初中的作文

初中的作文經(jīng)典[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

　　人的一生最重要的是什么，親情、愛(ài)情。我說(shuō)是友情，因?yàn)榕笥芽梢耘惆槲乙簧��?/p>

　　我有一個(gè)很好的朋友，我問(wèn)可以說(shuō)是無(wú)話不說(shuō)，我們從小玩到大，我們之間沒(méi)有秘密，我們有什么心里事都和對(duì)方說(shuō)出來(lái)。所以我們現(xiàn)在是親密無(wú)間的朋友，我感覺(jué)一生當(dāng)中能交上一個(gè)這樣的朋友，我心滿意足了。我們的友誼是拿金錢也換不過(guò)來(lái)的，所以我非常珍惜，我珍惜我們之間的友誼。因?yàn)槲覀円郧霸谝患�事情上朋友差一點(diǎn)就要做不成，當(dāng)時(shí)我真的.很難受，我之前也有一位這樣的好朋友，但是我和那個(gè)朋友的友誼沒(méi)有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槲夷莻�(gè)朋友在一場(chǎng)意外事故失去了生命，那一場(chǎng)事故不但奪走了他的生命，也奪走我們倆的友誼，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息我真的很心痛，我當(dāng)時(shí)不知道為什么我哭了，我記得我五歲的時(shí)候我奶奶死的時(shí)候我也沒(méi)有流淚，但是他的離去我卻哭了，所以我這一吃會(huì)更加珍惜這一次的友誼，因?yàn)槲抑�道這份友誼來(lái)之不易。

　　我們要珍惜我們身邊的友誼，朋友是我們最知心的伙伴，我們要用我們的心去交一個(gè)知心的朋友，那樣的話在你有困難的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊幫你的永遠(yuǎn)是你的朋友。

初中的作文 篇2

　　朝氣蓬勃、姹紫嫣紅的校園，裝載著我們美麗的夢(mèng)想。我們的成長(zhǎng)就像五線譜，從稚嫩到成熟，譜寫(xiě)出一曲成長(zhǎng)的歡樂(lè)頌。

　　一年一度的愛(ài)心義賣活動(dòng)又開(kāi)始了，同學(xué)們都積極地做著準(zhǔn)備工作。有的去搬義賣物品，有的把桌子擺到教室門口的走廊里，還有的.在整齊地?cái)[放義賣物品……大家忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒走廊里便熱鬧起來(lái)了，各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們都“走街串巷”，挑選著自己中意的物品�？�！這邊的同學(xué)已經(jīng)動(dòng)作迅速地買下了第一件物品，獻(xiàn)出了他的一份愛(ài)心。

　　我有幸成為了我班的第一批銷售員，在我們的貨架上有許多精致的小物件都被一搶而空了，唯獨(dú)有一雙溜冰鞋很久都無(wú)人問(wèn)津。于是我和小伙伴們商量了一下，便大聲叫賣起來(lái)：“大家快來(lái)看一看，瞧一瞧呀！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，這里有一雙溜冰鞋，原價(jià)30元，現(xiàn)在只賣15元，還有精美禮品贈(zèng)送！”聽(tīng)到我們的叫賣聲，立刻就來(lái)了一群顧客，最后一位幸運(yùn)的男同學(xué)買到了這雙溜冰鞋。我做成了一筆“大生意”，心里別提有多高興了，這可比吃上了冰激凌還要甜。

