當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生作文

初中生作文

時(shí)間:2024-07-29 12:11:29 初中作文 我要投稿

初中生作文【范例5篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文【范例5篇】

初中生作文 篇1

  8月28日,我的日記本掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)——我的初一生活開(kāi)始了。

  在不知不覺(jué)間,初一生活不再遙遠(yuǎn),而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見(jiàn)了,在陌生的學(xué)習(xí)旅程中,我變得有點(diǎn)迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力,早點(diǎn)前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。在開(kāi)學(xué)的前幾天,我感覺(jué)自我像個(gè)差生,有些跟不上學(xué)習(xí)生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開(kāi)學(xué)那幾天,有一個(gè)晚上,我一向被那幾道數(shù)學(xué)題纏著,因?yàn)榘滋鞂W(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)公式,我就一向存有疑問(wèn),不明白公式怎樣組成的,也不明白怎樣樣從應(yīng)用題里找這種公式。并且,我們換了新教師,她講課速度很快,許多教學(xué)方法也不一樣了,我們學(xué)起來(lái)就有些不適應(yīng),所以,寫(xiě)起作業(yè)題也就不是那么得心應(yīng)手。等到我花費(fèi)了九牛二虎之力,最終完成了數(shù)學(xué),就立刻又被不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞堵得進(jìn)退兩難?墒牵鸫a還有英語(yǔ)大辭典能夠依靠。比較之下,語(yǔ)文就會(huì)簡(jiǎn)單一些了。不管怎樣說(shuō),書(shū)本都是陌生的,怎樣也會(huì)有點(diǎn)困難?傊@初一生活并不像想象的似天堂了。

  可是,在元旦那天,我們卻享受到了平時(shí)不能享受到的歡樂(lè)。元旦那天,我們一個(gè)之后一個(gè)地朗讀了為元旦所準(zhǔn)備的新年賀詞。那時(shí),大家都感覺(jué)到自我都長(zhǎng)大了,回首過(guò)去,還是個(gè)不懂事的頑童,不知不覺(jué)間卻一步步走向了成熟。短暫的六年,眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會(huì)接近尾聲了,我和張琦為兩位教師獻(xiàn)上了我們親手制作的日歷。只見(jiàn)崔教師熱淚盈眶,兩只顫抖的手緊緊地握住我的手,在崔教師的熱淚中,聯(lián)歡會(huì)也悄悄地敲響了結(jié)束的'響聲。

  在我的初一生活中,有苦、有甜、也有笑,它是豐富多彩的,不會(huì)僅有一種味道,否則,那樣會(huì)更加單調(diào)無(wú)味,像作文點(diǎn)評(píng)里的可“八股”。初一生活,是我跨進(jìn)的又一層高梯,在我尚未掀開(kāi)的初一生活日記里,期望會(huì)篇篇精彩,充滿甜蜜,寫(xiě)滿夢(mèng)想。

初中生作文 篇2

  好不容易在分班的花名冊(cè)上找到了我的名字,是那么小,那么不顯眼。他們都來(lái)自大城市或者市中心,而我卻是在郊區(qū)招來(lái)的。我的臉“唰”地一下子紅了,就這樣走進(jìn)了新班級(jí)的教室。開(kāi)始了我新一學(xué)期的學(xué)習(xí)…

  這些人可都不是吃素的啊~我的成績(jī)?cè)瓉?lái)在班上數(shù)一數(shù)二,可到了這里,才知道什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”!上課也總沒(méi)他們反應(yīng)快,這樣一來(lái),原來(lái)都積極回答問(wèn)題的我一下子找不到感覺(jué)了,心中難免有許多不快之處。好在一向人緣好的'我開(kāi)朗、熱情,在這兒也交到了不少朋友。她們?cè)谶@事兒上也總安慰我。于是在學(xué)校的我更多的是開(kāi)心啦!

