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初中生的作文

時(shí)間:2024-09-04 12:28:16 初中作文 我要投稿

初中生的作文常用[8篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的初中生的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文常用[8篇]

初中生的作文 篇1

  “這期的《新村板報(bào)》出的真好……!薄澳阆胫肋@是誰(shuí)出的嗎?”

  這是一個(gè)星期天的上午,天空中下著毛毛細(xì)雨,我去打黃酒,看見(jiàn)兩位老人——《新村板報(bào)》的`設(shè)計(jì)者,老人把黑板擦了又擦,后來(lái)老奶奶遞了一把尺子,老爺爺全神貫注地打著外框,擦了又擦,不放過(guò)一點(diǎn)差錯(cuò)。“爸爸媽媽,吃飯了!边@時(shí)走來(lái)一個(gè)年輕的姑娘。“你來(lái)這干什么?快回去”。老奶奶生氣地說(shuō)!俺燥埩!”姑娘催促地說(shuō),“這期板報(bào)不弄完,你老爸是不會(huì)回去的,我還要給他撐傘!崩夏棠滩荒蜔┑卣f(shuō)。雨越下越大,老奶奶只顧給爺爺打傘,自己的衣服都濕了也不顧及!岸b忊彙币惠v自行車過(guò)來(lái),濺起了小水珠,這時(shí)我才清醒,我要去買黃酒。我漸漸走遠(yuǎn)了,兩位老人漸漸消失在雨簾中。

  不知他們是何時(shí)回家,何時(shí)吃飯,兩位老人叫什么名字,我?guī)е贿B串的問(wèn)題回到了家。

  一問(wèn)才知道,原來(lái),老爺爺叫李清,老奶奶叫王淑君,兩位老人是我們村的勞模呢!

  每當(dāng)看到人們?cè)诎鍒?bào)前欣賞著《新村板報(bào)》時(shí),我不禁又會(huì)想起那兩位老人在雨幕中辦報(bào)時(shí)的情景來(lái),直叫人感動(dòng)。

  從此以后,我看人們看到內(nèi)容豐富的板報(bào)是,我就覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種做起事來(lái)做到忘我的程度,當(dāng)然,不要廢寢忘食哦,但是想起這兩位老人,我對(duì)他們倆的敬佩之情。

初中生的作文 篇2

  秋風(fēng)瑟瑟寒,人生路漫漫。望不穿,離合悲歡。品不盡,人情冷暖。默默揮筆,略抒感嘆。--題記

  一個(gè)人悄然漫步在歸家途中,寂寥難耐。天空漸漸灰暗下來(lái),炙熱的精靈正四處逃竄,只留下一陣陣酷熱的余韻。月亮早早地躲在了層層烏云背后,不肯路出一絲涼意。路燈一個(gè)個(gè)閃爍著枯黃的燈光,將影子映得歪歪斜斜,越發(fā)猙獰。慢慢走過(guò)街道,卻總感到少了些什么,渾身空蕩蕩,虛飄飄。

  或許,腳正踏著回家的路,心卻早已迷失了方向……。

  我曾憂傷過(guò),在老師的批評(píng)下,在同學(xué)的指責(zé)下,或是在心靈的懺悔下。但無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,當(dāng)我憂傷時(shí),總有那么一雙手,抹去我眼角的淚水?傆心敲匆粡堊,想方設(shè)法地讓我打開(kāi)心扉,總有那么一雙眼神,時(shí)刻注視著我的內(nèi)心。我為之動(dòng)容,因?yàn)槲矣羞@么一個(gè)朋友。

  記得這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),大家都對(duì)初三的生活充滿著希望,而他對(duì)我的第一句話便是:我要努力趕上去。冥冥之中,我被打動(dòng)了。離別了兩個(gè)月,卻不知他變化這么大。望著身邊朵朵即將綻放的花朵,不知怎的,我的心顫抖了,因?yàn)槲医z毫不知道要怎么去面對(duì)他,更不知道初三的生活將轉(zhuǎn)瞬即逝……不過(guò),我們懷著激動(dòng)的心情,一同相聚在初三的課堂,一同探索著全新的知識(shí)……

