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初中作文300字

時(shí)間:2022-06-27 18:43:54 初中作文 我要投稿
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實(shí)用的初中作文300字匯編10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初中作文300字10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的初中作文300字匯編10篇

初中作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在湖南—長(zhǎng)沙,是一座美麗又富饒的城市!

  城市里有寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的柏油馬路,路上有川流不息的車(chē)輛,還有來(lái)來(lái)往往的人群上學(xué)、上班;許許多多的高高的大樓;又大又高的大樹(shù)及五顏六色的花朵。城市中心有一條彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的湘江,連接著城市的東西兩岸,媽媽說(shuō)那是我們的母親河,我們大家都應(yīng)該愛(ài)護(hù)和保護(hù)她。

  每天早上,各種早餐店開(kāi)門(mén)了:香噴噴的包子;熱乎乎的餛飩、餃子;還有大家都愛(ài)吃的長(zhǎng)沙米粉……每當(dāng)夜幕降臨,整個(gè)城市就亮起來(lái)了,成了燈的海洋,明亮的世界。天上還有很多亮閃閃的星星,像娃娃的眼睛眨呀眨,漂亮極了。整個(gè)城市變成了一座不夜城。

  我們家鄉(xiāng)有很多好吃、好玩的地方:香香的臭豆腐、香辣的口味蝦、香甜可口的糖油粑粑……樹(shù)木茂盛的岳麓山、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`植物園、莊嚴(yán)肅穆的烈士公園和許多大大小小的游樂(lè)場(chǎng)……這些都可以讓我們盡情的玩耍和游樂(lè)。

  我的家鄉(xiāng)真美呀!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!歡迎大家來(lái)我美麗的家鄉(xiāng)做客!

初中作文300字 篇2

  相信每個(gè)人都有自己害怕的東西,有時(shí)候恐懼如影隨形,而每個(gè)人恐懼的來(lái)源又是不一樣的,面對(duì)恐懼我們有兩種選擇,一是不管不問(wèn),讓恐懼充斥伴隨自己的一生;二是勇敢面對(duì)恐懼,消除恐懼。

  恐懼是什么?答案是確定的,就是害怕。這種恐懼不同的人來(lái)自不同的方面,例如:工作中的.恐懼,學(xué)習(xí)中恐懼,又或者是人生道路上的恐懼等等!

  恐懼來(lái)自不同的選擇只有兩種:一中是逃避,一中時(shí)候勇敢面對(duì)恐懼,去挑戰(zhàn)恐懼。

  根據(jù)生活中的一些事例可以知道選擇兩種不同的方式,得到的也基本上就只有兩種結(jié)果…成功或者是失敗。

  早20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)男運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)⑾,?2.88秒的速度打破男子百米跨欄的世界紀(jì)錄,并獲得跨欄項(xiàng)目的第一枚金牌,也被世間人民稱(chēng)為“亞洲飛人”。

  在記者走訪(fǎng)的時(shí)候問(wèn)劉翔你比賽的時(shí)候害怕嗎?劉翔笑著說(shuō):“但是我很害怕,害怕跑不好會(huì)被全世界人笑話(huà),怕跑不好會(huì)讓家人失望;怕跑不好會(huì)讓祖國(guó)蒙羞!

  劉翔心中懷著那么多的恐懼與害怕,當(dāng)時(shí)的他只有兩種選擇,要么跑下去,要么推出比賽,然而當(dāng)時(shí)的劉翔選擇了挑戰(zhàn)心中的恐懼,最終它成功地善生了恐懼,最終他成功地戰(zhàn)勝了恐懼,也贏得了世人的稱(chēng)贊。

初中作文300字 篇3

  魯濱遜從小就對(duì)大海充滿(mǎn)了無(wú)限的向往和喜愛(ài).長(zhǎng)大之后他便不顧父親和母親的反對(duì)開(kāi)始了航海的旅途,他曾多次被海盜劫持過(guò)但次次都化險(xiǎn)為夷。

