初中的作文(薦)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
蔚藍(lán)的天空映在湖面，漾起陣陣漣漪；繽紛的花海爛漫芬芳，縈繞茫茫心跡。走在寧?kù)o美麗的校園里，溫暖的陽(yáng)光沿著夢(mèng)想的軌跡照亮心房，照在那張藍(lán)色的銀行卡上，折射出希望的光芒。
這光芒對(duì)童年的我來(lái)說(shuō)太過(guò)奢侈、太過(guò)遙遠(yuǎn)，就像是時(shí)光遺留的一層素墨渲染的薄涼和渴望。一墻紅磚，一排青瓦，三聲雞鳴，兩聲犬吠，我居住在簡(jiǎn)陋的瓦房里，奔走在坎坷的泥路上，一晃就是十幾年。十幾年，爺爺、奶奶、妹妹和我，六個(gè)人的生活重?fù)?dān)深深地砸在了爸爸、媽媽瘦弱的肩膀上。他們用長(zhǎng)滿老繭的雙手握起滄桑，他們用最勉強(qiáng)的笑容給彼此勞作的力量，他們用干瘦的雙手給我和妹妹撐起一片幸福的天空。從小就被悉心保護(hù)的我，只是背著書(shū)包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們。秋水長(zhǎng)天里的那一抹晚霞，銘記了父親日益佝僂的背影；一川煙草里的那一寸光陰，雪染了母親日益蒼涼的青絲。那時(shí)的我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我要用知識(shí)改變我們的世界�！�
因?yàn)榘謰尩那趧�，我們的日子一天天好起�?lái)，可當(dāng)我跨上新學(xué)期的臺(tái)階時(shí)，母親卻因長(zhǎng)年勞累倒了下來(lái)。我守在母親的.床前，看著她蓬亂的青絲和蒼白的面頰，心里泛起陣陣酸楚。母親顫抖著從枕下掏出一個(gè)信封，從里面抽出幾張血紅血紅的紙票：“孩子，新學(xué)期該買(mǎi)資料了吧，來(lái)，拿著。媽也沒(méi)啥大病，只是別苦了你，只要你好好的，媽媽沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�！彼鶝龅碾p手輕輕撫摸著我，很涼，卻很暖。悄悄地把錢(qián)塞進(jìn)爸媽的抽屜里，我便匆忙地返回學(xué)校，在車(chē)上，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我要用知識(shí)改變我們的世界�！�
我走在安靜的校園里，就像一粒流浪在風(fēng)中的塵埃，不知該何時(shí)落下，只好默默等待雨水的降臨。終于，我等到了�！凹彝ポ^貧困的同學(xué)可以到我這里申請(qǐng)助學(xué)金�！卑嘀魅涡蹨営辛Φ穆曇繇憦亟淌遥簿镁没厥幵谖夷X海里。我把申請(qǐng)書(shū)鄭重地放在老師的辦公桌上，連同那顆激動(dòng)興奮的心。不久，一張藍(lán)色的銀行卡便發(fā)到我手中，卡上印著萬(wàn)里長(zhǎng)城壯麗的縮影，那古道曲曲折折、綿延不絕，似乎要通向某個(gè)叫做夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。我迫不及待地把卡帶回家，把那份興奮和感動(dòng)與家人分享。母親蒼涼的面頰恢復(fù)了一些血色，妹妹澄澈的雙眸里寫(xiě)滿了驚喜。一家人圍在院子里吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)，院里那株梅花不知何時(shí)已露出笑顏，紅色的花瓣隨風(fēng)搖曳，遺落了滿院芬芳。
而今，那些靈動(dòng)活潑的紅色早已零落，校園卻成了花的海洋。感謝國(guó)家助學(xué)金，讓灰暗的生命得以燦爛地怒放。它像一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)貧瘠的土壤；它像一陣和風(fēng)，吹散清秋的濃霧；它像一根心弦，串聯(lián)靈動(dòng)的音符；它像一盞油燈，照亮前方的路途。
風(fēng)動(dòng)梨花，淡煙軟月中，翩翩歸來(lái)的是國(guó)家沉甸甸的關(guān)心與祝福，也許1000元并不能治愈母親的病，但它至少帶給我們一絲溫暖的寬慰；也許1000元并不能改變我們的世界，但它至少帶給我們一絲勇氣和力量；也許1000元能做的很少很少，但我從中汲取的很多很多。
