那天如果初中作文

時(shí)間：2024-08-20 07:50:14 初中作文我要投稿

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那天如果初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的那天如果初中作文，希望對大家有所幫助。

那天如果初中作文

那天如果初中作文1

　　時(shí)間很無情，它會(huì)從你的指縫中偷偷溜走，一去不返，即使你拼了命張開手掌，他任是冷漠地同你，招手絕不回頭，但封存的記憶卻停留在腦海中，不時(shí)回首那天，如果我可以重來。

　　暖陽高照，微風(fēng)拂面，這便是記憶中的場景。外婆的身影在后院忙碌著，細(xì)碎的銀發(fā)雜亂的夾雜在一起，在陽光下顯得格外耀眼。被歲月磨的盡顯粗糙而稀疏的眉下，是一雙渾濁卻依稀閃著光的眼睛。外婆笑著，雙眼便瞇成一條縫，腮幫子高高的鼓起來，紅彤彤的臉頰給人一種莫名的親切感。當(dāng)我反應(yīng)過來準(zhǔn)備追上記憶中那抹光時(shí)，所有的一切變得虛無起來，飄渺的煙霧中，所有的一切聚成了記憶中最原本的模樣。

　　那天，如果我可以重來那是一個(gè)陰雨天氣，略顯陰沉的云朵密壓壓的排列于天空之中，窗外的世界不再像平日那般熱鬧。外婆喝著熱氣騰騰的茶水，坐在那張老舊的藤椅上，房間中只有電視機(jī)的聲音，氣氛卻是自然。午飯想吃點(diǎn)什么?外婆將那雙粗糙的手搭在膝蓋上。隨便啊。我毫不在意的回答，注意全被電視吸引。好。外婆顫顫巍巍的站了起來。

　　如果那天可以重來，我想抬起頭，看外婆起身，看她那寬大的衣服。我想再細(xì)細(xì)回憶她走路的姿勢，想嘗試用我當(dāng)時(shí)少的可憐的.詞匯量描述外婆講話的語調(diào)而當(dāng)時(shí)，電視機(jī)卻讓我著了迷。

　　那天，如果可以重來那天的晴日便是記憶中最過于經(jīng)典的燦爛，后院的花草也顯出勃勃生機(jī)。外婆一如往常般在布滿油煙氣息的廚房中忙碌，不時(shí)咳嗽幾聲。我的注意停留在飛來飛去的蝴蝶上，停下來洗菜的手，發(fā)起了呆，純凈的天空讓我想起了一個(gè)又一個(gè)童話故事。外婆的聲音在背后響起：菜洗好了沒有啊，小迷糊鬼?我咧開嘴大笑起來，一蹦一跳地將菜遞給外婆，一切事物顯得格外平靜而美好。

　　如果那天可以重來，我更想自己親手將菜送給外婆，看她的驚喜表情，再想想她會(huì)怎樣夸獎(jiǎng)我。

　　如果所有與外婆有關(guān)的記憶可以重來，我會(huì)拼盡全力記住一點(diǎn)一滴的小細(xì)節(jié)，會(huì)坦白表達(dá)我對她的愛意，盡管我知道，回不去了。

　　我嘗試用腦海中七零八碎的散亂記憶去拼湊那幅一直向往的拼圖，但成功與否似乎顯得不再重要了，一次又一次的回憶中，我選擇收藏起那份愛意，帶著愛，穩(wěn)步前進(jìn)。

那天如果初中作文2

　　如果井底之蛙沒有抬頭，它又怎能看見大千世界，無美不有呢？如果，李白蘇軾沒有抬頭，又怎么有望月懷鄉(xiāng)的名作呢？如果牛頓沒有抬頭，又怎么被蘋果砸中，而發(fā)現(xiàn)萬有引力呢？

