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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-08 12:53:28 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文(精品8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文(精品8篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  聽媽媽說阿姨生了個(gè)小弟弟,我吵著要媽媽帶我去醫(yī)院瞧瞧。媽媽答應(yīng)了,我興高采烈地隨媽媽來到了阿姨的病房。

  咦!弟弟可真是個(gè)小不點(diǎn)。他被一張小棉被緊緊地裹著,媽媽把他抱在手里,就像玩具一樣。我也求媽媽給我抱一下,媽媽和阿姨都搖搖頭,哎,媽媽抱著他,我只好湊過去仔細(xì)地看他長(zhǎng)得怎么樣。原來弟弟的臉就像我的手掌那么大,稀疏的頭發(fā)黑黑的,緊緊地貼在頭上,弟弟怎么沒有眉毛?我忍不住伸手去摸,媽媽連忙用胳膊擋住我,生怕我弄疼了他。媽媽,弟弟為什么沒有眉毛呢?我好奇地問。

  阿姨笑了,說:他剛出生,眉毛太淡了,所以才讓人看不出來呢!我又湊近些仔細(xì)地看了看,對(duì)!還真有眉毛呢!他的眼睛不大,像我一樣是個(gè)單眼皮,只見他睜著眼睛看著我,眼睛一眨也不眨,像是要把我這個(gè)哥哥也看個(gè)清楚似的。我逗他,他的身子開始動(dòng)起來,一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,過了一會(huì)兒,他又在媽媽的懷里睡著了,像只小貓一樣真有趣!

  我找到了弟弟的手,真的很小,我握住他的手不放,他的.手軟軟的,很光滑,摸在手里真舒服,我又故意捏了他一下,還緊緊不放,弟弟一定覺得情況不對(duì),哇地一聲亮開嗓門大哭了起來。媽媽聽見了,回過頭來知道是我做了小動(dòng)作,狠狠地打了我一下,我疼極了,立刻縮回了手。

  多可愛的弟弟呀,這是他的第一天,我真希望他長(zhǎng)得越來越像我!

  [老師的話:等你的弟弟會(huì)認(rèn)字了,他讀了你寫的這篇小文,一定會(huì)覺得特別有意義,說不定,他會(huì)一輩子記在心里呢!因?yàn)槟闶堑谝粋(gè)用文字關(guān)心他的人。]

初中優(yōu)秀作文 篇2

  水,是生命之源。可它又像空氣一樣,在悄無(wú)聲息中給你營(yíng)養(yǎng)和滋潤(rùn),說起我們家的節(jié)水生活,那是節(jié)能低碳又環(huán)保,媽媽、奶奶,各有妙招。

  首先說我老媽,她是一名記者,還是環(huán)保志愿者,雖然說她工作繁忙,但是一旦做起家務(wù)事來,那個(gè)節(jié)水的勁兒,可真讓人佩服。就拿洗衣服來說吧,我們的內(nèi)衣,媽媽從來都是用手搓著洗,洗衣服的水再用來洗踩腳的毛巾,汰衣服的水則收集在水桶里,洗鞋子、拖地;棉衣、外套之類的衣服,她在洗衣機(jī)里洗頭回,還要根據(jù)衣服的清潔程度,及時(shí)中斷清洗,或者檢查后,再用手搓,脫水后,就手工清汰,媽媽說啟動(dòng)洗衣機(jī)清汰一次,至少要二十公斤左右的自來水,而媽媽手工清汰,可節(jié)水四分之三,洗一次衣服就可節(jié)水三十公斤。一個(gè)星期、一個(gè)月、一年下來,僅改變洗衣方法就可節(jié)水十多噸自來水。媽媽說,除了節(jié)水,手工洗衣還可節(jié)約用電,減少衣服磨損程度,鍛煉身體,用手搓出來的衣服還有媽媽的味道。

