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初中生的作文

時間:2024-08-11 12:35:05 初中作文 我要投稿

初中生的作文范例[8篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中生的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文范例[8篇]

初中生的作文 篇1

  我喜歡的動物是小狗。因為我們家就養(yǎng)了一只非常美麗也非常威風,所以我經(jīng)常帶它有很多狗的地方,讓它顯顯威風。

  它是一條小黑狗。它有一頭烏黑光亮的毛發(fā),有一比雙像小圓珠筆一樣的眼睛,像瓜子一樣的鼻子,有一個霸氣的嘴巴,很是強壯。

  有一次,我?guī)ビ泻芏喙返牡胤剑覀円槐囊惶牡搅说胤,有一只狗就汪汪直叫。我們家的狗就像有句話一樣“大人不記小人過”。它把自己當成了大人了,把其它的狗當成了小人。那只狗一直的沖著我們叫,我們家的那只狗真的是忍無可忍,所以就下狂撲了上去,想去咬它的主人。而那只狗見自己的主人有了危險,當然也不甘示弱的上來阻擋。就這樣一來二去的,它們在那糾纏了起來。它們的性子雖然很風兇,但是它們畢竟各各自是我們最好的朋友,所以在我們比方主人的驅(qū)使下,它們還是停止了這場“小戰(zhàn)斗”!后來,我才明白,原來我的小狗還是挺勇敢的!

  我很喜歡看我家小狗吃東西的樣子,它總是好像一邊吃東西,一邊在思考著什么東西,感覺很神秘。不過它也很乖巧,吃過東西后,它就一跑到自己的天地里好好的`睡上一覺,很香甜!

  每天我放學回到家狗狗都會高高興興的跑到我的面前。我也會經(jīng)常帶它去樓下玩耍。就這樣我們慢慢的的成為了更好的朋友。

  這就是我們家的小狗,也是我最喜歡的小狗!

初中生的作文 篇2

  我們離開了小學的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學和老師,我將要踏進中學的大門,在小學里,我們生活的無憂無慮,但是,進入中學后。我們的學習會更加的刻苦,我們不能再像小學時一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀律。上了中學后,我即將成為一名中學生,我還會在中學中不斷提高自己的課外知識,和同學友好相處,做一名品學兼優(yōu)的初中生。

  初一的生活是絢麗多彩的,緊張而又充實的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點燃我前進的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探索的漫漫長路;初中是路,帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的,是快樂的,在與新同學相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆;

  心目中的.初二的生活是艱苦的,在于在與新同學相識一年后,我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學并肩作戰(zhàn),共同面對;

  我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力?鞓肥窃谶@個時段,我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學課上的函數(shù)那么難解,不知是化學書上的公式那么難記。

  當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風流人物,還看今朝!”

初中生的作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在中學幾個星期了,在這個學校生活了幾個星期,漸漸適應了中學生活。

  剛來年那幾天,每個早晨五點五十就要起床,感覺有點不適應,上早自習的時候有點困,很想睡覺,不過這個毛病,現(xiàn)在已經(jīng)被我克服了。每天晚上上完晚自習,就要回到寢室就寢。雖然在寢室里有很多人說話、打鬧等。但是在寢室長的管理下,同學們?nèi)巳硕甲袷丶o律了。

  自開學以來,我發(fā)現(xiàn)中學中有很多新鮮而又稀奇的事。但在這些事中,既有高興的,民有辛苦的。高興的是在這一個新的學校中,我能夠快快樂樂的學習,讀書,增長知識,而且在這個新的校園中能夠結(jié)交一些新的朋友和同學。我并要和同學在這個中學校園中同窗苦讀三年了。辛苦的是進入這個初中課目增多了,難度也加大了,進入這個新的環(huán)境中,認識的人少數(shù)派,藏在心里的話無法向自己的好朋友或同學訴說了。

  在班里的'時候,我和許多同學交流之后,我發(fā)現(xiàn)這個小小的班級中,竟有這么多親密的伙伴。這份成長中的友誼,將使我們寶貴的初中生活更加精彩,青春的生命充滿陽光。

