初中生的作文

初中生的作文8篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中生的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生的作文 篇1

　　不知不覺間，時間的列車已經(jīng)把我們帶入了初中生活。這初中的生活是五彩繽紛的紅色

　　紅色代表熱情，代表著成功的喜悅。讓我們告別了膽怯、退步與無知。它讓我信心倍增，面對學(xué)習(xí)中更大的挑戰(zhàn)，體會學(xué)習(xí)的奧妙與樂趣，進(jìn)步與自我，超越于他人，堅定著永不放棄的信念。

　　綠色

　　步入初中，我不由有了一種緊張感，但我們的心靈依然充滿著希望。面對學(xué)校的一切，我們每個人的眼中與心中都是“綠色”，它帶來新生與希望，帶來我們堅定不移的'信心，讓我們努力付出、向前進(jìn)發(fā)、迎難而上。堅信付出的背后是成功！

　　紫色

　　初中的生活是充實的，卻也給我們帶來了神秘感，是好還是壞？是成功還是失敗？這種疑問讓我們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、永不言�。∷�以我們要學(xué)會挑戰(zhàn)自我，超越自我，總結(jié)成功的方法，吸取失敗的教訓(xùn)。敢于實踐與探索，一同領(lǐng)悟一個又一個哲理。

　　銀色

　　雖然美麗卻帶有黑暗，它給予了我們機(jī)會，卻也充滿了危險，雖奇異而驚艷，但陷阱重重，一不小心就會掉入失敗的洞穴。所以我們要學(xué)會明辨是非。失敗了繼續(xù)努力，跌倒了努力爬起，對陷阱持堅定態(tài)度，對失敗持頑強(qiáng)精神，永不言敗，哪怕失敗也要亮出自我，挑戰(zhàn)成功！

　　紅色、綠色、紫色、銀色，讓人悴不及防，還未來得及回味往事，未來就早已擺在眼前，是進(jìn)發(fā)還是放棄？一切都取決于你。我們的初中生活，就是這樣多姿多彩，這些流動的色彩中，包容著光亮，但也存在著失敗，讓我們一起努力吧，別讓記憶留下遺憾！加油！

初中生的作文 篇2

　　生命的存在不需要理由，但生命的延續(xù)卻需要千萬個理由帶著無知與生的向往，種子無畏地鉆進(jìn)泥土，或是石縫，或是水泥，或是溪水，鉆進(jìn)它認(rèn)為可以生存的那片土地。

　　當(dāng)他準(zhǔn)備迎接這個世界是，彈出頭來看見的或許是千萬的同胞，但不新的可能是看見懸崖峭壁，更不幸的看見了鋪天蓋地的白色瓷磚，冷酷的鐵制水龍頭，在那個沒有生機(jī)的世界里唯一的好處是沒人和他競爭，可這或許意味這生存條件何等的惡劣，于是在這里他只有一個任務(wù)，一個目標(biāo)——活下去，那是他一生中唯一一件有意義的事。

　　活在一個浴室里是件荒謬的事，因為這里根本不是“人”待的地方，說不定那天浴室的主人發(fā)現(xiàn)了你，不小心就把你折成兩節(jié)，不過你只有堅守，有生命的跡象就要活下去，你得喝著墻壁上的霧水。

　　這些事就發(fā)生在我家的浴室。一天洗澡時看見水龍頭下有個綠東西，一開始我意識到是小草，但沒帶眼鏡看不清，再加上我認(rèn)為這種事只會發(fā)生在美文中，所以自己給自己打了一個叉，可是事情就是這么喜劇，當(dāng)我把他攔腰折斷是，才知道他是一個生命。

　　想到我使這樣一個不幸的生命夭折，拿著手中的新芽心中不禁有一絲罪惡感。

　　當(dāng)我第二天再次來到這個“不毛之地”時，看著那株小草，讓我嚇了一跳，他竟然又長出了半截，真的就像古詩中的松柏一樣堅強(qiáng)，或許是因為他帶著生存下去的信念，帶著他活下去的.使命，即使只有一線生機(jī)也活了下來。

　　看著小草一天天的長長，才看出了他的廬山真面目，它實際上是一株小花之類的，比起以前，他已經(jīng)長出了更濃密的的新芽，在更努力的完成自己的使命。

　　一株小草，能個在我的扼殺下長得更加瘋狂，因為他有生存的使命。我做為人。更應(yīng)該在生活的不斷磨礪中成長起來。因為，我有夢想。

初中生的作文 篇3

　　又是這明媚的晴天，又是這一道柏油路。相似的記憶又遇到了她。一副乖乖學(xué)生的模樣，修長的外形，手臂搭上兩本不知名的小說集。正統(tǒng)的模樣配飄逸長發(fā)，真不曉得還以為是個固執(zhí)的`書呆子。說起她，第一次看得不太順眼。我的同桌不巧就是她。班主任的美術(shù)課。鉛筆自由地游走著，一不小心，哎呀！難看死了。我不畫了，一鉛筆戳破了畫紙，游手好閑。我旁邊的那位卻與我相反，畫線唯美的弧度，立體的輪廓，一副認(rèn)真的姿態(tài)�！卑�，清啊！你把橡皮借給我一下吧！“我說。”哦”，一橡皮放在我的桌面。她眼睛目光不離畫紙。我只想：她可太認(rèn)真了，這態(tài)度，成績肯定不錯！且默默地在心里念道:"果真跟她名字一個樣，可真夠冷清真無聊。“

