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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-16 11:37:03 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文實(shí)用(8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼某踔袃(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文實(shí)用(8篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  “我們今天來(lái)做一個(gè)魔術(shù),大家要遵守規(guī)則!比魏稳硕伎梢援(dāng)助手,助手不能泄露秘密!

  顧老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)做助手,把他叫到門(mén)外,用手抱住他的頭,嘴貼著他的.耳朵說(shuō)起了悄悄話。大家都向外望去,但誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了好一會(huì)兒,只見(jiàn)那位同學(xué)笑著走了進(jìn)來(lái),還用兩個(gè)手指做了個(gè)字母“V”。顧老師開(kāi)始表演了,他坐在桌子旁,摘下眼鏡,轉(zhuǎn)過(guò)身去。等那位同學(xué)把硬幣放在紙杯中,顧老師用手在四個(gè)紙杯上各敲了一下,又用手在紙杯上空轉(zhuǎn)了一圈,還雙手合十,默默祈禱。不一會(huì)兒,顧老師猜出來(lái)了,是在4號(hào)杯中。大家多懷疑起來(lái),都注意到了顧老師在問(wèn)放好了沒(méi)有的時(shí)候說(shuō)了四個(gè)字“我放好了”,所以一致認(rèn)為,說(shuō)幾個(gè)字就是幾號(hào)杯。顧老師說(shuō):“不對(duì),我們?cè)賮?lái)一次!

  第二次表演開(kāi)始了,顧老師照例請(qǐng)了一位女同學(xué)。和她咬起了耳朵來(lái)。有些同學(xué)想走到門(mén)外去偷聽(tīng),結(jié)果沒(méi)有成功。女同學(xué)把硬幣放在三號(hào)杯中,顧老師問(wèn)了一下,那個(gè)女同學(xué)眨了兩下眼睛;顧老師又問(wèn)了那位女同學(xué)一下,她又眨了一下眼睛。顧老師一片茫然,翻了三個(gè)杯子,沒(méi)有,一連翻了三個(gè)杯子才找到硬幣。同學(xué)們多說(shuō)顧老師的魔術(shù)太蹩腳,技術(shù)太菜了。原來(lái),這個(gè)魔術(shù)是這樣的,當(dāng)助手同學(xué)放好硬幣后,顧老師就看著她,如果他眨一下眼,就是一號(hào)杯,兩個(gè)就是二號(hào)杯,以此類(lèi)推。那位同學(xué)沒(méi)有遵守規(guī)則,顧老師問(wèn)的時(shí)候,第一次她眨了兩下,第二次卻眨了一下。顧老師看不懂了,只能亂猜,魔術(shù)就失敗了。

  生活中處處有規(guī)則:交通法規(guī)、班級(jí)規(guī)章制度,我們要遵守規(guī)則。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  每當(dāng)我傷心失落時(shí),總會(huì)有有這樣一個(gè)人給我安慰;每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí):總有一個(gè)人會(huì)不厭其煩的教我:每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),總有一個(gè)人會(huì)露出舒心的笑容。

  她,中等個(gè)子,披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅(jiān)定的目光?吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很親切。除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢!她就是我的數(shù)學(xué)老師——楊老師。

  看著老師在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  我們的數(shù)學(xué)老師總是能在我傷心的時(shí)候給我激勵(lì)。一次,我的期中考試考得很不好,老師在教室里掃視一圈,目光注視著每一個(gè)同學(xué),最后她停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái),許久,沒(méi)有我預(yù)料的話語(yǔ),我抬起頭,迎接我的是一個(gè)眼神。她靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,但老師的目光不動(dòng)。昔日略顯嚴(yán)肅的`面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛(ài),有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩的是我的老師,因?yàn)樗龝?huì)在我傷心失落時(shí)幫助我、安慰我!

