初中的作文（精選4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
深秋的一個(gè)周末，我們回到了久別的鄉(xiāng)下，兒時(shí)的樂土，外婆的老屋——合川高龍鎮(zhèn)
外婆的家座落在一個(gè)峽谷的谷口頂巔處，居高臨下，儼然一個(gè)觀景臺(tái)，整個(gè)峽谷美景盡收眼底。
為貪戀這深秋的晨景，特意起個(gè)大早。瞧：頭天晚上的那場(chǎng)瀟瀟暮雨，還真?zhèn)�是透洗清秋——天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，一碧如洗，有一些薄如蟬翼的云，淡淡的漫綴在上面，通透澄澈。那一行白鷺，抖動(dòng)著翅膀飛遠(yuǎn)了，給這靜態(tài)的畫展中帶來一頁動(dòng)漫。漫步在鄉(xiāng)間小道，吸吮這潤(rùn)土的芬芳，兩旁那倒掛雨珠的樹柳，牽引我，走進(jìn)這大自然的筆墨畫卷中——-
外婆家前的這個(gè)峽谷，有幾百米深，幽谷深澗，其中亂石凌瀝，溝壑縱橫，峽谷谷底是一條小湖，湖面如鏡，風(fēng)光旖旎，這扭扭捏捏蜿蜒出去的小湖是合川著名風(fēng)景區(qū)淶灘雙龍湖的支流，湖的兩岸有一些天然斷崖，上面的`巖石姿態(tài)萬千，很驚嘆大自然的鬼斧神工，這段湖灣被稱之為巖灣。
順著外婆家門前的羊腸小道往峽谷下走，崎嶇難行，一步一顫，走了大約兩百米，就來到了外婆家的水井處，可別小看了這口井，這可是個(gè)寶井呀，據(jù)老人說，天旱時(shí)其他地方都沒水，可這井卻幾十年從未干枯過，此井水甘甜滋潤(rùn)，沁人心腑，小時(shí)候放暑假到鄉(xiāng)下，喝上一口外婆用這井水泡的薄荷茶，那滋味可真甜呀！到至今，我對(duì)薄荷茶都情有獨(dú)鐘，但若缺了這井水的侵潤(rùn)那味還真差得遠(yuǎn)。
“嘩嘩嘩”，一陣潺潺的流水聲搶去了我們的目光，尋聲平視，不遠(yuǎn)處一瀑布款款流淌。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，這活水是雙龍湖的源頭，從上游水庫而來，落差幾百米，形成雙龍湖的一大景觀——響水巖瀑布。因落差高，飛瀑如銀練垂下，那濺起的水花，有大珠小珠落玉盤之態(tài)，敲打得巖石陣陣?guó)Q響，回聲不絕，十里長(zhǎng)傳，響水巖不枉其名呀！
順著小道再走一段路，巖灣湖近在咫尺，清澈的湖水靜如處子，兩岸翠竹森森，青松郁郁，湖面不時(shí)躍起幾只水鳥，為幽靜的湖灣帶來一縷生機(jī)。有漁翁獨(dú)坐在巖石上垂釣，看看也沒釣著什么，那悠然自得的樣子，呵呵，倒像是在這鏡湖里獨(dú)釣寒秋呢。
對(duì)于見慣了大江湖泊的現(xiàn)代人來說，這巖灣太不起眼了，可我卻非常喜歡它，它承載了我太多的童年歡笑：陽光，巖灣，炊煙，麥浪，仙人掌，還有一段過去的難忘！
我愛外婆的巖灣，更愛我的外婆。曾有多少回——那是外婆柱著杖，將我手輕輕挽，踩著薄暮走向余暉暖暖的巖灣，一個(gè)腳印是笑語一串，消磨許多時(shí)光，直到夜色吞沒我倆在回家的路上————我外婆聰明能干，勤勞善良，一生含辛茹苦，辛勤養(yǎng)育了五個(gè)子女自己卻過著十分簡(jiǎn)樸的生活，去世頭一天還在為茅屋為秋風(fēng)所破困擾————-如今，她老人家靜靜的躺在她喜歡的這片土地上，盡情地欣賞巖灣這美麗的湖光山色。
初中的作文 篇2
曾經(jīng)的風(fēng)景，依舊在點(diǎn)亮一條尋找的路，低頭，淺笑，那一個(gè)雨天過后，迎來的是一個(gè)陽光明媚的夏天，暖風(fēng)輕拂，細(xì)微的叮嚀，無言的感動(dòng)，真誠(chéng)在繼續(xù)，熱情在延續(xù)……
——題記
東窗外，燒香河岸，白霧茫茫；西門口，綠樹成蔭，蜻蜓點(diǎn)水。蟬的肆無忌憚，叫開了滾燙的我，七月，好心情，七月，讓夏，放出最大的光亮，留下最深的溫暖，儲(chǔ)存到冰冷的冬季。
