初中生的作文

初中生的作文[熱]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初中生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

　　我是一個(gè)剛剛步入初中生活大門(mén)的初中生。雖然才剛來(lái)沒(méi)幾天，卻發(fā)生了許多的事情，讓我初嘗到了初中生活的味道。

　　酸味

　　剛剛上完一節(jié)語(yǔ)文課，我正無(wú)聊地趴在課桌了，看著周?chē)�那些有趣的事兒。突然，我�?tīng)到了有人在竊竊私語(yǔ)，雖然聲音很不，但我還是聽(tīng)到了�！澳銈儙讉�(gè)人可千萬(wàn)別說(shuō)是我做的，嘻嘻……”無(wú)精打采的我立刻興奮了起來(lái)，定睛望去，那幾個(gè)“小調(diào)皮”剛剛圍過(guò)的中間，有一瓶檸檬水。那個(gè)瓶子里有一些細(xì)碎的小紙片正浮在上面�！皭盒�！”當(dāng)我不準(zhǔn)備再看下去的時(shí)候，那瓶檸檬水的主人回來(lái)了，滿頭大汗，正準(zhǔn)備開(kāi)杯痛飲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小紙片，立刻惱怒起來(lái)：“這是誰(shuí)的惡作�。俊睅讉�(gè)“小調(diào)皮”連忙找了個(gè)替罪羊——我。他們明明是“欲加之罪”，還越說(shuō)越有理，那個(gè)倒霉的家伙好像也認(rèn)定了是我做的。我百口莫辯，心里委屈極了。唉！這就是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出哇！

　　甜味

　　這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一個(gè)較難的奧賽題目，我二話不說(shuō)就拿著筆在草稿本上“奮筆疾書(shū)”，一會(huì)兒用用這個(gè)法則，一會(huì)兒又用用那個(gè)公式，費(fèi)了我好大功夫才把這道題圓滿完成，再檢查檢查，驗(yàn)算驗(yàn)算，把答案代到題目中去試試�！皔es！”我竟然做對(duì)了！趕緊舉手把這個(gè)答案告訴老師。然后呢，當(dāng)然就是老師對(duì)我這個(gè)小小“天才”的夸獎(jiǎng)啦！

　　苦味

　　“什么？竟然還有一節(jié)課和三節(jié)晚自習(xí)！——我要被嚇?biāo)懒耍　毕挛绲谌��?jié)課的下課，我還以為會(huì)和小學(xué)一樣放學(xué)呢！竟然還有如此之多的課程！實(shí)話告訴你吧！這幾天的學(xué)習(xí)生活真的讓我叫苦不迭呢！現(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹我們這幾天的魔鬼式訓(xùn)練吧：每天清晨五點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)起床，背起書(shū)包六點(diǎn)一十到校跑操，一節(jié)早自習(xí)，緊接著上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，晚上三節(jié)晚自習(xí)，最早回家也要到九點(diǎn)多，十點(diǎn)多睡覺(jué)，每天的睡眠量更是少之又少！一連五天魔鬼訓(xùn)練，才只能有兩天休息時(shí)間。盡管如此苦，如此累，但我覺(jué)得也是有價(jià)值的，要知道：吃得苦中苦，方為人上人！

　　辣味

　　英語(yǔ)課上，大家在王老師的指導(dǎo)下，讀著一遍又一遍枯燥的單詞和字母，好像我們都是一臺(tái)臺(tái)被下了指令的復(fù)讀機(jī)。一位老師敲了敲門(mén)，要與王老師說(shuō)點(diǎn)事，才讓我們這令人煩躁的讀音停止。由于老師不在教室內(nèi)，大家耐不住性子，便開(kāi)始說(shuō)起話來(lái)。我也不例外，但當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)話時(shí)，王老師卻從門(mén)口慢慢走了進(jìn)來(lái)，而我并沒(méi)有做好防備，被老師抓了個(gè)正著。我的那些個(gè)聰明的同學(xué)們?cè)缫炎兞四�樣，在那兒“十分認(rèn)真”地讀課本。被抓住的我自然沒(méi)少了老師的批評(píng)，我的臉火辣辣的，心里在默默地向老師道歉。

