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初中生作文(必備)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的初中生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
六年了，整整六年了，平靜了六年的地中海東岸，在20xx年，再一次被硝煙戰(zhàn)火所包圍，再一次面臨著災(zāi)難。
當(dāng)以色列決定向黎巴嫩開(kāi)戰(zhàn)的那一剎那，對(duì)于這兩國(guó)的人民而言，都意味著噩夢(mèng)的開(kāi)始。
人在戰(zhàn)爭(zhēng)面前顯得多么渺小，顯得多么脆弱，多么不堪一擊，然而為什么發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的卻又是人類(lèi)呢？說(shuō)到底，戰(zhàn)爭(zhēng)只是人類(lèi)自私自利的一種表現(xiàn)，只是人類(lèi)為了自身利益而不擇手段的一種方式。
難道人類(lèi)就不能以更和平的方式共同生活在這個(gè)世界上嗎？
要知道人類(lèi)的關(guān)系并不是敵人，他們之間應(yīng)該是朋友，然而他們卻因?yàn)樽约旱睦�，自己的欲望而發(fā)動(dòng)了本不應(yīng)該有的戰(zhàn)爭(zhēng)。
沖天的大炮，跨洋的導(dǎo)彈，似乎讓整個(gè)世界都動(dòng)搖了，讓整個(gè)世界都變得猙獰，丑陋了，而和平卻只能蜷縮在一個(gè)角落里抽泣，此情此景，怎能不叫人心寒呢？
人類(lèi)的欲望是貪婪的，是無(wú)止盡的，因此，戰(zhàn)爭(zhēng)也在接連不斷地發(fā)生�？墒牵切┌l(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的人們呀，你們可曾想過(guò)，戰(zhàn)爭(zhēng)不僅會(huì)傷害很多自己的同類(lèi)，而且也會(huì)破壞我們自己的生存環(huán)境，影響我們自己生存。
就現(xiàn)在的黎以戰(zhàn)爭(zhēng)而言，就發(fā)生了一件難以彌補(bǔ)的環(huán)境污染事件：由于以色列戰(zhàn)機(jī)幾度擊中黎巴嫩吉耶發(fā)電廠油罐，至少有1萬(wàn)噸重油泄入地中海，黎巴嫩近1/3海岸線，800多公里近海受到污染，造成黎巴嫩歷史上最嚴(yán)重的環(huán)境災(zāi)難。
我覺(jué)得，這件事情應(yīng)該足以讓人冷靜想一想戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于環(huán)境的危害，想一想是否應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖與猙獰不僅體現(xiàn)在對(duì)環(huán)境的危害，也體現(xiàn)在對(duì)人類(lèi)肉體上強(qiáng)大的殺傷力和心靈上強(qiáng)大的震撼力。
看著報(bào)紙上，那個(gè)死去的黎巴嫩小女孩，我深深感受到了來(lái)自左胸腔內(nèi)的疼痛。她跟我一般大小，卻經(jīng)歷了這么多的磨難，她原本是無(wú)辜的，無(wú)奈，卻成為了以軍的刀下亡魂，卻成為這廠大人們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)的'犧牲品！我真替她不值。從她的表情，我似乎可以看出她內(nèi)心的恐懼與害怕，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，她的表情是扭曲的，盡管她已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛�？梢韵胂�，她是多么害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在她心中留下了多大的陰影。
這場(chǎng)黎以戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)，人們的噩夢(mèng)還沒(méi)有結(jié)束，可是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的夢(mèng)魘在人們心中留下的傷害已經(jīng)是難以復(fù)原的了，而且它給地球帶來(lái)的破壞也是不可小看的。
盡管如此，但是這場(chǎng)噩夢(mèng)何時(shí)能醒呢？
初中生作文 篇2