　　天漸漸暗了，與這夜黑的天空沒有星星一樣，認(rèn)真了。自習(xí)課。她的橡皮，我依舊沒有還，她沒有向我要回呀！不一會兒，一節(jié)自習(xí)過去了�！卑�，我的橡皮�！边@一說話可把嚇著了，她走路沒聲音嗎？簡短的話，又嚇唬我又冷冰冰地。哼！“哎呀！橡皮不見了。”我瞪大！眼睛驚恐地看著她，我說。她以一副淡然的樣子回應(yīng)我給她的玩笑。"嘿嘿！在這兒呢！“我張出了嬉皮笑臉的面孔，手中從口袋里掏出了橡皮。清，只拿走了我手中的橡皮后走了，留下了我獨自的沉默。

　　你我之間隔了一層透明玻璃，我在教室里，右手邊的風(fēng)景每天都一個樣兒，卻依舊那般清新怡然。已經(jīng)習(xí)慣了。教室里的我這個少年卻疑惑這著層玻璃何時真的能夠清晰透明，何時它能夠破碎？

初中生的作文 篇4

　　媽媽從雄風(fēng)大廈給我買來一盒我最愛的拼裝玩具——神秘火鳥。

　　經(jīng)過仔細(xì)地拼裝，神秘火鳥栩栩如生地展現(xiàn)在我的眼前。它披著火紅的外裝，有些地方上有蜘蛛絲的圖案。

　　我拿給哥哥展示我的.變形金剛，我說：“翅膀往外一拉，就可以變成一架在空中翱翔的飛機(jī)；翅膀往內(nèi)一收，就可以變成一艘在海上航行的小艇；把翅膀露出一點，就可以變成原來的樣子。哥哥看得目瞪口呆，羨慕極了！我心里別提有多高興！

　　它還是我的好伙伴呢！特別是晚上，當(dāng)我一個人睡覺時，心里總是非常害怕，自從有了神秘火鳥陪伴我之后，他變成了我的忠實守護(hù)神。我天天都安然入睡。

　　我喜愛我的變形金剛——“神秘火鳥”

初中生的作文 篇5

　　我們的語文老師是曾老師。

　　曾老師平日里很受人尊敬，但凡是學(xué)生還是老師，只要見了他，都會從聲帶里發(fā)出一聲聲問好，這些問好都是發(fā)自內(nèi)心的。曾老師還是一個校主任。學(xué)校里幾乎沒人不認(rèn)識他，他還在多次�；顒由下哆^面。

　　曾老師在教我們之前曾出國到美國學(xué)習(xí)過兩年，這就足以成為他被人尊敬的理由了，不然一個普通的老師，又整么會被推薦到美國去深造呢？這也充分體現(xiàn)了他的才干。曾老師在教學(xué)時更讓人感覺到他的才氣橫生：一副方方的黑框眼鏡，一件方格子襯衫，一直常常掛在胸前口袋處得一直黑或紅的筆，還有一絲不茍的面容，都讓人一眼就感覺到這一定是一個教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師。雖然有些老氣秋生，但這也更加深了我們對他的'敬佩。

　　我們對曾老師的尊敬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有一個理由。曾老師在給我們講課時，永遠(yuǎn)是那么仔仔細(xì)細(xì)，不留下一點“漏網(wǎng)之魚”，有時候我們覺得應(yīng)該已經(jīng)講完的課文，曾老師還能再翻出一些知識點，就好像什么“以喜襯悲”，“過渡”啊什么的寫法，內(nèi)容。

　　曾老師不單在課堂上對知識點認(rèn)真仔細(xì)，在檢查批改作業(yè)時頁是這樣，有時一個班的試卷，他在花兩天改完試卷后，還用了一個星期時間等同學(xué)的作文，他本來可以給那些沒交作文的人打上0分，但他只是一個勁兒的催喚，知道作文交齊了，才把分?jǐn)?shù)統(tǒng)出來，試卷發(fā)下來。