  命運(yùn)總是那么捉弄人,人生總是那么滿是坎坷。我們一同踏著向理想的高中拼搏的步伐,艱辛?或是痛苦?無(wú)論怎樣,初三的生活只剩下繁重的作業(yè)與緊張的學(xué)習(xí),兩年前那輕松的一切,早已揮之而去,只留下陣陣令人懷念的瞬息。只剩下最后一年了,365天之后,我們將各自踏上自己人生的征途,各自去尋求屬于自己的人生。我力求珍惜與他在一起的每一秒,卻絲毫不知,中考的到來(lái),本就意味著離開(kāi)……

  這天,吵雜的聲響中,我聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音,或許他遇到什么難題了吧。我急忙收斂起自己滿臉的疲倦,勉強(qiáng)擠出幾點(diǎn)笑容,耐心地為他講解著一個(gè)個(gè)難題。忽然,一片枯葉迎風(fēng)飄了進(jìn)來(lái),靜靜地跌落在作業(yè)本上。原來(lái),秋已經(jīng)到來(lái)了呀。我不再聯(lián)想到那碩果累累的果園,不再聯(lián)想到那麥浪輝輝的農(nóng)田,心中只有那片枯葉,飛舞,旋轉(zhuǎn),再緩緩的砸在我的心底。我不知如何是好,或許我不能阻止這時(shí)間的飛逝,但我相信那片枯葉,會(huì)變成營(yíng)養(yǎng),變成來(lái)年那花朵的一縷芬芳……

  回巡陌路,兩年過(guò)去了,那令人懷念的730天,卻只在彈指一揮間。感謝你這兩年來(lái)對(duì)我的體諒,對(duì)我的安慰,對(duì)我的陪伴,對(duì)我的支持,對(duì)我的信任……我不會(huì)因離別而失落,那僅僅是人生的一次轉(zhuǎn)角。

  展望明宇,9個(gè)月以后,那令人悲傷的270天,或許我會(huì)更加投入的去學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈,時(shí)間的旋律,歲月的樂(lè)章,永遠(yuǎn)也洗不掉我們真誠(chéng)的羈絆。因?yàn)槟鞘俏覍?duì)這兩年來(lái)相聚的承諾,那是我對(duì)這兩年來(lái)離別的.誓言。

  烏云漸漸散去,我仿佛感受到自己那一份從未有過(guò)的孤寂。讓塵封的記憶冒個(gè)炮,浮現(xiàn)出我與你一起瘋瘋鬧鬧,讓塵封的記憶冒個(gè)炮,浮現(xiàn)出我與你一起嘻嘻笑笑,讓塵封的記憶冒個(gè)泡,浮現(xiàn)出我一你一同喧喧吵吵,讓塵封的記憶冒個(gè)泡,眼角卻不知不覺(jué)的濕潤(rùn)了……拂起記憶中的那一點(diǎn)輝煌,牽起昔日中的那一點(diǎn)璀璨,當(dāng)我們站在人生第一個(gè)分岔路時(shí),我會(huì)對(duì)你大喊一聲:“朋友,永遠(yuǎn)!”

  呵,君不見(jiàn),柳條兒笑彎了腰呀。笑呀,笑呀,卻笑出了淚呀。它在笑那最初的聚,就注定那最后的離呀。它在笑那最初的歡,便是那最后的悲呀……笑呀,笑呀,卻笑出了淚呀。--尾記

初中生的作文 篇3

  我見(jiàn)過(guò)的霧很多很多,其中一次最令我難忘。記得那一天,我剛起床,就看見(jiàn)天空、地下都是灰蒙蒙的,我仔細(xì)一看,原來(lái)是霧。我高興地叫了起來(lái):“起霧了!起霧了!”我趕緊穿好風(fēng)衣出去看霧。霧中看遠(yuǎn)處,各種形狀的物體都很有趣,有的像一只兔子在吃白菜;有的像狐貍在飛快地逃命,老虎在后面緊緊地追著,這不禁讓我想起《狐假虎威》這個(gè)寓言的續(xù)集,就在這時(shí),一個(gè)古代的勇士—?jiǎng)埾蛩鼈儞淞诉^(guò)去,激列地混戰(zhàn)起來(lái),忽然,又變成一頭大象在草地?zé)o聊的閑逛,就在我看得如癡如醉的.時(shí)候,媽媽突然叫我去喝豆?jié){,我才依依不舍地離開(kāi)了。隨著太陽(yáng)的徐徐上升,霧也漸漸消失了。地上的濕漉漉的,花草的葉子上有無(wú)數(shù)晶瑩透明的小珍珠,仿佛是晨霧給大地的禮物……

