初中的作文（合集）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
我從小便是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙。記得我幼兒園午睡時(shí)總不肯安心地躺著，翻來覆去還和旁邊的小朋友講話；喜歡不戴任何的護(hù)具就穿著旱冰鞋跑來跑去，為此我的膝蓋一直無辜地受損；更嚴(yán)重的是有一次我和一名很要好的小……
我從小便是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙。記得我幼兒園午睡時(shí)總不肯安心地躺著，翻來覆去還和旁邊的小朋友講話；喜歡不戴任何的護(hù)具就穿著旱冰鞋跑來跑去，為此我的膝蓋一直無辜地受損；更嚴(yán)重的是有一次我和一名很要好的小伙伴偷偷溜上了學(xué)校的天臺(tái)玩，讓老師家長(zhǎng)找了我們一下午……這些事情在我現(xiàn)在看來，真的是有點(diǎn)不可思議，現(xiàn)在的我和那時(shí)的我真可謂是“天上地下”。我變化這么大，主要還得歸功于我的爸爸。
我的爸爸在我眼中真可謂是個(gè)“廚神”。我們家的快餐店的廚房里，整天就他一個(gè)人在忙活。兒時(shí)的我會(huì)常常走進(jìn)廚房，看著他用有力的`大手握住鍋柄，輕輕將鍋往上一顛，鍋里的菜便聽話地從鍋里躍起又落下，他嫻熟地用一把大勺從罐子里舀點(diǎn)調(diào)料，撒進(jìn)鍋里，左右手配合著翻炒著。鍋底的火焰映在他的臉上，將他的臉映得紅通通的，在兒時(shí)的我看來那真是世界上最絕妙的側(cè)臉。像變魔術(shù)一般的，香噴噴的一盆菜就在這些奇妙的動(dòng)作之間產(chǎn)生了。站在爸爸身邊的我總是會(huì)成為這道菜的第一個(gè)試吃者。爸爸做的菜總是很清淡的，跟他那腆著肚子，一副粗獷模樣的外表差之甚遠(yuǎn)。我就在這一道道清淡的菜中長(zhǎng)大了，長(zhǎng)壯了，而爸爸的身影也在這鍋底火焰的映照下，開始變得佝僂，那有力的手臂上也掩蓋不住歲月的傷疤。
我的爸爸最令我喜歡的一點(diǎn)，還是他的開明。進(jìn)入初中以后，學(xué)業(yè)變得繁重，考試也從“每月一考”變成了“每日一考”。隨著考試而來的，還有我那忽上忽下的成績(jī)。爸爸面對(duì)著這些，顯現(xiàn)出了與其他家長(zhǎng)一樣的著急，他開始嘗試給我聯(lián)系補(bǔ)習(xí)班。每當(dāng)在房間里寫作業(yè)的我聽見爸爸在客廳里輕聲與電話那一頭的補(bǔ)課老師交流著時(shí)，一種莫名心酸便會(huì)涌上心頭。似乎猶豫了很久，他小心翼翼地開始問我去不去補(bǔ)習(xí)班。我將考慮了很久的話告訴他：你不用擔(dān)心我的成績(jī)，我會(huì)靠自己努力來取得好的成果的，無論如何我都會(huì)盡力。自那以后，他不再焦急我的成績(jī)，而是選擇了一種鼓勵(lì)的方法，使我的學(xué)習(xí)不再有巨大的壓力。他似乎看起來很輕松，但他臉上一天一天加深的皺紋，使我不得不承認(rèn)他實(shí)在為我付出了太多太多。
我有一個(gè)好爸爸，是他的包容，他的耐心，他的付出，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更懂事�？粗惶焯炖先サ谋秤昂皖^上的根根白發(fā)，我心中五味雜陳，真希望時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)停留，讓我能永遠(yuǎn)陪伴他。