　　那天，如果我沒有抬頭，怎能發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)？

　　作為一名初三黨，我的日�？菰锏綗o味。每天早晨，我在鬧鈴的催促下，穿衣洗漱背書包，抓一個(gè)包子便去了學(xué)校。然而就是在學(xué)校這樣一個(gè)本應(yīng)充滿歡聲笑語的地方，每逢下課十分鐘，同學(xué)們也是以排山倒海之勢睡倒一片。每科老師每天都布置一點(diǎn)作業(yè)，可這一點(diǎn)有七科，累積起來就如一座大山，縱然是頑猴也無法掙脫。

　　但是，我自認(rèn)為自己是一個(gè)能在心中修籬種菊的人。就比如，我有時(shí)會(huì)很認(rèn)真地吃頓早飯，會(huì)很安靜地讀一本書，甚至還會(huì)在上學(xué)途中停下腳步，看太陽看月亮。

　　直到有一天，黑板上醒目地寫道：中考倒計(jì)時(shí)一百天。

　　我最后一道心理防線崩塌了。我像只怒氣沖沖的`紅牛，早飯不吃了，太陽也不看了，在教室瞪著銅鈴大眼強(qiáng)忍睡意，在回家途中腳步匆匆。我眼睛里燃燒著兩簇熊熊旺火：寫作業(yè)！睡覺！

　　可是，距離中考的20天，是六一兒童節(jié)的傍晚。我這樣一個(gè)被摧殘良久的青年，游走在街頭。聽到耳畔孩子們鈴鐺般的歡笑，沉重的書包卻越來越重。我仿佛失去了什么，又想要丟掉些什么我又覺得自己簡直在浪費(fèi)時(shí)間，于是輕呼一口氣，抬頭望去。

　　天已經(jīng)黑了，墨色的幕布上嵌著點(diǎn)點(diǎn)繁星，燦爛明亮�？粗粗餍窃趯ξ倚δ�！我竟想起了我窗前的那束滿天星，好久沒給它澆水了，它淡紫的小花也應(yīng)該謝了吧。我想起了同學(xué)借我的一塊橡皮，我卻忘了歸還

　　我竟然沒有發(fā)現(xiàn)夜空很美很靜，沒有發(fā)現(xiàn)父母守著沒動(dòng)的飯碗的那份痛心，沒有發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都變得匆匆與忙碌，沒有發(fā)現(xiàn)我其實(shí)在失去生活的美好。

　　我久久地抬頭，不禁覺得脖子酸痛，但那不是寫作業(yè)的勞累，而是一份幸福的酸痛。我提醒著自己父母還在家等我，還有成堆的作業(yè)山要我征服。

　　那一天，我開始抬頭仰望星空，發(fā)現(xiàn)心并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖！

那天如果初中作文3

　　小時(shí)候認(rèn)為最幸福的事情，就是和奶奶在一起玩了。那是妹妹還沒有出生，姑姑也還沒有生下寶寶，作為奶奶唯一的孫女，奶奶對我總是萬般的好，她會(huì)抱著我坐在陽臺(tái)的躺椅上，沐浴著溫暖的陽光，然后會(huì)教我背詩，會(huì)給我講故事，有時(shí)我很調(diào)皮，總是拽奶奶的頭發(fā)，奶奶也不生氣，總是會(huì)笑瞇瞇地看著我，和藹地拍拍我的手，然后我會(huì)害羞地鉆到奶奶的懷里。奶奶的衣服上總是有一股奇怪的味道，有點(diǎn)甜絲絲的，但是卻有些刺鼻，小時(shí)候的我不知那是什么味道，就傻傻地將它定位成“幸福”。每當(dāng)我鉆到奶奶懷里，聞著這熟悉卻奇怪的味道，我總是希望時(shí)光可以靜止，可以永遠(yuǎn)停在那一刻，停在專屬于我的幸福的那一刻。

　　后來啊，奶奶病了。但是隨著我年齡越來越大，學(xué)業(yè)也越來越繁重，我能抽出來去看望奶奶的時(shí)間也越來越少。當(dāng)我抽出時(shí)間去看望她的時(shí)候，奶奶已經(jīng)變成了一副我完全不認(rèn)識(shí)的樣子。她躺在病床上，瘦得像一張紙一樣，更像一張人皮直接包在一副骨架上，一點(diǎn)肉都沒有了，因?yàn)殚L期的化療，她的頭發(fā)早已變得花白，而且也都掉得沒剩幾根了。

