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學(xué)會放棄初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會放棄初中作文，歡迎大家分享。
學(xué)會放棄初中作文1
在美國某著名大學(xué)的計算機(jī)課堂上，曾經(jīng)有兩位志同道合的年輕人坐在了一起，談?wù)撝悄艹晒Φ亻_發(fā)某軟件的話，將會使整個計算機(jī)領(lǐng)域產(chǎn)生空前飛躍。一個年輕人說：“既然這樣，不如我們一起輟學(xué)開始開發(fā)這個軟件�！绷硪粋�年輕人猶豫了一下，最終還是拒絕了。于是這個放棄了學(xué)業(yè)的年輕人便獨自回家開始了研究。三年后，震*全球的微軟軟件開發(fā)成功，一個陌生的名字劃亮了這片沉寂的'星空，這個勇敢的年輕人就是比爾？；蓋茨。因為他可貴的放下，英明的果斷，他終于在自己的領(lǐng)域里自由翱翔。
在以前所讀過的古文中，有一篇是《蝮癍之死》想必大家應(yīng)該還記得吧。那小蟲見到什么都往背上放，累趴下了。有人可憐它，拿掉了一些東西。他站了起來，卻依然不斷地往背上放東西，最終被活活累死了。
這世上當(dāng)然不可能有氟斑這種小蟲，然而，它卻深深的諷刺了社會中的某些人。他們只知一味的奪取，卻不知何謂放下。最終，它們必將被自己的包袱拖累，雖不致死，但其下場也是可悲的。
其實，我們又何嘗不是如此呢？考試時，被一道題目難住了，看看題目，呀，要五分呢！于是，不管自己做得出做不出，只管撲在這道題上。做得出還好，可如果做不出呢會如何放棄、如何理智地放棄，才能更輕松地走向成功。
放棄是無奈的，放棄可能是痛苦的，但是你的每次放棄都將無愧于自我，學(xué)會了放棄你才能夠向成功的彼岸邁進(jìn)。在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真正的自我。
學(xué)會放棄初中作文2
知道嗎?在每個人的一生中要經(jīng)歷許許多多的選擇，比如說，選擇學(xué)校、單位、理想、朋友……而在選擇的同時，也注定了要放棄的東西。
舉一個非常明顯的例子——流行音樂。對于每個學(xué)生，幾乎都會一點流行音樂，因為它不僅像磁鐵般吸引著青少年，而且日日月月層出不窮，是學(xué)也學(xué)不完的，但是大部分學(xué)生還是選擇了它，而在選擇它的同時，沒有人感覺到自己隱約放棄了什么。是什么?是學(xué)習(xí)!我也曾經(jīng)對流行音樂癡迷過，甚至到了不顧學(xué)習(xí)的地步，也就是那個時候，我的學(xué)習(xí)開始節(jié)節(jié)敗退，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前，但我還是依然如故，活躍在流行音樂的舞臺上，任自己的靈魂哭泣著。
改變自己是在考試后，那次我考砸了，爸爸語重心長地對我說：“要想挽回局面就必須學(xué)會放棄�！蔽宜坪趼牭搅诉@句話的弦外之音：“是流行音樂害了你，你必須放棄它，放棄……”啊，我明白了，因為我選擇了音樂，所以學(xué)習(xí)差了;因為學(xué)習(xí)差了，所以我考砸了;因為我考砸了，所以我決定痛改前非，把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去。于是，我扮演起了一個聞雞起舞懸梁刺股鑿壁壁借光用功讀書的`好孩子形象，每天用功到10點多，在數(shù)學(xué)和語文方面大補(bǔ)特補(bǔ)，果然，成績有了明顯提高。