　　曾老師對待成績不好的同學(xué)從不會敵視，也很少打擊他們的自信心。他每次要么自己輔導(dǎo)他們，要么叫同學(xué)輔導(dǎo)他們。在對帶啊同學(xué)的補習(xí)這件事上，曾老師非常的眼里，他從來不會因為晚點而讓學(xué)生先走。對那些習(xí)作寫的好的同學(xué)，更是大家鼓勵，把他們寫得好的作文放到自己的新浪博客上。

　　這就是我們獸人尊敬的曾老師，你是否也對他肅然起敬了呢？

初中生的作文 篇6

　　今天，竺老師給我們上了一堂別開生面，趣味十足的科學(xué)公開課，讓每位同學(xué)都回味無窮。

　　踏著清脆的鈴聲，只見竺老師搬來了一筐器材，我的好奇心不禁涌上心頭。

　　首先，竺老師給我們做了一個小實驗，一個大杯中灌滿了水，一張塑料片蓋在了上頭，將杯子倒置，放開手，杯中的水竟一滴也未流出！不可思議！賣了個關(guān)子后，竺老師才解釋道：“今天我們要學(xué)的是‘大氣壓強(qiáng)’，剛才那個實驗的'原理是……”

　　整堂課下來，氣氛都很活躍，輕松。但我認(rèn)為最有趣的一個環(huán)節(jié)是“喝雪碧”。

　　竺老師拿起一瓶雪碧，說道：“誰想喝？”我們都很詫異。吳勝寒自告奮勇說是要“以身試毒”。可他捧著雪碧瓶用吸管吸了半天，愣是沒吸上來，全班哄堂大笑。這時，我們才注意到，雪碧瓶口用橡皮塞塞著，在竺老師的點撥下，我們恍然大悟。

　　竺老師竊笑，“這次我可不放橡皮塞了，有誰要喝？”他把一根黑色吸管放進(jìn)雪碧瓶說道。這一次換程耀青喝，可還是沒有吸上來。這是為什么呢？我們提議換個人再試一次。竺老師說，為了衛(wèi)生起見，我們換一根橙色吸管，換了應(yīng)昌琪嘗試，只見他輕輕松松使將雪碧吸起，還調(diào)侃地說：“怎么會吸不上來呢？”竺老師拿著兩根吸管，用一種奇怪的語調(diào)說：“看來是吸管的顏色問題了�！庇悬c常識的人都知道，這不可能。經(jīng)仔細(xì)對比后，才發(fā)現(xiàn)黑色吸管上有一破洞！怪不得，接著，竺老師講明了原因，并介紹了科學(xué)知識……

　　這堂科學(xué)課，讓我們從體驗中得到快樂，從快樂中獲得知識，也使我明白了生活中處處有科學(xué)。我們喜歡這樣的上課方式。

初中生的作文 篇7

　　菜鳥姐姐

　　一場大雨過后，道路上積滿了水，“姐姐快來看，水城威尼斯呀!”“出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”我們拿著拖鞋來到路邊，這時有一輛三輪車駛過，“哇，好大的浪啊!”濺了我一身水，“敢不敢到深處去?”我問道，“哈哈，不敢了吧!”“你才不敢呢!”激將法果然成功，我暗暗高興。她走到深處，水沒到膝蓋�！翱炜�，那是什么，UFO!”她抬起頭，乘她不備，猛地撩起一捧水，哈哈，水上戰(zhàn)爭頓時爆發(fā)，水中頓時掀起一層層巨浪，歡笑聲，叫喊聲，嘩嘩的水花聲---那個爽啊!只不過成了“落湯雞”的我倆回家后被媽媽獎勵了一頓“棒子燉肉”。

　　不過，不光有快樂，也有倒霉的'事。

初中生的作文 篇8

　　成長的路上點點滴滴，心存感恩，那種感覺……

　　——題記

　　“媽媽，洗腳!”這是央視的一則公益廣告，這句話你是否覺得它很熟悉?你會不會再想起小男孩，端著水盆的天真笑容?它會不會勾起你埋藏在心底的那一份感覺?時至今日，不知多少人為之落淚，為之感染。它源自我們內(nèi)心對母親的感恩。

　　很小的時候，不懂感恩，在我的思想里，感恩其實只是與外人之間的客套罷了。父母對我的呵護(hù)都是天經(jīng)地義的，別人對我的關(guān)心都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�直到有一天我…�?/p>