炙熱的夏天，總能帶來一些綿延的記憶，或是雨伴風(fēng)行隱藏著太多不為人知的浪漫，或是同行相攜走在同一處都市叢林，那里有多少歡歌笑語，你是否也會(huì)在不經(jīng)意間想起？
夏日的風(fēng)，拂面而過，總有一絲清爽，將炎熱緩解。
夏日的雨，絲絲滴落，總有一絲清新，將靈魂還原。
夏日的夜，清清悠悠，難得如此雅致，我將我的祝福，以文字的形式敲擊下來，送給你——祝你平安健康！
好久都不再借文字去描繪意境中美妙的時(shí)刻，時(shí)光又走過了一圈，好快，且不由我回頭的去想，就已經(jīng)走向了更高的另一個(gè)起點(diǎn)。
有太多的路，是我們自己所選擇的，我既然選擇了獨(dú)步全球，只有讓自己發(fā)揮智慧和力量，才能看到明天與今天的不同，付出多少都會(huì)是值得的，我堅(jiān)信是最出色的。
六月的憂傷與孤獨(dú)，是因?yàn)橛蟹N叫愛的基因，在我們的心里曾經(jīng)走丟了。
七月，好心情，上午的陽光，透過玻璃在大理石的反射下，將空氣曬得暖暖的，電風(fēng)扇偶爾把機(jī)械式的風(fēng)，從門縫隙中穿過，夾雜著街角匆忙的味道，我迫不及待地想感悟這個(gè)夏天的味道，讓整個(gè)身心沐浴在那一片飄逸著溫暖的氛圍中。
午后的天空，藍(lán)天那樣的清澈，云朵正在靜靜的飄逸，我相信，總有一條路，是留于我們身后的，只要一轉(zhuǎn)身，便能找得到；我也相信，每個(gè)人的心里，都有一面墻，只要努力推開，就能看見陽光。
星光燦爛的夜晚，月亮陪著我做了個(gè)夢(mèng)，我要留著這個(gè)夢(mèng)，把它保存在冰箱里，在很久很久以后的一天，當(dāng)我變成一個(gè)白發(fā)老翁，便要取出我凍結(jié)的美夢(mèng)，把它融化，把它燒開，然后我就慢慢的坐下，用它來浸泡，我的一雙獨(dú)步全球蒼老冰冷的腳。
蟬，討厭鬼，肆無忌憚，在樹上拼命地叫，我想，你總有成熟的一天，耳朵被你烤得滾燙，火一樣的燒，我的難過有誰知道，風(fēng)竄進(jìn)了我的衣角，把熱情裝進(jìn)我背包，懷念你的微笑，我想讓你知道，夏天的味道，永遠(yuǎn)刻在我心里，抹不掉。
夏天的味道，滾燙的歲月，總是讓人難以清晰，曾經(jīng)路過你的熱情，曾經(jīng)讀懂你的多情，熟悉的感覺，卻忽然感到陌生，那段真誠(chéng)的.歲月，就這樣從此僵硬冷冰，可否讓夢(mèng)想像向日葵那樣一根莖的堅(jiān)持，可否讓夢(mèng)想像放飛的風(fēng)箏那樣牽著一根線，把所有的憂傷與煩惱統(tǒng)統(tǒng)仍在荒原，讓詩情畫意真誠(chéng)的種子散向漫山遍野。
夏天的味道，多少人在這光芒的時(shí)刻染上永恒，滾燙的空氣，指間的微涼，思念如潑墨，泛起層層渲染，而今的彼此，隔著時(shí)光看彼岸，對(duì)岸夏天里的青春正一天一天地成熟，你微笑的臉龐，我淺唱著婉詞，生如夏花般綻放，空氣中的絮語，那一抹純白的似水柔情，詮釋著七月流火最美的紀(jì)念。
夏天的味道，熱了空氣，熱了思念，熱了情誼；縷縷清風(fēng)，吹走熱浪，吹走煩憂，吹來牽掛幾許。愿我的問候，是一抹綠蔭，為你遮陽擋雨；愿我的祝福，是一道彩虹，為你收獲驚喜；愿我的祈愿，是一眼泉水，清涼直抵你的心里。
夏天的味道，風(fēng)輕無雨，只有驕陽炙烤著大地，連同我的思緒一起飄逸，一時(shí)找不到心靈的靜謐，滾燙的紅豆與炎熱的思念在純潔的心間熱情的跳動(dòng)，鍵盤上涂滿的只有你的名字，我呆望著這熟悉的三個(gè)字，又想起了我們相識(shí)以來的點(diǎn)滴，曾經(jīng)的討厭與煩惱被你調(diào)皮的莞爾一笑顯得是那樣蒼白無力。
夏天的味道，觀望一片藍(lán)色的天空，那有一道置身其中的風(fēng)情，你看，天邊飄逸的云，用心在訴說，我是否是你唯一的風(fēng)景？告訴你，我想找到一個(gè)安靜的港灣，當(dāng)被夏風(fēng)吹動(dòng)，卻未被吹盡時(shí)，我在用心呼喚著你的名字，不知在遠(yuǎn)方的人兒是否有感應(yīng)？輕輕放下甜蜜的牽掛，其實(shí)你能懂我的情深意濃。