  媽媽還將自己洗衣服的經(jīng)驗(yàn)和姑姑、阿姨,甚至她的朋友、同事分享。至于,出行方式,媽媽更是低碳,經(jīng)常是“11”路公交車;走在路上,小區(qū),看到那里有水印,立馬擔(dān)心可能自來水管道滲漏,迅速將電話撥打到自來水公司,還非得等到維修班趕到她才肯撤離……

  再說說我奶奶,她承包了家里大多數(shù)的家務(wù),做飯、打掃衛(wèi)生,每天忙個(gè)不停。比如洗鍋碗,先用盆接水清洗相對(duì)干凈一點(diǎn)的飯碗,再清洗油膩較重的菜盤,(有時(shí)還用餐巾紙將油膩進(jìn)行簡(jiǎn)單處理)沖洗碗盆的水則用來洗鍋;至于洗菜,奶奶總是先將寀摘得干干凈凈,白菜、甘藍(lán)等先洗,再清洗菠菜、青菜等,或者清洗魚、肉類,這些水,奶奶也有絕佳的用處,給她院子里的.寶貝花兒喝個(gè)痛快。臨出門了,奶奶還要將一個(gè)個(gè)水龍頭檢查到位,哪個(gè)水龍頭、或者抽水馬桶漏水了,奶奶立馬督促爸爸維修到位。她還將礦泉水瓶灌滿自來水,放在抽水馬桶的水箱里,以節(jié)約每次的沖水量……

  在媽媽、奶奶的影響下,我當(dāng)然也是一個(gè)小小的“節(jié)水迷”,學(xué)校廁所里的水龍頭,總有同學(xué)關(guān)不緊,我每次進(jìn)出廁所,都要反反復(fù)復(fù)查看,至于班上的水龍頭,我也總是有事沒事去看看,就擔(dān)心那個(gè)小馬虎沒關(guān)緊。

  我在一份統(tǒng)計(jì)材料上看到,一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭,一個(gè)月可能會(huì)流失掉1至6立方米的水,一個(gè)漏水的抽水馬桶,一個(gè)月會(huì)流掉3至二十五立方米的水,如果全國(guó)每個(gè)家庭的座便器、淋浴器都變換成節(jié)水產(chǎn)品,每個(gè)月可以節(jié)水4。9億噸,一種節(jié)水的洗衣機(jī)一年可以節(jié)約出七百一十四個(gè)昆明湖!真是不看不知道,一看嚇一跳!

  節(jié)水生活,從我們身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,并逐步喚起公眾的節(jié)水意識(shí),保護(hù)水資源,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  好奇心,無(wú)疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此,那在我看來,似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。

  有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見;那驅(qū)使國(guó)民爭(zhēng)先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心;那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅(qū)使阿Q“革命”的亦是好奇心。但,也許這些都只能稱為“好奇”罷了,“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”,建立在對(duì)他人痛苦的窺探上,建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上,如果這也是真正意義上的“好奇心”,那么沒有,也罷。

  那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無(wú)心”也是比比皆是的;鹦讨系呢懙聺M足了中世紀(jì)人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語(yǔ)言,在這樣的語(yǔ)言之中寫的盡是愚昧,平庸,衰亡與了無(wú)生機(jī)。

  試問:真正的好奇心又為何物呢?

  真正的好奇心需要觀察。“一花一世界,一葉一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察,即使最尋常的事物也會(huì)化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代,先人們仰望星空,探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘,品云淡云聚的風(fēng)采;到現(xiàn)在,我們通過望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手,通過顯微鏡感知微觀宇宙?梢哉f,沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具,好奇心也會(huì)閉上心房上的窗,落滿灰塵。

  真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無(wú)限舞臺(tái),那么,“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴(yán)都在于思考――即使你只不過是強(qiáng)大自然下的葦草!比绻麤]有這種“靈魂在場(chǎng)”之下的思考,那么無(wú)論多少個(gè)蘋果掉下來,恐怕也砸不出“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn);無(wú)論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí),也難有一絲一毫的'創(chuàng)造與進(jìn)步。

  真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀察的雙眼來定位,需要思者的頭腦來彰顯其價(jià)值。