初中生的作文 篇4

  自從小學(xué)六年級(jí)時(shí)我做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇之后,我就開(kāi)始一直后悔。三年,多么漫長(zhǎng)的日子;三年,又是多么美好的時(shí)期。我,作為一個(gè)初中生,卻在初中生活中自責(zé)了三年。

  那時(shí),阿姨的孩子就在安外讀書(shū),我就一直想到安外來(lái),終于,如愿以償了,到安外生活了一段時(shí)間之后,我卻開(kāi)始后悔了,我發(fā)現(xiàn)我不該去那種貴族學(xué)校。 安外三年,我給爸爸媽媽帶來(lái)了太多的傷感,給爸爸媽媽帶來(lái)了太大的`困難。三年中我又給自己帶來(lái)了傷心,帶來(lái)了愁苦。 安外,這個(gè)貴族學(xué)校,每個(gè)學(xué)期都要那么貴的學(xué)費(fèi),再加上生活費(fèi),更是多上加多。即使我再省,也不能省下再多的錢下來(lái)。

  安外的初中三年,我昏昏噩噩地過(guò)了三年,沒(méi)為自己帶來(lái)點(diǎn)什么,也沒(méi)為安外留下點(diǎn)什么,帶來(lái)最多的只是悔恨的眼淚。

  本來(lái)如果我不去安外的話,憑著小學(xué)的基礎(chǔ),我想也許我就會(huì)在鮮花與掌聲中學(xué)習(xí),因?yàn)槲艺J(rèn)為快樂(lè)能給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,但是我卻選擇了安外,我走錯(cuò)了一步,給自己帶來(lái)了太多太多的痛苦。本來(lái)安高我一定會(huì)考上的,但只因我走錯(cuò)了一步,釀成了一個(gè)錯(cuò)誤。在安外,好學(xué)生實(shí)在是太多了,讓我與他們?cè)奖仍經(jīng)]了信心,現(xiàn)在只有考進(jìn)了昌高,我真的好后悔,可世上沒(méi)有后悔藥,我只有面對(duì)事實(shí)。因?yàn)槲乙院蟮娜兆舆長(zhǎng)著呢,我不能只因一時(shí)的錯(cuò)誤而耽誤了我以后的前程。

初中生的作文 篇5

  生命中來(lái)來(lái)往往的人有許多,有人也許只是與你擦肩而過(guò),但卻足以讓你記住他的背影。

  ——題記

  意氣風(fēng)發(fā)的背影

  初識(shí)你,我對(duì)身邊的這一切都感到十分的陌生,我不愿意與任何人說(shuō)話。然而,命運(yùn)將我們連在了一起,我坐在了你的后面。上課時(shí),老師喊你回答問(wèn)題,你總能準(zhǔn)確的回答,并贏得得片片掌聲;卮饐(wèn)題時(shí),你總會(huì)高高的舉起你的手,顯出爭(zhēng)先恐后的樣子,我也被你的背影所帶給我的勇氣感染,我也舉起了手。當(dāng)你思考問(wèn)題時(shí),你會(huì)一手撐著下巴,一手轉(zhuǎn)一會(huì)兒寫(xiě)一會(huì)兒,顯出求知的樣子悠悠的.長(zhǎng)發(fā)一閃一閃,讓我被你感染。

  開(kāi)心的背影

  當(dāng)你和朋友在一起時(shí),你的背影是愉悅的,牽著你的朋友,腳步一跳一跳的,長(zhǎng)發(fā)隨著你的跳動(dòng)而擺動(dòng),你的背影如一只開(kāi)心的小精靈,總發(fā)出銀鈴般的笑聲,肩上的書(shū)包也一跳一跳的,衣擺也隨著跑出的風(fēng)一擺一擺的,那時(shí)的我也因?yàn)槟愣坏搅伺笥选?/p>

