初中的作文4篇（優(yōu)選）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
“你到底有什么不能說(shuō)的！”那是女人憤怒的吼叫聲。
“老子的事情不用你管！”男人摔門(mén)而去。
我漠然地從這家的門(mén)口經(jīng)過(guò)。真是可悲！孩子都有了，丈夫卻開(kāi)著名車(chē)，身邊的女人換了一個(gè)又一個(gè)，女人也不是好人，砸車(chē)，摔東西，鄰居都要被他煩死了。
“叮——”有堅(jiān)硬物滾落在地上的聲音，我看到了飛濺到門(mén)外的錢(qián)幣。彎腰拾起了一枚，惡作劇般地將錢(qián)幣扔回了硝煙未盡的屋子里，然后無(wú)聲地彎了嘴角。真可悲。
人世間各有各的悲慘，各有各的不幸，不是每個(gè)人都會(huì)很善良。因?yàn)槲以萑牍铝o(wú)援的境地，我曾經(jīng)跌落地獄都沒(méi)有人幫我，所以面對(duì)別人的不幸，已經(jīng)被傷透了心的我，又有什么同情心來(lái)面對(duì)他人的不幸。
小學(xué)的時(shí)候因?yàn)槊侄怀靶�，中學(xué)因?yàn)槔蠋煹囊痪溴e(cuò)言，整個(gè)初三卻又被嘲笑聲充斥。老師將我的名字作為笑料來(lái)娛樂(lè)眾人。他們都是這樣的說(shuō)我，回家吧，你爸媽連名字都懶得給你取，滾回家取個(gè)名字再回來(lái)吧。他們總是這么說(shuō)，只因?yàn)槲业拿掷镉形疵麅蓚�(gè)字。我沒(méi)有被他們嘲笑而自閉真是奇跡�，F(xiàn)在的小孩怎么都這么壞，大人到底是怎么給他們的家庭教育。
我很不幸，所以我無(wú)法再用同情心去面對(duì)他人的不幸。
可是，一切終究會(huì)變。我開(kāi)始變得復(fù)雜。面對(duì)他人的不幸，我會(huì)漠然的當(dāng)看客，有時(shí)還會(huì)報(bào)以嘲諷的'一笑。每個(gè)人都有不幸，這么多人都沒(méi)有人同情你，因?yàn)椴恍业牟皇撬麄儭Ｎ铱偸沁@番嘲諷的想到，直到那一天……
我看到那么一個(gè)帖子，好像是某校女生毆打另一名女生，照片都被曝光，而且名字住址都被人肉了。我看到那個(gè)跪在地上的女生，不知怎么感到一陣心酸。人怎么可以這么不幸，而且那個(gè)樓主也不是個(gè)東西。拍照片的時(shí)間都?jí)驁?bào)警了。那高跟鞋踩在身上肯定很疼。突然就覺(jué)得，自己也不是個(gè)東西。
原來(lái)，在我心中深處，還沉寂著一種感情——面對(duì)他人不幸的同情心。
我原來(lái)還是會(huì)憤怒。原來(lái)那些感情還未死去！我為什么在面對(duì)他人的不幸的時(shí)候保持漠然？是這個(gè)社會(huì)教會(huì)了我？還是人情冷暖和我自己造成了我的冷漠？其實(shí)還是會(huì)憤怒吧，其實(shí)還是會(huì)悲傷吧，其實(shí)……我還可以面對(duì)他人的不幸吧？
我還有著一顆心，我還將它珍貴的捧在我的手里，它并沒(méi)有冰冷而碎成一地冰渣，它還在我的胸腔里跳動(dòng)，指引著我去踏上一條路，一條相信愛(ài)，給予別人幫助的路。
也許我錯(cuò)失一份時(shí)間，一個(gè)我想要得到的答案，但是我因此學(xué)會(huì)面對(duì)別人的不幸，學(xué)會(huì)笨拙的用自己的方式去關(guān)心別人，雖然有時(shí)會(huì)被別人曲解，但是我還是向往并希望著。
面對(duì)他人的不幸，我會(huì)微微一笑，當(dāng)然不是輕蔑，更不是同情。同情會(huì)讓一個(gè)自尊心強(qiáng)的人的尊嚴(yán)受損，這我從來(lái)都知道。所以，這是鼓勵(lì)的笑。
是，面對(duì)他人的不幸，雖然無(wú)法給予實(shí)質(zhì)上的幫助，但是我還是會(huì)給予鼓勵(lì)的一笑。請(qǐng)我?guī)湍惴謸?dān)一些痛苦吧，你的眉宇間蹙著這些悲傷，請(qǐng)展開(kāi)眉頭，不管這世間多么的不幸，都請(qǐng)微笑著努力的繼續(xù)闖下去吧。因?yàn)椤@朗朗的晴天在看著你啊。
初中的作文 篇2
星期六的下午，天高云淡，秋高氣爽，我和同學(xué)一起走進(jìn)南湖公園。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)從湖面上向我們吹來(lái)，真感到些涼意。
站在柳絲輕拂的南湖邊放眼遠(yuǎn)跳，對(duì)岸高樓林立，南湖的`標(biāo)志迎著太陽(yáng)閃閃發(fā)光。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。幾只小野鴨在水中嬉戲、玩耍。