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信。您把我養(yǎng)怎么大，我卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感恩的話，借這次機(jī)會(huì)我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝！謝謝您養(yǎng)育了我十年�！蹦亲�?lèi)?ài)我的人，每天您都忙個(gè)不停，準(zhǔn)備可口飯菜，送我上學(xué)，洗衣，洗碗------。
有件事我到現(xiàn)在我還清楚的記得。那是一個(gè)冬天的夜晚，爸爸上夜班不在家，我卻在家突然發(fā)起了高燒，您擔(dān)心得一夜都沒(méi)睡，都在精心地照料我，不停地給我量體溫，反反復(fù)復(fù)用濕毛巾給我敷在額頭上，給我擦腋窩幫我物理降溫，還來(lái)來(lái)回回拿藥端水，小心翼翼地把藥喂到我嘴里。您還用溫暖的手不停地?fù)崦�。在您的精心照顧下，天亮的我終于退燒了，您欣慰地展開(kāi)緊皺的.眉頭，松了口氣�？粗紳M(mǎn)血絲的眼睛，我感動(dòng)極了。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑸榱苏疹櫸业纳詈洼o導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，您真的很辛苦。我要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您深深的愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
祝您心想事成，工作順利！
您的兒子：**
**年**月**日
初中生作文 篇3
月亮把臉深深地埋進(jìn)了云層當(dāng)中，星星也閉上了調(diào)皮的眼睛，眼前是無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。
野貓?jiān)趬桥腔�，深綠色的眼睛黯淡無(wú)光�！肮鞘葆揍镜摹睒�(shù)杈上，一只烏鴉正在唱著凄涼的曲調(diào)。我拖著千余斤重的雙腿走出了家門(mén)，獨(dú)自一人走進(jìn)這片如墨一般的黑暗當(dāng)中……
十分鐘前，我收到了期末考試的成績(jī)——我考砸了。在學(xué)校里，我也能算個(gè)學(xué)霸，無(wú)論小考、大考都名列前茅。但是這一記重?fù)簦盐覐娜松纳椒宕蛳騺?lái)人生的低谷。
烏鴉的叫聲更令我心覺(jué)厭煩，我拾起一顆小石子，奮力向?yàn)貘f扔去。帶著一陣凄凄慘慘的悲鳴，烏鴉消失在了厚厚的云層中。涼風(fēng)襲來(lái)，云似乎被沖散了，透出了一絲潔白的月光。
走在公園的石板小路上，我的雙手緊緊攥著。為什么？我不甘心！明明已占據(jù)山峰，卻又在一瞬間摔向深淵，上帝為什么要這樣玩弄我！我鼻子一酸，在眼眶里轉(zhuǎn)了許久的眼淚終于流了下來(lái)。
“一次失利算什么，重整旗鼓，找出原因奮發(fā)前進(jìn)就好”一個(gè)惱怒中又帶溫柔的聲音在后想起。
我猛一回頭發(fā)現(xiàn)是媽媽。
“我陪你再去散散心�！�
一高一矮，一老一少就這樣手拉著手，并肩靜默無(wú)言地走著。
湖面上水平如鏡，偶爾竄出一尾小魚(yú)打破了寧?kù)o。這時(shí)，我忽然在路燈旁的樹(shù)下瞥見(jiàn)一只被蛛網(wǎng)粘住的'小蝴蝶。它如同一個(gè)困犯一般，在做死前最后的掙扎。但奇跡總在不經(jīng)意間發(fā)生，蛛網(wǎng)竟然開(kāi)始斷裂，一根、兩根、三根……蝴蝶又展翅飛向了夜空。
“困難就如紙老虎，你不拿出恒心和毅力勇敢面對(duì)，怎會(huì)知道奇跡就在眼前呢？改抱怨自責(zé)為總結(jié)反思，心靈就會(huì)柳暗花明。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松，及時(shí)調(diào)整好節(jié)奏，一定會(huì)超越自己不斷前行，你可以的�！币恢背聊膵寢屚蝗话l(fā)話了。
對(duì)呀，只要思想不滑坡，方法總比問(wèn)題多。落后只是暫時(shí)的，我完全也有能力和蝴蝶一樣掙脫挫折的巨網(wǎng)。
“錚——”一直束縛心的鐵鏈終于在蝴蝶的飛舞中斷裂了。月亮又從云中跳了出來(lái)，如一只玉盤(pán)，掛在了樹(shù)梢。皎潔的月光照亮了眼前的黑暗，星星也睜開(kāi)了惺忪的眼。
我邁著自信的腳步，向家的方向走去……
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