初中優(yōu)秀作文

[薦]初中優(yōu)秀作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　記得看過幾個新聞節(jié)目，報道的是全國各地的漁民，從黃海、東海之濱，到青海湖畔，他們的漁網(wǎng)無不是越織越大，網(wǎng)眼越織越小�？吹界R頭里的漁民收起密密的網(wǎng)，竟有身長僅數(shù)厘米的小魚也未能逃過一劫。過了數(shù)年之后，再看看那里的漁網(wǎng)，不論織得怎樣密，收得怎樣緊，也無法再撈起一條魚了，因為當?shù)氐臐O業(yè)資源已近枯竭了。

　　看到這里，我不禁感嘆人與自然之間的數(shù)十億年來的恩怨。最初，人類崇拜大自然，對其頂禮膜拜以求能生存下去，而大自然則常常無情地奪走人們的生命。到后來，人類逐漸掌握了生存的技能，大自然雖然仍然很可怕，卻使人們漸漸的'適應(yīng)。到近一兩個世紀，人類的生產(chǎn)力飛速地發(fā)展，人類不停地掠奪大自然的資源來增加自己的財富，最終招致了大自然的報復(fù)。近幾十年來，人類遭遇了氣候反常所引起的許多重大災(zāi)難，而近幾年來，遭遇的災(zāi)難越來越頻繁，損失也越來越大。

　　但是人們似乎仍不思悔改：亞馬遜流域的熱帶雨林由于受到瘋狂砍伐將在幾十年內(nèi)徹底消失；沙漠的面積在幾十年內(nèi)將擴大一倍；南極的冰庫在日益上升的溫度中日漸減少；世界上不時出現(xiàn)的各種金屬、原油、核泄露又給脆弱的生態(tài)環(huán)境以沉重的打擊。

　　我覺得大自然就像一張網(wǎng)，所謂天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，我們?nèi)祟愖陨砜倳�受到“天網(wǎng)”最嚴厲的制裁，許多科幻小說中把未來的地球描述成垃圾遍地、滿目荒涼的死寂世界，這并不是全然沒有道理的。如果照目前的形勢發(fā)展下去，終有一天這可怕的一幕將在我們面前上演。

　　幸好有一批有識之士和志愿者認識到了這一點，現(xiàn)在世界各國政府都制定了保護環(huán)境的政策，并且有越來越多的人認識到了保護環(huán)境的重要性而加人到了保護者的隊伍中。人與大自然的關(guān)系應(yīng)當是最親密的伙伴關(guān)系，人類利用自然并改善環(huán)境，大自然則為人類發(fā)展提供物質(zhì)資源。這樣才能真正實現(xiàn)人與自然和諧的統(tǒng)一。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　春秋時，楚平王聽信讒言，將太子建的師傅伍奢及其長子伍尚殺死，又派人去抓逃亡的伍奢的次子伍員(即伍子胥)，并在各關(guān)口接著伍員的畫像，以便捉拿歸案。在離昭關(guān)不遠的地方，伍子胥遇到了一個名叫東皋公的老人。他非常同情伍子肯的不幸遭遇，便讓伍子胥在他家住下，等待時機，設(shè)法混出昭關(guān)。幾天后。東皋公找了一個容貌與伍子胥差不多的人，讓他穿上伍子胥的服裝出關(guān)。過關(guān)口時，故意裝得慌慌張張，結(jié)果被守關(guān)將士抓住。關(guān)口士兵以為伍子胥已經(jīng)抓住，放松了警惕。就在這時候，伍于胥扛著一只裝載行李的'大口袋，在東皋公的掩護下，混出了昭關(guān)。等守將發(fā)覺抓錯了人，伍子胥早已走得無影無蹤了。到吳國的都城時，他已沒有吃的東西。于是他披發(fā)赤膊，裝成要飯的，在吳都熱鬧的街市上，鼓起腹吹蕭唱曲，以引起人們對他的注意。他悲哀地唱道：“嗚，嗚，嗚天大的冤屈無處訴。宋國、鄭國一路跑;孤苦伶訂誰幫助?殺父大仇不能報，哪有臉面做大夫?到如今吹蕭要飯淚紛紛，定要吹出有心人。”

　　出處《史記·范睢(suī)蔡澤列傳》

　　伍子胥囊載而出昭關(guān)，夜行晝伏……鼓腹吹彪(即肅)，乞食于吳市，卒興吳國，閡閭為伯。

　　釋義

　　“吳市”，吳國京都的街市。在吳國都市吹蕭要飯，后被用來指飄泊流浪生活困難，有才未遇。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。其中，最讓我難忘的就是去杭州旅游。