初中的作文 篇2
外面在下雨，是場(chǎng)雨勢(shì)驚人的傾盆大雨。我發(fā)呆，什么時(shí)候放晴？
講臺(tái)上，老師講課口沫橫飛；講臺(tái)下，學(xué)生聽課無精打采。深綠色的大黑板，密密麻麻的盡是黃色、紅色、白色粉筆書寫而成的文字，仔細(xì)看，竟還瞧見下方擠了一堆藍(lán)筆注明的必背重點(diǎn)。整個(gè)區(qū)塊，有二分之一寫滿上課的筆記，三分之一寫滿明天的考試，六分之一寫滿今天的作業(yè)，好多，好滿，好雜。
連一點(diǎn)空間寫疲倦，都不行。
外面仍下雨，嘩啦嘩啦好像永遠(yuǎn)不會(huì)停的雨。我無奈，怎么還不放晴？
拿出筆記本，開始抄重點(diǎn)。教室里，安靜得只聽得見筆在紙張上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲；整個(gè)空氣，都彌漫著沉重的氣息──是課業(yè)繁重，是考試壓力，也是彼此競(jìng)爭(zhēng)。我們都明白，不到一年就要踏上基測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，無論上場(chǎng)時(shí)的武器是否準(zhǔn)備齊全，裝備是否充足，都必須在那一刻老老實(shí)實(shí)地和成績(jī)搏斗。而現(xiàn)在，是在和時(shí)間賽跑，賺取經(jīng)驗(yàn)值。
連一點(diǎn)時(shí)間想休息，都很難。
外面還是雨，夾帶著轟隆轟隆雷聲的大雷雨。我放棄，不會(huì)放晴了吧？
剩下的'時(shí)間，發(fā)考卷。名字，一個(gè)一個(gè)叫著；考卷，一張一張發(fā)著；時(shí)間，滴滴答答走著。幾家歡樂幾家愁，而我，卻是愁。曾經(jīng)多努力，曾經(jīng)多堅(jiān)持，瞬間都化作烏有，總覺得付出的永遠(yuǎn)無法和得到的成正比，心情如同外頭的天氣，陰沉沉，撥不開云，就見不到日。
連突破自己的機(jī)會(huì)，都沒有。
初中的作文 篇3
她就像我形影不離的朋友一樣領(lǐng)我走過春夏秋冬。她是海上的一朵奇葩，她有時(shí)像嬰兒一樣在大海母親的懷抱下安然入睡，你看她睡的多么酣甜。
你們知道她誰嗎？，她就是我的家鄉(xiāng)贛榆，她就是我們江蘇的一朵奇葩！
要說起贛榆，那么你們一定是首先想到我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)雖然小，但是它是贛榆的驕傲，是我們所有人的驕傲。我住在海邊，主要是靠海生活。要說我的家鄉(xiāng)，海州灣度假區(qū)那是數(shù)一數(shù)二的。它那兇猛的巨浪好像奔騰的駿馬，那柔軟的細(xì)沙使人放松，那碧綠的海洋和湛藍(lán)的天空融為一色讓人心曠神怡。每當(dāng)聽見海上傳來的嗡嗡汽笛聲，向海望去那一艘艘滿載貨物的漁船帶著漁夫們的笑臉向家航行好像一只浩浩蕩蕩的大部隊(duì)。一到夏天，來自祖國(guó)各地的人們都紛紛的仰慕我們海州灣的大名慕名趕來，這時(shí)真是車水馬龍，人山人海啊！我們的海洲灣可真是熱鬧極了！
我們這里的美食可是很有特色的。那讓我來帶你去品嘗吧！你看那一只只肉肥鮮嫩的大螃蟹肯定讓你直流口水了吧！