  孤獨(dú)的背影

  上了初中以后,你很少笑過(guò)了,如果一陣輕煙,來(lái)過(guò)又一會(huì)兒了就散了。你身邊的朋友也在一個(gè)一個(gè)的消失。當(dāng)我走到你后面時(shí),我總能看到你背影中流露出的那一絲孤獨(dú)與悲涼,而我想幫助,你卻又無(wú)法安撫你的內(nèi)心的憂傷。當(dāng)我一個(gè)人走到街道上時(shí),我想起了你的背影。一步一步地走手中總有幾本書(shū),一晃一晃的頭發(fā)不再跳而變?yōu)榛蝿?dòng)衣擺也在輕輕的搖。那時(shí)我突然覺(jué)得你又變大了許多,這種氣質(zhì)并不屬于你,在我的記憶中真正的你應(yīng)當(dāng)是當(dāng)年那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的人,與朋友在一起歡聲笑語(yǔ)的人才是你,而不是這個(gè)從背影中中都透露出孤獨(dú)悲涼和難過(guò)的你。

  你快回來(lái)吧,讓曾經(jīng)的那個(gè)開(kāi)心的,你回來(lái)吧,我不愿在看你一個(gè)人默默的流淚,一個(gè)人過(guò)多走在那無(wú)邊的道路上,我會(huì)陪你不再讓你一個(gè)人默默而行。

初中生的作文 篇6

  最近一段時(shí)間我喜歡上打羽毛球了,因?yàn)樵诖蚯虻倪^(guò)程中,必須要認(rèn)真對(duì)待,全神貫注,同時(shí)還要有不服輸?shù)木瘢钪匾氖墙?jīng)過(guò)一段時(shí)間的打球,我的身體素質(zhì)有了明顯提高,體重也下降了。這也是我喜歡打羽毛球的原因所在。

  拿認(rèn)真對(duì)待,全神貫注這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧:在上個(gè)星期六的下午,我拉著爸爸一起到小花園去打羽毛球。我們選好了場(chǎng)地,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)斗”便打響了。爸爸左手拿著球,右手高高的揚(yáng)起球拍好像要大力發(fā)球,我趕忙向后場(chǎng)移動(dòng),可他卻手腕一抖,發(fā)了一個(gè)近網(wǎng)球,我反應(yīng)不及丟了一分。“吃一塹長(zhǎng)一智”在接下來(lái)的比賽中我他再發(fā)球時(shí)我的注意力就高度集中,死死地盯住他發(fā)球的手,腳步適時(shí)地進(jìn)行移動(dòng),再也沒(méi)被他的假動(dòng)作給騙住。

  在打球的過(guò)程中我“不服輸”的勁頭可足了,比分落后時(shí),咬牙堅(jiān)持,一分一分的趕超,非得打贏不可,F(xiàn)在在學(xué)校上體育課時(shí)跑步輸給別人了,我非得拉住別人再跑一回;跳繩跳不過(guò)別人了,自己就在家悄悄地練習(xí);單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)比別人差了,自己在心里暗暗地定下目標(biāo),在下次的測(cè)驗(yàn)中趕超對(duì)手。這一點(diǎn)用媽媽的話叫“不甘示弱”老爸卻說(shuō)是叫“老犟頭”不過(guò)他們對(duì)此倒是很欣賞喲。

  還有在往年秋冬換季的`時(shí)候,每一次的流行感冒我即使是躺著也會(huì)“中槍”倒下,可今年是個(gè)例外喲,而且我的體重也下降了將近6斤,原來(lái)略顯肥胖的身材明顯苗條了好多,真是太令人高興了。

  羽毛球運(yùn)動(dòng)帶給了我運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,我將把它長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

初中生的作文 篇7

  六年前,我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬步入小學(xué)。六年,我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣,人間百態(tài)。我懂得了人應(yīng)該心胸寬廣,而不是自私自利。因此,在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時(shí),我期待著能有一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活!

