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初中生的作文

時間:2024-07-27 10:44:22 初中作文 我要投稿

初中生的作文【優(yōu)秀9篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中生的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文【優(yōu)秀9篇】

初中生的作文 篇1

  最近,宣城正在積極創(chuàng)辦文明城市,于是我們的身邊出現(xiàn)了許多文明人、文明事。我也見過不少呢,今天就跟大家講講吧!

  文明故事一

  我的母校——宣城市實驗小學(xué),雖然是老小學(xué)了,但她養(yǎng)育了莘莘學(xué)子,所以我們都很愛護(hù)她。學(xué)校有一個小花園,每到春天,這里就百花爭艷,有牡丹,薔薇,仙人掌……數(shù)不勝數(shù),品種十分多。你是不是想問,宣城正在創(chuàng)建文明城市,和這個有什么關(guān)系呀?那么就請你接著看。花園里好久沒整理了,學(xué)校里的工作人員只是來臨時澆澆水、松松土什么的,連里面長了雜草都沒注意。怎么辦呢?于是,一天放學(xué)后,校長帶著一些教師踏進(jìn)了小花園的門,他們手里拿著一個大垃圾桶,戴著手套,剛一進(jìn)門就開始清理花園了。大人們都搶著干最苦最累的活兒,你來拔草,我來松土;你來澆水,我來清理垃圾。不一會兒,花園就變得干干凈凈了,這不就是文明的存在嗎?

  文明故事二

  你一定知道,“牛皮癬”是一種皮膚病,會不斷出現(xiàn)新的皮損。而城市也得過“牛皮癬”哦,它們就是貼在墻面上、電線桿上的`——小廣告!有一天,我下樓上學(xué),看見一樓的一個老爺爺在墻上鼓搗著什么。我仔細(xì)一看,原來他在刮小廣告!我好奇的問:“老爺爺,您為什么要刮小廣告呀?小區(qū)物業(yè)難道不管嗎?”老爺爺笑了笑,說:“現(xiàn)在不是正在創(chuàng)建文明城市嗎?我也來為創(chuàng)建文明城出份力嘛!闭f完,他又指了指墻面:“這可難刮了,還有,今天剛刮完,明天又出現(xiàn)了許多!蔽矣制婀值貑枺骸澳悄陕镆窝?”老爺爺回答說:“當(dāng)然是為了我們這個小區(qū)更干凈嘛!同時也是為了我們的宣城更秀美,也是為了我們自己啊!你想想,你能住在一個臟臟的家里嗎?”我佩服地說:“老爺爺,您說的真對!我要向您學(xué)習(xí),當(dāng)一個合格的小學(xué)生,講文明、懂禮貌!”

  這些文明人是我們的好榜樣,我們一定要向他們學(xué)習(xí),爭做文明的小公民,為創(chuàng)建文明城市出一份力,讓這個社會更和諧、更美好!

初中生的作文 篇2

  清晨,窗外傳來“嘩嘩”的聲響,一陣接著一陣,清脆悅耳,那是麥子沖出蛇皮袋束縛后的笑語;隨即又傳來“咝咝”的聲音,那是翻耙在院子里長鳴,看來今天又是個陽光燦爛的日子。

  我穿著睡衣,拖著鞋,慵懶地走到院子里,一縷陽光籠罩著我,直射著我的眼,刺得睜不開,只好用手擋著,背對著陽光,這才慢慢適應(yīng)下來!靶胸埥K于醒了,怪不得陽光這么好呢!”一聲熟悉的嗔怪聲在耳邊響起,我一看,是爺爺!他只穿了一件短袖,可那泥土般膚色的手臂上卻處處布滿汗水,在陽光下顯得耀眼。他左手摁在翻耙上,右手撐著腰,微微喘促著,在那皮膚已然松弛的臉上,卻掛著陽光般燦爛的笑容。我這才注意到他的背后,整個院子里鋪滿了小麥,黃燦燦的,就像向日葵一樣,正迎著陽光綻放出最美麗的笑靨。我在朦朧中,依稀聞到了麥香,聽到麥子曬干的裂殼聲了。

  時近正午,陽光愈發(fā)暴烈了,那一院的小麥,似乎被煮熟一般,耷拉在地上。蜷縮在墻角的小狗,懶洋洋地趴在地上,伸著紅舌頭,大口大口的喘著氣,那純黑的脊背也在一上一下地波動著,似乎在為自己打著節(jié)拍,在這個陰涼的角落里,度過盛夏。每逢這時,爺爺都會在屋旁的一片銀杏樹下,躺在藤椅上,閉目凝神,小憩一會兒,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹散了夏日的暑氣,一股涼意浸入身心,痛快得很。一旁的野花開了,黃嫩嫩的瓣兒在陽光下顯得絢麗多姿,升騰起的陣陣沁人心脾的幽香猶如一圈圈的漩渦,向周圍彌散開去。蜜蜂應(yīng)邀而至,“嗡嗡”聲不絕,好似一首催眠曲,又好像在唱響著平樸的生命之歌。