　　初中生活酸甜苦辣的味道，各不相同，這些味道如一條條色彩斑斕的彩線，織成了我五彩的初中生活。

　　暑假過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼我就要從帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生變成初中生了。初中對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新鮮的，是每一天都充滿活力的'。我背上書(shū)包，哼著小曲兒，踏上通往初中的小路，也是通往人生一個(gè)新起點(diǎn)的大路。走在小路上，呼吸著新鮮空氣，聽(tīng)著樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱，想象著新鮮、美好、又充滿活力的初中生活，真想高聲吶喊“初中，我來(lái)了！”

　　踏進(jìn)教室，看到的是一個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光與活力的學(xué)生，是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來(lái)，用滿懷期待的目光朝門(mén)外望去，多么希望有一個(gè)熟悉的面孔走進(jìn)來(lái)，熱情地和我打招呼！然而，事與愿違，我期待的人始終沒(méi)有出現(xiàn)。我就默默地坐在座位上，等待著老師的安排�？墒且豢吹狡渌�同學(xué)在打鬧，嬉戲，就有一種莫名的酸意涌上心頭。

　　靜靜地在位子上坐了半天，我準(zhǔn)備去試著熟悉周?chē)�的環(huán)境，試著去了解新同學(xué)。終于，我旁邊來(lái)了一個(gè)活力四射的小女孩——段圓圓，她用天使般的笑容沖我微笑著�！班�！”她熱情地和我打招呼，心里不禁涌上一絲甜味�！班�！”我以一百零一分的笑容回給他。不一會(huì)兒，我們就聊開(kāi)了，就這樣，在初中我交到了第一個(gè)新朋友，心里甜滋滋的。

　　當(dāng)然，有甜自然就會(huì)有苦。

　　初中的課程比小學(xué)要多很多，競(jìng)爭(zhēng)力也十分強(qiáng)，每天還要上晚自習(xí)。窗外，星光燦爛；桌前，孤筆奮戰(zhàn)。要在家，我早就做上了美夢(mèng)了，保不準(zhǔn)夢(mèng)中還在吃大餐什么呢！心里又不禁涌上絲絲苦意。

　　不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，壓力就是動(dòng)力嘛！只要認(rèn)真，努力，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能名列前茅的！想到這兒，我便又信心滿滿的。只不過(guò)，小學(xué)我沒(méi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，功底不好，總是跟不上其他人的節(jié)奏。在一節(jié)英語(yǔ)課上，我正在猶豫著要不要舉手，老師卻一聲令下，要我和段圓圓英語(yǔ)對(duì)話。霎時(shí)，頭腦一片空白，只是呆呆地站了起來(lái)，胡說(shuō)了一段，老師投來(lái)了很不滿意的目光。頓時(shí)，臉上火辣辣的，心里也很不是滋味，直到老師說(shuō)坐下時(shí)，我的心情還不能平靜。

　　生活中有不少酸、甜、苦、辣，每一種味道都需要自己去慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地回味，漸漸地去領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的道理。也正是在品嘗每一種味道的過(guò)程中，我們長(zhǎng)大了，成熟了。

初中生的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。我們的國(guó)家由弱小變的越來(lái)越強(qiáng)大，人民的生活一天比一天好，在我生活的山西鋁廠當(dāng)然也不能例外。

　　聽(tīng)奶奶講，在她們經(jīng)歷過(guò)的五六十年代，是中國(guó)最貧窮的一段歷史，特別是三年自然災(zāi)害年代里，人們的莊稼地里沒(méi)有收成，一年顆粒無(wú)收，只能吃粗面維持生計(jì)。有的地區(qū)，人們連粗面都吃不上，便只有吃野地里的各種菜，野菜吃完了，就只有吃樹(shù)皮、樹(shù)葉，特別讓我想不到的，甚至有人吃觀音土，國(guó)為吃土不能排泄，有人就這樣讓活活漲肚死了！幾年都聞不上肉味，人民的生活真是苦如黃連啊，每次奶奶講起這些，總是不停的抹眼淚。

　　也常聽(tīng)媽媽說(shuō)，在七八年代，日子雖然好過(guò)一些了，不用過(guò)飽一頓饑一頓的生活了，但是他們的生活仍然很艱苦的，一個(gè)到頭，大人們面朝黃土背朝天，在地里弄侍莊稼一年，夏天頂著炎炎烈日收麥子，秋冬冒這寒風(fēng)整理土地，要是偶爾能有個(gè)雞蛋、豆腐、白菜、粉條大燴菜，那就是“千載難逢”“謝天謝地”的了，肉和水果也都常常是夢(mèng)中的奢侈品了！一年到頭也只能吃上兩三頓肉，有的只有過(guò)年才吃些好吃的！穿上新衣服！