但是，流行音樂像一個魔洞，張牙舞爪著，里面的魔鬼狂舞著大喊：“來吧，下來吧，這才是真實的你!”我一飽受學(xué)習(xí)差的痛苦，倔強(qiáng)地?fù)u搖頭，像高爾基筆下的海燕，頂著那股想把自己刮入洞底的黑旋風(fēng)奮力往外前進(jìn)……
洞外，陽光普照大地，溫暖而舒適，我看到了希望……
我相信，人面對選擇，只有讓心靈做主，才能獲得最后的成功。
學(xué)會放棄初中作文3
好像人的一生中無時無刻需要學(xué)著放棄，放棄一塊糖，放棄一次出游的機(jī)會，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命……當(dāng)然，這里所說的放棄不是說放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望為了以后更好的生活。有的時候放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的希望。
我喜歡留戀過去，比如一張稿紙，一個記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉R22;R22;那時我從沒有想過是因為什麼要留著它們，只是覺得舍不得丟掉，當(dāng)那些“過去”堆滿了我的書柜、抽屜時，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶，有過快樂，有過悲傷，有過難忘，也有過辛酸。我留著它們，就像留著過去的時光，我留著它們，就好像我會再回到那時一樣，盡管知道那已是不可能�？粗切坝洃洝蔽矣羞^快樂，但更多帶給我的卻是因為回憶過去而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的`債無法再走下去。
于是我找了一個晴朗的天氣丟棄了那些屬于過去的東西，盡管在松開手的那一刻覺得像失去了什麼，但回家后看見空空的抽屜和書柜我發(fā)現(xiàn)那一刻心靈的空間變寬了，心上的債消失了。放棄一些東西真的是一個可以讓自己更好生活的方法，然而學(xué)會放棄卻是這個方法重要的一步，沒有這一步我們就不會滿懷信心走向未來。
而今看著友人的一篇文章：其實，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么真的不能割舍——學(xué)會放棄，生活會更容易。
學(xué)會放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下瀟灑的背影……
學(xué)會放棄，將昨天深埋在心底，留下最美好的回憶……
學(xué)會放棄……我心早已釋然
學(xué)會放棄初中作文4
放棄”仿佛在每個人看來都是一個消極的字眼，意味著懦弱無能，我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)，放棄是對現(xiàn)實的大徹大悟。茫茫人生，紛繁復(fù)雜，面對變幻莫測而包容萬象的大千世界，我們不可能總攬一切，現(xiàn)實既然已成定局，何必為了那些可望而不可及的事物，被路邊的荊棘刺的遍體鱗傷。放棄是一種明智的'選擇。當(dāng)我們站在雄偉的山峰腳下的時候，也許每個人都曾決心要爬到頂峰。然后在狹長的山路上，我們開始了“旅程”。望著山腰美麗的風(fēng)景，我們卻沒有停步，為了那個誓言，為了能夠到達(dá)那所謂的頂峰，我們拖著疲憊的身體繼續(xù)著那勞累的旅程。終于，我們到達(dá)了人間向往的頂峰，但是人們沒有想到山頂會是如此的蕭條、凄涼，于是人們開始想念山腰那美麗的風(fēng)景，是那份執(zhí)著使旅游成為了一種職責(zé)，所以，放棄是一種美。放棄無謂的爭執(zhí)，就像雷鋒說的那樣，把有限的時間投入到無限的為人民服務(wù)中去。放棄，是一種偉大。放棄追求富麗榮華，平凡一樣可貴，平凡的生活是踏實，幸福的，這正像海倫·凱勒想用整個人生去換取擁有視力的平凡三天；又像納蘭容若，要放棄一生的榮華富貴，去換取與平凡人的傾談。放棄，是一種幸福。不要再為沒有到過金字塔而苦惱，不要再為沒有見過天涯海角而悲憤，也不要再為沒有登過萬里長城而遺憾傷心。要學(xué)會放棄，這才是圓滿，放棄不是對失敗的執(zhí)著，而是對未來美好的預(yù)見。