  認識新同學之后,我們都希望在這個班級中共同學習和進步,和諧相處地生少在一個團結(jié)友愛的集體中。

初中生的作文 篇4

  初中,正是一個充滿著活力,充滿生機的階段,正如一條歡快的小溪,不管前方有多少艱險,都要勇敢地走下去。初中三年就是走向成功的必經(jīng)之路,它能讓人變得成熟,變得勇敢,讓人生變得更豐富多彩,在這充滿活力的歲月中有著甘甜與苦澀,耐人尋味,我遨游在這美麗的天空中,享受著初三帶給我的快樂。

  每當月考下來,同學們之間最多的話題便是分數(shù),分數(shù),還是分數(shù),每個人都想比別人好,我們互相競爭,互相賽跑,結(jié)果并不重要,重要的則是我們享受著過程帶給我們的快樂,平時見的最多的`場面就是三五個人坐在一起討論著題目,解不出題時的愁眉苦臉,解出題時的欣喜若狂,這每一個鏡頭都刻在我的心中,讓我難以忘懷,同學間的友誼是多么的真摯,那一個互幫互助的場面是多么美好,我們的學習氣氛是濃厚地,運動場中的競爭更是激烈的,這充分展現(xiàn)了我們的風彩,沒有會半途而廢,沒有人會退退縮縮,見到的只有勇往直前的拼搏精神。噢,我們的生活是那么地充實,那么地快樂和友好,這就是我初三生活的甘甜。

  苦澀的初三生活,有人說:初三就像是一個監(jiān)獄,用一條鎖鏈緊緊地把人關(guān)在里面,我們學生就像是一個機器人,每天不停地工作,那每天都做不完的作業(yè),就像是一個個需要我們?nèi)ゼ庸さ牧慵,永遠都是做不完的,在學校里,一節(jié)又一節(jié)的課讓人頭昏腦帳。一篇篇文言文,一個個幾何圖形,一個個英語單詞,一句句物理定理,一條條化學方程式,時常浮現(xiàn)在我的腦海里,我就快要神經(jīng)錯亂,真恨不得能得失憶癥;氐郊遥习掷蠇尩膰Z叨沒完沒了,給我買了一疊又一疊的資料,等著我去完成,三百六十五天,天天如一,沒有雙休日,沒有節(jié)假,有時,我真想讓我的初三生活快點結(jié)束,馬上還我的自由,這就是我苦澀的初三生活。

  人生有盡,初三生活也很快要結(jié)束,走在初中三年的漫漫長路上,我感享受著它帶給我的甘甜和苦澀。

初中生的作文 篇5

  中國是個有著悠久歷史的文化古國,歷代文人給我們留下很多優(yōu)美的詩詞歌賦,我從小在媽媽的影響下就會背“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年,頭空悲切”、“但愿人長久、千里共嬋娟”等詞。背著背著,我會入迷地學著古人,左手放背后,右手拿著書,踱著直步著在書房內(nèi)走來走去,常惹得媽媽笑地前俯后仰,讀書讓我們的家充滿了歡聲笑語。

  清晨,我起床前總要把忱邊的《三國演義》翻兩頁才肯穿衣服, “吃飯了、吃飯了”媽媽在外嚷嚷,我才慢吞吞地走出房門,及不情愿地洗嗽、吃早飯!每天翻開它,耳畔不禁響起廝拼吶喊的.號叫,眼前不禁幻化出搏擊戰(zhàn)斗的情景……

  在我的書包里有總是放著我喜愛的《格林童話》、《三十六計》、《櫻桃樹下的外婆》,課間時間我總是翻出來沉浸其中。有些書因為喜歡所以就向同學、老師借來看,因為是借來的所以我看得更認真與投入。

  晚上是我最快樂的時光,因為可以躺在床上盡情地閱讀各種書籍。時間、空間便再不能限制于我,從書中我可以看到世界各地,了解古今中外風土人情;也可以體會古戰(zhàn)場上“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的宏大與“談笑間墻櫓灰飛煙滅”的豪邁;可以體會大草原上“風吹草地牛羊”的生機;可以體會“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的愁;可以體會“白日放歌需縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的歡喜。

  讀書讓我獲得知識;讀書帶我穿越時空。從遠古時代的元謀人、北京人、河姆渡氏族;夏、商、周的“殷墟”、老子道家《道德經(jīng)》;秦漢的秦始皇;三國、兩晉、南北朝中的三國鼎立、王羲之《蘭亭序》;隋、唐歷史中唐太宗和貞觀之治、安史之亂;五代、遼、宋、夏、金、元中出現(xiàn)了太多的司馬光、蘇軾、辛棄疾、李清照等文人;明、清《三國演義》羅貫中;《水滸傳》施耐庵;《西游記》吳承恩;《紅樓夢》曹雪芹,我要用我一生的時光去體會這悠久的五千年的故事!

