- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生的作文（通用5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了，現(xiàn)在面臨我的不是三四年級(jí)了，而面臨我的是五年級(jí)。我也不再是哪頑皮、不懂事的小孩子了，我以成為一個(gè)大姑娘了�，F(xiàn)在的我，已不再那所環(huán)境相對(duì)較差的學(xué)校里……
新的`學(xué)期開(kāi)始了，我我要怎樣管住自己呢？我當(dāng)然會(huì)給自己定一個(gè)小計(jì)劃啦！首先是紀(jì)律，在新的學(xué)校里，我更我要嚴(yán)格我要求自己，上課不回頭、不溜號(hào)、不和同學(xué)在上課時(shí)間竊竊私語(yǔ)。第二衛(wèi)生，我我要按老師說(shuō)的做，不留長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲、不梳怪頭發(fā)、不穿奇裝異服。第三學(xué)習(xí)，語(yǔ)文是我較好的一門(mén)功課，我我要更加努力把它在提高上去，畢竟人外有人，天外有天，其他兩門(mén)功課更是我要努力。最后一點(diǎn)，我我要和班級(jí)里的同學(xué)好好相處，一起加油，取得好成績(jī)。
初中生的作文 篇2
“唉，真是太可憐了，今后我再也不殺雞了！真是，脖子都快被割斷了，汩汩地往外流著血，看見(jiàn)前面一片白菜葉，竟然叨起來(lái)，使勁伸伸脖子，咽下去了！再?zèng)]見(jiàn)過(guò)這么叫人心酸的！以后我這雙手是不會(huì)再掂起刀子殺生了……”剛下班回來(lái)，婆婆就眼含淚水告訴我她今天殺雞的經(jīng)歷。我猛然想起，婆婆今天殺的這只雞是被人從老家捎來(lái)，已經(jīng)在樓道里餓了兩天了�？蓱z的東西，臨死前還不知道自己的生命已經(jīng)到了盡頭，還在拼盡全力想著填飽肚子，我震驚于這么一個(gè)小小的生靈對(duì)生命是如此的渴望！
是啊，“活著，就是美好的�！庇洸磺迨窃谑裁磿r(shí)候、哪本書(shū)里看到這么一句話。當(dāng)時(shí)，對(duì)此并未作過(guò)多的思考，只認(rèn)為這不過(guò)就是單純的一句話而已。可是今天親耳聽(tīng)見(jiàn)這血淋淋的事實(shí)時(shí)，我感到了強(qiáng)烈的震撼——從一只公雞臨死前對(duì)生命極度留戀、渴望的舉動(dòng)里，我不得不想到如何對(duì)待生命這個(gè)神圣的話題。
無(wú)疑，生命是寶貴的，但同時(shí)也是脆弱的，當(dāng)我們從迷蒙中帶著父輩們的囑托與希冀來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，那本身就有限的生命既面對(duì)著許多許多的美好，也面對(duì)著太多太多的磨難，這些磨難，有自然的.，也有人為的，諸如地震、臺(tái)風(fēng)、環(huán)境污染、疾病、車(chē)禍，還有戰(zhàn)爭(zhēng)等等，面對(duì)這些，人類(lèi)盡管在不斷地抗?fàn)�，但總有些力不從心，生命總顯得那么脆弱。
也許，凡事都具有兩面性，生命有脆弱的一面，也有其堅(jiān)強(qiáng)的一面。就連大自然中無(wú)數(shù)的小生靈也知道和命運(yùn)的艱難進(jìn)行抗?fàn)帲阂活w細(xì)小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅(jiān)硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風(fēng)的愛(ài)撫，陽(yáng)光的淋�。灰恢恍⌒〉奈浵伹谇趹⿷�，忙忙碌碌，不肯虛過(guò)一點(diǎn)時(shí)光，也只為了難得的生命；墻角的壁虎在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴，也只為了延續(xù)自己的生命。這些毫不起眼的動(dòng)植物不忍生命的白白消逝，努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣，進(jìn)行了不屈的抗?fàn)�。那么我們，自詡�(cè)f物靈長(zhǎng)的人類(lèi)又豈能漠視生命的存在呢？