　　看到我來了，奶奶非常高興，用兩支竹竿似的胳膊顫巍巍地支撐起整個(gè)身子，拿起水果刀和蘋果準(zhǔn)備開始削。我實(shí)在忍不住了，鉆到她的懷里開始嚎啕大哭，本以為會(huì)迎接我的依舊是熟悉的樟腦球的氣味，但是我的鼻腔中卻充斥著消毒水，酒精和各種藥的氣味。

　　我跑回家去，打開了所有的衣柜，拆開所有未開包的'樟腦球，但是卻沒有那熟悉的氣味。呵，不是所有的樟腦球都是一個(gè)味啊。我剎那間明白了，那熟悉的氣味已經(jīng)離開了我，而奶奶，也很快會(huì)離我而去。時(shí)光老人啊，如果你能聽得到，我懇求你走得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，甚至希望你能夠讓時(shí)間停在這一刻，我已經(jīng)失去了樟腦球的氣味，不可以再失去奶奶了。

　　然而時(shí)光老人終是沒有聽到，那一天，他帶著我繼續(xù)往前走，卻將奶奶永遠(yuǎn)地留在了原地。

　　那天放學(xué)回家，我站在樓下，掏出鑰匙準(zhǔn)備開門，卻感覺到一陣熟悉的氣息鉆進(jìn)我的鼻腔中，那股氣味刺激了我的神經(jīng)，有兩行熱淚從我的眼中流出，那些與奶奶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像電影一樣在我腦海中一幕幕重現(xiàn)，那些取名回憶的時(shí)光，是專屬于我的幸福，而那陣熟悉的氣味，代表了奶奶。如果可以，我希望時(shí)間可以永遠(yuǎn)都靜止在那一天，讓我永遠(yuǎn)都可以喝奶奶在一起，那我永遠(yuǎn)可以被幸福包圍。

那天如果初中作文4

　　人生中有許許多多的錯(cuò)過，因此造就了許許多多的遺憾。然而，時(shí)光不可能倒流，過去了也不能改變。也許對待一個(gè)個(gè)錯(cuò)過的最好紀(jì)念，就是從中吸取的教訓(xùn)吧!

　　那天，風(fēng)扇沙沙的響著，筆尖在紙面上摩擦著，除此之外，教室里別無它聲。此時(shí)此刻，每個(gè)同學(xué)都在思考著老師剛出的一道題。

　　我眉頭緊鎖盯著一堆符號(hào)，看著那復(fù)雜的幾何圖形，頭腦不禁有些雜亂。我不斷搜索關(guān)鍵信息，尋找突破口，不斷尋找著以前解題的種種方法。忽然，一道靈光在腦海中閃現(xiàn)，我豁然開朗，將這道題順暢地解了出來。我的心里一陣欣喜，同時(shí)還伴有一些驕傲。此時(shí)的我已經(jīng)開始幻想自己講出這道題后的風(fēng)光，手臂也已準(zhǔn)備好舉起�？墒翘ь^望望四周，同學(xué)們都埋頭苦想，沒有一個(gè)人舉起手，我不禁又對自己的答案產(chǎn)生了疑惑。

　　但是，經(jīng)過再一次思考之后，我對自己的答案確信無疑。抬頭環(huán)顧，整個(gè)教室里仍是沒有一只高高舉起的手。這時(shí)我盡管明知答案正確，但仍是猶豫——我的心里似乎有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)讓我勇敢的舉起手來回答問題，另一個(gè)則讓我繼續(xù)沉默，他們兩個(gè)在我心中激烈的斗爭著。盡管勇氣一度占據(jù)了上風(fēng)，可最終還是沉默掌控了全局。