夏天的味道，為你抒一份滾燙的情懷，為那懂得或是明了輕聲喝彩，在無悔的人生路上，那是獨(dú)一無二的風(fēng)景，用真誠(chéng)輕輕唱起，想起你在每一個(gè)風(fēng)清云淡的日子里，如此時(shí)的天空，晴朗，透澈。
我37度仰望天空，被夏風(fēng)吹過的云，依然在飄逸，那么輕，那么純；我365天的品嘗酸甜苦辣，唯獨(dú)夏天的味道是那么甜，那么柔，可以讓我忘記所有的煩憂，就這樣悄悄地守候，守候著夏天的味道。
初中的作文 篇3
秋，落霞滿天，江意盡染。秋天，是最成熟的季節(jié)�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！辈徽撌恰疤旄咴频�，望斷南飛雁�！钡倪|闊自由，還是云卷云舒之中的浪漫自由，都讓人心曠神怡。
伴隨藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生，心中也在醞釀著一個(gè)金色夢(mèng)想。請(qǐng)飛雁把我的夢(mèng)想帶到遠(yuǎn)方。
入學(xué)那天，我站在校門前，鼓足勇氣抬起沉重的腳步邁進(jìn)校門檻。意味著我將要面臨的“命運(yùn)”我?guī)缀蹩煲罎�。我�?選擇是不是對(duì)的，我無從得知我只知道家里的經(jīng)濟(jì)已不再允許我任性了，初三的課業(yè)繁重，所需的精力與金錢都是如山，雖說我的成績(jī)占班級(jí)前十，但我沒有把握能夠考入高中。
到了星期天，我坐到電腦前，打開我的空間，發(fā)現(xiàn)有好友給我的留言。瀏覽過留言后，我才發(fā)現(xiàn)我是多么的幸運(yùn)。她的經(jīng)歷遠(yuǎn)比我的嚴(yán)重。她的母親與哥哥無意中把人傷了，在村子里沒法待下去，于是她被迫輟學(xué)，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。我不得不為她感到可惜。
我在傷感的同時(shí)也在反思，我每天的虛度光陰，是在浪費(fèi)我的青春，浪費(fèi)父母的心血。秋，真是個(gè)好季節(jié)，讓我重新有了勇氣。去追求我的未來，去思考我的人生道路。同時(shí)我還在為我的好友加油，希望她能去尋找自己的秋天。
秋天，是成熟的季節(jié)。它意味著人生的思考，人生的選擇。
初中的作文 篇4
我可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，在家里，長(zhǎng)輩們都這么叫我；在學(xué)校里，同學(xué)們也都這么叫我。那我就和大家分享一下我這個(gè)“小書蟲”的故事吧！
記得我九歲那年，哥哥到我家來玩。于是，我們一起玩起了捉迷藏，我劃拳輸了，便面對(duì)著白色的墻在心里數(shù)數(shù)。數(shù)著數(shù)著，我無意間看到窗戶旁邊的書柜上放著近期媽媽給我買的新書。我徑自地走進(jìn)了自己的小房間，拿起那本書，蹲在墻角津津有味地看起來。時(shí)間一分一秒的過去 了，我好像把捉迷藏的事忘得一干二凈了，大約過了10多分鐘，哥哥心里有些著急了，就連忙跑過來找我，才看到我在墻角下如癡如醉地看書。哥哥非常生氣，把我從書的.世界里拉出來，要我繼續(xù)陪他玩。
我非常喜歡看書，常常廢寢忘食。媽媽怕我變成了“小眼鏡”。還經(jīng)常把我的書藏起來。
星期天早上，媽媽知道我要看書就把我的書藏了起來，媽媽為了鍛煉我的身體又叫我打球、跳繩的，可是我對(duì)這些都毫無興趣。媽媽見我那可憐樣兒，還是把書還給了我，我像一個(gè)饑餓的人伏在面包上，迫不及待地看起了書�？戳藭冶憔袷�。
書，使我的知識(shí)豐富起來，使我的視野開闊起來，使我的生活變得充實(shí)和多彩。
看見了嗎？我就是這樣的一個(gè)“小書蟲”。
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