其實(shí)，脆弱也好，堅(jiān)強(qiáng)也好，這種生命的兩重性便確證了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是生命的重要，因?yàn)槿绻麤](méi)有生命的存在，其它的一切都將無(wú)從談起。這就要求每一個(gè)目前還擁有生命的人要珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命。一位患者曾這樣比喻：如果用數(shù)字來(lái)喻人的一生，身體就是“1”，每做一件大事、取得一次成功可以加一個(gè)“0”，數(shù)字愈多人生愈是輝煌。但如果沒(méi)有這個(gè)“1”，后面的“0”再多充其量也不過(guò)就是幾個(gè)沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)內(nèi)容的數(shù)字而已，這組簡(jiǎn)單的數(shù)字其實(shí)就是一道人生的方程式，其答案就是生命誠(chéng)可貴！
是啊，當(dāng)你沐浴著早晨嬌嫩而美妙的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，漫步在小城的郊外，感受著路旁的鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)，你能不被這生命的氛圍而感動(dòng)嗎？大自然是公平而富含熱情的，清新的空氣，幽靜而美麗的環(huán)境……這一切都需要你用一生的真誠(chéng)去珍惜。也許，只有善待生命才是你作為一個(gè)個(gè)體生命對(duì)于大自然最好的回報(bào)。在生命面前，沒(méi)有尊貴卑賤之分。如果你是一位科學(xué)家，那么你可以用盡量多的發(fā)明成果點(diǎn)燃人類(lèi)前行的科學(xué)明燈；如果你是一名清潔工，那么你可以用自己辛勤的汗水給人民帶來(lái)一片潔凈。即使你成不了科學(xué)家，也不是一個(gè)清潔工，你至少也是人類(lèi)中的一分子，各個(gè)崗位上的你自己，只要充分認(rèn)識(shí)到了生命的價(jià)值，找準(zhǔn)生命的坐標(biāo)，完全可以去盡力豐富自己的生命，做一個(gè)完善的自我，創(chuàng)造一個(gè)多彩、無(wú)悔的人生。
讓我們一起關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命吧！為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往。因?yàn)樯少F，可貴的生命需要我們的呵護(hù)，值得我們?nèi)リP(guān)愛(ài)。
初中生的作文 篇3
其實(shí)人生就是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)很多以后終又回到原點(diǎn)的過(guò)程。有人能夠百折不撓，越挫越勇，是因?yàn)樘焐膯�？不，沒(méi)有人能夠有這樣的幸運(yùn)。應(yīng)該說(shuō)活在世上的人都是不幸的，他們要或?yàn)槊�，或�(yàn)樯�，或�(yàn)橛冻鲞h(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己得到的東西。
而當(dāng)他們真正明白之時(shí)，卻已是多年以后了。所有大徹大悟之人都只能是在風(fēng)雨之后走過(guò)來(lái)的，這之間的痛苦、失意與落寞肯定只有自己能夠真正品味。可值得慶幸的是，不管有多苦，人生算是挺過(guò)來(lái)了。仔細(xì)想想，回頭看看，不也就是那么回事嗎？當(dāng)初以為是天大的災(zāi)難，以為是生命的盡頭，其實(shí)不也就是自己把自己看得太重，想得太多，患得患失，才會(huì)招來(lái)無(wú)盡的煩惱嗎？蕓蕓眾生，寂廖微塵，一個(gè)人的生死與苦樂(lè)，對(duì)于我們生活的這個(gè)世界來(lái)講，根本無(wú)動(dòng)于衷。那很多時(shí)候，我們又何苦自己逼自己入死角呢？平靜的湖面，練不出精悍的水手，驚浪駭浪里，才能造就真正的英雄。也許我們會(huì)羨慕一株小草的自由自在和無(wú)憂無(wú)慮，殊不知，小草才真正的驚羨人類(lèi)的.血肉之軀與思想之源。
想想也對(duì)，除了人，還有什么生靈可以品味自己的命運(yùn)。人生是條路，沒(méi)有荊棘，沒(méi)有坎坷我們不需走。人生是本書(shū)，沒(méi)有曲折，沒(méi)有凄苦，我們不用翻。人生是杯酒，沒(méi)有悲嗆，沒(méi)有體驗(yàn)，我們不必喝。大起大落的命運(yùn)，無(wú)人理解的感受，是很弊屈，是要爆發(fā)，是想絕望�？杀氖巧系壑唤o每人一次機(jī)會(huì)來(lái)做人，沒(méi)有誰(shuí)可以例外。我們都明白，輪回轉(zhuǎn)世只是心靈的寄托罷了。于是乎，我們便在生命的可貴與生活的痛苦中矛盾著，當(dāng)日復(fù)一日的掙扎沉淀后，有人便會(huì)選擇結(jié)束，有人會(huì)選擇墮落，也有人會(huì)選擇等待，有人會(huì)選擇抗?fàn)�。隨著歲月的流逝，結(jié)束了的便永遠(yuǎn)的結(jié)束了。墮落著的早已有心無(wú)力。等待著的已淡然一切，過(guò)著平凡而遺憾的日子�？�?fàn)幹囊押穹e而發(fā)，接受命運(yùn)的垂青。