　　到了現(xiàn)在，人民的`生活真是發(fā)生了翻天覆地的大變化，我們每一天都吃的豐富多樣，每天每一位同學(xué)都穿的嶄新的衣裳，有越來(lái)越多的家庭都有了小轎車(chē)，大房子，還有好多高科技產(chǎn)品飛入了千家萬(wàn)戶。每天的飯桌上，都是搭配著幾個(gè)菜。特別是過(guò)春節(jié)的時(shí)候，不是殺雞就是宰豬，那一家的除夕團(tuán)圓飯桌上不是擺個(gè)七葷入素。你們看看我的樣子，還不是因?yàn)槌缘奶�多，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，胖的不成了樣子！唉……

　　我主要是從生活和方方面面說(shuō)了我們家鄉(xiāng)的世大變化。其實(shí)，改革開(kāi)放三十年，家鄉(xiāng)的變化是全方位的，是一時(shí)半會(huì)說(shuō)不完的，從貧窮變的富饒，從落后變的先進(jìn)，從弱小變的強(qiáng)大，雖然，我們的家鄉(xiāng)還有一些方面要大力發(fā)展，但我堅(jiān)信，歷史一定見(jiàn)證了這些變化，它如一面鏡子，折射出了改革開(kāi)放中家鄉(xiāng)的神奇的變化！

　　我熱愛(ài)著我的家鄉(xiāng)，我堅(jiān)信家鄉(xiāng)的明天一定更美好！

初中生的作文 篇3

　　瓶甲和瓶乙被放在海邊，各攜帶著過(guò)百毫升的水，不堪重負(fù)。其他人們正在享受沖浪的樂(lè)趣，可它們卻依然提著水，覺(jué)得很累，很疲倦。

　　瓶甲認(rèn)為自己沒(méi)必要攜帶這么多的負(fù)重，大海這么美，不好好欣賞美麗的風(fēng)景，反而在這里被水拖著，實(shí)在太窩囊。于是他就把水倒進(jìn)了大海。瓶乙卻沒(méi)有倒，它仍提著水，艱難地一步一步向大海走去。倒了水之后的瓶甲空空如也，瓶乙卻滿盈盈的，自然瓶乙挪得比瓶甲慢多了，差了它一大段路程。

　　忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)。風(fēng)刮走之后，就只剩下瓶乙還在海里艱難，但堅(jiān)定地走著了……

　　有時(shí)候，生活就是這樣，空瓶子是不可能自立的，有時(shí)，你所反感的`事物，反而造就了你的成功!

初中生的作文 篇4

　　窗外，雨靜靜地下著。我靠在窗前，欣賞上天妙不可言的工筆：淅淅瀝瀝的雨滴調(diào)皮地從天堂乘著隱形的班機(jī)降臨人間。它們與花草嬉鬧，像大樹(shù)問(wèn)好，手拉著手蹦著跳著消失了蹤跡。路旁流淌這個(gè)汩汩溪流。望著它漸漸遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去，我又回到了夢(mèng)里常去的地方——我心中最美的風(fēng)景。

　　家鄉(xiāng)臨海，太平洋的東南季風(fēng)又一次登陸。同樣是一個(gè)雨季，卻在我心中揮之不去。

　　“姐姐，下雨了，我們出去玩吧。”女孩急匆匆地沖到姐姐身旁。姐姐還在題海中遨游，被我冷不丁丁的的尖叫聲嚇壞了：“不行，下雨天出去會(huì)生病的。”又立即露出一副不容置疑的面孔：“一旁呆著去，不準(zhǔn)跑出去哦！”

　　“不嘛，不嘛……”，女孩又使出殺手锏，眼看淚水就要泛濫，姐姐只好敗下陣來(lái)。

　　“把他們都叫過(guò)來(lái)”，女孩頓時(shí)大雨轉(zhuǎn)晴。

　　姐姐搖了搖頭，一臉無(wú)奈。

　　女孩和姐姐小心翼翼地快過(guò)了大人設(shè)計(jì)的“馬奇諾防線”，順手抓了兩件雨衣，失蹤了。

　　來(lái)到小溪邊，溪水嘩啦啦地歡迎她們的到來(lái)，小伙伴們也都光榮的完成了聚集的使命。躲貓貓、過(guò)家家……好一幅斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的景象。