  或許正是我的熱情大方吧,班主任竟然選我當(dāng)紀(jì)律委員,這無(wú)疑對(duì)我是一個(gè)考驗(yàn),雖然以前也當(dāng)過(guò)什么學(xué)習(xí)委員之類(lèi)的,但要我管紀(jì)律,那還真是“大姑娘上轎——頭一遭”啊!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,既然老師這么器重我,我一定不能辜負(fù)老師的厚望!于是我便很努力地去管好紀(jì)律,不過(guò)由于我太過(guò)嚴(yán)厲,得罪了不少同學(xué)。沒(méi)想到不久之后,就有許多同學(xué)開(kāi)始排斥我,唉~我該怎么辦…他們都嫌我管的太嚴(yán)了,說(shuō)我不懂人情世故,是個(gè)“變態(tài)”的包公!我真的是這樣嗎?有如此的糟糕?可是管好紀(jì)律不就應(yīng)該嚴(yán)一些么?為什么他們還要這么說(shuō)我呢?那幾天,我很傷心,我甚至想要放棄當(dāng)紀(jì)律委員了,可是江老師很看好我呀!…斟酌再三,我還是把這份工作辭了,畢竟在我心中,我更在乎同學(xué)之間的情誼。

  辭去那份“工作”后,我才真正體會(huì)到“無(wú)官一身輕”!重獲人心的我很高興,看什么都順眼,天天哼著歌兒上學(xué),每每放學(xué)時(shí),你有總會(huì)看到我活潑的身影—左邊牽一個(gè)好伙伴,右邊挽一個(gè)死黨,開(kāi)開(kāi)心心地回宿舍去…

  這樣的日子很不錯(cuò),好想就這樣一直進(jìn)行下去。

初中生作文 篇3

  步入了邙山一中,就意味著,我,是一名初中生了。

  當(dāng)上一名初中生以后,周?chē)蠒?huì)有一些不認(rèn)識(shí)的同學(xué),但是,認(rèn)識(shí)了新同學(xué)可以交朋友,彼此認(rèn)識(shí)對(duì)方,成為好朋友,從對(duì)方的身上吸取優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  當(dāng)然,上初中之后主課會(huì)增多。小學(xué)的時(shí)候,只有語(yǔ)數(shù)外是主課。到了初中之后,主課翻倍增多,語(yǔ)數(shù)外,地理,生物,歷史,數(shù)不盡的科目。我們上初中之后要更加努力,最好心思都用在學(xué)習(xí)上,成績(jī)會(huì)更好。

  我已經(jīng)擔(dān)任了兩項(xiàng)重任,既要當(dāng)值日小組長(zhǎng),又要當(dāng)語(yǔ)文課代表。我覺(jué)得這樣也很好,可以提高我的膽量,會(huì)對(duì)我的人生做出很大影響。所以這點(diǎn),我是很感謝老師的。

  初中,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能像以前像爸爸媽媽撒嬌了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要把我們自己當(dāng)大人來(lái)看待。上課時(shí)注意聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。下課時(shí),不懂的`要向老師問(wèn)。掃地時(shí),把別人指揮好,自己也干點(diǎn),才能當(dāng)一個(gè)好的值日組長(zhǎng),一個(gè)頗為尊重的好組長(zhǎng)。

  初中,不能再像小學(xué)時(shí)那樣頑皮,厭學(xué)了。初中是人生起點(diǎn)必須要經(jīng)過(guò)的一道坎。因?yàn)槌跞獏⒓又姓锌荚,絕對(duì)不能馬虎。高三要參加高考,所以上初中以后一點(diǎn)都不能松懈。每一根神經(jīng)都要緊繃起來(lái),好好學(xué)習(xí)。

  初中,要勤奮好學(xué),爭(zhēng)取做最好。

初中生作文 篇4

  生的希望,死的無(wú)奈。——題記

  色彩標(biāo)志著一個(gè)事物的趣味與乏味。那么,生命,一個(gè)意志力的轉(zhuǎn)折點(diǎn),成功大廈的小小基石,斷絕這人生的意義。

  生命是每個(gè)人所擁有的,每個(gè)人必須經(jīng)歷生長(zhǎng)和死亡,或許是死亡的氣息第一次在你的生活中出現(xiàn)。但無(wú)奈,必須如此。但生存也是社會(huì)的貢獻(xiàn),每個(gè)人,人生的意義基本相同。按道理來(lái)說(shuō)又十分的不同。

  共同點(diǎn):每個(gè)人的'人生意義在于付出,在于給予和幫助,并不是整體游手好閑或是索要。

  不同點(diǎn):有的人可能人生的目標(biāo)只是一日三餐,毫無(wú)意義,而有的人,為了社會(huì),國(guó)家,人類(lèi)做出貢獻(xiàn)而奮斗.