　　沒(méi)多久，我的銷售體驗(yàn)時(shí)間到了，我回教室取錢包時(shí)，正好瞧見(jiàn)小徐同學(xué)一個(gè)人坐在教室的角落里，悶悶不樂(lè)的樣子。我便走上去關(guān)心地問(wèn)道：“小徐，你怎么啦？為什么不去參加義賣活動(dòng)呀？”只見(jiàn)她手里緊緊攥著一支筆，對(duì)我說(shuō)：“這支鋼筆是我英語(yǔ)考了100分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我本來(lái)是想要把它作為義賣物品捐出來(lái)的，可是現(xiàn)在想想又有點(diǎn)舍不得了�！闭f(shuō)完她又不好意思地低下頭。我聽(tīng)了便安慰她說(shuō)：“小徐，你這支筆很有紀(jì)念意義，我相信你以后還會(huì)考到更多的100分，會(huì)得到媽媽更多的獎(jiǎng)勵(lì)。更何況你捐出這支筆，獻(xiàn)出的是滿滿的愛(ài)心，這支筆就更有意義了。”聽(tīng)了我說(shuō)的話，小徐覺(jué)得很有道理，于是心甘情愿地把筆放到了自己班的貨架上。沒(méi)一會(huì)兒這支筆就被愛(ài)心同學(xué)買走了。

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”校園里歌聲飛揚(yáng)，愛(ài)意涌動(dòng)。我在那里奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，想象著貧困山區(qū)的同學(xué)們用我們的愛(ài)心捐款，買上了嶄新的文具，那一刻我們激動(dòng)不已，自豪無(wú)比，快樂(lè)無(wú)限。

初中的作文 篇3

　　孫悟空，這個(gè)人物大家都很熟悉，它曾經(jīng)大鬧天宮，被二郎神抓住(偷襲)。我們班就故技重演了這出“戲”。

　　星期四的早上，我們班的黃老師有事沒(méi)來(lái)上課，害得我們班的班長(zhǎng)只好跑去辦公室找老師，可辦公室一個(gè)老師也沒(méi)有，我們班便鬧成了一鍋粥。

　　NO.1：“四大天王”擾秩序。

　　文藝委員發(fā)音唱歌，這讓那“四大天王”有機(jī)可趁：唱起了流行歌曲“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米......”唉，他們這個(gè)“天王樂(lè)隊(duì)”唱唱也就罷了，可還唱得那么難聽(tīng)，你們是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那聲音，簡(jiǎn)直比......這樣說(shuō)說(shuō)不清楚，總之一聽(tīng)完，就會(huì)覺(jué)得烏鴉唱出來(lái)的歌是那么動(dòng)聽(tīng)。

　　NO.2：老師沒(méi)來(lái)起議論。

　　“哎，你說(shuō)老師為什么沒(méi)來(lái)?”“我想是這樣的，兩個(gè)老師沒(méi)來(lái)，一定是在搶課呢，首先張老師一個(gè)飛天腿，把黃老師踢去了‘黃家村’(黃老師居住的地方)，黃老師當(dāng)然不服了，乘超高速汽車，從高速路回到這里，使出一個(gè)‘霹靂腿’，把正在來(lái)教室的張老師送去了‘張家界’(張老師居住的地界)，突然，兩人看到了來(lái)為我們班上英語(yǔ)課的馬老師，同時(shí)又用‘鐵沙掌’，把她拍去了‘馬來(lái)西亞’......”

　　NO.3：下課了。

　　Oh!下課嘍!緊接著，蜂涌而出。突然“報(bào)信員”緊張地回到教室說(shuō)：“老師來(lái)了!”我們班的同學(xué)又蜂涌而進(jìn)。張老師臉色蒼白地走進(jìn)來(lái)(氣的)臭罵道：“這是什么班呀，紀(jì)律這么差，班干都上哪去了?”......

　　就這樣，我們?cè)诹R聲度過(guò)了兩節(jié)課。

　　近段時(shí)間，我們班接二連三的發(fā)生了幾件不愉快的事情。先是有同學(xué)在課堂上吵吵鬧鬧，不聽(tīng)老師講課還影響別人聽(tīng)課，把自然老師惹得發(fā)怒;接著是今天上早讀課時(shí)，班主任有事遲點(diǎn)來(lái)，有部分同學(xué)在大聲講話，使教室就像市場(chǎng)一樣吵鬧，連校長(zhǎng)和老師也被吵鬧聲引了過(guò)來(lái)。這兩件事都是關(guān)于課堂紀(jì)律的'問(wèn)題，它們反映了我們班一部分同學(xué)的自制力都不太好，不能在課堂上約束自己。