　　最后女孩提議“賽龍舟”，大家習(xí)慣地來(lái)到花叢中，像蝴蝶般尋覓自己的“猛將”。拿著心儀的花瓣，扔進(jìn)水里，立即傳來(lái)一陣排山倒海般的助威聲，在天穹回蕩……

　　“啪”，媽媽重重地將手掌拍在桌上，氣憤又無(wú)奈地望著這個(gè)屢教不改的'“罪犯”，任由她逍遙“法”外。

　　畫(huà)面定格了。多么天真美好的一道風(fēng)景。好想好想有一雙翅膀，帶我飛到曾經(jīng)屬于我卻又陌生了的夢(mèng)里去。

　　雨依舊纏綿，花依舊嫣然，兒時(shí)的孩子卻已尋不見(jiàn)了身影……

　　喜歡雨，因?yàn)橥�年有雨�?/p>

　　——后記

初中生的作文 篇5

　　這學(xué)期的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”，我們要種辣椒，我開(kāi)心極了。

　　回到家以后，立刻找到姥爺給我的辣椒種子，還有泡沫箱子，然后去樓下提了一盆土，在箱子里鋪平。

　　開(kāi)始種了。首先，我去洗手間打了一桶水，把土翻松，均勻地灑上水，讓泥土保持濕潤(rùn)，然后用我的大拇指在泥土上輕輕一劃，辣椒的“家”就出現(xiàn)了。把辣椒籽均勻?yàn)⒃趧澇龅男�溝里，把土松松地蓋在辣椒籽上，像給它們蓋了一層被子，希望的種子在暖和的被子下面睡著了。待到春暖花開(kāi)，它們就會(huì)露出小腦袋出來(lái)和我見(jiàn)面了。

　　媽媽告訴我：種辣椒，最重要的`就是坑的深度，太深就會(huì)把種子壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，它沒(méi)有那么大力氣在半腰就爛了，所以長(zhǎng)不出來(lái)；也不能太淺，太淺就會(huì)吸收不到水分，影響它發(fā)芽。我聽(tīng)了以后很高興，我又學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)了。

　　我期待著小辣椒快快長(zhǎng)大，露出那希望的小嫩芽。

初中生的作文 篇6

　　又快到5月份了，這個(gè)月的第二個(gè)星期天，因?yàn)橐粋�(gè)特俗的節(jié)日使得這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，更添一些溫馨和甜蜜，每一個(gè)兒女，都會(huì)提前準(zhǔn)備、精心策劃，希望能為自己最愛(ài)的人獻(xiàn)上一份最美的祝福，這個(gè)節(jié)日，那就是“母親節(jié)”！

　　現(xiàn)在我們過(guò)的母親節(jié)是美國(guó)一位母親倡導(dǎo)的，是為了慰藉那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去孩子的母親，同時(shí)讓兒女們能夠表達(dá)對(duì)母親的孝思的一個(gè)紀(jì)念日。其實(shí)，我們中國(guó)歷史上一直就注重以孝治家、治國(guó)，特別是對(duì)母親的贊美和尊重，可以從很多故事和詩(shī)文中看到，如“孟母三遷”，“ 游子吟”等等，我們每一個(gè)人都有著對(duì)母親深深的愛(ài)與尊敬。

　　都說(shuō)，每一個(gè)人的生日，都是一個(gè)媽媽的苦日，每一個(gè)生命，都是媽媽?xiě)烟ナ�月，辛辛苦苦帶到這個(gè)世界上的，“母親”這一的稱呼，不僅蘊(yùn)含了親切、甜蜜更多的則是偉大、光榮！