　　這時(shí)有一個(gè)同學(xué)舉起手，流利地回答了這個(gè)問題。他的聲音剛剛落下，便是一陣“叮鈴鈴”的下課鈴聲。這時(shí)，一陣掌聲響起，老師也賜予了他肯定和贊美的目光，并讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。

　　此時(shí)的我不禁萬分后悔，后悔自己當(dāng)初選擇了沉默。“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死去�！闭且�?yàn)槌聊覜]有用發(fā)言的機(jī)會(huì)來展示自己，而又是一次次的沉默，讓我一次次失去機(jī)會(huì)來展示自己，因此不能在前幾次的`考試中有一個(gè)大幅度的進(jìn)步。再看班級前幾名，幾乎每節(jié)課都少不了她們舉手的身影，也許正是因?yàn)檫@樣，才使她們在不斷進(jìn)步吧!

　　如果那天沒有沉默，我就會(huì)多一次提升自己的機(jī)會(huì);如果那次沒有沉默，我就會(huì)使自己更有勇氣。然而，后悔是沒有用的。對此，我只有從中吸取教訓(xùn)，在之后的各種機(jī)會(huì)中打破沉默，提升自己!

那天如果初中作文5

　　炎炎夏日，讓人變得無比煩躁，想起即將來臨的期末考試，內(nèi)心更多了幾許焦慮。

　　“快點(diǎn)寫，別磨嘰，還有政治沒背呢!”期末考試的到來，也讓母親有了幾分著急，也如上足了發(fā)條的鐘表不停催促，“期末考試考砸了，我看你交待誰去!”交待誰?莫非我不想有個(gè)好成績嗎?這道理還用你講?想到這，我心中不免有幾分厭惡，便大聲回道：“交待了我自己就行，不用你們管!”話一說出口，似乎悶氣釋放了許多，但母親卻不依不饒地說：“你怎么說話?什么叫交待了你就行，老師們是多么重視你，相信你一定會(huì)成為他們的驕傲，你就用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)嗎?”母親的語氣更加強(qiáng)硬了，似乎注定要將我逼到走投無路的境頭。

　　好吧，我惹不起，總可以躲得起吧?于是，我一把推開椅子，將筆折斷扔在了地上，飛速地沖出了家門。

　　我跑到小院的石階上，一個(gè)人獨(dú)自哭了起來，想著每天如洪水般涌來的作業(yè)與考試，我不禁有了一板子拍死自己的沖動(dòng)。正值六月盛夏，蟬在鳴叫著，可我聽見卻像是父母和老師的說教;月光灑在地上，我好像看見了地上鋪滿了作業(yè);那院墻上掉落下來的'牽牛花，就像我一樣，是因?yàn)樽陨淼膲毫Χ袈涞?

　　我在石階上靜坐著，回想著升入初中后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師的玩笑，同學(xué)的打鬧，課堂上的笑話，想著這些令我發(fā)笑的小事，我的臉上也露出了幾分笑容!于是，回憶一幕幕涌來，老師們那關(guān)切的眼神，父母那親切的叮嚀，想著同學(xué)們那不羈的笑容，我心中的那塊重石似乎逐漸消失，消失的無影無蹤，以至于不留半點(diǎn)痕跡。

　　再抬頭望著皎潔的月光，我似乎望見了一張笑臉，仔細(xì)一看，好像母親的笑容;一股清幽的香味飄來，似乎是花香，讓我心曠神怡，豁然開朗;蟬兒的鳴叫也在為我加油鼓勁，鼓勵(lì)我渡過這一時(shí)期的難關(guān)，突破瓶頸，勇往直前!

　　我站了起來，拍拍身上的塵土，重振旗鼓，披掛上陣，回到屬于我自己的戰(zhàn)場!

　　那天，如果沒能放下這塊重石，也許我無法找回自己，無法變回那個(gè)積極向上，迎難而上的我。

　　那天，如果沒能放下重石，我將無法釋懷，與媽媽僵持不下，后果不堪設(shè)想。

　　幸好，那天我放下了重石……

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