  魯濱遜在一次大風(fēng)暴中被留在了一個(gè)荒島上,二十八年來(lái)他用自己的雙手建立了許多東西,二十八年中獨(dú)自一個(gè)人與種種困難作斗爭(zhēng)。

  這不就像在我們生活中的種種艱難險(xiǎn)阻嗎?我從這本書(shū)中學(xué)到了許多道理:我們遇到困難的'時(shí)候一定不能退縮,而是要勇往直前向前沖,那么我們一定就可以成功的度過(guò)這些難關(guān).我們還要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立地去生活。魯濱遜在這二十八年中獨(dú)立地生活。我們也應(yīng)該自己去琢磨怎么去生活。在生活中我們要充滿(mǎn)愛(ài)心要學(xué)會(huì)幫助其他人,只有幫助別人,別人在心里會(huì)感謝你,小善換大善。這就是我從這本《魯濱遜漂流記》中得到的道理。

初中作文300字 篇4

  昨夜模仿“懸梁刺股”,刻苦地吹薩克斯,今天便來(lái)了場(chǎng)大戰(zhàn)“瞌睡蟲(chóng)”。

  “叮咚咚!叮咚咚!”我那可愛(ài)的小鬧鐘又唱了起來(lái)。我睜開(kāi)眼,好想再睡啊。雖然我不是那種容易屈服的'人,但也有些身不由己。

  我只好采用了第一方案“睜大眼睛捏肉法”來(lái)消除睡意,但是“瞌睡蟲(chóng)”特別強(qiáng)大,一下子我就被打垮了。唉!我只好采用第二套方案“振作精神法”。我用吃奶的力讓自己坐起來(lái),把背挺直,但是我這“珠穆朗瑪峰”不一會(huì)又變成了“九曲黃河”,兩次戰(zhàn)術(shù)一共才堅(jiān)持了5分鐘。

  老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓?看來(lái)我只好使出我的必殺技“蹦跳刺激法”了,我用了九牛二虎之力不停跳著。終于,我全身無(wú)力了,直直地倒在了床上,我多么希望可以快到晚上!好讓我繼續(xù)休息,度“秒”如年!

  突然,牛奶杯被媽媽不小心摔倒在地上,我猛一激靈,以為大禍臨頭了,不料瞌睡蟲(chóng)竟自動(dòng)退去了。

  我做了一個(gè)深呼吸,哇,神清氣爽的感覺(jué)真是太好了!

初中作文300字 篇5

  我叫郭敬薇,是一個(gè)10歲小女孩。我瘦瘦的,身高1.4米。我有一雙敏銳的眼睛,一張紅紅的小嘴,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。我是一個(gè)多姿多彩的小女孩,我喜歡彈電子琴、吹豎笛、看書(shū)等。

  我喜歡彈電子琴,只要輕輕一彈,我所有的煩惱就會(huì)拋到九霄云外。有一次,我正在彈我心愛(ài)的電子琴,彈得十分有勁。媽媽叫我吃水果,可是電子琴的'聲音太大了,而且我也十分入迷。媽媽叫了好幾次,見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),就不再叫我了。

  我還喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富人的大腦,提高寫(xiě)作能力,讓生活豐富多彩。有一次,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了那里,我看到各種各樣的書(shū),腳不由自主走了過(guò)去,翻閱起來(lái)。當(dāng)媽媽買(mǎi)完書(shū)后告訴我要走時(shí),我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還在那津津有味地讀著。

  這就是我,一個(gè)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力的小女孩。

初中作文300字 篇6

  今天早上大課間休息時(shí),我看見(jiàn)很多女生擠在欄桿邊,而且全都用手捂著眼睛、手還留一點(diǎn)兒小孔、一律對(duì)著太陽(yáng)的方向。我很奇怪,就問(wèn)李云妮:你們?cè)诟墒裁囱剑靠慈帐逞剑?她說(shuō)。?我吃了一驚,日食我還一次都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!趕緊去看看!免得錯(cuò)過(guò)了大好時(shí)機(jī)!!