學(xué)會放棄初中作文5
兩個和尚下山去鎮(zhèn)上買東西，他們走近路過一條河就到鎮(zhèn)上了，小和尚要過唯一的獨木橋時，大和尚發(fā)覺橋好像要塌了，趕緊拉住小和尚，他用不頭砸向木橋，橋立即斷了，小和尚心有余悸，幸虧臨走時放棄過橋，他們兩人立即回頭繞路去鎮(zhèn)上了。大和尚說:只要懂得放棄，其實回頭并不難。
生活有時也如此，當(dāng)你看到成功的曙光時，可能失敗的霧霾正悄然而至，佛家說一切災(zāi)難都源于不肯放棄的執(zhí)念。如果關(guān)鍵時刻不懂得放棄，你就可能因橋斷而墜河發(fā)生危險。在人生的轉(zhuǎn)折點，成功也許就一步之遙，唾手可得，但危險也會隱藏其中，一旦失敗的災(zāi)難來時會更加迅疾并沉重，沒有果斷地放棄，而采取了無畏的堅持硬撐的道路，最終只能走進(jìn)了內(nèi)心掙扎的泥潭。
學(xué)會放棄，就是學(xué)會正確的選擇，孔子說君子不器，就是說人不能做一個簡單的容器，把多余的次要的甚至負(fù)面的沉渣清理掉，使自己為人做事的目標(biāo)更明確，從而精力充沛，有的放矢，步伐穩(wěn)健地朝著自己的理想之地前進(jìn)。
學(xué)會放棄，就是疏理自已繁雜的'思路，擺脫煩惱糾結(jié)和一切虛妄的欲念，使整個身心沉浸在一種輕松悠閑寧靜之中。
學(xué)會放棄，不是原地踏步，不是自認(rèn)失敗，而是就地修整，思考出路，尋找成功的契機(jī)，有舍必有得。
學(xué)會放棄，隨它吧，一轉(zhuǎn)身不再牽掛，忘掉過去所有的不堪和曾經(jīng)的輝煌，棄惡從善，改過自新，不斷戰(zhàn)勝自我，使自己的人生瑰麗而多彩。
學(xué)會放棄初中作文6
采訪觀點：在人們眼中，放棄可能是種喜歡半途而廢，沒有上進(jìn)的人�？涩F(xiàn)實的社會中，有時候必須學(xué)會放棄。你們同意這個觀點嗎?
甲同學(xué)：我不同意這個觀點。因為我們每一個人都是為了自己的目標(biāo)而奮斗，如果因為一點攔路石就失去了主心骨。這不是前功盡棄，半途而廢的表現(xiàn)。這難道是我們所向往的嗎?你說我們因該選擇放棄?
乙同學(xué)：我同意這個觀點。因為在這個各方面都發(fā)展迅猛的社會里，要想要讓他來適應(yīng)你，那是絕對不可能的.事情。我們必須學(xué)會去適應(yīng)這個社會。所謂的：“適者生存，不適者將被淘汰。”因此，我們要學(xué)會“舍棄糟糠，取其精華�！边@是我們必須做的。
丙同學(xué)：這個觀點回答同意或不同意我都覺得有些片面。可以這么說，我既贊成這個觀點又不贊成他們個占50%左右。因為對于這個動作有時是對的，有時是錯的。這要看什么時候，具體針對與某一事來看。并不一味的否定或肯定。誰的觀點。
平日，大家總以為“時間是治病最好的良藥�！钡綍r間久了，也就會好了。其實并非如此，例如我們在平日的生活里，遇到一些矛盾或有什么誤會，我們并不能說讓時間去淡化它，這樣只會越餡越深，因而再這時，我們必須學(xué)會有選擇性的放棄。通過放棄來化解大家心里的矛盾或誤會。
采訪結(jié)論：本次討論觀點，“放棄”是對還是錯。這并沒有固定的限制。只要覺得是在恰當(dāng)?shù)臅r候做出恰當(dāng)?shù)姆椒ň褪呛玫�。學(xué)會放棄一些錯誤的觀點，思想也并非壞事，那我們又何樂而不為呢?