　　我認(rèn)為，同學(xué)們讀書(shū)并不是為了老師，也不是為了家長(zhǎng)，更不是為了別人，而是為了自己的前途�？蔀槭裁催�會(huì)有那么多的同學(xué)不聽(tīng)老師的教導(dǎo)，而是在課堂里吵吵鬧鬧的呢?我相信，有許多同學(xué)都是乖巧的、孝順的、勤奮的，他們都不想讓父母、老師失望，可是自己又忍不住講話。這樣，就需要同學(xué)們檢討一下自己的行為了。我知道，像：我們年紀(jì)孝自制力差、管不住自己等等這些理由全是同學(xué)們想逃避責(zé)任而找出來(lái)的的借口。因?yàn)�，每個(gè)人都有管住自己的能力，只不過(guò)是看你是否有心發(fā)現(xiàn)自己的毛病，并且用心的改正，如果你真的是有心的話，無(wú)論是什么困難你都能夠克服的。

　　在這里，我由衷的希望同學(xué)們能夠從這兩件事中得到很好的教訓(xùn)，從今以后變得更加懂事，上課更加認(rèn)真。

初中的作文 篇4

　　春天的陽(yáng)光灑在路人們的肩頭，像母親的撫摸。陽(yáng)光鉆進(jìn)泥土里，催醒了剛出頭的花兒，叫醒了沉睡中的大地，花兒徹底的綻放了。

　　玉蘭花便是最優(yōu)雅，最舒心的春天的問(wèn)候，每年初春得意洋洋時(shí)，玉蘭便在最寂靜的地方享受春天的陽(yáng)光。

　　走近玉蘭花，抬頭望去：有的已經(jīng)盛開(kāi)了，在陽(yáng)光的照耀下每朵都白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼，花瓣層層疊疊，緊緊地裹住花芯，好像一群群小朋友圍在一起高興地做游戲；有的只開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，像一只只高腳酒杯，又像一個(gè)害羞的小姑娘躲在樹(shù)枝里；還有的只是小花骨朵兒像一粒粒橄欖，外邊包著一層絨毛，又像一個(gè)小孩子沉浸在自己的夢(mèng)里，不愿起床。

　　玉蘭花一開(kāi)，就讓人感到不可思議。前兩天我看到它們時(shí)還是光禿禿的，樹(shù)枝瘦骨伶仃伸向天空，干枯得看不到生命的征兆�？墒乾F(xiàn)在突然它開(kāi)花了，滿滿的一樹(shù)花朵冷不丁的把我嚇了一跳。

　　于是我想，是不是它在睡夢(mèng)中突然醒了，一看春天早已來(lái)臨，也來(lái)不及多想，慌慌張張的一下把花蕾全都打開(kāi)，一夜間讓干枯的枝條全都掛滿花朵。只是一下開(kāi)得太集中了，一朵緊挨著一朵，密密麻麻讓人眼花繚亂

　　最先聽(tīng)到春天腳步聲的是玉蘭花，玉蘭是一首素雅的詩(shī)。那嬌柔的.花瓣，秀雅的花蕊，優(yōu)美的花型，潔白的花色，一切都是那么自然、純潔，透著和諧的美。玉蘭的美卻不易被人發(fā)現(xiàn)，它太平凡了，以至被人忘卻。

　　可它卻毫無(wú)怨言，默默裝扮著世界，它同牡丹一樣熱情奔放，又如凌波仙子一樣瀟酒飄逸，它比荷花更純潔細(xì)膩，比臘梅更樸實(shí)秀麗。玉蘭不拘謹(jǐn)，但不驕傲，它總是把端莊的花朵舒展開(kāi)來(lái)，默吐芬芳。

　　玉蘭花的花語(yǔ)是報(bào)恩，倒是很貼切的花語(yǔ)，很努力地用自己的美麗裝點(diǎn)還很單調(diào)的季節(jié)，讓人們期待春天的到來(lái)。等春天真的來(lái)了，它卻悄悄隱退，留下一片美麗……