  約莫五時許,陽光已不像剛才那么濃烈,反而恬靜了許多。門外傳來“哼哧哼哧”的喘息聲,一聽,便知道是爺爺挑羊草回來了,不等爺爺放下鐵絲簍,我便迫不及待地抓起一把玉米葉兒,向羊兒走去。這新鮮嫩滑的玉米葉兒,顯然吊起了羊兒的胃口,瞧,它正掀動著鼻翼,閃動著耳朵,猛地往前一竄,卻又被脖子上的繩套給勒住,只得眼巴巴地望著我,發(fā)出熱切的“咩咩”聲。待我走近它,它的眼神中立即閃現(xiàn)出光澤,我拿著玉米葉在它面前晃悠,我向東,它也向東,我向西,它也向西。忽然,它前蹄蹬地,向上一躍,便咬住了玉米葉,興致勃勃地吃著,不時還發(fā)出磨牙聲,吃到興頭上,便用力將頭一揚(yáng),直接把玉米葉兒從我手中拉過去,再慢慢享用。

  不久,便可看見走在田埂上歸家的農(nóng)人,他們挎著竹簍,挑著擔(dān)子,迎著夕陽,映照著紅彤彤的'面頰,“嗨呦嗨呦”,打著號子,走向田埂的盡頭

  稍時,炊煙裊裊,攜帶著農(nóng)人的快樂,飛向天際

  我拉著爺爺?shù)氖,站在院子里,凝神望著這一輪燦爛的夕陽,我問道:“爺爺,明天還是個陽光燦爛的日子嗎?”

  爺爺笑了,說:“天天是個好日子,是個燦爛的日子。明天還等著曬小麥呢,小懶貓!” 夕陽愈發(fā)燦爛了,余暉灑在院子里,等待著明天的足跡!

初中生的作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只小狗,叫“小黑”。它很可愛,我非常喜歡它!

  小黑的可愛表現(xiàn)在挑食、貪睡和貪玩中。

  小黑的吃相很有趣,它很挑食。我知道:小狗一般都很喜歡吃狗糧,可是,我偏不給它吃。一天,小黑把我從美夢中叫醒,蹭蹭我的身子,好像在說:米西米西,我餓了,我想吃東西!”我看見了就模模糊回得去廚房拿了一些粥小黑吃,但是,小黑只是聞了聞,就走開了,它仿佛在說:“你給我吃的是什么呀,太難聞了,給我來點好吃的!”我看,我家的小黑就是改不掉這個挑食的毛病,我只能給他吃狗糧,我的希望又泡湯了!

  小黑的可愛還表現(xiàn)在貪睡中。記得有一次,我放學(xué)回家寫完作業(yè)就去找它玩,可是,我找小黑的時候,它卻在睡大覺,這回我可要報仇了,因為它上一次也把我吵醒了,我走到它的旁邊,大聲地叫它,可是怎么也沒叫醒,我就絞盡腦汁地想,忽然,一個主意在我的腦海中一閃而過,就是把它放到垃圾桶旁邊,過了一會兒,他似乎感覺到了周圍的環(huán)境有點不對勁,就伸了伸懶腰,看著我,我實在是太生氣了,睡覺睡完了還這樣看著我,我就氣呼呼地走了,小黑的眼睛水汪汪的,跟上了我,好像在說:“主人,求你原諒我,我以后不會這樣了!”我實在不忍心把這只可愛的小黑丟在馬路邊,就抱它回家了。

  小黑的可愛更表現(xiàn)在它的'貪玩中。有一次,我?guī)еス珗@玩。公園里有好多漂亮的花草,小黑被這美麗的景象吸引了,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,小黑坐在草地上,好像在聽鳥兒唱歌呢!一只蝴蝶飛了過來,小黑急忙從草地上爬起來,去捉蝴蝶,小黑對我眨眨眼,似乎在說:“主人,這兒有鳥兒唱歌,有蝴蝶伴舞,真是一場開心的“音樂會”呀!”時間過得真快,一眨眼就到了傍晚,我?guī)е丶,可小黑卻舍不得,我理解它,但如果回家晚了,媽媽會罵的,我們以后再來玩!小黑好像聽懂了我的話,就依依不舍地回家了。

  我家的小黑很可愛,很討人喜歡。我很喜歡它,它將是我童年的回憶中最難忘的回憶!

