初中的作文

時(shí)間：2024-08-05 07:45:21 初中作文我要投稿

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初中的作文8篇[經(jīng)典]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文8篇[經(jīng)典]

初中的作文篇1

　　一、引子

　　只有人人都貢獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……可當(dāng)今社會(huì)，還有愛嗎?還有互助關(guān)懷嗎?我多么希望能過出現(xiàn)呀!

　　二、期盼

　　清晨6點(diǎn)40分。

　　寧鄉(xiāng)玉龍國(guó)際花園車站牌下。

　　公共汽車終于到了，人群一窩蜂的擁上車去。我連推帶擠地終于上了車。這時(shí)一位手里提著一大包東西的孕婦，口里不住地說“讓一讓”，一步一步地，足足擠了五分多鐘，才擠上了車。在這個(gè)人擠人的環(huán)境里，連我都覺得很幸苦，就更別說那位孕婦了，況且她還拎著個(gè)大包。

　　我以為有人會(huì)站起來讓個(gè)坐，可是車上的人都視而不見，甚至還有倆個(gè)青年指著這個(gè)孕婦說笑!

　　媽媽，咱們給那大肚子阿姨讓座，“好嗎”?一位小男孩對(duì)著旁邊的媽媽說�！吧�?gòu)U話”那位媽媽不耐煩地說。

　　我忽然覺得自己身處冰窖中，盡管是盛夏，我還是打了個(gè)冷戰(zhàn)……人與人之間，就這么冷酷無(wú)情嗎?

　　愛你在那里?

　　三、追許

　　上午10時(shí)許

　　益陽(yáng)火車站里

　　隨著人流，我來到了乘客出入口，正等著爸爸。

　　“別走”一聲大。我轉(zhuǎn)過頭，只見一位中年大漢正緊追一個(gè)青年。“搶東西呀!抓住它”他一邊跑著，可是這賊身手敏捷擠入人群里不一會(huì)兒就沒了蹤影�？墒瞧婀值氖侨藗冎皇庆o靜的觀看著，像是在欣賞一個(gè)鬧劇。就這樣，那賊逃之夭夭了。

　　“天哪，我的血汗錢啊!”這位中年大漢眼看著賊逃去，趴在欄桿上痛苦。從他長(zhǎng)滿老繭的手和外鄉(xiāng)的口音可以判斷這是為外來工，那筆錢是他幸幸苦苦掙來的。難道人群中就沒有一個(gè)能夠挺身而出嗎?

　　四、思索

　　午飯后。

　　我和爸爸回到了樓門口，那輛舊自行車又映入了眼簾。

　　這輛自行車倒在路口中間已有兩三天了，阻礙了不少人的出入。過這條路的少說也有百十來號(hào)人，可每個(gè)人都是從上面跨過去，就沒有一個(gè)人扶它起來。

　　“這倆自行車怎么倒在這里沒人理呢?”我問。

　　爸爸說“我也不知道，這輛自行車倒在這里已有幾天了，可就是沒人理它。唉，現(xiàn)在的人，只為自己著想，連扶也不愿意扶一下……”

　　“既然你那么說為什么你不親自動(dòng)手呢?”

　　“……”我無(wú)言以對(duì)。我怎么就沒想到呢?

　　我似乎快要找到問題的答案了。

　　五、發(fā)現(xiàn)

　　黃昏。

　　由于做飯少了菜，我自告奮勇去買菜。于是我走向處于斜坡盡頭的'菜市場(chǎng)。

　　這時(shí)，一位老伯伯踩著裝滿蔬菜的三輪車，正吃力地往菜市場(chǎng)去，看老伯伯年紀(jì)不輕了，他漲紅了臉，額上滿是汗珠，踩一下喘口氣，一副很幸苦的樣子。

　　我旁邊的叔叔上前說;“大伯，你歇著吧，我來幫您!”說著便推起車子來。一股暖流從我心里流出來;“這世界畢竟還是有好人的;”我突然聽到他們說現(xiàn)在的青年人太差勁了，見到人家有困難都不去幫一下，說著還有意無(wú)意地看了我?guī)籽邸?/p>

　　我的心猛烈顫——是呀!我一直在尋找著人間的愛，可是我卻……

　　如果我在車上能幫助孕婦拿一下包，她不就輕松一點(diǎn)了嗎?

