初中生作文9篇(薦)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初中生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
———===分頁標題===———
每見根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬象，極具王者風范，不由人不崇敬。
大樹有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹一樣歷久不衰？大樹的生命力頑強堪稱神奇，如南方的大榕樹，北方的鉆天楊，但更神奇有沙漠中的胡楊木，它長在能把空氣點燃的酷熱沙丘活得生機勃勃，雄姿勃發(fā)；更絕的有黃山之顛，絕壁巖隙中的迎客松，幾乎連土都沒有，竟然斜逸而出，生長得挺拔蒼翠，它們是何以生長，匪夷所思！
大樹其實又是很平凡的，它們安分守己地生長在城市、鄉(xiāng)村，一行行，一片片，隨處可見。大樹也是仁厚的，它不捕殺獵取，連輕賤如草，卑微如蟻者也不掠食，它與自然共呼吸，它的生命源于萬物，反過來又滋養(yǎng)萬物 ，它是與自然融洽和諧，共生共榮的典范。大樹無須人的養(yǎng)育伺弄，卻慷慨地向人們奉獻：它的枝葉花果，它的偉岸軀干，還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹甚至能給人以慈愛情懷：夏日在它的華蓋下憩息，倍感風涼，沐浴在這濃蔭下，手扶它蒼老的身軀，耳畔樹葉挲挲，豈不正像一個老父親與你喁喁低低語，談天上人間的奧秘？
大樹給人以太多，它唯一的要求人的，就是不要輕易對它“動土”。大樹優(yōu)美的生命形態(tài)和諧可親，人們對大樹心存歡喜，與它相依相伴，看著它生長、花開花落，直到我們老去。而大樹是不會老的，它以它的的生命（包括其它植物）構成了這個世界的青春活力，使世界充滿生氣盎然的綠，是地球的'胎記，生命的原始色，還有什么顏色比綠更值得人景仰？
仰望大樹，向它致以崇高的敬意！
———===分頁標題===———
辛苦了各位環(huán)衛(wèi)工人，我有了新家。這里環(huán)境不錯，眼前一條寬敞的公路車來車往，身后一方茵茵碧綠清新亮麗，頭頂上空間開闊，不時有鳥兒光臨。今天天氣宜人，沒有大太陽，我得抓緊時間跟鄰居們搞好關系，為我這棵出來乍到的小柳樹長足發(fā)展，做好一切準備。
3月13日星期三晴
今天我有了一場“刻骨銘心”的經(jīng)歷。一大早清晨，一個小孩活蹦亂跳地來到我的身邊，之后，從兜里摸出一把小刀兒，一遍嘴里念叨著，一遍在我的身上刻下一行歪歪扭扭的字：我們一起成長�！皩憽焙煤�，自言道：“小樹我們一起長啊！媽媽說這樣我可以長到姚明一樣高�！敝�，小孩又活蹦亂跳地走向我的同伴那兒去了。
3月14日星期四晴
也許，我改為昨天的事情感到慶幸。金壇我知道了什么叫做“深入”。下午，以為肩掛紅袖章的老大爺手中拿著一塊木牌來到我的身前，他停下里向我身后看了看。搖頭道：“看來，保護草坪還未深入人心啊。”接著將那大牌壓在我的胸前。又掏出了一根釘子，之后用掏出來的釘子狠狠砸人我的身體。痛�。÷犎苏f我才知道。大爺?shù)哪九粕蠈懼航闺S便踐踏草坪，否則與狗無異！ 3月15日星期五中雨
今天看到一個男孩子，大學生模樣，滿臉沮喪，我原以為我們同病相憐，都遭受過重創(chuàng)。他停在我這里，雨淋著他，還凄慘的一幕啊�？墒钱斘疫�沉浸字自己的傷懷之中時，那男孩子發(fā)瘋似的抓住我使勁搖晃，繼而又用腳朝我又踢又踹。為什么受傷的總是我。后來我才知道，那個男孩子剛被女朋友甩了。 3月16日星期六陰