　　真是一種潔白又知道報(bào)恩的花��！怪不得有屈原《離騷》里的“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英�！边@一句詩(shī)。原來(lái)古人早已對(duì)玉蘭有見(jiàn)解了啊！

　　玉蘭花開(kāi)了，開(kāi)得如此美好。那是潔白的花朵，恬靜的綻放，有一抹淡淡的獨(dú)特的玉蘭花香。

初中的作文 篇5

　　眼下，校園里流行一種說(shuō)法：“可惜我父母不是大學(xué)畢業(yè)生，也不是教師，否則，我的成績(jī)絕對(duì)上乘�！狈路鸪刹湃�靠父母。真是這樣嗎?我認(rèn)為這種觀點(diǎn)有失偏頗。

　　誠(chéng)然，古今中外“將門虎子”屢見(jiàn)不鮮，不勝枚舉。居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，法國(guó)文學(xué)家小仲馬其父為大仲馬，著名物理學(xué)家謝希德的父親是燕京大學(xué)物理系主任謝玉銘……他們出生書(shū)香門第，從小耳濡目染，加上父母的言傳身教，這是他們成才的一方面原因。但更應(yīng)看到，他們的成功絕非靠父母遺傳，關(guān)鍵仍靠自身的努力。

　　假如按照“成才靠父母”的觀點(diǎn)來(lái)推斷，父母沒(méi)有文化，子女也應(yīng)該是文盲了，但事實(shí)并非如此。瑞典化學(xué)家舍勒自幼父母早逝，只得到一家鞋鋪當(dāng)童工。但他靠著對(duì)化學(xué)的執(zhí)著追求，在厄運(yùn)中崛起，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夙愿，最早分離出氧，成為探究空氣成分奧秘的先驅(qū)。我國(guó)數(shù)學(xué)家張廣厚，父親是個(gè)目不識(shí)丁的礦工，家境貧寒。然而張廣厚通過(guò)自強(qiáng)不息的努力，刻苦攻關(guān)，終于排除萬(wàn)難，在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓著的成績(jī)。請(qǐng)問(wèn)，舍勒、張廣厚又從哪里得到家庭的熏陶、父母的幫助呢?他們不是同樣做得很成功嗎?

　　我的父母是音樂(lè)、美術(shù)教師，當(dāng)我還是個(gè)幼稚的孩童時(shí)，父母就要我今夭學(xué)畫(huà)畫(huà)，明夭學(xué)書(shū)法，后天學(xué)拉二胡。對(duì)這些，我根本不感興趣，只是“父命難違”罷了。稍稍長(zhǎng)大，我對(duì)文學(xué)情有獨(dú)鐘，靠自己的興趣和努力，讀萬(wàn)卷書(shū)，寫(xiě)放膽文，不知不覺(jué)竟有三十多篇“豆腐塊”在省報(bào)上發(fā)表，同學(xué)們都稱我“校園小作家”�？吹匠晒�，我心中總會(huì)感謝雨果的那句話：“我寧愿靠自己的力量，打開(kāi)我的`前途……”

　　反之，名門之后皆虎子嗎?否。那些家庭條件優(yōu)越的人沉酒于花天酒地之中，庸庸碌碌無(wú)所作為的例子還少嗎?“縱垮子弟少偉男”是為歷史所證明的。

　　“成才靠父母”，其實(shí)是逃避奮斗的托詞。我們只有正確地對(duì)待成才問(wèn)題，排除一切僥幸心理，靠踏實(shí)苦干，靠不懈努力，靠勤奮學(xué)習(xí)，那么成才才不至于是一句空話。

