初中生作文精選(5篇)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
伴隨著響亮的鞭炮聲，香噴噴的年夜飯，家人歡聚的笑臉，新的一年到來了。大年初四我們懷著歡快的心情開始了威海之旅，好興奮好開心��！
一路上，小伙伴和家長們紛紛開始表演節(jié)目，展示自己的風采。唱歌、講笑話、猜謎語、朗誦詩歌……整個車廂都洋溢著歡樂熱鬧的氣氛。在我們的歡聲笑語中，四個小時的車程不知不覺就過去了。
我們來到了榮成美麗的天鵝湖，映入眼簾的是波光粼粼的海面和一群群無憂無慮的天鵝，這些天鵝潔白的羽毛，黑色的腳蹼，一半兒黃一半兒黑的嘴巴，它們的姿態(tài)各不相同，有的正在天空中自由飛翔；有的展開翅膀，濺起水花，好像在翩翩起舞；有的`伸長脖子，仿佛在引吭高歌；還有的成雙成對悠閑地漂在水面上。許多游客都向水中拋撒天鵝喜歡吃的玉米粒，它們發(fā)出了動聽的叫聲，好像在感謝大家。幾百只天鵝聚在一起，好像是個和睦的大家庭，其樂融融，看到這個畫面，頓時給我們一種溫馨、和諧、幸福的感覺。
我們戀戀不舍地離開了天鵝湖來到了湯泊溫泉，大家都快速地做好準備，迫不及待地來到了溫泉池邊。這里霧氣繚繞，有種飄飄欲仙的感覺，進到水里全身一下子就溫暖了起來。我們來到了沖浪板區(qū)，熱熱的溫泉水從沖浪板下面涌上來，還發(fā)出了咕嘟咕嘟的聲音，好像沸騰了一樣，我們躺在上面，被水花和氣泡包圍著，好舒服�。〗o我印象最深的是室外的溫水游泳池，我們泡在暖暖的池水中，周圍是層層白雪，讓人感到非常愜意！我和爸爸還在這兒舉行了一場游泳比賽呢。我們你追我趕，剛開始我被甩在了后面，我不氣餒奮起直追，趕上了爸爸。正當我沾沾自喜的時候，爸爸以迅雷不及掩耳之勢又趕上了我，我一看情況不妙，心想要用我的必殺技了，于是，我躍起來一個猛子扎到水底，腳一蹬地，一下子趕到了爸爸前面，比賽在我們的歡呼聲中結束了。
這次春節(jié)出行，是我第一次與野生天鵝親密接觸，也是我第一次享受溫泉帶來的快樂，讓我身心舒暢，真是好難忘��！
初中生作文 篇2
愛的開始是一次牽手，愛的最后是無限的蒼穹。
——題記
很小的時候，，我胖胖圓圓的小手外始終有一雙大大的溫暖的手。她就這樣把我小小的手，溫暖在她的掌間，溫暖了我整個童年。
我不知道何時我手的外面沒有了溫度。我只還清晰地記得大大的手攙著我走過喧鬧的大街；穿過窄窄的小巷；跑過高高的石橋；來過空曠的田野……
是歲月讓我再不需要這雙手。我神氣地對她說：“我懂得照顧自己了，你放心吧�！北成洗蟠蟮臅瑵M心憧憬地到了外城求學。當我回頭笑著再見的時候，我看見她滿眼的淚水，小步的向我跑來，風吹過她的兩鬢，白發(fā)如雪。她最后一次攙起我的手，送我到了車站。
在外求學的日子，我就忘記她的叮囑，走路永遠是心不在焉，是那樣的`匆匆。我開始習慣外面沒有溫度的手面，開始忘卻我牽著那雙大手形成的依賴。
我把日子緊張而又匆促地不舍放棄。驀然回首，竟已三年了。我不舍而又惋惜。三年，我仿佛是在碌碌無為中行走。我打電話告訴她還有4個月中考。她在電話的那頭安慰我不用害怕，不要著急。要注意安全，吃飽穿好。電話在她顫抖的語句里停止。
那天晚上，我騎車翻了車，身子跌下的那一刻，眼睛和臉痛得沒有了知覺。老師匆匆?guī)胰メt(yī)院檢查，所幸沒有大礙，只是眼睛里有血絲，臉有些腫了。第二天，她乘車過來，摸著我臃腫的臉，輕柔而又嚴厲的指責我。第二天上學，她牽著我的手，她的手變得粗糙，可是依舊溫暖。
那粗糙的大手與我相觸的一瞬，仿佛引發(fā)了我千年抑郁的能量，成為愛與痛的交集。往事的一瞬，擾亂了我心緒。曾經，母親是這樣牽著我的手。
那雙手呵，是母親的手；那雙手呵，是愛的編織。我無法忘記，只能永遠珍藏：
歸巢的鳥兒
盡管倦了
還是馱著斜陽回去
雙翅一翻
把愛掉在
掌間的歲月……