人生在世，我們到底要做哪種人？我們讀了很多年的書(shū)，我們得到過(guò)很多人的關(guān)愛(ài)，我們都有難以割舍的牽掛。我們快樂(lè)，我們煎熬，只因?yàn)槲覀儞碛猩@個(gè)載體。我們吞咽人生的酸甜苦辣，我們咀嚼路途的春夏秋冬。人的骨子里都是不服輸和不甘心的，生命因?yàn)榭嚯y而讓我們擁有無(wú)盡的張力和韌勁，我們都不相信自己是平凡的。只是很多時(shí)候我們都被迫迷惘著。選擇的對(duì)錯(cuò)，紅塵的是非，我們都渴望有人的指點(diǎn)，神的超脫。
初中生的作文 篇4
《老男孩》中有這樣一句歌詞：“生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？我有過(guò)夢(mèng)想�！彼莱隽艘淮藢�(duì)夢(mèng)想的態(tài)度：就算時(shí)間再無(wú)情，生活再困苦，世界再殘酷，我們也要堅(jiān)守信念，堅(jiān)持夢(mèng)想，活出自己的精彩。
臺(tái)灣的一位年輕人李帥，是人們口中的“瓷娃娃”，小時(shí)候，他稍微動(dòng)一下就會(huì)骨折。他不忍心看著父母一天天地為他操勞，也不想再過(guò)這樣無(wú)頭無(wú)緒的枯燥生活，于是有一天，他決定運(yùn)動(dòng)起來(lái)。不能跑，也不能跳，那么只能俯臥撐。經(jīng)過(guò)了日復(fù)一日、年復(fù)一年的刻苦努力，李帥已經(jīng)能完成大多正常人也無(wú)法完成的單臂支撐、雙腳離地的俯臥撐了，更令人驚訝的是，他已經(jīng)七年沒(méi)有骨折！這也正如他自己所說(shuō)：“雖然我從未戰(zhàn)勝過(guò)病魔，但我也從未被他打敗過(guò)！”李帥用他對(duì)生活的積極態(tài)度以及不懈的堅(jiān)持，活出了自己的精彩。
青春靚麗的九零后女孩曹青菀在三歲時(shí)被檢查出“重度神經(jīng)性耳聾”。但她并沒(méi)有因此而丟失信心，在她自己的努力和家人的支持下，她終于學(xué)會(huì)了發(fā)聲，也漸漸能聽(tīng)到這個(gè)世界的聲音。作為河南省唯一的入選者，她還參演了零八年殘奧會(huì)開(kāi)幕式的大型舞蹈《星星你好》。曹青菀用她的微笑點(diǎn)亮了整個(gè)世界，用她的拼搏進(jìn)取克服了身體上的障礙，活出了自己的.精彩。
年輕歌手姚貝娜20xx年參加《中國(guó)好聲音》后一炮而紅。而誰(shuí)又知道，20xx年被查出乳腺癌的她，絲毫不畏懼病痛，做完手術(shù)后剛恢復(fù)不久，便又開(kāi)始自己的事業(yè)。幾年來(lái)，她用歌聲溫暖、激勵(lì)了很多人。今年年初，癌癥突然復(fù)發(fā)的她再度陷入與病魔的抗?fàn)幹�。就在去世前一天，她還在微博上告知歌迷等待她滿血復(fù)活，然而大家卻等來(lái)她死亡的噩耗。就像她曾在一首歌里唱到的一樣：“聽(tīng)到的人為我證明了，這世界我來(lái)過(guò)�！币ω惸扔盟姆e極態(tài)度點(diǎn)亮了自己的人生，用她的不肯向命運(yùn)低頭的精神，活出了自己的精彩。
即使我們現(xiàn)在可能不會(huì)有這樣的大起大落，但在我們平凡的生活中總會(huì)有一些磕磕絆絆和不如意。在遇到困難時(shí)，請(qǐng)你想想李帥的不懈堅(jiān)持、曹青菀的拼搏進(jìn)取、姚貝娜的不肯低頭。難道未曾綻放就要枯萎嗎？讓我們堅(jiān)守心中的信念，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，撐起屬于自己的一片天空，活出屬于自己的精彩！
初中生的作文 篇5
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)體現(xiàn)著家人的價(jià)值追求和傳承，家風(fēng)也是社會(huì)風(fēng)氣、公民道德的源頭。一句話、一個(gè)故事、一段記憶都是家風(fēng)的載體，在生活點(diǎn)滴中影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家的發(fā)展。
我們家的家風(fēng)第一條：做事不能只做表面，要專注、徹底。我在家里很喜歡種些花花草草，某一天，我讓兒子和我一起澆花，他很快就澆完了，準(zhǔn)備出去玩，于是我叫住了他：“你看看媽媽和你澆的花有什么不一樣?”兒子沒(méi)看出區(qū)別，正疑惑著，我就將兩盆花連根拔了起來(lái)，兒子一看，不禁臉紅了，只見(jiàn)一盆花的水已浸透到了根上，另一盆卻只是表面的土濕了而已。針對(duì)這件事，我教育他做事不能光做表面，一定要把它做徹底，做到根上。就如你在學(xué)習(xí)上，如果把每道題做深、做透，從中總結(jié)規(guī)律，就一定會(huì)有好成績(jī)!