我強忍著一身的傷和滿腹的痛。在今天的陰郁下獨自佇立著，天空沒有飄雨，但我的面頰早已濕透。夜深了，燈滅了，我也該收拾一下一日的悲傷進入夢鄉(xiāng)了。就在這時，一個不明身份的家伙站在我的面前，我還沒反應過來。只覺得腰部一陣火辣辣的劇痛，之后，依稀聽到那人說：“爹！拄上吧，當個拐棍正好�！�
哎！別說我的眼淚你無所謂。
3月17日星期天
上帝感言：“我原計劃給你十天的生命，看來下面有得改改了”難怪他們每年都種樹�！�
———===分頁標題===———
初中生作文 篇2
四季之中，我獨愛秋天。雖然在很多人的眼里，秋天是蕭瑟的、孤寂的，但是在我的眼里它卻是富有活力的，富有趣味的，是一個令我心生喜悅的季節(jié)。
秋天一到，家旁邊的小公園很多樹木葉子都變黃了，枯黃的落葉在微風的吹拂下，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，當然它們最終的歸宿還是回歸大地母親的`懷抱�？傆袔讉�調皮的孩童，喜歡在落滿枯葉的小徑上來回踩動，聽著那“咯吱咯吱”的響聲，發(fā)出一陣陣“咯咯”的笑聲。
但是在郊區(qū)的田野里勞作的農(nóng)民伯伯卻沒有絲毫閑情逸致來欣賞這美麗的秋景，因為田野間大片大片的稻子成熟了，他們忙著用鐮刀將飽滿的稻谷割下；因為果園里垂掛枝頭藤架的瓜果長大了，他們忙著用雙手將成熟的瓜果摘下；因為河塘里手指長的魚苗長大了，他們忙著用漁網(wǎng)將肥碩的游魚撈出。雖然他們身心俱疲，但是臉上卻洋溢著笑意，因為今年是豐收的一年，家家滿載而歸。
在我的眼中，秋天最美的地方還屬那薄霧了，尤其是農(nóng)村清晨的薄霧。只要你頭天晚上抬頭發(fā)現(xiàn)繁星滿天，第二天打開窗戶，眺望遠方，保準看不見遠方的建筑，因為霧氣將周圍都隱藏起來了，整個農(nóng)村仿佛成為了一個仙境一般。如果你在薄霧中行走，一定要多穿些衣服，因為薄霧中含有的水蒸氣，會將你的衣物打濕，會在你的眉毛、頭發(fā)上附上晶瑩剔透的露珠。不過，這美妙的景色只有短短的一兩個小時，很快太陽出來了，一切都消散了，仿佛剛剛的都是夢境一般。
這就是我眼中的秋天，它是最美的，它那金黃的枯葉、肥碩的果實和清晨的薄霧永遠是我心中的最愛。
初中生作文 篇3
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
傳道
若說遇到最好的班主任，一定是李老師。對初中茫然而無措的少年，湊在一起會把班級鬧得多歡！而班主任就輕松地制服了我們一群張牙舞爪的魔鬼，并且把我們這個入學考年段平均分最差的班級，帶到了科科平均分沒有掉過前五。我想我們班的每一個人都不會忘記集體生日晚會上老師親自為我們送別童年，指出青春的道路，也不會忘記選擇PK對象時，老師激動人心的鼓舞，當然也不會忘記紀律紛亂時，老師憤怒咆哮后，我們久久的愧疚和沒有空調的悶熱。忘不了，是恩師。
授業(yè)
原本語文是弱科的我被選派為語文課代表，這是我意料之外在，對未來自己語文成績的擔憂常常浮現(xiàn)于腦海。但陳老師很好的打消了我的疑惑，課堂是那樣生動而活潑，隨著陳老師的講解，仿佛回到唐朝，目睹陳子昂的'惆悵，看年少輕狂的杜甫登泰山。老師還親自帶來了近一百多本繪本，讓我們也變成小小園丁，開墾出自己的繪本花園。這樣的語文課怎能不使我們語文成績的提高呢？怪不得有老師說：陳老師教的語文你們怕什么？是的，我們不怕。忘不了，謝恩師。
解惑
在各種各樣的校園童話中，總是有那些年輕而活力的老師，我想那一定就是數(shù)學老師了。小小個的身材，卻有著充沛的精力，常常在上課之余的課間輔導學習有缺漏的同學，因為年輕，我們有共同點，比如一起聊追刷，一起吐槽一下作業(yè)這么多，或是某某同學又怎么了，偶爾的煩心事也可以一起談論。亦師亦友，這不是對吳老師最好的評價嗎？忘不了，謝恩師。