　　如果我見到那賊是能立即去追，說不定能抓住賊呢?或者我也可以安慰一下那位中年大漢嘛!

　　如果我前幾天就把那輛車扶起來，那人們出入不就少了很多麻煩了嗎?

　　愛是在每個(gè)人的心靈中，在人與人的交往當(dāng)中的。只要你能付出這份愛，這世界不就變得美好了嗎?

　　六.不是尾聲的尾聲

　　“只要人人多獻(xiàn)出一點(diǎn)唉，世界將變成美好的人間。”

初中的作文篇2

　　隨著日歷的翻動(dòng)，冬天就像消融的冰雪，不見了蹤影。春天邁著輕快的步伐向我們走來。

　　校園一幅生機(jī)勃勃的景象。瞧，玉蘭花早已換上雪白的紗裙，櫻花也爭(zhēng)先恐后地簇錦綻放，茶花兒驕傲地露出艷紅的臉蛋兒。就連小草都脫下枯黃的衣裳，換上綠油油的新衣！

　　有誰(shuí)會(huì)停下腳步，去瞧一眼兒校園西北角那平凡的紫李花呢？紫李花不比桃花遜色，那修長(zhǎng)的樹身上，紫色的葉子間，朵朵粉中帶白的花兒，那樣?jì)尚�、迷人，還飄散著陣陣清香。每臨春季，樹枝上綴滿了簇簇粉嫩的.花兒。我望著那叢紫花林，不由得想起那段往事——

　　去年五月的一天，驕陽(yáng)似火。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴聲響起，同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)，盡情地?fù)]灑汗水。

　　一會(huì)兒，只見一群低年級(jí)的小朋友，停住了游戲，擁到校園西北角。他們?nèi)ジ陕铮课乙哺松先�。只見他們先是站在李子樹下，仰頭尋找著什么。接著他們眼中閃著光，紛紛跳躍、伸手，似乎想摘什么東西。我仔細(xì)一瞧，哦，那茂密的紫色樹葉中，露出一個(gè)個(gè)紫色的小腦袋——李子。樹上的李子只有鳥蛋般大小，穿著和葉子一樣紫紅的外衣。

　　那些孩子有的不停地向上跳躍，有的幾個(gè)圍在一起拼命搖樹，一雙雙眼睛里充滿渴望。其中一個(gè)小女孩，頭上扎著羊角辮，小臉紅撲撲的。她也一次次伸出手，想摘李子�？伤吘固×�，甚至還被旁邊的同學(xué)撞倒了。她有點(diǎn)兒失望，時(shí)不時(shí)羨慕地看著其他同學(xué)。

　　忽然，她的目光落到了我身上，也許在她眼里，我應(yīng)該算個(gè)“巨人”吧！她的目光中充滿了期盼，充滿了懇求。我有點(diǎn)兒手足無(wú)措…… 我像中了魔法似的，不由自主抬起手,踮起腳，一跳、一抓，一顆小小的、紫紅的李子到手了。我遞給她，小女孩眼中閃過一道光，感激地說:“謝謝姐姐！”可她并沒有把李子直接往嘴里送，而是從口袋里拿出一張餐巾紙，小心翼翼地把它包在里面。

　　我不解地問:“你不吃嗎？”

　　“我要拿回家給媽媽。她一定沒吃過！”

　　我的心不由一顫，竟無(wú)言了。

　　……

　　又是李花爛漫時(shí)，她在叢中笑……

初中的作文篇3

　　時(shí)光像一條小河一樣匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間，離別母校的腳步聲越來越遠(yuǎn)，它留給我的喜怒哀樂就像一顆顆青藤纏繞著我的心田，那一幕幕難忘的場(chǎng)景始終在我的心中無(wú)法割舍。

　　清晨，迎著旭日的朝陽(yáng)，傍晚，踏著落日的余暉，每一天走在最熟悉的街道上，陪伴我們的不僅有爸爸媽媽，更有我們敬愛的老師，今天，我想大聲說：辛苦了，敬愛的老師，再見了母校！