　　走丟了

　　那是我幼兒園時一段刻骨銘心的回憶，那天傍晚，我寫完作業(yè)，和媽媽去逛街，進(jìn)了一家童裝店，媽媽給我看了一件衣服，就在媽媽和店員討價還價時，我出了店門，旁邊有一個黑巷子，巷子口有幾個小柱子，我出于好奇，在上面玩，但沒有注意到媽媽，等我想起時，急忙跑到店里找媽媽，可已經(jīng)不見媽媽人影了，“我媽媽呢?”我拉著哭腔，阿姨說：“你跑到哪兒去了?你媽著急找你去了，”。我沖出門外，環(huán)顧了一周沒有見媽媽，我便害怕的哭了起來，我邊哭邊想，“往家里跑”我拼命的往家的方向跑(那時我還從沒有一個人單獨回去過)，一路上，淚水模糊了眼睛，我就使勁跑，內(nèi)心充滿了恐懼，我跑著，聽到身后隱約傳來了急促的叫聲“彤彤，彤彤……”我回頭，呀!媽媽，我頓時淚流滿面，興奮不已，“媽媽，媽媽!”我一下子撲入了她的懷里，嚎啕大哭起來，媽媽說：“可找著你了，害怕嗎?”后來媽媽問我，你當(dāng)時怎樣想，我說我只有一個信念“回家”。

　　那時，我還不能深切的理解什么是感恩，但是我感覺到被父母愛是一種幸福，任何危難的時候，家就是我的“避風(fēng)港”，我能回報父母的只有愛他們，生活的'點點滴滴一直伴我成長，日子一天天地過去，我在父母的關(guān)愛下幸福的成長。一天我發(fā)現(xiàn)了……

　　白頭發(fā)

　　媽媽在我心中是近乎完美的，尤其是一頭烏黑亮澤的長發(fā)，一次偶然，我在做作業(yè)時，媽媽照例給我端了一杯蜂蜜水“彤彤，喝杯水，一會涼了。”“哦!”我隨口答道，像例行公事一樣，每天都是這樣，嘴里喝著甜甜的蜂蜜水，心里想媽媽一天真是不嫌麻煩，聽著媽媽在客廳里面又開始拖地了�！皨寢專�這道題不會。”我大聲喊到，“來啦!”媽媽很快就進(jìn)來，“哪道題?”我指給媽媽看，媽媽思考了一會，低頭拿起筆在紙上算起來，我兩手托腮，仔細(xì)地端詳媽媽，“咦?”頭上有幾根頭發(fā)顯得“與眾不同”，我情不自禁地伸手去拔，媽媽顯然覺察到了我的異樣，說“怎么啦?”，“你有白頭發(fā)啦!”媽媽說：“沒什么，很正常呀!”不必大驚小怪的。但是，我的內(nèi)心深處的某根弦仿佛被人揪了一下，我覺得自己一直都認(rèn)為，媽媽為我做什么都理所應(yīng)當(dāng)，我心安理得的接受，可是從來沒有對媽媽說過一聲“謝謝!”我的眼睛前面水霧頓起，情不自禁地說：“謝謝你，媽媽!”媽媽莫明其妙地看著我，旋即明白了，一句話也沒說，拍了拍我的頭，我感覺到了媽媽的欣慰，一句“謝謝”都能使父母滿足，讓父母感到幸福，這就是感恩，感謝父母的恩情。

　　是啊，生活的路上需要一顆感恩的心，感恩是我們對父母的牽掛，是讓我們?nèi)ンw察和珍惜身邊的人，是讓我們在平淡的日子里發(fā)現(xiàn)，我們原來是如此的富有。我們能為父母做什么?我們的父母是如此地愛我!我要在母親生日那天，為母親送上一份……

　　驚喜

　　明天就是媽媽生日了，我早都想好了，而且還問了我們數(shù)學(xué)老師，12月27日早上一起來，我給媽媽一個禮品盒，媽媽，打開看看!媽媽很是納悶，“生日快樂!”我高興地說。媽媽一拍頭，“唉!忘了，年年都忘，還好這下有人替我記著了�！蔽颐黠@地看到媽媽眼睛閃動著亮晶晶地東西，媽媽笑著打開，“看看我們家彤彤送我什么?‘發(fā)卡’”?媽媽嘴張了一個大大的“O”型，“謝謝了!媽媽都‘老’了，戴上怪不怪?”我說：“不怪!媽媽，我們學(xué)校好多老師都戴呢!我問了數(shù)學(xué)老師在哪兒買的，而且重要的不是發(fā)卡，我想送你的是一份感恩，聽說買這種發(fā)卡，可以終身享受免費梳頭，不如我今天就和你去體驗一下，換個發(fā)型，換個心情。走吧!”我俏皮地沖媽媽眨了眨眼，看著媽媽換了個發(fā)型，人也精神了許多，我心里有一種說不出來的幸福感、滿足感。

　　父母對于兒女從來都不求回報，然而兒女對父母的感恩只是一句“謝謝”，一個“微笑”，一聲“問候”……就令父母心滿意足。

　　我成長的路上，因感恩而充實，因感恩而美麗，因感恩而幸福，因感恩而學(xué)會做人，成長的路上心存感恩，那種感覺——幸福!

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