  老師,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您奉獻(xiàn)了多少青春,老師,我們長(zhǎng)大了,您卻白了頭發(fā),老師,您辛苦了,我們?cè)僖膊粫?huì)貪玩、再也不會(huì)讓您生氣了,您帶病給我們堅(jiān)持上課,只為了我們可以考出好成績(jī),老師,無(wú)論我們長(zhǎng)多大,都不會(huì)忘記我們的母校,因?yàn)槭撬敢覀冋J(rèn)識(shí)了您,我們最親愛(ài)的老師!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  春節(jié)早已到來(lái),可是春天到底在哪里?沒(méi)有看到春天里的繁花似錦、姹紫嫣紅,看到的樹(shù)木也盡是光禿禿的樹(shù)干,不然就是松樹(shù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑的綠。

  突然,凝固的空氣中拂過(guò)了一絲溫柔的清風(fēng),灰色的天幕中放出了一束金黃的陽(yáng)光,照亮了大地,春天終于來(lái)了,不出幾天就到處是春的蹤跡了。來(lái)到公園游玩,這兒百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。在這色彩繽紛的春花中,我卻迫切的希望能看見(jiàn)一點(diǎn)綠!靶〔萸嗲,腳下留情”一塊提示牌進(jìn)入了我的視野。順著牌子向下……我一陣驚喜,這不是春草的萌芽嗎!

  走近一看,果真!春草才剛剛醒來(lái),似乎還有些睡眼朦朧,它那細(xì)細(xì)的身子,還略微有些卷曲。草的顏色是淡淡的鵝黃,還泛著一點(diǎn)青綠。放眼望去,一大片枯黃的草地上,星星點(diǎn)點(diǎn)的綴著一個(gè)又一個(gè)小綠點(diǎn)兒。我心里泛起了一陣欣慰,對(duì)著那飽經(jīng)風(fēng)霜的黃草在心中吶喊:枯草啊,你知道嗎,在你們身下,有一個(gè)又一個(gè)新的'生命。它們會(huì)接替你們的使命。和煦的春風(fēng),送來(lái)一陣又一陣青草的香氣,春花之香雖然比這更加的芳香撲鼻,卻少了一份樸實(shí)簡(jiǎn)單的美,春天里有太多炫耀攀比的花香,正少了這樣一份純真。其實(shí),這才是春天的味道,簡(jiǎn)單真實(shí),卻又顯露出無(wú)限的生機(jī)。萌芽,才是春天的使者,它擁有破土而出的突破精神與反抗舊勢(shì)力的可貴勇氣。

  突然覺(jué)得,這萌芽不就是我們青少年嗎。有人把我們比作花朵,我卻認(rèn)為萌芽更合適。我們青少年是祖國(guó)甚至世界未來(lái)發(fā)展的希望,我們要虛心接受前輩的教導(dǎo),正如萌芽需要虔誠(chéng)的接受春雨滋潤(rùn);我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大使命,正如萌芽需要盡全力去凈化空氣,防止水土流失。與萌芽一樣,我們需要努力,努力學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng),將來(lái)要為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出一份力。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  今天,我高興極了,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹莫?jiǎng)賞吃楊桃,這是我第一次吃楊桃。

  叮鈴鈴,任老師笑盈盈地踩著上課鈴聲來(lái)到教室,然后溫柔而又高興地說(shuō);我們剛學(xué)了《畫(huà)楊桃》,你們想不想吃楊桃?想同學(xué)們異口同聲的喊,老師有點(diǎn)嚴(yán)肅地說(shuō):不過(guò),只有英語(yǔ)考一百分的可以吃,因?yàn)榫陀幸粋(gè),請(qǐng)滿分同學(xué)上來(lái)吧。啊哎同學(xué)們又是高興又是搖頭。考滿分的共有八個(gè)同學(xué),我是最后一個(gè)上去的,雙手接過(guò)老師給的楊桃,我想舉過(guò)頭頂,不是炫耀,是想像冠軍一樣舉起金牌,可我沒(méi)敢做,只是道了聲謝謝老師,又默默地回到了座位上。

  若不是課堂上所學(xué),我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊桃呢,就別說(shuō)吃了。我仔細(xì)地欣賞著自己的獎(jiǎng)品。

  這楊桃綠的透亮,中間有點(diǎn)黃心兒,像個(gè)海星,不過(guò)不是凱梅拉撿到的'那個(gè)海星。深深地聞一聞,談?wù)劦那逑悖蒙囝^舔一舔,淡淡的甜。我可不能像豬八戒吃人參果那樣,我要慢慢地吃,不,我要留著給媽媽看看,讓媽媽也嘗嘗我的勞動(dòng)成果,沒(méi)準(zhǔn)還能換來(lái)許多楊桃呢!