初中的作文 篇6

　　年華在指縫間輕輕的滑落了大半，無(wú)論感不感慨，我們又在年輪里加了輪廓，歲月從不靜止，但是一次次地輪回著，一次次地邁著穩(wěn)穩(wěn)的步調(diào)，不差分毫，不曾改變，而能讓我們覺(jué)得變化的是彼時(shí)與此時(shí)的心情。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，我就是一個(gè)與眾不同的人。別的女生都和女生們一起玩，而我卻恰恰相反，我喜歡跟男生玩，而且當(dāng)時(shí)關(guān)系還不錯(cuò)，于是養(yǎng)成了我現(xiàn)在的這個(gè)大大咧咧的性格。我們的班主任是一個(gè)大姐姐一般的漂亮老師，笑容很甜，我很喜歡她，可是似乎老師并不是很喜歡我，即便我對(duì)她十分尊敬。

　　一次，老師大踏步走進(jìn)教室，疾言厲色地讓我罰站，說(shuō)我逃課。這是莫須有的`事情，我很茫然，但不知道為什么，我當(dāng)時(shí)竟然沒(méi)有反駁，只是呆呆地愣在那里。晚上回家后，很少哭的我竟然破天荒地沒(méi)有忍住心中的委屈，昏天暗地地哭著。母親問(wèn)明原委后急忙找了許多同學(xué)幫我作證，并打電話給老師。老師知道此事后，在經(jīng)過(guò)一系列的核實(shí)，她跟母親通了電話，說(shuō)是一件誤會(huì)�？墒�，自始自終，老師都沒(méi)有為我澄清過(guò)。因此我們之間，無(wú)論如何都有一堵心墻將我們分隔兩地。

　　記得，小時(shí)候，曾經(jīng)有那么一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗男孩天天和我一起玩，我們每天手拉著手，一起坐秋千，一起歡笑。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們是那么開(kāi)心；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們兩小無(wú)猜；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們形影不離，不過(guò)，它只是曾經(jīng)，在他獨(dú)自一人不跟我道一聲別的情況下出國(guó)的時(shí)候，它就只是曾經(jīng)。在我準(zhǔn)備接受這個(gè)事實(shí)的時(shí)候，我決定不掉淚，迎著風(fēng)撐著眼簾用力不眨眼，可是淚水依然肆虐臉龐。

　　落葉瘋狂飄搖的季節(jié)，荒蕪的傷感臨風(fēng)起舞，而我，還在相遇的記憶入口，期待，諾言的繁華。站在晚秋深處，把最后的清冷，用癡情溫暖，放眼滿街的喧囂，人來(lái)人往，逃不開(kāi)的紅塵，都與寂寞有染。荒涼滋生，落單的影子在人群里，瘦得如此蕭條，整個(gè)世界彌漫冰冷。那時(shí)的我似乎瞬間成熟了，再也不允許任何人隨意地打開(kāi)我的心門，因?yàn)椋�在心口的這個(gè)位置，真的很痛。

　　即便到了后來(lái)，知道了他只是希望我忘了他，這樣就不會(huì)難受了，可我依舊止不住地心酸。我原諒了他，但，傷害了就是傷害了，傷痕可以好，而傷疤永遠(yuǎn)消除不了，你再怎么努力，它都有一道淡淡的痕跡提醒你，在這個(gè)地方，你曾經(jīng)深深地受傷過(guò)。

　　現(xiàn)在，進(jìn)入了一個(gè)新的團(tuán)體中，遇見(jiàn)了新的人，我學(xué)會(huì)了冷靜。我們?cè)�一起�?chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡，在賽道上奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員們，在場(chǎng)外賣力大聲加油打氣的同學(xué)們，用自己優(yōu)美的文筆激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)們的身影，都是那么刻骨銘心。

　　在這個(gè)值得留戀的季節(jié)、美好的校園，我們?cè)谝黄饎?chuàng)造出了那么多事情可以懷念。在那些用讀書(shū)度過(guò)的每一年，發(fā)生了這些令人感覺(jué)溫暖的事情。而這些美好而又朦朧的事情，讓我們更加堅(jiān)定信心，走向未來(lái)，迎接美好的明天！

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