當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生的作文

初中生的作文

時(shí)間:2024-08-04 09:14:51 初中作文 我要投稿

初中生的作文(集合4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的初中生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文(集合4篇)

初中生的作文 篇1

  我今年初一了,早上我都是自己從被窩里爬起來(lái),自己騎車(chē)到學(xué)校上課,回想小時(shí)候,我都得要靠爸爸媽媽叫起床,在他們的催促中趕著出門(mén),我心里暗自得意,我真的長(zhǎng)大了呢!

  但在學(xué)校里,大部分的時(shí)間規(guī)劃?rùn)?quán)力都是在各科老師們的手里,我們當(dāng)學(xué)生的只能被動(dòng)的聽(tīng)從,早自習(xí)要考什么,什么時(shí)候該上什么課、要聽(tīng)什么演講、美術(shù)課要畫(huà)什么、體育課要打什么球、什么時(shí)候要月考,全部都是老師們決定的,只有少部分的下課時(shí)間是操控在自己的手上,也就格外珍貴了。

  而那寶貴短短的十分鐘,我都會(huì)找出功課來(lái)寫(xiě),雖然時(shí)間很少,但還是可以在學(xué)校把兩、三樣功課寫(xiě)完,這樣放學(xué)后我就有更多屬于自己的`時(shí)間了。

  而放學(xué)后,時(shí)間的主人變成媽媽?zhuān)屛胰パa(bǔ)習(xí),讓我充實(shí)自己,由媽媽安排一切,我只要乖乖的去報(bào)到就好了。,所以星期一、二、四、五的晚上都要去補(bǔ)習(xí)班。

  但回家后,時(shí)間秘書(shū)就是我自己了,把自己該做的事情做好,把該復(fù)習(xí)的功課也用好,我試圖列出一張表,按造表上的時(shí)間來(lái)做,努力的當(dāng)自己的時(shí)間秘書(shū),很有成就感,也很有成長(zhǎng)的快樂(lè)哦。

初中生的作文 篇2

  戀戀不舍地告別了小學(xué)生活,我們又迎著朝陽(yáng),與小鳥(niǎo)為伴,與春風(fēng)為伍,用歲月和汗水迎來(lái)了另外一個(gè)新起點(diǎn)———初中。

  我的初中生活是樂(lè)趣無(wú)窮的。你看,這里有綠草茵茵的花園,窗明幾凈的教室,和藹可親的老師,活潑開(kāi)朗的同學(xué),還有散發(fā)著油墨香氣的課本。你聽(tīng),這里有歡笑聲、讀書(shū)聲……一切都是那么美好,生活在這樣的校園里,有誰(shuí)能不為之自豪呢?

  我本來(lái)是一名轉(zhuǎn)校生,來(lái)到這里認(rèn)識(shí)的人很少,但我并沒(méi)有感到孤單,因?yàn)檫@里的一切都是跟著夢(mèng)幻般的旋律游走,仿佛我不是初次來(lái)到這里,一切都是那么熟悉。面對(duì)我從小憧憬的初中,我聆聽(tīng)她優(yōu)雅的“脈搏”與輕輕的“氣息”,心中那無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅之情油然而生。

  初中的生活是新的。作為這個(gè)大家庭里的一員,我怎么能不以一個(gè)嶄新的心態(tài)來(lái)面對(duì)大家呢?進(jìn)入中學(xué)后,父母的管教少了,但我們的自覺(jué)性提高了,對(duì)事物的判斷力也提高了,也懂得了更多,因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)了。

  初中生活是美好的,也是苦樂(lè)交織的,她蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,卻又隱藏得很好。我們總是坐在教室里用我們的雙手來(lái)繪畫(huà)、描寫(xiě)、計(jì)算……努力用心靈敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。每次考試后,看到試卷上鮮紅的勾,這時(shí)我們的`臉上都浮現(xiàn)愉悅的表情;有時(shí)也因?yàn)槊β刀鴰缀鯖](méi)有休息時(shí)間,可我們的臉上、心里也都是喜悅的,因?yàn)槲覀兊母冻鍪侵档玫。我們要?jiān)持不懈地努力,并堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

  初中生活也是忙碌而充實(shí)的。我們每天都有鈴聲相伴,它既清脆又悅耳,時(shí)刻提醒著我要加油。我多姿多彩的初中生活也因有了鈴聲而多了一份快樂(lè),多了一份忙碌的充實(shí)。