  你怎么光看不吃啊,別再這樣了,我都垂涎三尺了?粗滥丘捸垬,我猶豫了會(huì)兒,吃,分給她一半,誰(shuí)讓她是我好朋友呢。

  嚼著酸甜的楊桃,想著老師的教導(dǎo):一份耕耘,一分收獲。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  自信,就是自己相信自己,勇于求勝.自信是成功的階梯,自信是成功的第一秘訣.有自信的人才最可愛(ài)!

  清晨,我喜歡漫步在田野小道旁,放眼望去,期待著太陽(yáng)挑著重?fù)?dān)而滿懷信心地沖破云層,冉冉升起的一刻,我眼中滿是太陽(yáng)自信的光輝.記憶又回到了那個(gè)讓我難忘的黃昏.也就是那個(gè)黃昏,讓我重新?lián)碛辛艘粋(gè)自信的人生.上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)不是很好,這也使得我成為一個(gè)沉悶,孤僻,同時(shí)也缺乏自信的笨小孩!我總是在同學(xué)們都走光后,自己一個(gè)人呆在空蕩蕩的'教室,收拾好書(shū)包,靜靜地走出教室.太陽(yáng)下山了,余輝映下了我彎曲的身影......一天下午,下課鈴一響,我如往常一樣,在教室里呆愣了兩分鐘,把沉靜的教室掃視了一遍,等等,講臺(tái)上還有一個(gè)熟悉的身影--老師?我定睛一看,沒(méi)錯(cuò),是老師.我只見(jiàn)老師背對(duì)著我在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)明顯的大字--我自信,我可愛(ài)!而后她便向我走來(lái),我由于害羞,把頭埋得低低的.老師拍拍我的肩,坐在我對(duì)面,輕輕的說(shuō):xx,老師給你講個(gè)故事吧!她用深情的眼光望著我說(shuō):有一種鳥(niǎo),它能夠飛行幾萬(wàn)里,飛越太平洋時(shí),你知道它們是怎么辦到的嗎?我慢慢抬起沉重的頭,疑惑地望著老師,膽怯讓我趕緊收回目光,說(shuō):不..不..不知道.老師繼續(xù)說(shuō)道:在飛行中,它把那截樹(shù)枝銜在嘴里,累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,餓了它就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú),困了它站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。最終憑著堅(jiān)定的意志和十足的信心成功飛越太平洋!你也想做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的好孩子吧!我吃驚地望著老師,又一次觸及了她那飽含深情的眸子,才發(fā)現(xiàn)老師是那么和藹美麗.但惟獨(dú)這一次我沒(méi)有很快地躲避她的目光,因?yàn)槲腋械剿难凵駧Ыo我一種前所未有的力量.老師又拉著我的手,來(lái)到操場(chǎng)上.此刻,太陽(yáng)已醉意沉沉,接近黃昏了.空曠的操場(chǎng)上靜謐無(wú)聲,老師指了指我的影子說(shuō):看,這是不是你?我遲疑地望了望自己的影子,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)沉重的書(shū)包正壓在我肩上,使得我彎著腰,低著頭.而老師的身影卻是如此高大,堅(jiān)強(qiáng).慢慢地,在老師的鼓勵(lì)下,我第一次挺直了身子,奇妙地發(fā)現(xiàn)背上的負(fù)擔(dān)似乎減輕了許多,一股欣喜涌上心頭.老師又笑著說(shuō):你做得很好,做人就應(yīng)該昂首挺胸,充滿自信,才會(huì)成功啊!記住我們之間的約定哦!快回去吧.我有所感悟,淚水奪眶而出.在我說(shuō)了聲謝之后,老師看著我蹦蹦跳跳的身影漸漸消失在那條小路上......

  如今,我已經(jīng)是一個(gè)自信的人了.但是每當(dāng)我看到太陽(yáng)努力向上升起時(shí),總會(huì)想起我與老師的約定:做個(gè)自信的人,成為最可愛(ài)的人!我將會(huì)遵守那個(gè)黃昏下的美好約定,堅(jiān)信:我自信,我可愛(ài)!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙不大但十分有神的眼睛,再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,就構(gòu)成了一個(gè)精靈古怪的我!一個(gè)烈日當(dāng)頭的晌午,媽媽正睜大眼睛一絲不茍地“考查”著我的作業(yè)。忽然,她火冒三丈地拎起我的耳朵,怒氣沖沖地抖著我的作業(yè)本,橫眉豎眼地瞪著我。我定睛一看,原來(lái)我把“—5”寫(xiě)成“5”了。我連忙抓起筆,小心翼翼地添上了一個(gè)“珍貴”的負(fù)號(hào)!跋麓尾粫(huì)再犯了,我對(duì)天發(fā)誓!”我嬉皮笑臉地舉起無(wú)名指,中指和食指。頓時(shí),玩笑中躍出個(gè)馬馬虎虎的我! 在充滿了歡聲笑語(yǔ)和各式各樣的新型娛樂(lè)設(shè)施的歡樂(lè)谷,我和好友像兩只忙碌的小螞蟻一樣不停地穿梭在人群中。不一會(huì)兒,“高聳入云”的跳樓機(jī)出現(xiàn)在我們面前,四周還夾雜著一陣陣驚恐的尖叫聲。好友就像一只可憐兮兮的流浪貓一般躲在我身后,驚恐萬(wàn)分地看著我。