　　回想這五年的美好時(shí)光，回望哺育我們成長(zhǎng)的母校，它留給我那么多……

　　那是邁入小學(xué)的第一天，同學(xué)們帶著各種“稚童”舉動(dòng)嬉戲玩耍，四處奔跑，根本無(wú)法像一名學(xué)生那樣要求自己。烈日下，老師帶著我們從進(jìn)校門的第一個(gè)敬禮到整齊地排隊(duì)，從安靜地上下樓梯到認(rèn)真地吃飯……九月的驕陽(yáng)下，您讓我們站在陰涼下，一遍遍地講解，一次次地演排，而您自己卻完全暴露在烈日下，看著一串串汗珠從您臉上淌下，嗓音變得沙啞，好看的波浪卷發(fā)也被汗水浸的不再好看，可是，就在那一刻，您讓我知道了什么叫”老師”。從此，您在我心目中的份量一下子那么重！

　　當(dāng)我舉著班牌的照片第一次出現(xiàn)在《晨報(bào)》的頭版，我是那么的自豪，我真榮幸我是六師附小的一員；當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上主持詩(shī)歌朗誦的時(shí)候，我是那么激動(dòng)、忐忑，是老師您一遍遍鼓勵(lì)我，那時(shí)我的心里只默記著一句話，老師，經(jīng)歷過這一次我就再也不怕了！當(dāng)我第一次取得好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，您用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，您用質(zhì)樸的方式提醒我，攀登下一個(gè)高山去看全新的世界。當(dāng)我遇到了挫折無(wú)法排解時(shí)，是您一次次不厭其煩的找我談心又與爸爸媽媽溝通，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您，我可敬的老師！

　　今天，我再一次來到母校的門前，拿出相機(jī)狠狠地拍出了幾十張照片，上面依然是熟悉的畫面，可我的感覺就像是火車就要開動(dòng)，很難再見到似的。

　　母校就像盛開在我心中的花朵，一顆傲然挺立的'青松。

　　母校的故事是一條河，一支歌，河里流的是歲月的歌，歌里唱的是你和我。微風(fēng)吹遠(yuǎn)了歌聲，河水帶走了落花，只有母校的故事說也說不完，故事里的我在慢慢長(zhǎng)大……

　　再見了，母校，您是我心中那個(gè)永遠(yuǎn)最美麗的童話，是我心中永遠(yuǎn)的小河，永遠(yuǎn)的歌……

初中的作文篇4

　　思緒如同蝴蝶般翩翩起舞，帶我飛回了高中時(shí)代，那極致的回憶在我耳邊滑響，讓人忍俊不禁的話語(yǔ)久久未曾散去，追逐蝴蝶的奔跑，巧遇花兒的孤傲，清泉般的相會(huì)，大海是我們共同的回報(bào)，鑼鼓震天的吵鬧，課上寂寂然的咆哮，宿舍是不睡的天堂，操場(chǎng)是塵土的故鄉(xiāng)，食堂里還有幾個(gè)破缸……

　　一幕幕浮現(xiàn)在眼前，帶給我的.是快樂，是勇敢。這是二中對(duì)我的恩賜，我在這里生活了三年，留下了太多的美好。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是一個(gè)稚氣未脫的少年，有點(diǎn)叛逆，也喜歡指點(diǎn)江山。接下來的軍訓(xùn)無(wú)疑對(duì)我們是當(dāng)頭一棒，面對(duì)炎炎烈日，汗水早已濕透了衣衫，為了完成任務(wù)，不使集體受罰，沒有一個(gè)人掉隊(duì)。當(dāng)大家唱著隊(duì)歌走完禮堂，意味著真正高中生活的鐘聲敲響了。

　　張老師是我們的班主任，他常常告誡我們，進(jìn)入高中就要有高考意識(shí)，不能貪玩，要努力學(xué)習(xí)。上課時(shí)，他聲音激昂，像個(gè)演說家，下課后，又很平易近人，常與人交流，像一個(gè)父親，所以，大家對(duì)他很是尊重。

　　愛玩是孩子們的天性，下晚自習(xí)后，同學(xué)們一窩蜂似的沖進(jìn)宿舍，開始了閑聊，張老師為了讓我們休息好，規(guī)定，熄燈后不準(zhǔn)再說話。他每晚都來督促我們趕快休息，直到我們睡熟后，宿舍內(nèi)沒有了聲音，他們才離開學(xué)生宿舍，此時(shí)已經(jīng)快十一點(diǎn)半了。有一次冬天晚上，下了很大的雪，路面很滑，張老師下臺(tái)階時(shí)滑了一腳，我們心想，這次可以多玩會(huì)兒了，老師應(yīng)該不會(huì)來了吧，熄燈前，一個(gè)熟悉的背影又出現(xiàn)了，此時(shí)，宿舍內(nèi)變得鴉雀無(wú)聲，我看到，大家的眼角濕潤(rùn)了，自己也暗暗下決心說，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。