  有了這樣的好奇心,困難得以排解,就會(huì)得以進(jìn)步,人類得以更好的生存并維護(hù)自己的尊嚴(yán)……

  《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無(wú)限宇宙之王!币苍S,正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹冢覀儾拍芤愿辛Φ穆曇舯l(fā)出這樣的吶喊。

  更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴男模覀兊氖澜邕h(yuǎn)比果殼廣闊得多。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,躺在草坪上的樹影中,慵懶地瞇縫著眼。傾聽著風(fēng),肚皮隨著樹葉的擺動(dòng)而上下起伏。漸漸地、漸漸地陷入夢(mèng)的陷阱……

  恍惚間,頭好像被什么撞到了。眼睛極不情愿地睜開,腦袋依然昏昏沉沉。視線漸漸清晰,一架金色的紙飛機(jī)停在胸前。手慢慢地移至胸前,拿起紙飛機(jī),目光再次散漫開去,思緒也蕩漾開去……

  小學(xué)時(shí),一到下課,空中就被開辟出一條條“航線”,大家都在折紙飛機(jī)。身邊所有的紙都無(wú)一例外地飛上了天。從講評(píng)過的試卷,到練習(xí)本上的一頁(yè)頁(yè);從美術(shù)包中的材料,到家中的信封,都是紙飛機(jī)的原材料。大家還開辦比賽,我就是一個(gè)積極的參與者。無(wú)論是彈射飛機(jī)、穿梭機(jī),還是風(fēng)力飛機(jī)、滑翔機(jī),我都能折的很好。記憶中,我的飛機(jī)常常是飛得最遠(yuǎn)、飛得最快、飛得最準(zhǔn)。那時(shí),紙飛機(jī)是大家心愛的玩伴,直到四年級(jí)……

  四年級(jí)到了,作業(yè)漸漸多了,各種補(bǔ)習(xí)班蜂擁而至。家長(zhǎng)說“現(xiàn)在是報(bào)興趣班的最好時(shí)候。”老師說“現(xiàn)在是報(bào)補(bǔ)習(xí)班的最好時(shí)候!甭、慢慢地大家不再熱衷于紙飛機(jī),也不再比試紙飛機(jī)了,而是比試誰(shuí)考得好,誰(shuí)補(bǔ)習(xí)班報(bào)得多,誰(shuí)家庭作業(yè)做得多。我望著大家漸行漸遠(yuǎn)的`身影,最終也放下了手中的紙飛機(jī),去追趕大家的步伐,紙飛機(jī)跌落在了地上……

  前幾天,不知誰(shuí)先扔了一架紙飛機(jī),飛飛機(jī),折飛機(jī),再拆飛機(jī)。大家似乎癡了一般,好像要宣泄這么多年深藏在心中的夢(mèng)——那個(gè)有關(guān)紙飛機(jī)的夢(mèng)。隨后老師便來批評(píng)我們了,我承認(rèn)有些人在上課扔紙飛機(jī)確實(shí)不對(duì),但真的不是一無(wú)是處!澳銈冞是幼兒園的?還玩這東西!”誰(shuí)說紙飛機(jī)技術(shù)含量低了?紙飛機(jī)的學(xué)問可大了!有一種折法甚至可以讓A4紙承受三倍馬赫的速度!……

  思緒回了過來。老師說的也對(duì),我們的天空已填充了許多的新思想,不完整的知識(shí)體系在不斷碰撞,以便不斷完善。也許已經(jīng)不在適合柔弱的紙飛機(jī)飛舞了……

