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《我》初中作文300字

時(shí)間:2022-06-27 07:04:37 初中作文 我要投稿
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【精選】《我》初中作文300字錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的《我》初中作文300字7篇,歡迎大家分享。

【精選】《我》初中作文300字錦集7篇

《我》初中作文300字 篇1

  今天我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我們那里磁州窯的文化吧。

  我家鄉(xiāng)的西部地區(qū),是綿延的太行山余脈,這里蘊(yùn)藏著大量的高嶺土,是制陶瓷的天然原料。從北齊時(shí),就已開(kāi)始少瓷器啦。并逐漸形成了漳河流域的觀臺(tái)和釜陽(yáng)河流域的彭城兩大窯廠。宋元時(shí)期,逐漸發(fā)展成為北方最大的民間瓷窯,從此,薪火相傳,綿延千年。其造型優(yōu)美,裝飾手法豐富,色彩對(duì)比強(qiáng)烈,題材廣泛,技藝高強(qiáng),瓷器產(chǎn)品在藝術(shù)上表現(xiàn)了強(qiáng)烈的民意識(shí),它所創(chuàng)造的.白地黑花的裝飾藝術(shù),集書、詩(shī)、畫為一體,獨(dú)具濃郁的鄉(xiāng)土氣息,代表了古代北方民窯的最高水平。古來(lái)就有“南有景德,北有鼓樓”“千里彭城,日進(jìn)斗金”之說(shuō)。磁州窯以粗獷、豪放、瀟灑的藝術(shù)風(fēng)格而獨(dú)樹一幟,創(chuàng)造了宋金元時(shí)期民間瓷藝的最高成就,體現(xiàn)出民間強(qiáng)大的生命力。磁州窯文化在中國(guó)乃至世界陶文化藝術(shù)中部占有極其重要的地位。

  在我的眼中,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的好地方,它有著悠久的文化和歷史,它給我們家鄉(xiāng)的人帶來(lái)無(wú)限美好的生活。

《我》初中作文300字 篇2

  我,是被忽略了嗎?

  記得涂涂以前跟我說(shuō)過(guò):“甘甘,我昨天發(fā)表了作文哦!快去看看,而且我還有好幾個(gè)粉絲呢,就在上……”

  “嚇??!怎么牛?怎么玩?快教教我!”我也非常好奇這個(gè)東西。

  “可以啊,你去玩,肯定會(huì)有很多的粉絲呢,我明天就來(lái)你家教你玩!”涂涂自豪地說(shuō)。

  第二天,涂涂真的如愿以償來(lái)教我玩了!熬驮诎俣壬纤阉鳌缓笪揖蛠(lái)幫你創(chuàng)一個(gè)的.號(hào),你就可以發(fā)表作文,和投稿了,怎么樣,好玩吧?”我的眼睛像金子一樣地亮了起來(lái),馬上就想來(lái)試試了。

  第三天,我發(fā)表了我自己寫的小說(shuō)。一個(gè)星期過(guò)去了,我的小說(shuō)發(fā)表成功了,這樣我欣喜若狂。又過(guò)了幾個(gè)星期,我又登陸了我的,我本以為我的粉絲會(huì)暴增,結(jié)果卻恰恰相反。

  “我的粉絲怎么還是0個(gè),沒(méi)有人來(lái)看我的小說(shuō)嗎,算了吧……”我很沮喪。

  那個(gè)經(jīng)常在別人的作文中贊嘆的人是我,關(guān)注別人的人也是我,評(píng)論作文的還是我,可是我自己呢?我自己經(jīng)常躲在角落里偷偷哭泣……

  難道我,真的被人們忽視了嗎?