也有很多老師在成長足跡中留下深刻的影子。有人說師恩如山，因為高山巍巍使人崇敬，我還要說師恩如海，因為大海浩瀚無法估量。感謝您，老師。
初中生作文 篇4
雙瞳中雖不再有孩子的新奇而美麗的光澤，卻依然能對著未知的未來心波不平；我上初中了，來到了一片新的土地，軍訓是我在這里的第一片開墾。
軍訓，是奇妙的，是有趣的，是勞累的，還是辛苦的，我不知道，也捉摸不透。
軍訓開始了，它并沒有我想象中的那么輕松，相反更多的是苦和累。
軍訓就像一杯白開水，平淡無味；但卻又像是一杯上好的龍井，讓我們品味到了其中的酸甜苦辣，明白了人生中的許多哲理。
一句句淳淳教導像甘甜的泉水，一聲聲雄壯有力的口號像沖鋒的號角，鼓勵著我們前進。我們永遠告別了嬌生慣養(yǎng)的'生活，毫不猶豫的扔掉了小公主，小皇帝的寶座，我們學會了獨立自主，挺起了新的胸膛，向未來前進，向希望前進，向成功前進！
在軍訓中我同樣找到了歡樂與友誼，雖然只相處了短短的四天，可我們的友誼卻萬古長青！
軍訓雖苦，但是我們?nèi)绻B這小小的挫折都經(jīng)受不起，怎么能夠去迎接未來的挑戰(zhàn)？又怎么能夠成為一名合格的學生呢？
來吧！讓我們迎接挑戰(zhàn)吧！
讓我們用堅定的信念去開拓一個美好的未來！
讓我們懷揣著夢想去擁抱未知的未來！
初中生作文 篇5
北國的風，凜冽地吹動著我的衣襟，離亂的心緒隨衣襟擰成一團，幾載的悲歡在眼前歷歷浮現(xiàn)……
對大丈夫而言，士為知已者死。我曾經(jīng)要誓報智伯之仇，為此，我成為刑人入宮涂廁，只為了有一個機會，用趙襄子的血告慰主公的英魂。曾經(jīng)的我不恥于懷二心而待一主，毅然選擇漆身為歷，吞炭為啞，我只有一個信念，男人的選擇要堂堂正正，就是去刺殺也要光明磊落，自已做過的選擇從不后悔。
如今，我伏于赤橋之下，被你發(fā)現(xiàn)，時隔數(shù)年，再見到你這個令我誅之而后快的人，并沒有想像中的那么激動，寒風涌入領口，狂躁的心悄然降溫。
記得役后的第一年，走在大街上，隨處可見行人面帶笑容，這笑容是大戰(zhàn)后人們的生活復歸平靜，大家發(fā)自內(nèi)心的欣慰的笑容。再看今日，三晉大地上一派欣欣向榮的景象，百姓們得以修養(yǎng)生息。
這樣美好的世界，有誰愿意打破它的.平靜？此時此景，扎根于心中——殺死趙襄子的信念竟慢慢開始動搖。我不忍，不忍心看到三晉大地上峰煙再起、生靈涂炭；不忍心再見老百姓流離失所，無家可歸。手里緊握著的劍一點點緩緩松開，劍柄上細密的紋理在手心滑過，復仇的信念隨之慢慢坍塌。怨恨像極了一個圈，怨怨相報何時了？！如果不想讓這恨繼續(xù)，那么就讓它首先從我這里消逝吧！
放下手中的長劍，我抬頭望著天，笑了：“智伯�。〕荚プ寷]能給你報仇，如今國泰民安，你也不愿意讓百姓再一次陷入戰(zhàn)亂吧？！”
我不會后悔，因為這是為了對天下蒼生的大愛才做出的選擇！
后記：公元247年，豫讓刺趙襄子不成，遂求其袍，三躍而擊之，后自刎而亡，血染赤橋，赤橋遂更名為豫讓橋，至今尚存。
初中生作文 篇6
馬上就要小學畢業(yè)了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學，還有令我快樂成長的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學的新生活。窗外雨下個不停，望著大雨，思緒飄得好遠...... 我一直向往這樣的一所中學......
