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初中的作文

時(shí)間:2024-08-06 07:46:35 初中作文 我要投稿

初中的作文[大全4篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文[大全4篇]

初中的作文 篇1

  從低頭到抬頭的距離,或許就是從黑暗到光明的距離……

  你是班里光芒耀眼的明星,從見到你的第一面開始,我知道你對(duì)我致命的吸引力。不知到底是為什么,也許是你那獨(dú)特的個(gè)性魅力,又或是令人引以為傲的成績,讓我不知不覺想靠近你。

  一節(jié)語文課,老師在上面繪聲繪色地講解著課文,我心不在焉的坐在下面,像是丟了魂一樣,對(duì)著課本發(fā)呆。猛然一會(huì)神,只覺滿是懊惱。無意看向你時(shí),你書上密密麻麻的筆記如同螞蟻般遍布,刺痛著我的雙眼。而我呢?空白一片,只剩下單調(diào)的黑白兩色互相映襯著。我是多么的愚蠢,說好要追上你的,可差距卻越來越大……

  我開始努力。

  從此以后,上課我認(rèn)真聽講,下課就課奮筆疾書,晚上更是認(rèn)真完成作業(yè)。當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮紅的勾出現(xiàn)在我的試卷上,我覺得我們間的'距離慢慢變近了,或許我能追上你了。

  但我不敢松懈。每當(dāng)我看向你時(shí),總能發(fā)現(xiàn),你安靜的坐在那,心平氣和地學(xué)習(xí),或讀書,或做作業(yè),一副“兩耳不問天下事,一心只讀圣賢書”的模樣。

  我一直在想,你或許就是我生命中重要的一束光吧。當(dāng)我迷失在黑暗的角落,你會(huì)為我指引著前進(jìn)的方向。奮力朝你跑去,只為,重見光明。

  我的努力漸漸有了回報(bào)。當(dāng)考試的試卷發(fā)了下來,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的分?jǐn)?shù)居然比你還要高那么一點(diǎn)點(diǎn)。我欣喜的跑到你那去,驕傲的對(duì)你說:“我考得比你高誒!”我連說話都有了底氣。你看看我,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!

  你在為我高興,哪怕我真的追上了你。

  跟隨你的腳步,我突然醒悟,你所做的一切,都是在指引我走上一條正確的道路。為的是讓我通過自己的努力,跨過一道又一道坎,到達(dá)終點(diǎn)。我一直在追你,你也一直看在眼里。當(dāng)我真正追到你時(shí),你又默默地替我高興。

  我想謝謝你。

  你讓我懂得:追就是在過程中相互砥礪,在成功處一起喜悅。

初中的作文 篇2

  “20xx”,一個(gè)多幸運(yùn)的數(shù)字;“北京歡迎你”,五個(gè)多可愛的福娃;“北京”,一個(gè)美麗的城市;讓我們每人手捧一朵“奧運(yùn)花”!“奧運(yùn)花”是種什么花?其實(shí),它就開放在每個(gè)期待著奧運(yùn)的人心中,芬芳著他們的靈魂。比如——

  梔子“奧運(yùn)花”

  “同學(xué)們,今天我們講動(dòng)詞的過去式與過去分詞……”坐在聚集著30多人的`公英教室里,異常乏味。我正坐在窗子旁邊,涼風(fēng)習(xí)習(xí),使我頓時(shí)清爽了許多。正在翻書之際,隨風(fēng)飄來幾縷幽香,甜甜的。起初,我還以為是渾身噴滿了香水的老師踱來,可老師明明在講臺(tái)上講“bear”的過去式呀。這時(shí),香味愈加濃烈起來,沁人心脾,我仿佛置身于花海之中。下課了,我迫不及待地跑了出去,看見了十幾個(gè)“志愿者”在種一種開滿了白花的小矮樹。我走近一看,哇!是幾十棵梔子!怪不得香氣會(huì)那么濃烈。我鼓起勇氣問一個(gè)梳馬尾辮的姐姐:“姐姐,你們是在干什么呀?”那個(gè)姐姐告訴我,這是“綠色奧運(yùn)”工程中的一項(xiàng),這些大學(xué)生志愿者們已經(jīng)在許多地方種下花草,梔子只是其中之一。望著這些辛勤勞動(dòng)著的“園丁”們,我仿佛看到了鳥語花香的未來北京。上課了,坐在教室里,聞著窗外隨風(fēng)飄散的馨香,我感到“志愿者”們那些熾熱的心里開出了梔子“奧運(yùn)花”。不止這“梔子芬芳”,還有那——

  百合“奧運(yùn)花”