　　從小，我們就是在母親愛(ài)的懷抱中不斷成長(zhǎng)，學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話，很多人會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞就是“媽媽”！在母親溫柔的臂彎里，我們長(zhǎng)大成人，在母親關(guān)切的目光下，我們走向社會(huì)。每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)，母親總會(huì)第一時(shí)間送上真摯的鼓勵(lì)，每當(dāng)我們?cè)馐艽煺酆筒⊥磿r(shí)，身邊總會(huì)有母親焦慮的眼神和忙碌的身影。當(dāng)我們從一個(gè)稚嫩的孩童成長(zhǎng)到獨(dú)立自主的成人時(shí)，我們?nèi)匀粫?huì)發(fā)現(xiàn)，母親還是以一種充滿無(wú)限憐愛(ài)，無(wú)限關(guān)懷，無(wú)限牽掛的目光在背后注視著我們。無(wú)論我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的世界里經(jīng)歷多少辛勞的打拼，忍受多少艱辛的委屈，只要回到家里，能夠痛痛快快叫一聲“媽媽”，立刻就能心平氣和，這就是母親帶給我們的家的幸福！

　　總有一天，在母親無(wú)數(shù)的循循善誘的引導(dǎo)、熱情洋溢的鼓勵(lì)和無(wú)微不至的關(guān)心中，我們會(huì)長(zhǎng)大成人，會(huì)擁有獨(dú)立的.思想和生活，會(huì)不需要母親的照料，而母親的青春也逐漸逝去，烏黑的頭發(fā)中漸漸出現(xiàn)白發(fā)，細(xì)滑的肌膚漸漸出現(xiàn)皺紋，但在我們的眼中，母親仍然那么美麗，因?yàn)榫拖駴](méi)有太陽(yáng)，花兒就不會(huì)開(kāi)放一樣，沒(méi)有母愛(ài)，兒女就不會(huì)幸福，只要有母親的陪伴，世界就充滿陽(yáng)光！

　　母愛(ài)如山，母愛(ài)如水，她親切溫柔、厚澤無(wú)雜。母親的愛(ài)從我們來(lái)到這個(gè)世界上，就不曾停過(guò)，她帶給我們家的溫暖和人生的美好，傾我們一生也無(wú)法報(bào)答！在此母親節(jié)來(lái)臨之際，愿普天下所有的母親永遠(yuǎn)健康，美麗，幸福，快樂(lè)！

初中生的作文 篇7

　　在我的記憶中有許許多多的話，它們像一盞盞指路明燈，在我成長(zhǎng)的道路上給我以啟示，其中令我最難忘的是我在學(xué)長(zhǎng)笛時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“只要用心，你一樣可以做到的。”

　　還記得那天晚上，我和媽媽一起散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣優(yōu)美的笛聲，我問(wèn)媽媽：“媽媽，那是什么聲音呀？”媽媽回答：“那是長(zhǎng)笛演奏出來(lái)的聲音�！蔽矣终f(shuō)：“我以后也要學(xué)長(zhǎng)笛�！�

　　不久，學(xué)校成立了管樂(lè)團(tuán)，我很高興，立刻參加了長(zhǎng)笛班。拿著嶄新的長(zhǎng)笛時(shí)，我喜滋滋地想：我也可以吹長(zhǎng)笛了。課堂上，老師一邊做出令我們眼花瞭亂的.手指動(dòng)作，一邊吹出悠揚(yáng)的曲調(diào)，我既羨慕又害怕，羨慕的是老師能吹出這么長(zhǎng)這么美的曲子，害怕的是自己奏出的曲子很難聽(tīng)，大家會(huì)嘲笑我。

　　當(dāng)老師教我們“123,,,,,,,”時(shí)，我吹出的音和老師的完全不同，我傷心極了，淚水在眼眶邊打轉(zhuǎn)兒。老師仿佛一眼就看出了我的心思，她走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“小燕子，別傷心，其實(shí)你吹長(zhǎng)笛還是有天賦的，只要你用心的練習(xí)，你一樣可以做到的，你也會(huì)吹得很美！”從老師說(shuō)完話的那一刻起，我就下定了決心，一定要吹好長(zhǎng)笛。

　　回到家，只要有空，我就練習(xí)吹長(zhǎng)笛，不久就真的吹出了動(dòng)聽(tīng)的曲子，那一刻，我激動(dòng)極了。

　　元旦節(jié)，我們站在臺(tái)上給全校師生做匯報(bào)表演，我們的演出獲得了全校師生的熱烈掌聲，那一刻，我為自己自豪，同時(shí)，我感受到了一種從未有過(guò)的莫大的幸福感，因?yàn)槲易龅搅�，是的，“只要用心，你一樣可以做到的�?/p>

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