這所中學的環(huán)境一定是優(yōu)美的'。面積很大，它會有幾棵大榕樹，讓學生在樹下嬉戲、學習，校園里有一個寬敞的運動場，有籃球場、乒乓球場和綠草茵茵的足球場。教學樓、實驗室、電腦室，教學設備樣樣齊全，這才是讓我們?nèi)姘l(fā)展的好學校。
這所中學的老師平易近人，知識淵博。語文老師十分嚴厲，但也熱愛關心我們一群新生，不但教會我們書本知識，還教給我們生活知識，更多的是指引我們學到更多做人的道理；數(shù)學老師思維嚴密，遇題能解，能從實際生活出發(fā)，切入數(shù)學知識，開拓我們的思維，喜歡我們向他提問題，從中教會我們更多的知識；英語老師和藹可親，課堂生動有趣，她讓我們在趣味中學習，豐富我們的語法知識；歷史老師博古通今；音樂老師歌聲動人......
這所學校的學生個個都是“強者”，和他們一起學習，我就能取其之長，補已之短。不僅學習優(yōu)秀，而且團結友愛，平日里互相幫助，同甘苦共患難。
生活更是多姿多彩，學校每年都會舉行一些有意義的活動，增強大家的團結意識，獲得更多的合作友誼。還用郊游來啟發(fā)我們的寫作靈感，我們每天都在幸�？鞓罚瑫泔h逸的生活環(huán)境中成長......
“嘩！嘩！嘩。"窗外的大雨仍下個不停，我心中涌上一股暖流，漸漸地回過神，拿起一支筆，開始進入復習，想要考上這樣的中學，必須得付出巨大的努力！我會努力考上這么一所學校，為創(chuàng)造更多這樣的學校而努力奮斗！
初中生作文 篇7
小學，我們生命中的第一個轉折點。六年，足可以讓一雙稚嫩的小手變得溫暖、寬大�？墒牵陼r光卻又如此短暫，匆匆而過，不曾給我們留下什么，只有那份濃濃的情。
再見，同窗六載的同學們，今日一別，亦不知何時再能相見。心中雖有萬分不舍，但是又豈能不分別。唯有深情道別，希望能在大家心中留下深刻回憶。
再見，志同道合的同桌。我們成為同桌，純屬意外，而我們成為知心朋友，更是意外中的意外�；叵胪眨覀兲接懮膴W秘，尋找生活的樂趣。我們大談特談女生羊角辮包包頭誰美誰帥；我們低聲細語風花雪月海枯石爛地老天荒。初見到彼此時，相逢恨晚；如今分別時，淚已潸然。
再見，含辛茹苦的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè)，比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅守自己的崗位，做好自己應做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知的小草，沒有過一絲怨言。依依惜別時，您笑容滿面，聲聲教誨我們要好好學習。可是誰不知您心中的難以割舍呢？同學們淚落如珠，蜂擁至您的懷抱。您的堅強終于也在那一刻崩潰了，眼淚無聲地落下。
再見，潔白寬敞的教室。曾經(jīng)，這里是我們刻苦努力的`地方，是我們揮灑汗水的地方。每一張桌子都那么嶄新，每一把椅子都那么端正。是你，是我，是大家，把它們保護得那樣閃亮，灰塵和垃圾都不能玷污他們的高尚。我們站在這里，仔細地擦拭著它們，因為，這是它們最后一次與我們相伴。
再見，自由飛翔的鴿子。你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。我們曾用自己的辛勞侍候了你們兩年。見到你們，就好像父母見到自己的孩子�？涩F(xiàn)在，我們要離兒女遠去了。你們還會記得我們，記得與我們嬉戲的那些時光嗎？
再見，綠草如茵。你雖不如正規(guī)操場那樣規(guī)范�？墒牵覀�?nèi)园涯阋暈樘焓�。你龐大的身軀，包含了我們的歡聲笑語；承載了我們的矯健步伐。夏天的炙熱烘烤不了你帶來的絲絲涼意。冬天的蒼茫掩埋不了你你的生機勃勃。終有一天，我的笑臉會再次出現(xiàn)在這片深情的綠意中的。