  想到這兒,不禁嘆了一口氣。手指撫摸著紙飛機(jī),重新觸摸到童年的金黃。輕輕擲出,看著紙飛機(jī)消融在天際的紅霞之中……

  后記:耳機(jī)中輕吟著《我不想長(zhǎng)大》,但我們已然成長(zhǎng)。金色的光芒漸漸褪去,青綠的衣裳已經(jīng)穿起。紙飛機(jī)也許再也不會(huì)成為我最心愛的玩伴,但我的心永遠(yuǎn)為它留出一片飛行的天空。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我心目中的語(yǔ)文老師是十分完美的。首先,他要才華橫溢,富有時(shí)代氣息,不能像錄音機(jī)一樣絮叨。他能有辦法使同學(xué)們敢于發(fā)言,使課堂或起來。自然我也不喜歡老師經(jīng)常板著臉,像六點(diǎn)的時(shí)鐘,開口閉口都是:“同學(xué)們,早上好,為祖國(guó)的明天奮斗吧!”如果這樣就顯得太古板,太羅嗦,太迂腐,太可怕……即使他們講得眉飛色舞,我的眼皮也會(huì)上下直打架。

  作為老師,善良自然是必不可少的,因?yàn)橄胍耍叵扔;為人師表,一定要以身作則。我平身最恨虛偽的人,所以老師自然也不能虛偽。在人前答應(yīng)過的事情一定要做到,不能說一套,做一套;不能嫌貧愛富,嫉妒賢能。在優(yōu)生與差生之間不能有偏見,因?yàn)闆]有人是無(wú)可救藥的。我心目中的老師不能粗暴,要以仁慈為教風(fēng)。知錯(cuò)不改不僅存在與學(xué)生的身上,老師也有這個(gè)毛病。老師發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)悔改,不能因?yàn)槊孀,而把?zé)任推給學(xué)生,這樣才能與學(xué)生打成一片。

  雖然人無(wú)完人,金無(wú)足赤,但我想我心目中的老師應(yīng)該具備以上幾點(diǎn)。

  我心目中的語(yǔ)文課

  大自然中千變?nèi)f化的色彩,都是以三元色為基礎(chǔ)的,太陽(yáng)那火辣辣的紅;那沒有熟透的水果是酸溜溜的黃;還有藍(lán)天、大海那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)。而在我心目中的語(yǔ)文課也應(yīng)該具備著三種顏色。

  上課了,老師面帶微笑地走進(jìn)教室,給我們的第一印象就是一個(gè)可愛的紅。老師專心地上課,同學(xué)認(rèn)真地聽講,正確地回答問題,響亮而又有感情地朗讀課文。這一切使老師臉上露出了甜甜的微笑,豎起大拇指夸獎(jiǎng)我們,同學(xué)們臉上也露出了喜洋洋的紅,這紅從心底綻放出來,這就是火辣辣的.紅,它是陪伴我們進(jìn)步的必須條件,也是最好的條件。

  課上,同學(xué)們開小差,做小動(dòng)作,而不專心聽講。老師批評(píng)我們,皺起眉頭,因而感到心酸,這就是酸溜溜的黃。這同樣使我們感到心酸,感到自責(zé),感到愧疚。這黃使我們像吃了檸檬后的酸滋味涌上心頭。但是,老師并沒有大聲打訓(xùn)斥我們,而是內(nèi)心地開導(dǎo)我們,教育我們,使我們明白時(shí)間有多重要,知識(shí)有多重要,學(xué)習(xí)有多重要。這難道不是有大海、藍(lán)天那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)嗎?

  這就是我心目中的語(yǔ)文課。這樣的課堂,才是我們學(xué)習(xí)的天地;這樣的課堂,才是我們生活的樂園;這樣的課堂,才是我們成材的地方;這樣的課堂,因?yàn)橛辛诉@樣的三元色,才變的多姿多彩!

  馬小跳》這些名著是用同學(xué)們的班費(fèi)和黃老師自己的錢買的。

  還有一次,我們班一名調(diào)皮的男同學(xué)走樓梯時(shí)不小心摔倒了,頭裂了一個(gè)約2厘米的口子,鮮紅的血液從他的頭上流下來。黃老師看見了,二話不說連忙把他送進(jìn)醫(yī)院。到了醫(yī)院里,老師樓上樓下地跑。一下子要掛號(hào),一下子要交費(fèi),可把老師忙壞了。直到等到那位男生的父母來后,才安心的回到學(xué)校,透著疲憊的身體為我們繼續(xù)上課。