　　出發(fā)那天，太陽火辣辣地照著大地，卻絲毫沒有影響我們?nèi)ズ贾萋糜蔚呐d奮心情。我們是乘火車去杭州的。火車急速的飛馳，窗外的景物也飛一般往后倒退。將近兩個小時的車程，我們終于到了杭州。

　　乘公交車到達西湖十大風景之一的柳浪聞鶯。園內(nèi)仿佛一片綠色的世界，使我們心曠神怡。柳浪聞鶯是以青翠柳色和婉轉(zhuǎn)鶯鳴作為公園景觀基調(diào)，我們沿著主干道路漫步，到處是垂柳、醉柳及浣沙柳等特色柳樹。仿若一個個婀娜多姿的少女，在風中翩翩起舞。我正陶醉在這美麗的風景中，忽然眼前一亮，只見一片又大又美的湖出現(xiàn)在我的眼中，我禁不住歡呼道：好美啊!只見湖面上波光粼粼，像無數(shù)條銀魚跳動。遠處的湖面上還蕩漾著幾只小船，水映著山，山襯著水，真是一幅美麗的水彩畫啊。

　　風景如畫的`西湖，讓我流連忘返。秀麗絕倫的飛來峰則更令我的心無限向往。下午我們便匆匆地趕往了靈隱寺前的飛來峰。飛來峰多巖溶洞，且洞洞有來歷，極富傳奇色彩。跟著導游，我們首先看到前上方有西方三圣--觀音、大勢至、彌勒完好地坐著，守著飛來峰。接著來到了最南端的一個大洞--青林洞，洞內(nèi)有石床、手掌印，傳說石床為“濟公床”，手掌印為“濟公手掌印”。隨后，又游覽其它洞穴。每個洞中都雕刻了許多石刻遺像，雖然歷經(jīng)了幾千年，但還是保存完好。

　　山洞看完了，我和姐姐又去爬飛來峰。飛來峰并不險峻，我邊爬邊欣賞著周圍的風景，飛來峰的古藤盤根錯節(jié)地組成了一個環(huán)行狀，像秋千一樣，輕輕推一下，就會前后搖擺。

　　俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾菡媸莻�美麗的旅游城市。美麗的景色給我留下了美好的印象。

初中優(yōu)秀作文 篇4

親愛的考試先生：

　　你好。你認識我嗎?也許你已不記得我了，但我卻總也忘不了你。

　　考試，你知道嗎?從我出生那天起，你就和我結(jié)下了不解之緣。在我大概周歲時，爸爸媽媽就讓我在一堆什么書、球、地圖、口哨、畫筆中挑，說是叫什么“抓周”。我搖搖擺擺不負眾望地抓起一本書。這大概是你的童年吧。

　　考試，你知道嗎?從幼兒園到小學，你總像影子一樣跟隨在我身后。我可討厭你了，可你卻怎么也不肯離開。我才不管你那么多呢，總把你踩在腳下。因而也就一次次得到老師爸媽的夸獎。這大概是你的青年吧。

　　考試，你知道嗎?我進入了初中，你似乎變得很強大，我就像一只被你牽著散步的蝸牛。前面有你冰冷的繩索，身上有沉重的.擔子，背后似乎還有幾雙虎視眈眈的眼睛。你不再是我的朋友，這大概是你的壯年。

　　考試，你知道嗎?為了戰(zhàn)勝你，我付出了什么。你知道嗎?我早晨六點多起床，晚上十一二點才睡覺。我上課認真地聽講，甚至連下課也抓緊做作業(yè)，就是為了晚上能多擴展知識。我星期六得上學，星期天得做作業(yè)，得復(fù)習功課。我沒有時間聽音樂，沒有時間玩電腦，沒有時間讀小說。

　　考試，你知道嗎?當我拿著新一期的成績單，發(fā)現(xiàn)我追上了你時，我是多么自豪啊�？赡銋s不在意的擺擺手。我發(fā)誓，我一定要超過你。這大概是你的老年。

　　考試，你知道嗎?經(jīng)過我一年的努力，終于把你遠遠拋在后面，我終于可以以俯視的眼神望著你。你似乎白發(fā)蒼蒼了，低著頭對我想說什么卻又沒說出口。

　　考試，你知道嗎?咦，考試考試，你哪兒去了?考試

　　此致

敬禮

　　X X X

年X 月X 日

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