再見，書聲瑯瑯的校園。在這里學習了六年，親眼見證了校園的改變。一幢教學樓拔地而起，一幢教學樓漆上斑斕色彩。短短六年，改變數(shù)不勝數(shù)，相信今后，必定會有更新的設備，更好的環(huán)境。只是，我們已無法繼續(xù)在這里傾聽足音了。
眼眶滑落的淚打濕了這片熟悉而又陌生的土地，迎面吹來的清風風干了對這個學校的所有記憶，并烙印進心靈的最底層。
再見，母校！
初中生作文 篇8
家風是什么？家風是山重水復時的柳暗花明；家風是行到水窮處的坐看云起時；家風是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴，所以生命這場孤獨的旅行你我將注定不再孤單。
滄桑歲月，家風從我的生活中悄然拂過，卻在不經(jīng)意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中，再回味家風的韻味，尋覓那份屬于人生的美好。那些年，那些事，還有那個夜晚，雖然已隨落花在那個悲涼的秋天埋葬，可思緒總愛懷念，懷念的不是那些事，而是那些回憶中蘊含的品德和沉重的責任。
憶當時，我與父親在公園中游玩，颯颯的秋風拂動著心底的那絲詩意，給這簡約的環(huán)境中增添了一份靜美，黃昏的陽光，把我們的影子拉得好長好長，在天的邊緣還存留著一抹金黃色的煙霞，它輕輕的再回眸一望，尋它那顆如梨花般純凈的心，路上的行人三三兩兩，還有幾輛破車似幾頭病入膏肓的老水牛匍匐在那里，而就在這時父親的腳下卻出現(xiàn)了一個錢包，里面裝著幾十元人民幣和一張銀行卡。我的心中本想要把它繼續(xù)放在路邊，省得惹來麻煩，但父親那顆充滿熱血的心，卻不容忍這一切的發(fā)生。他撿起這個錢包，竟然硬生生的坐在旁邊的長椅上等待失主的到來，我的心中不禁泛起陣陣的無奈，父親總愛這樣，無論在那里撿到東西也要歸還給那個失主，真的不愧被稱為一個“活雷鋒”。
天色已晚，烏黑的天空中懸掛著一輪清明絕凈的圓月，它似佛前的那只青蓮，美麗又靜謐，溫柔亦凄涼。一條破舊的長椅上仍坐著一個中年男人，蕭瑟的秋風拂過他那滄桑的臉龐，臉上的皺紋似樹的年輪般銘刻在那里，寒冷侵襲著他的身體，他的雙手在瑟瑟發(fā)抖著，但盡管如此父親的雙眼中亦盡是絕決和堅定。頃刻之間，又是一個小時過去了，父親依舊坐在那里，只不過嘴唇正在漸漸的變紫，雙手依舊發(fā)抖著，而他的眼神竟越發(fā)的絕決。終于在經(jīng)歷了4個小時寒風的摧殘下，那個失主終于回到公園找到了他的錢包，經(jīng)過問詢原來那張銀行卡是他危在旦夕的女兒的手術費，還好有父親的堅持才救回了這一條珍貴的'生命。我的心中被父親的這種奉獻精神深深感動，盡管前方的路坎坷不平，但只要我們每個人的心中充滿愛和奉獻，那么相信彼岸的梔子花定會散發(fā)出屬于他自己的清香。
家風是山重水復時的柳暗花明；家風是行到水窮處的坐看云起時；家風是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴，所以生命這場孤獨的旅行你我將注定不再孤單。
初中生作文 篇9
人生不過幾十載，但在這短短的幾十年里，卻一直浸泡著愛。
——題記
一片森林，金色的陽光從樹葉的縫隙中透射而過，凝成了斑駁光點。晨霧彌漫，更為這森林添了幾分夢幻般的美好。風乍起，林濤四起，獸嘶蟲鳴。這里，生活著野雞一家。每天，他們會一起游戲，一起休息。
但生活不會一帆風順，生活亦是如此。一場大火，燒毀了一片生機盎然的森林，燒毀了一個幸福和諧的家。