  “怕什么?趕快走,要不然排不上隊(duì)了!”我連拖帶拉地把好友拽上了跳樓機(jī)。隨著一陣清脆的鈴聲,我們升上了天空。仰望藍(lán)天白云,俯視底下似乎渺小的人群,我倍感愜意。不久,我們返回地面。我依依不舍地跳下了座位,再回頭看看好友,只見(jiàn)她淚水漣漣地望著我,全身還在微微地抖動(dòng)!澳阍诟蓡?走快點(diǎn)!別像烏龜似的。那邊的‘完美風(fēng)暴’和‘靈異歸來(lái)’都開(kāi)了,去排隊(duì)呀!”我興沖沖地拉者目瞪口呆的.好友往前沖。瞬間,閃出了一個(gè)大膽的我! 學(xué)校舉行了“手拉手”捐款活動(dòng),為山區(qū)的孩子們募捐學(xué)費(fèi)。得知后,我馬上跑回家,翻箱倒柜地找出壓歲錢(qián),鄭重其事地放進(jìn)捐款箱,同時(shí)心里也在默默地祝福那些山區(qū)的小朋友,愿他們可以生活得更幸?鞓(lè)!在真誠(chéng)的祈禱中一個(gè)充滿愛(ài)心的我油然而生。 這,就是我!雖然平凡無(wú)奇,但世界上僅此一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  報(bào)之以李!鄙钐幪幮枰卸。感恩,不一定非得用物質(zhì),說(shuō)聲:“謝謝,給個(gè)微笑,一聲祝福,一句問(wèn)候’’,未嘗就不是感恩。

  從呱呱落地那一天起,愛(ài)就像陽(yáng)光一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地普照著我們。我們的母親用甘甜的乳汁把我們養(yǎng)育成人,我們的父親用辛勤的雙手為我們供書(shū)教學(xué),讓我們感受到生命的精彩,生活的樂(lè)趣。父母,就像大樹(shù)一樣,為我們遮風(fēng)擋雨;就像路燈一樣,為我們照亮前路。在一次次風(fēng)雨中,總有父親背著孩子,淋著雨的身影,在一條條道路上,總有父親辛苦掙錢(qián)養(yǎng)家的背影;在夏天的廚房里,總有撒著汗,母親做著飯的背影;在

  冬天的廁所里,總有母親打著寒戰(zhàn),洗衣服的身影??不管在世界的哪一個(gè)角落,總有父母辛苦的汗水。而我們又何嘗回報(bào)過(guò)他們?即使是在父母的生日送上一張賀卡,一句祝福,即使是在父母生病時(shí),用心去照顧和給予他們>溫暖;即使是在父母勞累一天后,為他們捶捶背,倒杯水??,這些微不足道的付出,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),也許比任何東西都珍貴!讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流;用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧!