初中生作文 篇3
我的初中生活像一首曼妙的樂曲，演奏出精彩的樂章；我的初中生活像一個磨練自己的舞臺，讓我不斷地戰(zhàn)勝自我；我的初中生活像一架通往成功的階梯，不斷為我指明了正確的方向。（修辭式+抒情式開頭，感情真摯，引出下文。）
當我邁入中學校門的時候，內心是新奇并且緊張的，首先映入眼簾的是宏偉（雄偉）壯觀的幾棟教學樓，不斷地發(fā)出同學們嘹亮的朗讀聲，右側有一座小型的花園，有一些同學在那里悠閑散步，花園里樹木叢生，野花也開的曼妙多姿，像孩子們一張張笑臉向我們點頭，到處都充滿著新的氣息。（環(huán)境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感，值得借鑒�。�
到了新的班級，我收獲到了新的友誼。想起開學的第一天，一個個都是生疏的面孔，一個個素不相識，可沒想到才過一會兒，我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領書，我們排成一隊。瞧，多有精氣神！一個個臉上都洋溢著笑容，一個挨一個的取了一摟書，一路小跑向樓上跑去，要是看到誰掉了書，后面的同學就主動地停下幫他拾書，然后接力棒一樣的把書全運回來了，我心想：這樣的集體真好。
當我步入中學校門的時候，我收獲到了火熱的學習氛圍。步入一個新的階段，科目也比小學更多了，生活變得更加豐富了，講課深奧的語文老師帶領我們去領略春的美麗；思維縝密的數(shù)學老師帶領們在正負數(shù)的數(shù)學王國里遨游；風趣幽默的英語老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……（排比句，運用得好�。┩瑢W們都在奧妙的王國里獲取知識，正值豆蔻年華，都開始綻放著生命的花朵。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
有一天，數(shù)學老師在講臺上給我們出了一道難題，并在黑板上描繪起來了，兩側是兩座大山，山下是一條湍急而迅速的河流，兩邊架著堅固耐用的石橋，橋上有個哨塔，已知過橋需要五分鐘，鬼子兵兩分鐘巡邏一次，凡是想要過橋的都不允許，請問一名女游擊隊員怎樣安全過橋？（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
這時，臺下七嘴八舌起來了，有的同學冥思苦想；有的同學抓耳撓腮；有的同學緊盯黑板，有人說游過去，把大家逗得哈哈大笑；有人說可以沖過去，議論了好久。（排比句，運用得好�。┙K于老師發(fā)話了： “我們可以先向前走三分鐘，然后后退兩分鐘，這樣鬼子兵一出來，便以為是從另一邊過來的，便可以被趕到那邊了，”聽了老師的回答，同學們恍然大悟，在火熱的集體中增長了知識，同時也增進了師生之間純潔的感情。（文章詳略得當。）
正如朱自清所說的.：“一切都是新的�！蔽业某踔猩钜惨粯樱业某踔猩钍嵌嘧硕嗖实娘L箏隨風而起，帶我飛翔；我的初中生活是不知疲倦的馬達，乘托著我們的理想；我的初中生活是一只蠟筆，給我的人生描繪出七彩的圖畫�。ㄊ闱椋A主題�。�
我為我的初中生活而喜，我為我的初中生活點贊�。ㄗ湔嘛@志結尾，緊扣主題！）
初中生作文 篇4
我是一個命途多舛的人，上帝賜給了我作為人所應有的痛苦和磨難。不僅手患重病久只不愈，而且對我所認識的這個充滿虛偽和冷漠的世界格格不入。
我有美好的大學夢想，面對的卻是誤人子弟的老師，曾記得，逃三節(jié)課(去買藥)無人問津;我對心愛的人致死不瘐的愛,面對的卻是她冷冷的態(tài)度，曾記得，我頂著雨等她但我失望了，給她寫信也沒有回應;我有一顆赤膽熱情的心面對的是虛情假意的朋友;曾記得，我說我不想活啦，他們叫我去殺公敵，沒人真心關心我;我有對病人的無限同情面對的卻是惟利是圖的醫(yī)生，曾記得，明知道我的病情還叫我去化驗確認一下;我有媽媽對我倍加呵護，面對的確是對我莫不關心的爸爸，曾記得，爸爸多次在乎電話費叫我把電話掛了，讓我有苦難訴。