學(xué)會放棄初中作文7
不久前，看了一本由美國著名作家賓塞·約翰遜寫的暢銷書《誰動了我的奶酪》，感觸萬千。
作者別出心裁地寫故事發(fā)生在兩位小人與兩只老鼠身上，以寓言的形式，給人們上了“經(jīng)典的一課”。
故事發(fā)生在一座藏有各種各樣奶酪的迷宮之中，四位主人公分別是老鼠匆匆、嗅嗅和兩位小人哼哼、唧唧。他們每天都在迷宮里尋找美味的.奶酪。
有一天，他四個同時在奶酪B站發(fā)現(xiàn)了許多他們之前從未見過的美味的奶酪。從此，他們過上了無比安逸的生活。因為，奶酪B站的奶酪足以讓他們食用一輩子，而且，可以永遠(yuǎn)這樣無憂無慮生活下去。
可是，有一天他們像往常一樣到奶酪B站時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)里面一無所有，奶酪都不見了。
匆匆和嗅嗅在奶酪B站轉(zhuǎn)了幾圈之后，便迅速離開，恢復(fù)了日出而作、日落而息的尋找奶酪的生活。
而唧唧、哼哼卻接受不了這個殘酷的事實，日復(fù)一日地守在奶酪B站，等待奶酪“回來”，憂心忡忡直到日益消瘦。一段時間過去了，唧唧在希望破滅之后，終于離開了奶酪B站，去迷宮的其他地方尋找奶酪。
唧唧與匆匆、嗅嗅在奶酪E站中見面，并找到了更多的奶酪，而哼哼仍然停留在奶酪B站等待“奇跡”出現(xiàn)……
這個故事并不精彩，沒有扣人心弦的離奇情節(jié)，但是，卻蘊(yùn)含了很多哲理。
其實，社會上有許多人像哼哼一樣，沉湎在安逸生活中不思進(jìn)取。如果某一天，情況發(fā)生了變化，他們將如何應(yīng)對？
在現(xiàn)實生活中，有時候只有放棄才能得到，但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系，一味地固守，結(jié)果什么也得不到。
學(xué)會放棄初中作文8
一如愛情，痛過了，才會懂得如何保護(hù)自己；傻過了，才會懂得適時的堅持與拋卻，在得到與失去中我們慢慢地熟悉自己。實在，糊口并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會拋卻，糊口會更輕易。
學(xué)會拋卻，在落淚以前回身離去，留下簡樸的背影；學(xué)會拋卻，將昨天埋在心底，留下最夸姣的回憶；學(xué)會拋卻，讓彼此都能有個更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。
與其許諾一個沒有結(jié)果的未來，不如選擇一個沒有開始的結(jié)束；
假如不能給他一個溫情的小屋，不如送他一個飛翔的天空；
假如不能給他一個避風(fēng)的港灣，不如送一張啟航的船票；
假如不能給他一個幸福的'歸宿，不如送他一個放飛的出發(fā)點；
假如不能給他一個依賴的肩膀，不如留下遠(yuǎn)去的背影；
假如不能給他一個永遠(yuǎn)的幸福，不如聽任他去冒險；
不能兌現(xiàn)的承諾不如保持沉默沉靜；委曲的在一起不如選擇拋卻……
拋卻并不意味著失去。不能擁有還可以給他關(guān)懷；不能關(guān)懷還可以給她祝福；不能祝福還可以將她凝視；不能凝視還可以將她思念，不能思念還可以選擇夢幻，沒有了夢幻還可以等下一個循環(huán)。
拋卻后的感覺惆悵而輕松．是一種無奈后理智的選擇！思念一個人甜美中摻著苦澀！當(dāng)你深深地愛上一個人，而對方卻不用愛往返應(yīng)你，有一天你會發(fā)現(xiàn)自己失去自我！愛有多深就有多卑微！拋卻，實在是每個人強(qiáng)迫卻不愿意自己賞識到的一種錦繡！一種自我安慰而已！
有的人，假如珍惜不起就請拋卻吧，有些事，假如挽留不及就隨它去吧