  可是我,一定要鼓起勇氣來(lái)面對(duì)……

《我》初中作文300字 篇3

  要是提起我喜歡的老師,說(shuō)出來(lái)還真不少,但是我心里最喜歡的老師還是我們班的班主任王萍老師。

  老師梳著一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,老師那雙眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!每當(dāng)我們回答問(wèn)題答對(duì)了的時(shí)候,老師就會(huì)用贊賞的眼神夸獎(jiǎng)我。每當(dāng)我膽小不敢發(fā)言的時(shí)候,她就會(huì)用溫柔的目光鼓勵(lì)我。每當(dāng)我發(fā)言猶豫的時(shí)候,老師就用信任的目光看著我,那眼神就好象是溫柔的懷抱。這時(shí)我才意識(shí)到我是老師心目中最棒的學(xué)生。每當(dāng)我上課不聽(tīng)講的時(shí)候,老師就會(huì)用提示的.眼神看著我,好象在對(duì)我說(shuō):“好好聽(tīng)講,別落在別的同學(xué)后面!蓖趵蠋熣媸俏易钕矚g的老師。翹翹的鼻子下面長(zhǎng)著一張靈巧的嘴,每當(dāng)我有不會(huì)的題,老師就會(huì)一遍又一遍的給我講,知道講會(huì)為止。每當(dāng)我們?nèi)鲋e的時(shí)候,老師就會(huì)用她那張嘴揭穿我們的謊言。每當(dāng)我們聽(tīng)到老師優(yōu)美的歌聲時(shí),就會(huì)消除我們的疲勞。每當(dāng)我們朗讀有感情的時(shí)候,老師就會(huì)說(shuō)我最棒。每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,老師就會(huì)給我們調(diào)節(jié)心情,讓我們和睦相處。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候,老師就會(huì)給我們講笑話,讓我們開(kāi)心……

  這是我喜歡的老師,一個(gè)聰明伶俐、嚴(yán)格、溫柔、和藹可親的老師,我真喜歡她。

《我》初中作文300字 篇4

  郵票的種類有很多,有動(dòng)物類、歷史類、十二生肖類、風(fēng)土人情類……今天我給大家介紹的是動(dòng)物類——熊貓郵票。我的爸爸是集郵愛(ài)好者,爸爸有兩三本集郵冊(cè),他給我送了一張可愛(ài)的熊貓郵票。

  這張郵票是長(zhǎng)方形的,邊上是齒孔,這是為了更好從信封上撕下來(lái),加以保存。它的左上角寫著“中國(guó)郵政”和英文字母“CHINA”,,還有它的面值“2.9元”左下角寫著“中奧聯(lián)合發(fā)行,1991年發(fā)行的”。

  最引人注目的.地方,就是那副圖了,圖上有三只可愛(ài)的熊貓,一只大熊貓坐在竹林的地上,手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子,好像在品著美味的竹子,大熊貓的懷里躺著一只可愛(ài)的小熊貓,緊閉著黑黑的眼睛,好像在睡覺(jué),圓圓的腦袋,跟大熊貓的手掌一樣大,顯得特別可愛(ài),大熊貓的眼前有一只比較大的小熊貓,可能是大熊貓的大孩子吧,它四只腳趴在地上,眼睛盯著大熊貓手里的竹子,好像認(rèn)真聽(tīng)大熊貓給它講,竹子的哪些地方有營(yíng)養(yǎng),看他們一起在竹林里面過(guò)的多開(kāi)心!

  看我國(guó)的稀有動(dòng)物—熊貓多可愛(ài),我們可不要傷害它。

  我喜歡我的熊貓郵票。

《我》初中作文300字 篇5

  每個(gè)人都想過(guò)上自己理想的生活:有的想地位顯赫,高官厚祿;有的想家財(cái)萬(wàn)貫,華車豪宅;有的想快活自由,不受約束……而我,突如其來(lái)想起一件不敢擁有這么美好的生活,但是我會(huì)努力把夢(mèng)想中的生活變成現(xiàn)實(shí)生活。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)20xx年第二個(gè)學(xué)期也快結(jié)束,我們九年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)考試也考了一部分,但下個(gè)月也即將迎來(lái)參加中考的緊張階段。

  我在廣州市聾人學(xué)校接受教育學(xué)習(xí)已有九年時(shí)間,再加上三年幼兒“語(yǔ)言培訓(xùn)”,一共12年了,在這12年里我學(xué)會(huì)了課本知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多不同地方的同學(xué)、教師和家長(zhǎng)。因?yàn)槲易x的特殊聾人學(xué)校,所以同學(xué)與同學(xué)之間溝通中我認(rèn)識(shí)了基本的手語(yǔ),而且使我學(xué)習(xí)及生活中方便和同學(xué)、老師溝通。