我是強忍著心里上的巨痛和手上的劇癢堅強的活下去，還是憤怒這個虛偽與冷漠的世界，放棄一切悄無聲息的離開?這個問題時時在我的'腦海里浮現(xiàn)，卻苦于不能做出最后的決定，直到。。。。。。
再想想當我手劇癢難受時，人生失意之際有誰真心關心過我呢?老師?心愛的人?朋友?醫(yī)生?親人?只有他——外婆。裹著風雨陪我四處求醫(yī)的人是她;給我解開心結，給予我鼓勵的是她。雖然她做的功約等于零，但我還是永遠忘不了。。。。。。忘不了她那疲憊不堪的眼神，忘不了她那不厭其煩的開導我時慈祥的面孔。
我是在悲觀中死去，還是懷著一顆報恩的心好好活著?在外婆的影響.開導和鼓勵下我選擇了后者。
為了實現(xiàn)自己偉大的夢想我要活下去，因為我不能讓自己的夢想成為泡影。
為了追求自己完美的愛情我要活下去，因為我不能讓我的愛付諸東流。
為了體現(xiàn)自己的人生價值，我要活下去，因為我不能辜負上帝賜予我的餓勤勞的雙手和比一般人大的老殼。
為了報父母的養(yǎng)育大恩和外婆給了我的那忘不了的恩情，我要活下去，因為每一個人都有一顆報恩的心，而我又不是例外。
初中生作文 篇5
我有許多喜歡的書，有《神秘島》、《百問百答》……但我最喜歡的還是四大名著之一——《三國演義》。
《三國演義》是明清時代的一部歷史小說，作者羅貫中。它里面有近兩百位人物，有陰險狡詐的曹操、有心胸狹窄的周瑜、有武藝高強的趙云、有神機妙算的諸葛亮、有驍勇善戰(zhàn)的呂布……
不過，我最喜歡的還是桃園三結義中的劉備、關羽和張飛。
在東漢末年的時候，張角三兄弟領導農民起義造反。劉備、關羽、張飛在這時相遇。三人從此互相照顧、同床共枕，雖然并非親兄弟，但是似親兄弟。劉備雙耳過肩，雙手過膝，他是桃園三結義中的大哥，他誠心誠意，禮賢下士，毅力非凡，尊敬自己的祖國——蜀國；關羽身高2。05米，胡子長達二尺，滿臉通紅，有一雙丹鳳眼、一對臥蠶眉，是劉備的結拜二弟。忠心耿耿，仗義行事的他跟著劉備打天下；張飛有一對豹子眼，滿臉絡腮胡，桃園三結義中的小弟，與劉備和關羽一起為國出力。這三個人意氣相投，結拜為兄弟，共同謀化恢復漢室，保衛(wèi)國家的`計劃。
我們的生活中，雖然沒有《三國演義》的桃園三結義，卻也有團結互助的精神。記得去年暑假，爸爸帶我一起去旅游。盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，這卻阻止不了大家前進的步伐。我們隨當?shù)貙в螆F隊一起下車步行至目的地。一位阿姨放慢了腳步，有氣無力地說：“我不舒服……”這下大家茫然了！忽然一位伯伯說：“別緊張，讓我看看！”大家紛紛讓出道來，讓伯伯以最快的速度到達阿姨身邊！伯伯動作利索地檢查起來，接著說道，“是中暑了！”這時邊上開炸了，“我有霍香正氣水，”“我有人丹，”“我去買冰綠豆湯……”隨后，大家把阿姨攙扶到陰涼處，有人擦汗，有人遞水，有人揉背……此時此景把我感動了，我扯了扯爸爸的衣角，點點頭笑了。一群來自五湖四海、素不相識的團友，竟然如此地熱情，沒有一句怨言！這個臨時團隊酷似一個小家，你我相互幫助，相互攙扶，團結友愛。正如桃園三結義他們每個人之間互相友好，互相關愛，互相理解，真心相待。
《三國演義》讓我受益匪淺，讓我明白了人世間的許多真諦。歌德曾說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話�！薄度龂萘x》就是一本不可不讀的經典名著。多少英雄人物在歷史的大浪中翻滾著，留給后人深思熟慮。
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