岸邊的草地上小草穿上了黃色的毛衣，枯黃的垂柳隨風(fēng)飄蕩，金黃色的白果樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，好像是翩翩起舞的黃色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹(shù)爺爺還穿著它那碧綠的長(zhǎng)袍顯得更加蒼翠。在整潔的林蔭大道旁，一盆盆菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。
我和同學(xué)在用木板搭成的湖岸上跑著、跳著、呼喊著秋天真美，秋天的南湖公園更美！
初中的作文 篇3
大多數(shù)人不喜歡冬天，萬(wàn)物凋謝，大地沉睡。青年人不去旅游，中年人常感寂寞，老年人倍添感慨。最開(kāi)心的要算是我們這些初中生了，放假了，可以睡懶覺(jué)了，放炮，瘋玩，發(fā)泄一下一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)心情。但是，誰(shuí)又說(shuō)冬天里沒(méi)有春天呢？這不——
幾年前的一個(gè)寒假下午，我和媽媽去購(gòu)物，在路過(guò)六村時(shí)，看見(jiàn)大門(mén)旁圍著一些人在聽(tīng)吹嗩吶。我們湊過(guò)去一看，原來(lái)是父女三人，父親和大女兒吹，小女兒在敲鑼。大女兒比我大兩三歲，小女兒比我還小。她們穿的衣服很舊，父親年齡不大，皮膚粗糙，滿臉滄桑，女孩衣服很單薄，嘴唇干裂，小臉和小手凍得通紅。聽(tīng)圍觀的人說(shuō)，她們每年寒假都來(lái)這里吹嗩吶，掙一些孩子的學(xué)費(fèi)。他們家里這里有七十多里，早上天不亮，就騎著三輪車(chē)往這里趕，天黑才回家，餓了就吃好心人給的冷饅頭，她們吹得不太好，卻也吹得很盡心，讓人頓生憐憫之心。
媽媽放開(kāi)了緊握我的手，從錢(qián)包里拿出了十元錢(qián)，我心領(lǐng)神會(huì)，接過(guò)錢(qián)送給了那位父親，他先是一愣，可能覺(jué)得給的有點(diǎn)多，然后連連點(diǎn)頭謝謝。為了表示感謝，他們要為我重吹一曲。我和媽媽不忍心看著他們?cè)诤L(fēng)中鼓著腮幫吹，就迅速地離開(kāi)了那里。
回家的路上，我問(wèn)你、媽媽“她們很窮嗎？”“是的。”“是乞丐嗎？”“不，他們不是乞丐，他們所得的.錢(qián)和物是他們付出的勞動(dòng)得來(lái)的，真正的乞丐是伸出自己的手向人索取，不勞而獲的人�！蹦且豢蹋抑朗裁词鞘┥�，什么是幫助，雖然十元錢(qián)幫不了他們太大的忙，但也能讓他們?cè)诤涞亩旄械揭恍┡�，覺(jué)得冬天了有春天。
三四年過(guò)去了，我再也沒(méi)有見(jiàn)到那父女三人，我想他們的生活一定好了不需要在外奔波了。可每次經(jīng)過(guò)六村時(shí)，我都情不自禁地朝大門(mén)口看看，心里涌起一絲春天般的暖意，這就是予人玫瑰，手留余香吧！
初中的作文 篇4
在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就認(rèn)識(shí)了這條河。這就是水上公園的一條河。小的時(shí)候只知道這河很長(zhǎng)，甚至連它的名字也不曾明確。只知道它叫“水上公園的那條河”。
河水清澈得無(wú)與倫比，太陽(yáng)的光毫不吝嗇地射在上面，水波蕩漾，泛起漣漪，波光粼粼。風(fēng)兒一吹，河面又來(lái)了一層層水波，這面鏡子，讓太陽(yáng)的容顏也變得上下起伏了。河面真是太美，太美了。
約八歲時(shí)，我們鄰居幾個(gè)來(lái)光臨這條河。是啊，水面還是清清的，還是有一層層的漣漪。瞧，它們還在那兒彼此高低起伏，在那兒婉轉(zhuǎn)的蕩漾著，蕩漾著……
這并不是一條孤獨(dú)的河，它有一個(gè)形影不離的朋友，河面上的“人字橋”，好在橋有它的名字，雖讓有自己的名字也只不過(guò)是一架平淡的橋，而橋下的河，則水波蕩漾，波光粼粼，讓人十分心曠神怡。河是美的，橋只會(huì)讓它更美。
一晃多年過(guò)去了，與多年相處的小伙伴一起去看它。它又多了一個(gè)名字被小伙伴叫作“運(yùn)河”，運(yùn)河，雄偉宏壯的名字哇！
近年，臺(tái)兒莊旅游業(yè)開(kāi)通后，這條河上又多了幾條威風(fēng)凜凜的客船。聽(tīng)到那震奮人心的馬達(dá)聲，大大小小的人都會(huì)跑到那座橋上駐望。看哪，它在遠(yuǎn)處是那么小，慢慢越來(lái)越大，聲音越發(fā)強(qiáng)烈。直至它開(kāi)到橋底，看得才如此清晰。船開(kāi)過(guò)橋了，然后它在我們一行人的.目送下開(kāi)向遠(yuǎn)方，在最后一抹夕陽(yáng)中漸漸消失。而它濺起的水花還一圈圈地翻滾著。接著，又響起第二輛客船的馬達(dá)聲。
我與小伙伴久久陶醉于此，不能自拔于如此美的畫(huà)卷。
后來(lái)才知，它叫月河，形狀似月牙，得其美名，也是京杭大運(yùn)河的遺留部分。但不管它叫什么，它永遠(yuǎn)是我們摯愛(ài)的河，是我們家鄉(xiāng)的河。
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