  魚(yú)兒感謝大海,因?yàn)榇蠛J撬鼫嘏?家;草兒感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥(niǎo)兒感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由地飛翔??老師,有人說(shuō)您像蠟燭,蠟炬成灰淚始干;有人說(shuō)您像春蠶,春蠶到死絲方盡;您在我心中是陽(yáng)光,給予我溫暖。感恩老師,是因?yàn)樗麄円恢蹦瑹o(wú)聞地為我們付出:每天早上,教室里那個(gè)龐大的背影,依然立著;每天中午,不休地看守著我們的人,依然站著;每天晚上,辦公室那盞風(fēng)雨不變的燈,依然亮著,老師,我們應(yīng)該回報(bào)您們什么?才對(duì)得起您們?但是我知道,您們的滿足心并不大,只要在教師節(jié)時(shí),一聲問(wèn)候;在考試時(shí),一次優(yōu)異的成績(jī);在您們喉嚨不好時(shí),一片潤(rùn)喉糖??都能使你們欣然地笑。老師謝謝您們,您傳授了我們知識(shí),讓我們這只小船,能不被大浪刮翻,讓我們能在知識(shí)的海洋里遨游。在我們的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  我們與同學(xué)之間的感情是世間上最美好最真摯的友誼。操場(chǎng)上,有我們快樂(lè)的足跡;課堂上,有我們互助的身影;樓梯上,有我們追逐的痕跡??這一切都見(jiàn)證了我們美好的友誼,也給我們留下珍貴的回憶。同學(xué)也就是朋友。他們總能在我們跌倒時(shí),伸出援助之手;他們總能在我們分不清是非時(shí),幫助我們分出黑白的道路;他們總能在我們遇到困難時(shí),給予我們幫助和鼓勵(lì)??我們又應(yīng)該怎樣回報(bào)呢?其實(shí)很容易,只要我們?yōu)樗麄冏龀鐾瑯拥母冻觯敲此麄儗?huì)永遠(yuǎn)>幸福!我們一定要感恩同學(xué)給了我們這樣的友誼,人生的歲月是一串串珍珠,漫長(zhǎng)的歲月是一組組樂(lè)章,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,也是最精彩的樂(lè)章。

  感恩地球,感恩國(guó)家,感恩社會(huì),感恩一切愛(ài)你的人,因?yàn)樗麄円恢痹跒槲覀兏冻觯?/p>

  讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩,感恩,讓我們把感恩常掛嘴邊,讓我們把感恩常駐的心里,讓我們用行動(dòng)來(lái)感恩一切人。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  春節(jié)來(lái)了,喜氣洋洋。家家戶戶都沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中,尤其我們小朋友們,就更開(kāi)心了。穿新衣,有好吃的、有好玩的,好不自在。但是,你們可知道春節(jié)都有哪些習(xí)俗嗎?今天,我就給你們講講春節(jié)的習(xí)俗吧!

  在春節(jié)期間,家家戶戶都要張貼春聯(lián),掛上紅燈籠,穿大紅衣服。小朋友們可能會(huì)問(wèn):“為什么春節(jié)都要紅色呢?”好,那我就先給你們講講“過(guò)年”的故事。傳說(shuō),中國(guó)古時(shí)候有一只叫“年”的怪獸,每當(dāng)?shù)匠r(shí),“年”便上岸興風(fēng)作浪,禍害百姓,搞得民不聊生。老百姓被逼無(wú)奈,想出了一種對(duì)付它的辦法。到了除夕,“年”又來(lái)了,可當(dāng)它看到家家戶戶門(mén)上都張貼著紅色的春聯(lián),放著爆竹,穿著紅色衣服時(shí),“年”連忙逃走了。小朋友們,這就是關(guān)于過(guò)年要有紅色,以及燃放爆竹的.由來(lái)了。

  過(guò)年了,人們還喜歡在門(mén)上貼上“!弊帧D怯行┬∨笥延謺(huì)問(wèn):“爸爸、媽媽為什么要把“福”字倒貼呢?難道他們貼錯(cuò)了嗎?”當(dāng)然不是!爸爸媽媽之所以把“!弊值官N是有原因的,那是因?yàn)楦YN倒了,就是暗指“福到了”的意思啊。中國(guó)文化真是博大精深。÷(tīng)了我的講解,小朋友們,你們應(yīng)該都懂了吧?

  在我的家鄉(xiāng),大年初一早上會(huì)吃湯圓、喝紅棗茶,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿。我最喜歡吃湯圓了,尤其是芝麻湯圓,那可是我的最?lèi)?ài)。香滑細(xì)嫩的口感,吃完唇齒留香,久久不能忘懷。喝紅棗茶的時(shí)候,千萬(wàn)不要貪吃?shī)W,要記得留點(diǎn)在碗里,這樣意味著年年有余,來(lái)年不愁吃、不愁穿。悄悄告訴你們哦,我那個(gè)“吃貨”小姨,小時(shí)候總是不自覺(jué)地把紅棗全吃光,不知挨了外公多少次數(shù)落。

  小朋友們,你們家鄉(xiāng)又有哪些習(xí)俗呢?也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

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