初中生的作文 篇4

  人的一生都在不斷前進(jìn),盼望能夠登上人生的最巔峰,俯看天下……然而,當(dāng)你回首過去,是否舉得,幼年時候的天真與快樂其實才是自己真正想要追求的,可惜,再也回不到過去。這,就是距離,無形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離,受傷的,永遠(yuǎn)是自己。

  朋友間的距離

  童年總是最美好最無瑕的,就連記憶,也是純粹得不染一絲塵埃。可惜,物是人非,鉛華不再……

  走在田間的`小路上,陪同著的是昔日的好友,現(xiàn)今的陌生人。為何?不為何,或是因為長大后意見的分歧,或是因為兩人思想已然‘成熟’,或是因為彼此根本就從來沒有真正認(rèn)識過彼此……總之,就這樣,在不經(jīng)意間疏離,無聲的產(chǎn)生了分歧。最后,昔日無話不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過去,了無痕。

  這,就是距離吧,友誼的距離。

  與父母的距離

  曾記得,父親不久前還關(guān)懷的囑咐著我要穿衣;曾記得,母親不久前仍呼喚著我的昵稱;曾記得,自己不久前還向他們?nèi)鰦,大聲的歡笑著……

  是在什么時候呢?是在什么時候三人之間變得無話可說?是何時整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉?又是在何時,三人的談話演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓幊常?/p>

  不懂,都不懂,只知道,彼此間仿佛有道無形的鴻溝阻隔著,彼此再也無法進(jìn)去彼此的心,仿佛就像有一層無形的隔膜在阻擾著一般。這,就是距離吧,彼此的距離。

  夢與現(xiàn)實的距離

  夢是夢,現(xiàn)實是現(xiàn)實,這兩者原有著不可跨越的鴻溝?僧(dāng)夢成為現(xiàn)實,兩者再也分不清彼此時,到底是誰沉淪了,又是誰,墮落了?

  當(dāng)現(xiàn)實只留下孤寂,破碎,當(dāng)夢有著沉淪一切的力量時。我不再分辨,也不再逃脫,即使知道,這是錯的。

  何為距離,這,便是距離嗎?

  距離,是孤寂的,同時也是獨特的,只有明白的認(rèn)識到距離,并且積極對待,才能使距離成為鞭策自己的動力,而非沉淪在消極之路,空度年華!

初中生的作文 篇5

  一大早迎著清冷的晨風(fēng),爸爸帶著我到田野里轉(zhuǎn)了一圈。我發(fā)現(xiàn):春姑娘踏著輕快的步子悄悄地來了。

  田野里一片嫩綠,雖然各種蔬菜不就是長得很茂密,但就是我還就是發(fā)現(xiàn)了春的氣息。盤菜開花了。這些花的花瓣潔白而又優(yōu)雅,花蕊則就是粉紅色的。花兒不僅色彩明麗,聞起來還有一股撲鼻的清香呢!往下看,泥土里露出了一截又白又嫩的盤菜頭。我想:這個盤菜頭的味道肯定很鮮嫩吧,不然的話它干嘛這樣引誘我呢?離開了盤菜的“地盤”,我們繼續(xù)往前走,眼前出現(xiàn)了一大片豆角地。這些還不到五十厘米高的豆角中間插著許多根長長的.枯樹枝的,豆角長大后就能沿著這些枯樹枝有序地向上攀爬了。雖然現(xiàn)在豆角還不高,不過我相信不出一個星期這些豆角就能在枯樹枝的頂端迎風(fēng)搖曳。再往前走,一片黃澄澄的油菜花映入了我的眼簾。還沒走近,一股誘人的香味已經(jīng)撲面而來的。怪不得引來了/蝴蝶跳舞,引來了蜜蜂采蜜呢!田野里不僅有盤菜、豆角和油菜花,還有大白菜、豌豆等許多蔬菜呢!春天的田野呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

  不光就是植物們,就連動物們也都出來活動活動筋骨了。我和爸爸站在一座石頭砌成的拱形橋上,忽然,耳畔出現(xiàn)了“噼噼啦啦”地聲音。我驚奇地往橋下看,只見成千上萬只鴨子從不遠(yuǎn)處趕來,它們爭先恐后地挨挨擠擠地向河心游著,就像遇到盛大的節(jié)日,人們瘋狂地涌上街頭,那么自由,那么肆意,那么美好。這真就是“春江水暖鴨先知”!在河岸兩側(cè)不遠(yuǎn)處還出現(xiàn)了幾頭膘肥體壯的黃牛,有的立在田頭慢悠悠地吃著草,時不時地甩著它那根細(xì)長的尾巴;有的則趴在低矮的草垛上懶洋洋地曬太陽,好像今天也就是它的周末似的。

  “一年之計在于春,一日之計在于晨”。田野里的農(nóng)民伯伯也漸漸多了。他們這就是在播撒春天里希望的種子!