  看到老師盡職盡責(zé)的工作,激發(fā)了我當(dāng)老師的欲望,我想大聲地說:“我長(zhǎng)大要做一名人民教師!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  20xx年的4月1日,我坐在景象器前,全真模擬景象在我面前展開,里面出現(xiàn)了劉宗源大大的笑臉。

  “我說豪杰啊,最近怎么沒有你的音信?是不是有到地心去探索地心引力了?啥都別說了,今天我請(qǐng)客,咱們?cè)诤K{(lán)餐館聚聚,我已經(jīng)把好同學(xué)都叫來了,拜拜!

  我哭笑不得的看著景象器,大哥,我哪有時(shí)間去陪你們啊,我還要想辦法研究聯(lián)合國(guó)交給我的“無(wú)限綠色再生”計(jì)劃呢。

  現(xiàn)在的環(huán)境污染極其嚴(yán)重,人們都把在戶外活動(dòng)當(dāng)做一種奢侈的運(yùn)動(dòng),中小學(xué)生每天上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是三小時(shí),高中生時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)是四小時(shí),上班的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是六小時(shí),為了對(duì)付這種環(huán)境,很多人選擇了采用全真模擬技術(shù)見面,也有一些有錢人花錢購(gòu)買了傳送陣,更有一些人選擇了移民外星球。

  既然答應(yīng)人家了,就要履行諾言,我去“等離子負(fù)氧池”里洗了個(gè)澡,又穿上了一件最好的“防輻射裝”,然后踏上了傳送陣。

  一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到達(dá)了海藍(lán)餐廳,一位服務(wù)機(jī)器人迎了上來,用全世界通用語(yǔ)問:“您好,請(qǐng)問您是哪國(guó)人?”“中國(guó)!薄罢(qǐng)問您的名字?”“翟培豪杰!薄皻g迎翟先生,請(qǐng)問您需要什么幫助?”“劉宗源先生訂購(gòu)的房間在哪?”“劉宗源先生的'房間在五百一十八樓,三千一百五十九號(hào)!薄罢(qǐng)問怎么走?”“您可以乘電梯二七四到一百三十七樓,轉(zhuǎn)電梯二九八到五百一十八樓就可以到達(dá)了!

  我的大腦急速短路,天哪,劉宗源這個(gè)挨千刀的,沒事定個(gè)這么高的樓干啥?

  最后,在路癡機(jī)的幫助下,我終于到達(dá)了房間。

  房間里只有一個(gè)機(jī)器人,我問:“那些人到哪里去了?”“您是豪杰先生吧?同學(xué)聚會(huì)更改了,因?yàn)殛愮駛ハ壬セ鹦橇耍瑥堟?zhèn)林先生去地心了,祝玉凱先生去月球了……,最后,劉宗源先生讓我轉(zhuǎn)告您,今天是愚人節(jié)。”

初中優(yōu)秀作文 篇7

  一年一度的國(guó)慶節(jié)又來到了,大街上隨處可見五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),大紅燈籠高高掛起,在這幸福熱鬧的日子我們?nèi)乙黄鹑ジ墒┽r(nóng)家樂園閑游。

  早晨大約九點(diǎn)半我們來到干施岙,和我們約定的家庭還沒有全部到達(dá),我們就在農(nóng)家樂園門口等待。這時(shí)我和小伙伴們已經(jīng)坐不住了,我們一會(huì)兒你追我趕,一會(huì)兒歡蹦亂跳,一起去田里觀察金黃的向日葵和毛絨絨的狗尾草。