雞媽媽護著小雞向森林外奔逃。但水火無情，一顆顆蒼天大樹被燒焦，帶著跳動的火苗轟然倒下。想逃，卻無路。被漫天火海包圍。雞媽媽絕望了，但是，死神不是萬能的，想用鐮刀收割她的生命，可以！但若想奪走她孩子的性命，別說門，連窗戶都沒有！
雞媽媽把體內(nèi)的水分蒸發(fā)，濕潤了羽毛。小雞被護在翅膀里，安然無恙。但是，為了她的孩子，雞媽媽卻永遠閉上了那雙明亮的眼睛。
雞媽媽雖然死去，但她的孩子會替她好好活著。好好活著，就是愛你！媽媽！
在一個安靜的小鎮(zhèn)，同樣生活著幸福的一家。有爸爸，有媽媽，還有一個年僅三歲的孩子。
或許，是上天安排錯了命運，突如其來的噩耗擊潰了這個家。媽媽得了重病，醫(yī)生診斷，她最多活不過半年。
望著病床上妻子那張蒼白憔悴的臉，男人哭了。他知道，知道妻子將不久于人世；他不忍，不忍三歲的天真孩童要面對一個破碎熱缺少母親的家；他不知，不知如果孩子向自己吵著要媽媽怎么辦？該怎樣和孩子解釋為什么媽媽不在了？是說媽媽去了很遠的.地方？還是說，媽媽去了另一個世界？三歲的兒子聽得懂嗎？
他隱晦地詢問妻子，該怎么回答孩子的問題？
她笑了笑，想安慰一下丈夫，可是那微笑卻是那樣的蒼白無力。
媽媽的日子越來越少了�，F(xiàn)在她特別珍惜和兒子在一起的日子。媽媽在兒子的臉蛋上親了又親。可惜兒子并不知道媽媽得了重病，更不懂得，媽媽不久將要離開人世。他只知道，在這個世界上，最愛他的人，是媽媽。
最后相處的日子，兒子寸步不離媽媽。媽媽的病越來越重。爸爸打飯回來，看見妻子和孩子有說有笑。
他聽見了談話的內(nèi)容。
“兒子，知道嗎？媽媽正在和病魔打一場硬仗，如果打贏了，就繼續(xù)做你的媽媽，如果輸了，就要離開人間，像嫦娥一樣，飛到天上做仙女，到月宮看著你�！�
兒子想了想，哭了：“媽媽，我不要你做仙女，你一定要打贏，一定要！”
聽著帶著哭腔的孩子的聲音，門外這個頂天立地的漢子哭了。會贏嗎？爸爸在心里無聲的嘶喊，會贏嗎？
聽了兒子的話，媽媽愣了一下，隨即淚崩了：“兒子，如果媽媽輸了，到天上變成了仙女，只要你想爸爸一樣堅強，媽媽就會從天上飛下來，變成另外一個女人的樣子，回到你身邊！”
“變成另外一個女人的樣子？媽媽，可我怎么知道是你呢？”兒子不明白。
“那很簡單啊！如果將來有一天，爸爸帶著一個阿姨回家，讓你喊媽媽，那個阿姨就是我��！到時候，你可不許不認我！”媽媽寵愛地捏了捏孩子的小鼻尖。
兒子很乖巧，不停地點著頭，笑著，不知不覺地睡著了。卻不知，門外的爸爸早已淚流滿面。
那夜，媽媽走了。媽媽走的時候，非常安靜，嘴角還露出一絲淺笑。
再后來，經(jīng)人介紹，爸爸認識了另外一個女人，爸爸把她領回家，還沒等開口，兒子便撲過來喊媽媽！當爸爸把孩子生母的故事告訴她后，她把兒子摟在懷里，當做親生的一樣，淚流滿面……
爸爸和媽媽結婚時，爸爸對媽媽說：“相信我�！鄙旰⒆雍�，爸爸對媽媽說：“辛苦了�！眿寢屳叢∧д勰r，爸爸對媽媽說：“還有我。”媽媽要走了，爸爸對媽媽說：“等著我。”媽媽的一生，爸爸從未說過一個愛字，但愛從未離開過。
世間種種，原是一分圓滿，一份殘缺。當陽光照臨，伴隨著他的還有陰影；和風細雨，可以召喚萬物復蘇，但風雨如晦，一旦化為暴風暴雨，卻只會給人無盡凄苦。但一旦有了愛——這個所有厄運的天敵，幸福和美好，要如何才能與你永別……
【初中生作文】相關文章：
（精選）初中生作文10-12
【精選】初中生作文07-04
初中生的作文(經(jīng)典)11-02
初中生作文11-03
初中生的作文【精選】10-27
初中生的作文07-18
初中生作文07-18
初中生作文07-09
初中生的作文07-09
初中生作文07-09