家風(fēng)第二條：做個(gè)有道德的人。我們家養(yǎng)了一只小狗，兒子每天會(huì)牽它出去溜一圈，有一天，我下班回家看到樓下進(jìn)門(mén)處有一堆狗屎，有好些居民下班回來(lái)一不注意就會(huì)踩到�；氐郊遥伊x憤填膺地說(shuō)起此事，誰(shuí)知兒子竟興奮地說(shuō)：“媽媽，你知道那是誰(shuí)拉的便便嗎?是咱們家的小狗哦!”聞聽(tīng)此言，看著搖晃著小腦袋、一臉得意的兒子，我強(qiáng)壓住心中的怒火，耐心教育他：“這樣做是不對(duì)的，樓下進(jìn)門(mén)處是整幢樓的居民每天必經(jīng)之處，我們要養(yǎng)成文明養(yǎng)犬的好習(xí)慣，狗狗拉完便便，一定要用夾子處理掉，沒(méi)有馴不好的狗狗，只有不文明的養(yǎng)狗人，我們一定要做一個(gè)有道德的人。
家風(fēng)第三條：誠(chéng)實(shí)守信、清白做人。兒子5歲那年，迷上了吃糖，有一次，趁我們不注意，“刷“地一下把桌上的糖攥到手中，接著假裝上廁所毫不客氣地把糖吃了。隨后，躡手躡腳地把糖紙扔到了床鋪底下，以為這下就沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他的小秘密了。正當(dāng)他得意忘形時(shí)，我打掃衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)了床底下的糖紙，于是就問(wèn)兒子是不是偷吃糖了，“沒(méi)有�！彼荒槦o(wú)辜的回答我�！澳谴驳紫碌奶羌埵窃趺椿厥�?”我繼續(xù)問(wèn)道。在證據(jù)面前，兒子只好低下了頭。他爸爸聞?dòng)嵶邅?lái)，耐心地教育他：“孩子，爸爸不是跟你說(shuō)了嗎，我們不怕做錯(cuò)事，但一定要誠(chéng)實(shí)，一個(gè)人要是沒(méi)有一顆誠(chéng)實(shí)的心，誰(shuí)還會(huì)和他交朋友?誰(shuí)還會(huì)信任他?爸爸希望你能明白，“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字的真正含義，今后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人�！边@幾句意味深長(zhǎng)的話使兒子一下子就銘記在心上，從此他再也沒(méi)有偷偷做事，再也沒(méi)有不誠(chéng)實(shí)。同時(shí)他還把這幾句話告訴其他小朋友，讓大家都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
當(dāng)然，我們家的家風(fēng)遠(yuǎn)不止這些，如：“玩的.時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心地玩，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”……其實(shí)每個(gè)家庭也許都會(huì)有相似的家訓(xùn)、家風(fēng)，而孩子的成長(zhǎng)也是一個(gè)蛻變的過(guò)程，是一次次被打個(gè)耳光在左臉，還不得不把右臉伸過(guò)去的過(guò)程。家風(fēng)，就如一把尺子，度量的是一言一行，影響的是一世一生，每個(gè)家庭的家風(fēng)，尺度或有高有低，內(nèi)容或各有側(cè)重，但良好的家風(fēng)，實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵，卻是一致的，也與社會(huì)主義核心價(jià)值觀一脈相承。
【初中生的作文】相關(guān)文章：
（精選）初中生作文10-12
[經(jīng)典]初中生作文08-03
初中生作文[精選]08-05
初中生的作文【經(jīng)典】08-13
初中生作文【精選】08-09
【精選】初中生作文07-04
【精選】初中生的作文09-01
【經(jīng)典】初中生的作文09-01
初中生作文（經(jīng)典）09-05
(精選)初中生作文09-08