  姥姥病了。在去醫(yī)院的路上,我提議買一束純白的百合。姐姐和我下了車,我在花店精挑細(xì)選了三十幾枝純白色的百合,有怒放的,也有含苞待放的,包成一大束,系上綠色的絲帶,漂亮極了。我抱著花從花店走出來,不經(jīng)意間的一抬眼,正好看見一位挎著菜籃,頭發(fā)花白的老奶奶不小心摔倒在地。我和姐姐對(duì)視一眼,默契地點(diǎn)點(diǎn)頭,快步向前跑去。姐姐把老奶奶攙扶起來,而我則把菜籃里掉落的菜都撿起,放進(jìn)籃中,然后幫姐姐撣掉老奶奶身上的土。老奶奶笑得合不攏嘴:“遇……遇見好孩子了……”我從花束中抽出三朵最大的百合,遞給老奶奶,在老奶奶滿面驚喜地接過花兒的那一瞬間,我和姐姐的心中都開了一朵散發(fā)著馨香的百合“奧運(yùn)花”!你的心中開過“奧運(yùn)花”嗎?讓——每個(gè)人心中開滿“奧運(yùn)花”

  一件點(diǎn)滴小事,一句溫馨話語,都能在心中開放一朵“奧運(yùn)花”。讓我們手捧一朵“奧運(yùn)花”,迎接“20xx”,讓20xx年的北京成為“奧運(yùn)花”的海洋!

初中的作文 篇3

  似乎馬上就要下雪了,教室里的氣氛有些壓抑,因?yàn)榻淌业囊簧却白拥牟AП蛔渤隽艘粋(gè)洞,而班主任就緊貼在那破洞上窺視著教室里的學(xué)生們。

  這個(gè)班的學(xué)生們不大喜歡這個(gè)班主任,因?yàn)樗腊,?duì)學(xué)生極為嚴(yán)苛,就像一個(gè)斯巴達(dá)人。而且他還是一個(gè)很極端的人,似乎在他的眼里只有對(duì)錯(cuò)兩種概念。像一臺(tái)機(jī)器。“聽說,以前有個(gè)學(xué)生被他趕回家了哩!”似乎,當(dāng)他每次出現(xiàn)的時(shí)候,總有人用壓低了的嗓音說上這么一句。

  現(xiàn)在,這臺(tái)機(jī)器就站在那破洞邊,他貼著窗口貼得那么近,似乎與窗口融為了一體。那雙藏在厚厚的玻璃鏡片后的混濁的雙眼,就好像那彌漫著濃霧的森林中的山魈的眼睛,那

  毫無熱量的視線刮過了每一個(gè)學(xué)生的頭皮和脖頸。

  時(shí)間在流逝,老掉牙的錄音機(jī)一遍又一遍地重復(fù)著聽力資料,那播音員似乎沒有“無聊”這個(gè)概念,無論是什么時(shí)候都在沒心沒肺地用那種笑嘻嘻的語調(diào)來讀著相同話語,但同學(xué)們并沒有注意到這一切,在沒心沒肺的帶讀后面是更加沒心沒肺的跟讀。所有人都很有技巧地將眼球轉(zhuǎn)向英語書但同時(shí)將視線轉(zhuǎn)向窗口,有幾個(gè)人的聲音有些顫抖,也許是不熟練吧。

  不,這不應(yīng)該是早自習(xí),早自習(xí)應(yīng)當(dāng)有活力,應(yīng)當(dāng)有光,應(yīng)當(dāng)有溫度,作業(yè)還沒抄完,零食還沒吃完,應(yīng)當(dāng)有人睡覺,應(yīng)當(dāng)有人閑聊……五十個(gè)人的視線聚焦在了那不到兩平米的`窗口上,窗臺(tái)上有一只螞蟻毫無征兆地因心肌梗塞死在了窗臺(tái)上。但班主任沒有任何動(dòng)作,他似乎在那里扎了根,發(fā)了霉,生了銹。

  英語老師走進(jìn)了教室,任何人都可以輕松地用視覺而不是聽覺來感受到學(xué)生們松了一口氣,但他們?cè)诤舫龅臍鈩倓傇诒乔涣粝伦詈笠唤z溫暖的時(shí)候發(fā)現(xiàn),那來自窗口的剃刀一樣的視線又一次掠過了每個(gè)人的脖子。所有人的肺在連大腦的指令都還沒有收到就自作主張地抽了一口氣,教室里響起了一片咳嗽聲,有人岔了氣。

  英語課變成了一場拙劣的單口相聲,學(xué)生們都在用脫離了眼球的視線盯著窗口,五十來顆大腦同時(shí)拒絕了視神經(jīng)傳來的報(bào)告。氣氛是如此的凝重,似乎已凝成了巨大的結(jié)晶,將重力繞過頭顱,直接作用在每個(gè)人的心臟。