  看到電視機(jī)《士兵突擊》了吧,相信大家都記得許三多的一句話:這沒(méi)有意義,人活著,就是為了做有意義的事。這沒(méi)錯(cuò),我為許三多驕傲,他起碼能說(shuō)出這句話,那是因?yàn)樗,他懂得人生存在的價(jià)值與意義。你的生命是父母給的,你如果來(lái)到這個(gè)世上,沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值,那么,我認(rèn)為,你對(duì)不起自己的父母,對(duì)不起社會(huì),更對(duì)不起你自己。人的生命就是希望,在希望的道路上,會(huì)有艱辛,會(huì)有坎坷,所以,生命當(dāng)然是五彩的了!

  生命源頭,死亡何懼!

  為國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn),就算死了,也是名垂前史、流芳百世。那么,死亡又有什么可怕的呢?

  生命五彩,死亡何懼!

初中生作文 篇5

  如夢(mèng)的初中,有令人向往的無(wú)窮魅力,有令人心酸的苦澀,也會(huì)有令人倍感溫暖的真情。

  ——題記

  一、急促的初中生活

  又一個(gè)早上,睜開(kāi)了朦朧的雙眼,一個(gè)人納悶起來(lái):今天的天怎么這么高?看了看鬧鐘,不急不急,才六點(diǎn)十五分。忽然,我銳利的雙眼發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,這秒針怎么不動(dòng)?難道……想都不敢想,趕緊到客廳,一看壁鐘。!已經(jīng)七點(diǎn)多了,再不跑就死定了,趕緊三兩下就穿上了衣服?墒窃叫募痹匠圆涣藷岫垢,剛剛穿好了衣服,卻發(fā)現(xiàn)穿翻了,趕快翻過(guò)來(lái)再穿。搞掂了一切后,飛也似地向?qū)W校沖去。最終還是被老師好好地訓(xùn)了頓。唉!都怪那該死的鬧鐘。

  二、苦澀的初中生活

  一個(gè)人獨(dú)自走在寂靜的小巷里,周?chē)且黄兰,那魄的月光灑了一地。沐浴著冰冰涼涼的月光,心里的苦澀一下子涌上心頭。月考名落孫山,做值日被老師罵,上課被老師點(diǎn)名批評(píng),和朋友的關(guān)系也……失敗似乎成了我的'主題曲,每天都有的那首曲子……在這一瞬間,心兒也沉沉地落了下去。沒(méi)落下的,也許只有淚了吧……三、溫暖的初中生活

  陽(yáng)光照耀著這一片大地,我和他走在小路上,彼上高興地談?wù)撝,誰(shuí)知卻……前方駛來(lái)一輛自行車(chē),我們卻沒(méi)看見(jiàn)。在自行車(chē)即將與我們相撞時(shí),我們突然才發(fā)覺(jué),但躲開(kāi)已經(jīng)是不可能了。只好眼一閉,爬起來(lái)時(shí),腳扭傷了,暫時(shí)不能走路了……他呢?看看我,又看看自己,神色凝重地爬起來(lái),似乎在做一個(gè)重大的決定。他走來(lái)來(lái),背起我,我雖然不胖,卻也有百十斤呢!他有些吃力,但就這么努力地向前走去……過(guò)后,每每想起此刻,心里總是暖暖的。我想,這是真情走過(guò)留下的余熱……后記:初中生活,曾經(jīng)也使我失去了許多,但它給予我們的,卻是比海還深,比天更高的真情,教訓(xùn)與鍛煉。

【初中生作文】相關(guān)文章:

初中生的作文11-04

初中生的作文(經(jīng)典)11-02

初中生作文(經(jīng)典)11-10

初中生的作文11-05

初中生的作文[經(jīng)典]07-29

(經(jīng)典)初中生作文08-18

初中生作文(經(jīng)典)09-05

(精選)初中生作文09-08

【精選】初中生的作文09-01

初中生作文(精選)10-04