初中生的作文 篇6

  時光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走,三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬而逝,如今也要畫上了句號;厥鬃哌^的三年,留給我太多的感慨。初中生活就是一部交響曲,它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。初中生活又是一幅色彩紛呈的畫卷,它展示著生活中一個個耀眼的線條,用姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。

  初中生活的確是值得記憶與回味的,它充滿了酸甜苦辣,由于我們飽嘗了這些滋味,在歲月的流逝中,我們的生活才會多姿多彩。

  苦,乃生命之必嘗的味道。當(dāng)我們?yōu)榱藨?yīng)考而挑燈夜戰(zhàn)的時候,當(dāng)我們在面對一堆堆的試卷而發(fā)愁的時候,當(dāng)我們由于成績不理想而憂愁的時候,我們就會真正理解什么是苦的滋味。這種滋味的確令人很難受,但是每當(dāng)此時,我們都提醒自己,這是通往甜的必經(jīng)之路。于是,我們就鼓起勇氣,正確調(diào)節(jié)好情緒,然后給自己微笑和自信,繼續(xù)奮斗,當(dāng)然,是為了理想奮斗。

  辣,是一種很刺激的味道。當(dāng)我由于考試時偷看了同桌的試卷而被老師發(fā)現(xiàn)的那一刻,當(dāng)我遭到那些“不懷好意”的學(xué)生的辱罵的時候,當(dāng)我身為一名班干部管理班級而被說成“出風(fēng)頭”的時候,這種麻辣的滋味漂浮在心頭,令我很難堪也很痛苦。不過,我很快就跨過了這道坎,走向了坦途。后來,我知道了生活中的一些小事會使我逐步走向成熟,這又是多么可貴啊。而“辣”幾次又算得了什么呢?

  酸,是一種欲哭無淚的滋味。每當(dāng)考試不理想,我會恨自己不爭氣,鼻子總是酸酸的,偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心里很酸。每當(dāng)足球比賽失敗的時候,我也會為自己的隊友而心酸……太多太多讓我懂得了酸是一份生活的饋贈。它讓我懂得了成績需要付出的,努力才會得到回報。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白了“酸不過如此”。只要牢記這句話,我將不會害怕生活中的任何困難。

  甜,是一種很幸福的味道。每當(dāng)考試后,我的成績在班級里的排名向前靠近的時候,每當(dāng)籃球比賽勝利而有人讓我們簽名的.時候,每當(dāng)老師宣布“放假”或者“下課”的時候,總會聽到我們的笑聲在回蕩,也許我們少不更事,也許我們還很幼稚,可是我們卻懂得了什么是快樂,什么是甜蜜的生活。這是我們夢寐以求的一種味道,如果一生能夠有太多的甜蜜,我們的生活也會更加多彩。

  苦、辣、酸、甜交織在一起構(gòu)成了我們初中生活的主旋律,經(jīng)歷了太多的事情,我們懂得了這些滋味都是生活中最起碼的、最基本的,我們不會逃避苦,也不會害怕辣、厭棄酸,更不會只喜歡甜,我們會正確地面對,正確地處理好他們之間的關(guān)系,使我們的初中生活永遠(yuǎn)留在我們的記憶之中,供一輩子回味!

初中生的作文 篇7

  時光點點流走,留給我們的時間已經(jīng)所剩無幾了,回想當(dāng)初剛踏進(jìn)常外的時候,我還是一個乳臭未干的小孩子。

  時光流逝,我覺得才剛剛適應(yīng)這個環(huán)境,這個和諧的班級,當(dāng)這些我們面臨分班。

  初一,從來沒有想過以后的打算,自己總是過得渾渾噩噩,對于這個新的環(huán)境.新的班級,陌生的面孔,我的心里還有許許多的好奇心,以至于讓我無法好好的學(xué)習(xí)。