　　轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，步入了高三，學(xué)習(xí)越來越緊張，同時(shí)，對(duì)愛情變得朦朦朧朧，因?yàn)槲粗院闷�，因�(yàn)楹闷�，所以期待，教室里也彌漫著一種戀愛的氣氛。張老師可能看出了什么毛病，但怕傷害同學(xué)們的自尊，同時(shí)也考慮到青少年的逆反心理，于是，巧妙地設(shè)計(jì)了一節(jié)周會(huì)課，首先，他肯定這種情感的美好與正常，還舉了一些因早戀誤入歧途與努力學(xué)習(xí)正常交往的例子，讓我們討論，就這樣，早戀的事情在這節(jié)課上被沖的煙消云散。每個(gè)人都開足了馬力，學(xué)習(xí)氛圍空前高漲，最后大家以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)了。

　　我的二中，我們?cè)谶@里度過了人生最美好的年紀(jì)，有過快樂，有過憂愁，有過執(zhí)著，也有過彷徨，更多的是眷戀，是不舍，在這里有許許多多的故事，發(fā)生在許許多多的人身上。

初中的作文篇5

　　今天我讀了《八年的承諾》這則小故事，它主要講了，張芹是一個(gè)患有重度“小兒麻痹癥”的孩子,正因?yàn)樗加兄囟取靶郝楸园Y”所以她下肢無(wú)任何知覺，不能走路，也不能上學(xué)，直到比張芹小兩歲的妹妹孫園娜降臨人世。在開學(xué)的時(shí)候，孫園娜決定擔(dān)任起背張芹上學(xué)著艱巨的任務(wù)。從此孫園娜始終沒有忘記自己的承諾，堅(jiān)持每天背著張芹上學(xué)、放學(xué)，小伙伴們也會(huì)不時(shí)地替換。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，上學(xué)的.山路上灑滿了孫園娜和小伙伴們一滴一滴的汗水，明朗的教室里，也從滿了孫園娜和同學(xué)們對(duì)張芹無(wú)微不至的關(guān)懷。整整八年了，孫園娜沒有忘記那次承諾，整整八年了，都是孫園娜無(wú)微不至地照顧著張芹，上了初中，孫園娜儼然成為了張芹的義務(wù)護(hù)理員。文中的孫園娜讓我感動(dòng)，她不管山路有多么的崎嶇，多么坑坑洼洼，不管一路上飛沙走石，寸步難行，她都背著張芹去上學(xué)，不管有多么的臟，多么的累，她都無(wú)微不至地照顧著張芹，因?yàn)樗某兄Z，八年前的承諾：“讓張芹上學(xué)我來背她！”現(xiàn)在她用質(zhì)樸而堅(jiān)決的行動(dòng)捍衛(wèi)了這份沉甸甸的承諾。承諾有時(shí)輕如鴻毛，隨風(fēng)消散，但有時(shí)卻重如泰山，不會(huì)被輕易顛覆。

初中的作文篇6

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。在這陰雨連連的日子，我們懷著悲痛的心情，乘著車向著祖宗的墓地駛?cè)ァ?/p>

　　路途不遠(yuǎn)，我們一會(huì)兒就到了太公太婆的安息的地方。和正月十五來的時(shí)候沒什么兩樣，只是那時(shí)來的時(shí)候樹木還是光禿禿的，現(xiàn)在枝頭上卻已經(jīng)冒出了新芽，不管是房子的.墻上還是屋頂上，甚至煙囪上都鋪滿爬山虎，遠(yuǎn)看，像翠綠的屏障；近看，像華麗的地毯；更像新生的竹筍，散發(fā)著一種春天的氣息，散發(fā)著一種蓬勃向上的活力。再加上那或濃或淡的點(diǎn)點(diǎn)新紅，眼前一片明艷。

　　沿著曲折的山路，一座座石墓出現(xiàn)在我們眼前，來到太公太婆的墓前，大家都變得輕手輕腳，細(xì)心細(xì)語(yǔ)的，生怕打擾到了太公太婆。大人們負(fù)責(zé)燒紙錢，表哥他們?cè)邳c(diǎn)火燒香，我們小孩往樹上墳上掛白條。只見外婆口中念念有詞，讓太公太婆保佑做生意的發(fā)大財(cái)，有工作的順順利利，在讀書的聰明伶俐。然后再燒紙錢，