  在今后自己的`未來(lái)生活里:多一些參加有聲有色又很熱鬧的課外活動(dòng),不斷增加新的知識(shí)。我希望高中畢業(yè)后可以讀上理想的大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后可以用自己學(xué)到的更多的知識(shí)報(bào)答社會(huì),同時(shí)也可以自食其力,快樂(lè)工作,快樂(lè)生活……

  雖然實(shí)現(xiàn)理想并非一件容易的事情,尤其是我們患有聽(tīng)力障礙的孩子,比普通人付出會(huì)更多,但我明白自己只要能付出努力就有希望。但是為了達(dá)到自己的理想生活,所以我自己會(huì)更要刻苦地努力做到更好。

《我》初中作文300字 篇6

  每個(gè)人都應(yīng)該上學(xué),當(dāng)然每人都有自己理想中的學(xué)校。而理想中的學(xué)校確實(shí)比現(xiàn)在的學(xué)校好幾百倍。

  我理想中的學(xué)校就是每間課室都有冷氣機(jī)。這樣,學(xué)生們就可以在舒適的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)。學(xué)生們也會(huì)培養(yǎng)讀書的興趣。

  接下來(lái),校方準(zhǔn)備手提電腦給學(xué)生們。那么,每位學(xué)生就有屬于自己的手提電腦了,并不用與別班的`學(xué)生共用了。而且,學(xué)校便不用設(shè)立電腦室了,直接在課室里上電腦課就好了。

  除此之外,學(xué)校擁有兩個(gè)分別深淺的游泳池。申的游泳池給高年級(jí)好好學(xué)習(xí)游泳,淺的則給低年級(jí)。校方還可以每三個(gè)月舉辦游泳測(cè)試。這樣學(xué)生就那些溺水的人,當(dāng)自己跌入水中時(shí)還可以自救。

  最后,設(shè)立室內(nèi)籃球場(chǎng),羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。接著,再把排球場(chǎng)和足球場(chǎng)設(shè)為室外。體育課時(shí),學(xué)生們可以各自到想去的球場(chǎng)。

  這就是我理想中學(xué)校的要求。希望能在這所學(xué)校求學(xué)。

《我》初中作文300字 篇7

  20年后,我已經(jīng)是一個(gè)三十多歲的人了。那時(shí)候,我就要一個(gè)人住在一個(gè)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的的動(dòng)物的島上去。小島四周水天一色,島上是一片茂密的樹林,我的實(shí)驗(yàn)室就建在那里。實(shí)驗(yàn)室用玻璃砌成,寬敞明亮。

  我一個(gè)人住在小島上,一點(diǎn)兒也不感到孤寂。天剛蒙蒙亮,小鳥就開(kāi)始唱晨曲,使我從沉睡中蘇醒。然后,我慢慢散步,來(lái)到了海邊,洗個(gè)海水澡,再舒舒服服地躺在老虎背上,摸著老虎的胡子,和它親昵地抱在一起,在沙灘上打滾……這時(shí),大白馬來(lái)了,我飛身躍上大白馬,飛快地奔向?qū)嶒?yàn)室,開(kāi)始了我的工作。小雞、小鴨慢吞吞地走過(guò)來(lái),自覺(jué)地走上我的工作臺(tái),讓我研究它們,我用X光給它們檢查身體的各部分器官。我工作累了,就走出實(shí)驗(yàn)室,騎上海豚,在海上漫游。到了吃飯的時(shí)候,聰明的小猴給我端上美味的'飯菜。下雨天,我撐著無(wú)形雨傘,搶救雨中的昆蟲,工作既緊張,又歡快。

  一個(gè)階段的研究結(jié)束了,我招來(lái)小白鴿,帶上論文,飛回祖國(guó)。等小白鴿飛回來(lái),帶回我的研究成果被人們公認(rèn)的喜訊時(shí),動(dòng)物們都和我一樣高興,它們圍在我的周圍,熱情地歡呼起來(lái)。動(dòng)物們和我心心相通,多好!

  20年后的我,能成為一個(gè)動(dòng)物學(xué)家,是多么有意思的呀!

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