  這樣的生活如松柏、如太陽(yáng)、如琴譜。陽(yáng)光明媚的日子里,我喜歡手捧課本大聲地朗讀優(yōu)美的語(yǔ)句,或是在中午聆聽(tīng)學(xué)校里美妙的音樂(lè),或是在有雨聲相隨的日子里,坐在教室傾聽(tīng)老師講述遠(yuǎn)古的故事,品味空氣中五彩斑斕、淡淡的甜味。

  我現(xiàn)在的初中生活雖然平平凡凡,但卻意義非凡;雖然平平淡淡,但卻讓我成長(zhǎng)。我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),但可以盡我們的努力,讓現(xiàn)在變得更有意義、更有價(jià)值,散發(fā)出美麗的光芒,再讓這些耀眼的光芒照亮我們的未來(lái)。

  這就是我平凡而又快樂(lè)的初中生活。

初中生的作文 篇3

  去年暑假,我和妹妹一起跟隨姑姑、姑父,一起來(lái)到美麗的烏石塘。

  聽(tīng)說(shuō)烏石塘因石頭而聞名,我們不禁好奇,是什么石頭能有那么大的力量呢?

  經(jīng)過(guò)了旅行時(shí)的艱苦跋涉,我們終于來(lái)到了我們的目的地——烏石塘。這真美!只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空下,金黃的沙灘上,一塊塊鵝卵石花紋斑斕,光潔可愛(ài),小如珠璣,大如鵝卵,真可以與南京雨花石媲美。一陣陣海風(fēng)迎來(lái)了浪花的嬉戲,不時(shí)將鵝卵石沖入海中!斑@兒真美!”我們嘖嘖稱(chēng)贊。

  觀賞過(guò)烏石塘的美景后,我們便穿上救生衣,準(zhǔn)備坐船出航。船開(kāi)了!姑姑、姑父,認(rèn)真地聽(tīng)著導(dǎo)游的講解。我和妹妹閑著無(wú)聊,索性和小浪花玩起了游戲。冰涼的海水沖著我們的小手。哈!小雨花也來(lái)湊熱鬧了!蒙蒙的小雨輕輕地撒在我們的臉上,絲絲清涼不時(shí)鉆入我們心里“游客們,看見(jiàn)前面那座山了嗎?那叫“龍頭山”,傳說(shuō)是龍?zhí)印鞍奖钡幕恚匆豢聪癫幌褚粋(gè)龍頭?”聽(tīng)完導(dǎo)游的介紹,我不禁仔細(xì)地比化起這座山來(lái)。!還真像一個(gè)龍頭啊!真不愧是祖國(guó)的`大好山水!

  要回家了,我們依依不舍地坐上了汽車(chē)!白鎳(guó)的山水真美。 蔽逸p聲說(shuō)道。這是的雨似乎更大了,仿佛在回答我:是的,是的。

初中生的作文 篇4

  勞動(dòng)節(jié)——?jiǎng)趧?dòng)者的節(jié)日,從這個(gè)節(jié)日可以看出人們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)同,對(duì)勞動(dòng)者的尊重。勞動(dòng)磨礪性情、勞動(dòng)陶冶情操、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)進(jìn)化了人類(lèi),勞動(dòng)最光榮!

  年少時(shí),我們總會(huì)看到爸爸媽媽、爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們忙碌的身影,他們?cè)跒榧彝ァ槲覀冃燎趧趧?dòng)、默默付出,在他們的呵護(hù)下我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮茁壯成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,我們慢慢學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的勞動(dòng),期望能為父輩們帶去些許幫助、些許慰藉。勞動(dòng)中我們也慢慢明白了許多生活的道理、科學(xué)的真諦、事物的現(xiàn)象與本質(zhì)......

  不管你是體力勞動(dòng)者、還是腦力勞動(dòng)者,不管你是偉大的科學(xué)家、還是平凡的清潔工,我們都是勞動(dòng)者,我們自食其力,我們創(chuàng)造財(cái)富,我們?cè)谕苿?dòng)社會(huì)的'發(fā)展和人類(lèi)的進(jìn)步。

  現(xiàn)在的我們正在努力地讓自己成為 一名合格的勞動(dòng)者、優(yōu)秀的勞動(dòng)者、強(qiáng)大的勞動(dòng)者。 我為即將成為一名勞動(dòng)者而自豪。

  勞動(dòng)者,節(jié)日快樂(lè)!

【初中生的作文】相關(guān)文章:

初中生的作文(精選)07-25

初中生的作文[經(jīng)典]07-29

(精選)初中生作文10-12

初中生作文[精選]08-05

[經(jīng)典]初中生的作文08-09

初中生作文【精選】08-09

初中生的作文【經(jīng)典】08-13

(經(jīng)典)初中生作文08-18

初中生的作文(經(jīng)典)11-02

初中生作文11-03