　　外婆叫我們大家圍成一個(gè)圈。為的是不讓自己給太公太婆的錢飛到別處去。

　　拜過太公太婆后，我們又來到了外公的墓前，外公在姐姐六歲時(shí)就去世了，我也沒能見上外公一面，依稀聽我媽媽講起外公，是個(gè)很嚴(yán)厲的爸爸，雖然沒怎么讀書但卻很聰明。外公的墓前墓后開滿了映山紅，不只有紅和粉色的還有紫紅的甚是好看。我們?cè)谠鹊膬煽盟蓸渑赃呍偕狭诵碌乃蓸涿�。一口小池塘，依舊是澄藍(lán)澈底，兩岸青山，依舊在裊娜迎人，接照剛才的禮節(jié)，我們又給外公的問候。安息吧！外公讓大自然陪著你。

　　“風(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來”。幾乎所有的子子孫孫都會(huì)到山上去拜祭。在回家的路上，我在心里祈禱：希望太公太婆外公在天之靈，能夠保佑我們后代幸福、健康、快樂。

初中的作文篇7

　　我有一個(gè)好爸爸，雖然他從小對(duì)我相當(dāng)嚴(yán)厲，但是他有一顆最最愛我的心，有一顆關(guān)懷我的心。我最愛我的爸爸了。

　　我的爸爸是一位長(zhǎng)相平凡的人。他干燥的臉頰總是讓我難以忘懷。我的爸爸生得并不黑，也許是因?yàn)槌Ｄ昱c煤炭打交道，才使得他的臉看起來有些滄桑，配上他白了一半的頭發(fā)和留滿了胡子渣的下顎，看起來更像農(nóng)村飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。臉上粗大的毛孔仿佛還看得到里面黑色的毛發(fā)。一雙大大的眼睛很是漂亮，雙眼皮覆蓋在上面，展現(xiàn)出一雙讓人羨慕的眼睛。黑色的眼仁炯炯有神，但是黑珍珠似的眼仁周圍更多的時(shí)候是布滿血絲，看起來更顯蒼老。撲朔迷離的眼神顯得他更加蒼老。寬寬的鼻子很好的配合在上面，盡管有些財(cái)大氣粗的感覺，不過卻完美的`配合在這張臉上，一點(diǎn)也不顯突兀，反而更顯和藹。密密的胡子渣像灌木叢一樣鋪在厚厚的嘴唇邊緣。又粗又硬的胡子摸起來像刺一樣扎人。這張臉無(wú)不散發(fā)著鄉(xiāng)間淳樸的氣息，它跟著爸爸飽經(jīng)風(fēng)霜，在一次又一次艱難面前更顯堅(jiān)毅。從這張臉上，仿佛看到了灰太狼般堅(jiān)持不懈的神情。

　　還記得那拿著煙頭，喝著冰紅茶的身影，想必那雙有神的眼早已布滿血絲。在煤廠從容的走著，黑色的煤灰吹來，又一次覆蓋了他黝黑的臉頰。他的眼皮似有千斤重，搖搖欲墜，卻又義無(wú)反顧的撐起。這雙眼如同他的心一樣剛強(qiáng)。臉上沒有任何表情，默默的等待著煤炭裝滿一車。很從容的樣子仿佛早已習(xí)慣這一切。

　　即使他帶著一雙布滿血絲的眼神開車上路，也不會(huì)給我?guī)硪唤z一毫的害怕。他臉上鎮(zhèn)定的神情，布滿血絲的眼緊鎖路面，厚厚的嘴唇不會(huì)有一絲抽動(dòng)，黝黑的臉膛就是這樣給人安全感。這張臉早已被訓(xùn)得和他的心一樣堅(jiān)定，就像那雙眼，永遠(yuǎn)也不會(huì)露出累的神情；那張嘴，永遠(yuǎn)也不會(huì)說出累的字眼。這就是我爸爸和他堅(jiān)毅的臉。

　　望著爸爸的臉，就如同看著他剛強(qiáng)的心，就是這剛強(qiáng)的臉和剛強(qiáng)的心，撐起了一個(gè)家。