沒有什么看不開的，我們活的很好何必為了一些不相干的事情傷感呢？
學(xué)會放棄初中作文9
有一次，老師給我們一個作文主題：名叫學(xué)會放棄。
老師給了我一段文字：在一列火車前進(jìn)途中，掉下了一只新鞋。這是一位老人的鞋子，他在火車前進(jìn)時不小心將一只新鞋子弄掉了。他思索了片刻，讓出了另外一只鞋，人們問他為什么要再次扔出鞋子。老人說他留下一只鞋子已經(jīng)沒有多大用處了，如果有一位窮人經(jīng)過，他可以幸運的揀走我的一雙鞋子。
有人說過，放棄，意味著失敗；放棄，意味著終止；放棄，意味著從高處墮落到低。但是我認(rèn)為，放棄也是通往成功路上的捷徑。作家魯迅本來是學(xué)醫(yī)的'，之后從事文藝創(chuàng)作，希望以此改變國民精神。拿起了手中的筆，用自己的文學(xué)，用普普通通的筆來與社會的黑暗作斗爭，寫下了不朽的文章。
錢學(xué)森放棄了外國給他的良好待遇，堅決回到祖國為航天事業(yè)盡自己的一份力量，讓中國的科技水平迅速提高。
劉翔，這個家喻戶曉的運動員。本來是一名長跑的運動員，后來被教練發(fā)現(xiàn)了跨欄跑的天賦。他放棄掉了長跑，轉(zhuǎn)而去學(xué)習(xí)跨欄。才取得了今日的輝煌。
放棄，并不單單意味著失敗。學(xué)會選擇、學(xué)會放棄。一些東西，我們不得不去選擇對自己有利的，而放棄另一個。我們應(yīng)當(dāng)懂得取舍。
學(xué)會放棄初中作文10
也許你聽過一首歌，歌詞是“不拋棄，不放棄”；也許你攻克難題時，老師會對你說：“快解出來了，不要放棄”；也許在長跑時，你會對自己說：“堅持一下就到終點了，不能放棄”。但是，我要告訴你，學(xué)會放棄。
為什么會這么說呢？因為從古至今，一個會在恰當(dāng)場合彎腰；放棄自己的體面或財富的人都成就了一番事業(yè)。
劉備不顧關(guān)羽、張飛的勸阻三次徑去臥龍崗尋孔明而得臥龍；孫權(quán)不聽魯肅力薦遷怒龐統(tǒng)而失鳳雛。
孟買的佛學(xué)院在大門旁邊開了一扇小門，高不過150厘米，寬不過40厘米，剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生都要在小門進(jìn)出，因為門太矮，所以大多數(shù)學(xué)生總要彎腰通過。這樣一個儀式讓學(xué)生明白，要想一心向?qū)W，必須先放棄自身的體面，以求得更為深刻的睿智，從而創(chuàng)造一個全新的自我。
比爾？蓋茨是微軟公司的總裁，他在發(fā)家致富的.同時，并沒有忘記感恩社會，他捐出了自己全部的財富，去幫助貧窮的人，他放棄了財富而得到了世人的敬仰。
放棄，在大自然中也體現(xiàn)得淋漓盡致。
暴風(fēng)雪后，被詩人歌頌為“大雪壓青松，青松挺且直”的松樹被壓彎了，他旁邊的梧桐樹卻挺立著，但樹枝被壓折了，顯得狼狽不堪。原來，這是青松的處事技巧��！放棄自己的挺拔，換得來年更好的生長。( )
魯迅說：“俯首甘為孺子�！�。
雷峰說：“為人民服務(wù)”。
李詠說：“成熟的稻谷會彎腰”。
但放棄，不是妥協(xié)，不是點頭哈腰，不是阿諛奉承。所以，李白說：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！�
放棄，不等于懦弱，而是為人處世的態(tài)度與技巧。所以，當(dāng)與風(fēng)雨不期而遇時，不必要逞強(qiáng)好勝，學(xué)會利用放棄，迂回進(jìn)攻。
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