初中生的作文 篇6

  我們的初中年華,如早上八、九點鐘的太陽,正是我們學習知識的黃金歲月。

  初中三年中,我們學到的各科知識是系統(tǒng)、基礎(chǔ)、實在和完整的。我們?nèi)胄r,各科任教教師及班主任對學生的要求認真嚴格。同學們自覺遵守學校規(guī)章制度和作息時間,早上7點早自習,每個同學輪流到俄語教師劉鳳梧跟前背誦課文。晚上7—9點晚自習,同學們都自覺地用晚自習完成當天的作業(yè),連不住校的同學都趕來。

  學校伙食每月7。5元,8個人一桌,早點稀飯,中、晚飯兩個菜,每周四中午打牙祭,加一個串葷。記得有一年新年文藝晚會,迎接元旦鐘聲后,給全校同學吃了紅糖稀飯。

  學校四樓是幾百人的大宿舍,當時個個想住校,所以住校要經(jīng)過申請、批準。我們住校晚上9點熄燈休息。當時沒有塑料拖鞋,住校時興穿木版鞋,上下樓都聽到一片木版鞋的“嗒嗒”聲。浦恩施老師管住校生,在同學中很有威信,他每晚熄燈后都來查鋪,只要有人說:“浦老師來了!” 嘈雜的大宿舍就象老鼠遇到貓一樣,立馬肅靜下來。星期六、日我們睡覺后,耳邊還聽到遠處傳來優(yōu)美的音樂,原來是老師們開周末舞會,經(jīng)常請聾啞學校的樂隊來伴奏。

  清潔衛(wèi)生方面,平時下去1—6下午放學后值班的同學將教室打掃得干干凈凈,住校的同學在星期六放學后進行大掃除,將地面拖得光光亮亮。

  我們上體育課時,由于校內(nèi)活動場地不夠,體育老師就把我們帶到市政府體育場或拓東運動場(現(xiàn)在的省體育館)去開展各項鍛煉項目。

  每逢校慶和國慶,學校都組織慶祝晚會,各班同學都積極排練節(jié)目。我們19班有一次是請三年級的女生教我們跳《海軍舞》。

  平時學校也組織各班同學用壁報和黑板報進行宣傳,內(nèi)容主要是科技文化、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面的重大成果和學校衛(wèi)生。

  學校里時興初一與初三的'班級建立友誼班。我們班在1年級時,與被學校命名為《保爾·柯察金班》的初三4班結(jié)為友誼班。后來我們19班在三年級時,又與初一30班結(jié)為友誼班。友誼班之間都保持著友誼和團結(jié)。

  通過3年學習我們畢業(yè)了,每個同學都考取了自己選擇的學校,奔赴各自新的學習崗位。

初中生的作文 篇7

  這是一次考試,是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點,它關(guān)系著我小學六年來付出的所有艱辛和升入中學的命運。它就是六年級畢業(yè)考試。我還在家里又喊又叫,又哭又鬧,畢竟只有我自己懂得這次考試對于我——一個學習不錯的女孩兒來說有多么重要。就在這時,父親嚴肅起來——距考試只有半個小時了。父親一下子拉起了我:“孩子,走!爸爸不能親眼看著你被耽擱,我一定要讓你參加考試!”頓時,我的淚水奪眶而出,但我趕緊拭干了淚,怕爸爸看見。爸爸推出那輛灰紅色摩托車,帶我踏上了“赴鎮(zhèn)趕考”之路。