  我也加入到看日食的隊(duì)伍中來(lái)。一開(kāi)始,我也學(xué)著她們那樣,把手握成拳頭貼著眼睛,只留一點(diǎn)小洞對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)中心‐‐啊喲!好刺眼呀!頭都暈了!定了定神,接著來(lái)!慢慢地,我也有了經(jīng)驗(yàn),只要把小洞對(duì)著太陽(yáng),但要似擋非擋,這樣就可以既看到太陽(yáng)又不至于太晃眼睛了。呀!這就是日食呀,太陽(yáng)好像一個(gè)金燦燦的'大圓餅,這個(gè)大圓餅的邊上不知道被誰(shuí)咬了一大口,看起來(lái)明顯得很;怪不得古時(shí)候人們把日食叫做;天狗吃日;呢!

  以前在課外書(shū)上學(xué)到過(guò),日食是月亮轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球之間,擋住了一部分太陽(yáng)的影子而形成的,所以我們?cè)诘厍蛏峡雌饋?lái)太陽(yáng)就像是缺了一塊。我們今天看到的是日偏食,如果太陽(yáng)完全被擋住的話(huà),那就是日全食了。什么天狗把太陽(yáng)吃了呀,那都是古人不懂,瞎說(shuō)的,我才不信呢!我們要用事實(shí)證明一切,要用科學(xué)說(shuō)話(huà),不能瞎編神話(huà)。

初中作文300字 篇7

  進(jìn)入中學(xué)以后,我的第一感覺(jué)就是“中學(xué)的老師就是不一樣,各個(gè)身懷絕技,堪稱(chēng)‘教林高手’”,這不,下面就是我特意從一年的初中生活里擷取的幾朵最美的浪花,愿與大家共賞:

  段老師——幽默大師

  段老師是我們的班主任,雖然已有近二十年的教齡,但他并不是那種墨守成規(guī),滿(mǎn)足現(xiàn)狀的老師。上他的課,我們不但能聽(tīng)到他精辟的分析,了解到數(shù)學(xué)形勢(shì)的發(fā)展,我們更能感受到他那嚴(yán)峻臉龐下讓人意想不到的幽默。在課堂上,他從不滿(mǎn)堂灌輸,而是在講解中時(shí)不時(shí)地安排一些小插曲,活躍課堂氣氛,舒緩一下我們繃緊的神經(jīng)。段老師是安慶人,雖早已是名聲在外,但鄉(xiāng)音依舊,更何況他還是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的'老師,所以他那帶著鄉(xiāng)音、似懂非懂的俏皮的語(yǔ)言,經(jīng)常逗得我們哄堂大笑,在這笑聲中,我們不但學(xué)會(huì)了那枯燥無(wú)味、深?yuàn)W難懂的數(shù)學(xué)知識(shí),我們更得到了精神的享受,

初中作文300字 篇8

  網(wǎng)絡(luò)能使我們獲取信息,網(wǎng)絡(luò)也能使我們沉醉不醒。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,這個(gè)故事就發(fā)生在我身邊。我有一個(gè)哥哥,打小學(xué)起,成績(jī)一直不錯(cuò),次次考試都是前幾名,媽媽以他為驕傲,可是,好景不常,上了初中后,我家添了一臺(tái)電腦,就這樣他迷上那個(gè)了網(wǎng)絡(luò)游戲 ,每天都守在電腦旁。開(kāi)始,媽媽嘗試著去勸說(shuō)他,想讓他認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,可他聽(tīng)了后,像個(gè)沒(méi)事人一樣,依舊我行我素,日子久了,媽媽的勸說(shuō)就變成了責(zé)罵和鞭打,可這對(duì)一個(gè)正處于青春期的男孩并沒(méi)有多大的作用,反倒弄巧成拙,媽媽越是責(zé)罵和鞭打,他就越反抗。