  突然,校長出現(xiàn)并走到了班主任的身旁,他低聲地和班主任說了些什么,所有人都在用自己被應(yīng)試教育澆灌培養(yǎng)了十幾年的大腦猜測兩人交談的內(nèi)容,大量的信息在教室內(nèi)被傳遞著,腦電波刮起了一場無形的風(fēng)暴,每個(gè)人都迸發(fā)出了所有的潛力來計(jì)算校長將班主任叫走的可能性……突然,在某一個(gè)瞬間,班主任以默片般的動(dòng)作轉(zhuǎn)過了身,離開了窗口。就是在那一個(gè)瞬間,五十來?xiàng)l嗓子發(fā)出了無聲的歡呼,五十來種脈搏打出激昂的旋律,五十來雙眼睛流下了無形的熱淚,無聲的《馬賽曲》在教室回蕩,所有人都似乎嗅到了煙花炸開的味道,五十來顆心臟打開了閘門,血液像瘋馬一樣奔馳著,向全身細(xì)胞傳遞著這大好消息。

  似乎并沒有人注意到天氣的變化,凜冽的寒風(fēng)裹挾著碩大的雪花,像暴虐的殺人狂一樣從窗口上的破洞鉆了進(jìn)來,撕扯、肢解著教室里的溫暖和所有人的歡欣。有幾個(gè)意志不堅(jiān)定的學(xué)生渾身一顫,似乎是忍受不了風(fēng)寒,似乎是明白了班主任在窗口的破洞前站了這么久的原因。他們不自覺地端正了坐姿,用眼角末梢的一點(diǎn)點(diǎn)余光,用一種從未有過的復(fù)雜眼神,打量著那個(gè)微微佝僂、輕輕咳嗽、漸漸消失在晨霧彌漫的走廊盡頭的身影。第一次,這個(gè)由加圖和沙威糅合成的人物身上,有了一絲冉阿讓和加百列的影子。

初中的作文 篇4

  炊煙裊裊,世間好像只有一朵開在心中的花香氣襲人……

  花語:父親的白發(fā)

  哪怕是父親極力的躲藏,我依舊發(fā)現(xiàn)了他發(fā)間愈發(fā)明顯的白發(fā),星星點(diǎn)點(diǎn)的,顯得那樣突兀,父親終于不再掩飾什么?偸墙形?guī)退羧ヴW邊明顯的白發(fā),父親的白發(fā)多到剪都剪不完,多到我在旁邊落了淚,那銀白的光輝刺痛了我的眼,父親勞神,家庭的瑣事和工作的繁雜穿透了時(shí)光,使歲月悄然攀上鬢邊。我忽然想起父親對(duì)我展示他年輕時(shí)照片的得意,我微笑地看著此刻凝神的父親,我開始感受到愛的花語,我希望我永遠(yuǎn)是幫父親奪回年輕的修理工,這種感恩的愿望似花,悄然開放。

  花思:母親的大衣

  那是一件藏藍(lán)色的大衣,閃閃碎鉆是它的點(diǎn)綴,以前,母親騎著電動(dòng)車載我上學(xué),突來的大雨讓本就后悔于沒多穿些衣服的`我心中直顫,母親什么都沒說便將那件大衣脫給了我,我被包裹在暖暖的大衣中,心中似有什么在融化,我看著穿著一件針織衫的母親,我看著她迎風(fēng)飄揚(yáng)的碎發(fā),我真希望將來可以用我的努力買來這樣一件大衣,可以買來母親的溫暖,下車時(shí)我把大衣還于母親,我發(fā)現(xiàn)母親的眼眶紅紅的,她可能在寒風(fēng)中掉下心疼的淚,就像大衣上的碎鉆那般澄澈。那時(shí)我才明白原來每個(gè)人心中都有一朵親情的花,或清新或濃郁,開在我心中的花這才被下了定義:那不是某一種花,那是擁有愛的顏色與情感的任何一種花。

  花香:外婆的陽傘

  我的外婆并不像同學(xué)說的那樣會(huì)照料他們生活的全部,我的童年中沒有外婆陪伴的身影,所以外婆在我腦海中只是一個(gè)會(huì)縫會(huì)補(bǔ)的,母親說著想著都會(huì)流淚的老人。一次外婆來接我回家,她斜撐這一把傘幫我擋太陽,她幫我趕走一些灼熱的太陽卻沒有說什么話,她想幫我背書包,可是我已經(jīng)不是那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小孩了,我拒絕了她,她也沒說什么,只是幫我擋住了原本該照落在我身上的太陽。陽光沒那么刺眼了,可是外婆的愛卻一直落在我身上,開在我心中的那朵花終于散發(fā)了芬芳,那花香溢人,花情溢人……

  花不醉人人自醉,我愿獨(dú)守心中遍地的花情,尋覓遠(yuǎn)方更加奪目的花的顏色,一朵一朵,直至萬花繽紛。

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