微涼的歲月里，有太多淚水和坎坷，那些記憶都盛開(kāi)在最柔軟的時(shí)光底色上，而那底色終因國(guó)家助學(xué)金有了幾分溫暖的氣息。
初中的作文 篇2
秋風(fēng)瑟瑟，秋葉在一片金黃中迎來(lái)生命的最后時(shí)節(jié)�！班А⑧А�，垃圾車(chē)或許是它們最后的歸宿，抑或是“零落成泥碾作塵”。詩(shī)人筆下的悲秋，自是從這凋零開(kāi)始的吧!已是深秋時(shí)節(jié)，人們穿著厚厚的毛衣，裹著大大的圍脖在風(fēng)中凌亂。
下午體育課時(shí)，我抖索著來(lái)到大操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)邊。天暗得很早，乒乓球是涼的，手是涼的，我的心也是涼的。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)一曲悠揚(yáng)的小調(diào)，那聲音似琴似畫(huà)，中間被小聲的歌詞支撐著，略微還有些顫抖。調(diào)子不是時(shí)髦的調(diào)子，唱法也是古典民謠的唱法，一切都是落伍的，就這樣流入我的耳畔。是誰(shuí)?是什么樣的人才有如此雅興在晚秋中歌唱?我慢慢離開(kāi)乒乓球臺(tái)，循著歌聲，溜到體育館旁的石階前。石階上，一個(gè)老太太站立著，兩手作揖似地放在胸口微笑著歌唱，一個(gè)老爺爺則坐在旁邊，正微閉著雙眼沉醉地彈奏。老太太戴著一頂粉紅色的毛線帽子，身著一條米色的背心，籠著里面一條紅色毛裙，身材有點(diǎn)臃腫。琴聲的源頭是一把木吉他，看起來(lái)有些老舊，被老爺爺抱在懷里。他穿著一件桃尖領(lǐng)藍(lán)色毛衣，里面打著一條紅領(lǐng)帶，幾根手指挑著吉他的弦，皮皺在關(guān)節(jié)處，現(xiàn)出手背上深淺不一的老年斑。手指雖已滄桑，但指尖卻躍出了輕快的曲子，配合著發(fā)顫的歌聲，如一條絹帛，從布卷中滑了下來(lái)，而每一刻的停頓，更似一次獨(dú)具匠心的.裁剪�！盀g陽(yáng)河，穿過(guò)了幾道彎……”我在瑟瑟中被音樂(lè)叫醒。一曲結(jié)束，兩個(gè)老人相視而笑，臉上全是幸福和滿足……“你應(yīng)該唱F調(diào)”，“好，好，我再試試”。我想他們應(yīng)該是一對(duì)退休老教師吧，約莫六十多歲。在這寒風(fēng)中，他們也有些戰(zhàn)栗，一邊唱，一邊搓手，但神情卻那么淡定，那么無(wú)畏，仿佛歌聲就是他們御寒的城堡。一片黃葉飛舞而下，落在老人的肩上，那枯黃的葉脈好似老人枯材般的手，被腐蝕的葉片就如同他們手上的斑點(diǎn)。我終于明白為什么音樂(lè)聲如此之小，原來(lái)他們是唱給對(duì)方聽(tīng)，唱給時(shí)光聽(tīng)，唱給凌厲的秋天聽(tīng)的。想必幾十年前，他們也曾青春年少，并肩坐在這石階上，一個(gè)瀟灑地彈奏，一個(gè)婉轉(zhuǎn)地歌唱，唱出對(duì)歲月的表白。
我不禁感慨于這份年輕的心靈。老了，沒(méi)有人可以留住時(shí)間，但可以用行動(dòng)去記錄，去追尋，去懷念曾經(jīng)的美好。秋天到了，冬天將要來(lái)臨，可又能怎么樣呢?難道如那冬眠的動(dòng)物，在洞中俯身等待?難道在寒冷中一動(dòng)不動(dòng)地沉睡?難道真的只能裹緊棉衣，在茍延中度過(guò)一生。有的人，在秋天中乞望著春天之臨，有的人在秋色中創(chuàng)造出曾經(jīng)的春天。
初中的作文 篇3
我的小室窗戶只有一米多見(jiàn)方。窗戶向北，“亮光”能進(jìn)來(lái)，“太陽(yáng)”進(jìn)不來(lái)。
窗外有一棵泡桐樹(shù)，20多年前只是普通大小，由于不作截枝整修，聽(tīng)其自然生長(zhǎng)，年年橫向蔓延，長(zhǎng)成蔭蔽對(duì)面樓房十幾間寬廣的蓬松大樹(shù)。
我向窗外抬頭觀望，它不像是一棵大樹(shù)，倒像是一處平廣的林木村落，一棵大樹(shù)竟然自成天地，獨(dú)創(chuàng)一個(gè)大樹(shù)世界。