你們知道嗎？贛榆的歷史也是十分悠久的。比如說徐福廟，要說起徐福廟的歷史那么就要從秦始皇的朝代開始。那是秦始皇想要長(zhǎng)生不老就命令徐福去煉長(zhǎng)生不老的丹藥。于是徐福就帶領(lǐng)了七百的童男童女去了日本之后就一去不復(fù)返，說明了徐福就是日本人的老祖先。1937年日本攻打中國(guó)，說明了日本的忘恩負(fù)義，因?yàn)橹袊?guó)人算是日本的半個(gè)老祖先。
“她”雖然歷史悠久，飽經(jīng)風(fēng)霜，但是在她歲月的臉上依然青春無暇。
當(dāng)我們登上那屹然挺立的抗日山頂，一覽群峰，瞻仰革命烈士。真是有一種回到過去，和祖國(guó)人民一起戰(zhàn)斗，保護(hù)家鄉(xiāng)的情懷。
贛榆的景色也是別有一番風(fēng)味的。你看在那一望無際的槐樹林中，一棵棵挺拔的大樹好像在舒展自己的枝條爭(zhēng)著比高比遠(yuǎn)，樹葉相互掩映著在白天還好像黃昏一樣，它們?cè)谖L(fēng)的.吹拂下相互交錯(cuò)舞動(dòng)著自己的風(fēng)姿，發(fā)出了“沙沙”的響聲。走進(jìn)森林好像隱隱約約聽見溪水的潺潺聲。這時(shí)風(fēng)兒的細(xì)語聲，鳥兒的歌唱聲，樹葉的沙沙聲，小溪的潺潺聲一起發(fā)出，讓我們的的贛榆充滿了“歡聲笑語”。
要說贛榆你們一定還想知道這里的特色水果吧！走進(jìn)櫻桃園，那一顆顆又大又圓的櫻桃“紅彤彤”的掛在樹上好像一只只紅燈籠一樣“閃耀”。
傍晚的夕陽也是很獨(dú)特的，你看那夕陽“紅彤彤”的好像又大又紅肉做的櫻桃一樣�？匆娔窍﹃柕木吧覀兛隙〞�(huì)想起那“最美不過夕陽紅”的語句。
這就我們的贛榆，美麗的贛榆。你心動(dòng)了嗎？快來吧，讓我?guī)泐I(lǐng)略贛榆的悠久和她四季的變化吧！
初中的作文 篇4
快樂是什么？小時(shí)候我不知道。
它的意義是什么？我還是一無所知。
我能擁有快樂嗎？那是一個(gè)未知的答案……
快樂是吃自己最想吃的好吃的東西，是玩自己最想玩的好玩的游戲……總之——快樂是無窮無盡的，你猜不到它是什么。
快樂的意義是讓自己滿足，把心里想的東西實(shí)現(xiàn)，是一種求知欲。
我也許會(huì)擁有我想象的快樂，但我猜不到它究竟是什么，直到大了一點(diǎn)兒才明白——
快樂是天真無邪的幻想，是好伙伴的分享，并不需要猜測(cè)，也不需要完成什么任務(wù)，只要做好自己——
快樂的意義是幫助別人，是追求理想，是永不放棄。它并不是你一個(gè)人的'，而是所有人的，雖然渺小，但總有一天會(huì)慢慢變大，會(huì)讓全世界的人所承受的壓力減輕，會(huì)讓朋友之間的誤解消除，它——會(huì)變得很近很近。
每個(gè)人都積攢了無數(shù)個(gè)快樂，在傷心的時(shí)候，只要你輕輕一想，便會(huì)知道自己擁有著快樂，就不再流了——就會(huì)變得快樂，那就又積攢一個(gè)快樂！
等過了許久，我心里已裝有數(shù)不清的快樂，才知道真正的快樂——是由無數(shù)個(gè)快樂而組成的美好！我笑了，為自己快樂而笑！
這就是快樂！
初中的作文 篇5
命運(yùn)之子，你的宿命就是永恒的孤獨(dú)。無限的生命會(huì)讓你經(jīng)歷無數(shù)生離死別。
神圣之子（耶穌）惡魔之子（路西菲爾，即撒旦）和你，將見證人類的歷史，將帶領(lǐng)人類走向新的世界。
你的`宿命就是孤獨(dú)，你的意義就是救贖，當(dāng)你在最后絕望之時(shí)，可以選擇神化，推變成永久孤獨(dú)的守望者，那個(gè)孤獨(dú)的現(xiàn)世神……
——神曰
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