  初三,比較懂事,想要改變,

  所擁有的惡習(xí),以至于讓我初二無法改變,無法自拔依舊如此。

  初三,是一個重要的年級我們所有人都要面臨著開學(xué)以及離別,我舍不得.我舍不得可是所有人都要面臨這樣的'問題,我也不例外但是我們要笑著面對。

  在此感謝.為我的辛勤勞作的老師。讓你們操心你們不辭辛苦的培育我們長大成人。

  我的朋友。我要感謝你,你和我吵過,鬧過,打過,冷戰(zhàn)過,可你依然是我的好朋友,當(dāng)我有困難的時候,你會伸出援手協(xié)助我。

初中生的作文 篇8

  在被歲月映照過的花開,你留下一段奇彩,為誰續(xù)寫下一篇華麗常在。——題記

  在哪流光溢彩的世界里,你以衣衫襤褸的姿態(tài)撞入我的思緒,我措手不及接住你轉(zhuǎn)身的背影和那零碎的硬幣。

  那天,我校一行三十人受“彩虹計劃”之邀,一大早便來到了吳山廣場。來來往往的人穿行在這個充滿愛的露天場地,把無限的情感交織在一起。我靜坐在會場中間,看著大屏幕上煽情的片段,聽著主持人催淚的說詞,不知何時我也留下了那滾燙的淚水。

  十月的早晨,沒有微風(fēng)的吹拂,沒有暖風(fēng)的照耀,唯獨只剩下愛在傳遞善良。

  我低下頭拭淚,心里暗許:等有朝一日,我有出息知識,必定還社會一個光明日。抬頭時,你披著褪了色的軍大衣,提著破舊不堪的舊包走向舞臺,我驚異于你接下來的做法,卻只見你拿過話筒,用嘶啞的聲音說:“我是殘疾人,但我也希望盡我的一點綿薄之力,去幫助那些需要幫助的人——我只剩下七枚硬幣”。

  我似乎沒有聽到意料之中的掌聲,卻只見當(dāng)你邁著沉穩(wěn)的步伐下臺時,等候已久的安保人員立馬將你“擒獲”并趕出了現(xiàn)場。

  我詫異,我驚愕,當(dāng)我站起來尋找你的身影時,你早已消失在人海之中!耙矊Γ菢硬黄鹧鄣哪,又怎么會在茫茫人海之中發(fā)光呢”我自嘲道。似乎沒有任何的.語言來形容我此刻的心情,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺中央那位穿梅紅色大衣的“善良女士”和她身邊那位已成功結(jié)對的孩子,沒有誰會注意到我,也沒有誰會注意到你。

  我閉上雙眼想讓時光消磨我淺淺的難過。即使我一腔熱血,就算我抱負(fù)遠(yuǎn)大,卻還是及不上你的七枚硬幣,能把心融化。

  會場到了中間休息段,大家都去慰問那些要結(jié)對的孩童,好像隱隱約約感覺到你的存在——我知道,那是你善良的內(nèi)心點燃的火把。我抬頭尋視,看見你蹲坐在墻角。

  我走進(jìn)你身旁,緊握手里的零錢,給你一味微笑,去尋找更多需要愛的孩童。

  快樂停留在紙上,又是誰續(xù)寫下一段華麗。

初中生的作文 篇9

  和我同住一樓的芳鄰、代我們體育課的邱老師病了。

  她曾叮囑我體育鍛煉貴在堅持,開玩笑說會隨時檢查我的體育成績;她認(rèn)真地督促我跑臺階練跳繩,不厭其煩地給我演示跑步的正確姿勢……而隨著邱老師住進(jìn)了醫(yī)院,日漸忙起來的我,偷懶著躲避訓(xùn)練,逐漸忘記了她苦口婆心的.諄諄教誨。

  再次聽見邱老師的嗓音是在多月之后,略帶沙啞的低沉聲線,隔著門簡直無法辯認(rèn)。她敲門送來一袋親手制作的餅干,蒼白了很多的臉上笑意盈盈,并沒有多問我什么,寒暄幾句便匆忙地走了。

  但我卻不期然想起她曾經(jīng)的叮囑,瞬間為我的偷懶而羞赧。我多么想驕傲地告訴她這期間我曾努力鍛煉,達(dá)到她的要求并有了進(jìn)步,但是我不能。只能聽著她的足音逐漸遠(yuǎn)逝,滿懷著辜負(fù)期待的罪惡感輕輕嘆息。

  期末時,學(xué)校進(jìn)行了800跑米的測試。一個假期沒有鍛煉的我自然成績很不理想,足足退步了20多秒!終點處,我又看見了邱老師的身影,見我氣喘吁吁地跑來,明顯消瘦了一圈的她疑惑地盯了下秒表,目光中滿滿的失望與遺憾簡直就是一種無聲的譴責(zé)!那一刻,我多么后悔沒有堅持!

  現(xiàn)在,我只有不斷努力,以遺憾作為鞭策,在每次欲要放棄目標(biāo)時警醒自己,堅持下去,不讓自己在向理想奔跑的路上再留遺憾!

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