  十點(diǎn)左右爸爸的同事和他們的.孩子終于全部到達(dá),大部隊(duì)集合完畢向著目的地出發(fā)。沿路看見了一片美麗的景色,一面面彩旗插在兩旁,五顏六色的花兒綻開了自己美麗的笑臉,水果園里長(zhǎng)滿了桔子,我總是忍不住想去摘。在一陣嘻笑聲中我們來到了目的地——燒烤場(chǎng)。這時(shí)大人們忙著搭帳蓬、生火、洗菜我和小伙伴們迫不及待地來到水上樂園玩耍。我先玩了水上踩方塊,我輕如飛燕得就過了這關(guān),然后我去玩走獨(dú)木橋,獨(dú)木橋很窄,我一不小心就滑到了水里,變成了落湯雞,小伙伴們看見了哈哈大笑,我自己也咧開嘴開心地笑了。就這樣我們玩得滿頭大汗,渾身都分不清是水還是汗。中午到了吃飯時(shí),玩得正餓的我們看見黃燦燦的燒烤美食食指大動(dòng),大口大口地吃了起來。填飽肚子后,我還在燒烤架前吆喝起來,當(dāng)了一回賣羊肉串的老板,真有意思。

  下午,我和我的小伙伴們一起去釣魚,可惜沒有一點(diǎn)收獲,但我們卻欣賞了這片水庫(kù)上的風(fēng)景。晚上我們一起吃起了這里的農(nóng)家菜,這個(gè)國(guó)慶節(jié)給我?guī)砹嗽S許多多的快樂,真希望每天都能沉浸在這美好的時(shí)光里。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  大概每個(gè)人對(duì)過春節(jié)的態(tài)度都有這樣一個(gè)輪回式的轉(zhuǎn)變,小時(shí)候喜歡過節(jié),青年時(shí)淡漠,到了中老年,又像孩子似的,對(duì)春節(jié)充滿了感情、渴望、歡欣。

  如今,我對(duì)春節(jié)就進(jìn)入了第二次熱戀。

  這些天,每天清晨一起床,我第一件事就是打開音響,讓李煥之先生的《春節(jié)序曲》充斥整個(gè)房間,歡快的曲調(diào)能帶給我一天的好心情。

  經(jīng)歷了青年時(shí)期的浮躁,我終于能靜下心來品味春節(jié),品味生活。

  老祖宗是多么地?zé)釔凵钛?我們有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié),西方國(guó)家有圣誕節(jié)、愚人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié);我們有星期天,老外有禮拜天。這些節(jié)日都很好,都是人這種高級(jí)動(dòng)物特有的發(fā)明創(chuàng)造。套用一位偉人的話,用這樣的方法,表達(dá)我們的情感,使整個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來。

  老祖宗是多么會(huì)享受生活呀!忙碌了一年,圖個(gè)什么,不就圖個(gè)快樂嗎?人的一生都在追求快樂、追求幸福;感受快樂、感受幸福。在物資匱乏的年代,年是一個(gè)很奢侈的東西。可盡管如此,一貧如洗的楊白勞也要買上二斤白面,扯上二尺紅頭繩,給身體、給情感一點(diǎn)滋潤(rùn)。如今,對(duì)很多國(guó)人來說,物質(zhì)上是天天過年了,可是精神上呢?物質(zhì)意義和精神意義上的雙重享受才是真正意義上的過年。

  人這一生中,其實(shí)只有兩頭是比較真的`。孩童時(shí)期,連撒謊都是那么可愛,“我媽媽說她不在家”能超過全世界的幽默小品。到了中老年,家庭穩(wěn)定,事業(yè)穩(wěn)定,好像沒有必要再不做一個(gè)真實(shí)的自己,干嘛不在春天即將到來的日子,在春節(jié)七天的黃金時(shí)段,給自己擺一桌精神的盛宴呢?讓心情放個(gè)假,讓我們真正享受到做天地之精華、萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的樂趣。

  春節(jié)是生活之花。一年之計(jì)在于春,人生之計(jì)在于春節(jié)。我們?cè)诖汗?jié)里享受美味,走親訪友,養(yǎng)足精神,打點(diǎn)行裝,然后出發(fā),整整一年都會(huì)精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)。這一年的人生必然是風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。春節(jié)是人生的節(jié)點(diǎn),人生的加油站。人的一生,從娘胎出發(fā);人的一年,從春節(jié)出發(fā)。

  品味春節(jié),就是品味生活中最有味道的那道菜.

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