  雨還在下著,爸爸以極快的速度帶我前進著。冷風“呼呼”的吹過,我不禁渾身打顫。我關(guān)切的.問道:“爸,冷嗎?”爸爸馬上回答道:“不冷,不冷。孩子,你冷嗎?再堅持一會兒,馬上就到了!”于是,他加快了速度。爸爸嘴上說著“不冷不冷”,可我分明看見他那飽經(jīng)風霜的臉頰和那長滿繭子的大手在冷風中瑟瑟顫抖。曾經(jīng)我以為爸爸根本不喜歡我,直到現(xiàn)在我才明白,爸爸原來是愛我的!我的眼淚再次奪眶而出,雨水打在臉上,與淚水交織在一起,別有一番滋味。

  經(jīng)過一番波折,終于到了目的地。我下了車,父親目送我遠去,我不斷的回頭,好像穿越一條無邊無際的時空長河,我的視線與他凝望的目光隔空交匯。終于,我的背影消失在一道陌生的門里。

  三天后,成績出來了,我沒有辜負父親的期望,進入了全校前30名。回到家后,爸爸語重心長的對我說:“孩子,千萬不能驕傲。驕傲使人落后!”

  啊,父親!你那語重心長的話語我永遠不會忘懷,更不會忘記那次的大雨,那次大雨中的美好的記憶……

初中生的作文 篇8

  很難想象,步入初三我竟然還有如此好心情,腳底仿佛安裝了彈簧,走路就顯得格外輕松了,笑容始終掛在臉上,甩也甩不掉。

  初三的教室只能傳出讀書聲,不能傳出笑聲和打鬧聲,這是年級組長的口諭,可是到了我們班就失靈了,因為有我,日日緊張的學習和體育課上魔鬼般的訓練,同學們把臉上的肉擰成一塊一塊的,把笑容切割成一塊一塊的,笑也是苦笑,樣子好可怕,每每看到這種情況,我就會開個玩笑,或講個笑話,或者仰天長嘯數(shù)聲,大家就會被我吸引,沒有人會認為我得了神經(jīng)病,對我的好意,他們會很在意的捧捧場,傻乎乎的跟我瘋笑一番,誰說何以解憂唯有杜康。不經(jīng)意間就忘記了沉重,得到片刻的放松。因此大伙兒就很在意我。

  我的同桌是一個愛美的女生,晚三下后拒絕加餐,我就裝出吃驚的樣子說“哎呀,人比黃花瘦啊”語文老師接口說“綠肥紅瘦啊”于是大伙兒笑做了一堆。

  上周,我因生病請假一周,周末回來,大家就想歡迎貴賓一樣歡迎我,男同胞們圍了過來又拍肩膀的,有捅我一拳的,還有笑的,女同胞一律的注目禮,我被他們的熱情搞的分不清東南西北了,以至于失禮,再加上地理學的不好,下講臺時一下子摔倒了,額角與桌角親密接觸,誕生了一個大包,但我還是笑了,像許三多一樣,大伙兒的吃驚就變成喜悅。落座后好友聚到一起七嘴八舌地說你怎么才來啊,我有那么好嘛,我一頭霧水,他們說教室里沒有誰都行,唯獨沒有我不行,學習太緊張,教室里太悶了,讓人喘不過氣來,我是他們的調(diào)味品,生活中沒有鹽能行嗎?

  我笑的力度太大了,不僅感染了同學,而且緩解了上課氣氛,一次小考后,老師氣沖沖的.“闖”進教室,把卷子往桌子上一扔,環(huán)視了一周,皺著的眉頭間聚集著憤怒,頃刻就要爆發(fā),我看老師怒氣沖沖的樣子,竟然笑了出來,真是罪過,老師好不容易蓄足了怒氣,被我輕輕一笑竟攪得煙消云散,就連老師也抵不過笑的力量,嘴角一揚,氣氛就緩和下來了。下課后許多同學就很感激我,說我是四兩撥千鈞。

  語文老師說,一看到我就想起了陶淵明,我一點兒不吃驚,盡管東籬無句話可采,抬頭無南山可見,可我依舊悠然。

  同學們,放下煩惱,放出來吧,不要讓學習的壓力壓垮了自己,學會自我調(diào)節(jié),讓自己的嘴角上揚,讓笑容把春天留住。

  當然,我也相信,能笑到最后的才能使真正的高手。

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