  在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時(shí)候用英語(yǔ)交流時(shí),我就有一種失落感。我是多么向往初中生活,等到了初中,就能學(xué)到許多知識(shí),就能和她們一樣,與別人用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。那種感覺(jué)該是多么的爽啊!

  我向往的初中生活,到了初中,離開(kāi)了爸爸媽媽,自己照顧自己的`生活、學(xué)習(xí)。初中也是對(duì)我們自理生活的考驗(yàn):自己的衣褲自己洗;自己洗澡;自己做以前許多沒(méi)有做過(guò)的事情。到那時(shí),我就不是一個(gè)依偎在父母身旁的小鳥(niǎo)了,而是一直已經(jīng)會(huì)自己覓食的小雛鷹。

  我向往的初中生活,是在一堂課上,當(dāng)老師講到我不懂的地方的時(shí)候,我舉手問(wèn)老師問(wèn)題,并無(wú)拘無(wú)束地與老師交流。希望初中的課堂,不像那些學(xué)習(xí)差的人說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味,而是學(xué)習(xí)好的說(shuō)的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話,那我就要帶這趣味去認(rèn)真學(xué)。

  我向往的初中生活,是在體育課上,我們幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上與老師打球,我們幾個(gè)同學(xué)和老師一組,在場(chǎng)上打分球。下面的同學(xué)為我們一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球不斷稱好。而不是在操場(chǎng)上做俯臥撐,在跑道上跑步。

  我向往的初中生活,是在老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校的后山上,去采集標(biāo)本,然后帶回教室做試驗(yàn),大家開(kāi)開(kāi)心心地做著試驗(yàn),竟然大膽地和老師爭(zhēng)起試驗(yàn)的正確做法。

  我所向往的初中生活,是下課了,我們坐在綠色的草坪上,在一起交心談心,訴說(shuō)自己的理想,訴說(shuō)自己向往的未來(lái),訴說(shuō)自己的往事,然后就在一起嬉戲、打鬧,雖然那時(shí)我們已不是一個(gè)享受童年的孩子,但我們還是要過(guò)得跟童年一樣多姿多彩。

  總而言之,我所向往的初中生活,是一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活!

初中生的作文 篇8

  我和同學(xué)們天天在一起,我們非常喜歡在一起玩。我們喜歡玩小寵物的游戲,JY是“主人”,她要給我們幾個(gè)人起名字,我叫“可愛(ài)”,KX叫“咪咪”,ZHR叫“小咪”,MG叫“小可愛(ài)”,SHY叫“悠悠”,YH叫“淘淘”。每天中午我們一起在操場(chǎng)上玩。

  我們喜歡玩“小狗小貓小刺猬”的游戲。游戲規(guī)則是大家圍成一個(gè)圈,一個(gè)人蒙上眼睛跪在中間,游戲開(kāi)始,拉成一圈的人開(kāi)始圍著中間的人轉(zhuǎn)圈,一邊轉(zhuǎn)圈一邊說(shuō):“小狗小貓小刺猬,請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)?”然后大家拉著手坐下,蒙著眼睛的人去摸一個(gè)人,如果猜出來(lái)了,就換下一個(gè)人在中間;如果沒(méi)猜出來(lái),就還是那個(gè)人在中間。我們每天玩得時(shí)候還要把自己的外套脫下來(lái),跟別人的外套交換,這樣就不容易被人猜出來(lái),增加了難度。

  這會(huì)兒,由JY在中間,我們圍成一個(gè)圈,我換上了SHY的馬甲,又肥又大,SHY穿上了我的.衣服,連聲說(shuō):“好小!都穿不進(jìn)去了!”然后我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,我們興高采烈地說(shuō)“小狗小貓小刺猬,請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)……”我們誰(shuí)也不出聲,JY開(kāi)始猜,她摸到了我,先摸摸上面,又摸摸下面,然后摸到了SHY那滑溜溜的大馬甲,她說(shuō):“嗯…… 是SHY!”哈哈哈哈…… 我們哈哈大笑,JY睜開(kāi)眼睛,“咦?怎么是XR。俊 “嘻嘻,我和SHY換衣服了!”

  每天中午我們都玩得嘻嘻哈哈,滿頭大汗。這就是我和我的同學(xué)。

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