  爺爺身體一直不太好,爸爸又時(shí)常不在家,家庭的重?fù)?dān)就落在媽媽身上,最近,爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越不好了,醫(yī)生說(shuō)要住院觀察,龐大的醫(yī)療費(fèi)也增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?蛇@些哥哥都沒(méi)有看在眼里,他依舊玩著他的.游戲,哥哥的這些表現(xiàn)使媽媽更加生氣,媽媽每天以淚洗面,可哥哥并沒(méi)有為此發(fā)生改變。

  網(wǎng)癮到底有多大的危害呢?竟然可以使一個(gè)好學(xué)生變成一個(gè)問(wèn)題少年?

  網(wǎng)癮是毒藥,他會(huì)使人上癮,他會(huì)使人陷在網(wǎng)絡(luò)游戲里無(wú)法自拔。

初中作文300字 篇9

  一個(gè)月的寒假生活行將結(jié)束;叵脒@一個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己的收成還是挺多的。

  在寒假期間,我利用好每一天的時(shí)間來(lái)空虛自己,透過(guò)看書(shū),看雜志,上網(wǎng)等多種道路來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然最有意思的事情還是去懂得中國(guó)的年禮貌。我們中國(guó)事一個(gè)禮貌之國(guó),歷史長(zhǎng)久,以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深刻的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪(fǎng)友中度過(guò)了,但是今年的情勢(shì)卻有了非常大的轉(zhuǎn)變,人們不僅僅是呆在家里,而是邀上多少個(gè)摯友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象個(gè)性深,因?yàn)榻衲晡乙埠蛶讉(gè)好友人一齊出去游玩了一番,那感覺(jué)真的.是非常舒暢,比起以前一過(guò)年就走親訪(fǎng)友的好多了,而且這樣也非常簡(jiǎn)略,便利。

  寒假生活的停止,自己也務(wù)必盡快調(diào)整善意態(tài)去籌備自己來(lái)年的工作。對(duì)我有輔助

  嘻嘻!盼望對(duì)樓主有用!要給分哦!我非常辛勞的呀!嘻嘻!

初中作文300字 篇10

  昨天下午,我和何綺紈、胡睿(龐老師的兒子)跟著龐老師(我的語(yǔ)文老師)去十橋頭吃燒烤,新年的驚喜作文400字。吃完燒烤,龐老師的一條褲子拉鏈壞了要修一下。我們就到了一個(gè)修拉鏈的`阿姨那里。那個(gè)阿姨正熟練的修著,我們?cè)谀堑戎匚吨鵁镜奈兜馈?/p>

  我們等著等著,突然我看見(jiàn)了前面李老師(我的數(shù)學(xué)老師)他們一家人在那逛街。我就告訴了何綺紈和龐老師。(那時(shí)胡睿被他爸爸接走了)龐老師說(shuō):“我們嚇嚇?biāo)麄,給他們一個(gè)新年驚喜!庇谑俏覀?nèi)齻(gè)圍在一起,龐老師和何綺紈背對(duì)著李老師,我是正對(duì)著李老師的!翱炝,快了,馬上就過(guò)來(lái)了!”我說(shuō)。我們一起數(shù):“一二三!”“李老師新年快樂(lè)!”李老師怔了一下,才明白過(guò)來(lái)說(shuō):“喲!是你們啊!嚇我一跳!焙髞(lái)龐老師告訴李老師他們,是我們事先說(shuō)好了一起嚇?biāo)麄兊,想給他們一個(gè)新年的驚喜。李老師聽(tīng)了笑著說(shuō):“你們的目的達(dá)到了!那我也祝你們新年快樂(lè)!”

  雖然這只是小小的一驚和短短的一句祝福語(yǔ),但我覺(jué)得這比什么都更珍貴!

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