它年年落葉發(fā)芽，春華秋實(shí)，反映季節(jié)變化;搖頭晃腦，報(bào)告陰晴風(fēng)信，它是天然氣象臺(tái)。
我室內(nèi)天地小，室外天地大，仰望窗外，大樹(shù)世界開(kāi)辟了我的`廣闊視野。
許多鳥(niǎo)群聚居在這個(gè)林木村落上。
每天清晨，一群群鳥(niǎo)兒出巢，集結(jié)遠(yuǎn)飛，分頭四向覓食。
鳥(niǎo)兒們分為兩個(gè)階級(jí)。貴族大鳥(niǎo)，喜鵲為主，驕據(jù)大樹(shù)上層。群氓小鳥(niǎo)，麻雀為主，屈居大樹(shù)下層。它們白天飛到哪里去覓食，我無(wú)法知道。一到傍晚，一群群鳥(niǎo)兒先后歸來(lái)了。
它們先在樹(shù)梢休息，漫天站著鳥(niǎo)兒，好像廣寒宮在開(kāi)群英大會(huì)，大樹(shù)世界展示了天堂之美。
天天看鳥(niǎo)，我漸漸知道，人類(lèi)遠(yuǎn)不如鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)能飛，天地寬廣無(wú)垠。人不能飛，兩腿笨拙得可笑，只能局促于斗室之中。
奇特的是，時(shí)有客鳥(niǎo)來(lái)訪。每群大約一二十只，不知叫什么鳥(niǎo)名，轉(zhuǎn)了兩三個(gè)圈，就匆匆飛走了。你去我來(lái)，好像輪番來(lái)此觀光旅游。
有時(shí)鴿子飛來(lái)，在上空盤(pán)旋，帶著響鈴。
春天的燕子是常客，一隊(duì)一隊(duì)，在我窗外低空飛舞，幾乎觸及窗子，絲毫不怕窗內(nèi)的人。
我真幸福，天天神游于窗外的大樹(shù)宇宙、鳥(niǎo)群世界。其樂(lè)無(wú)窮!
初中的作文 篇4
窗外，潔白的白玉蘭開(kāi)了�；ò耆缪�，輕盈似夢(mèng)，柔和而靜謐的陽(yáng)光，如流水一般傾瀉在白玉蘭茂密的樹(shù)冠上，光透過(guò)縫隙，灑下一地的斑駁。
窗外的世界如此美好，令人向往。
就在一個(gè)小時(shí)前。我偷偷摸摸地收拾好包，躡手躡腳地繞過(guò)主臥，向車(chē)庫(kù)進(jìn)發(fā)，就像是一棵纖細(xì)柔弱的小草，稍有風(fēng)吹草動(dòng)都似乎要被吹倒。我鬼鬼祟祟的身影終究還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，證據(jù)確鑿，人贓俱獲。于是，就被爸爸勒令在家，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備月考。
“嘭”的關(guān)門(mén)聲，鑰匙的轉(zhuǎn)動(dòng)徹底隔絕了我與外面的世界。
其實(shí)，復(fù)習(xí)早在一個(gè)星期前就完成了，今天天氣難得放晴，想趁著早上的時(shí)間去外面散會(huì)兒心，卻被無(wú)情的阻止。
反鎖的聲音也把我與爸爸之間的.溝通之門(mén)鎖了起來(lái)。我們之間的理解不復(fù)存在。
“冷戰(zhàn)”持續(xù)了近一個(gè)星期，周末突然收到他發(fā)的短信：“去車(chē)庫(kù)�！弊叩杰�(chē)庫(kù)，卻看見(jiàn)爸爸手里扶著一輛小黃車(chē)，他拍拍后座，示意我坐上去。我一臉驚訝，他卻慢悠悠開(kāi)口道：
“之前月考前，是怕你一心二用，現(xiàn)在月考考完了，我好好帶你玩一天！”
我與爸爸在外玩了一整天，不亦樂(lè)乎。爽朗的秋風(fēng)吹起我的頭發(fā)，吹開(kāi)了我的笑臉，也吹走了我心中的隔閡，我們的歡聲笑語(yǔ)在秋風(fēng)中蕩漾。
原來(lái)，爸爸也是理解我的。
因?yàn)槔斫�，我打開(kāi)了心中的那把鎖。一切拔云見(jiàn)日，親情美麗如昔。
世界因理解而美好。
打開(kāi)了心中的那把鎖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里滿是陽(yáng)光。
初中的作文 篇5
懷中的小孩，一雙黑葡萄似的雙眼骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)，那雙眼黝黑、清澈、明亮。仿佛不曾染有世塵的情感，讓人感覺(jué)到的只有那股單純的氣息。我凝視著那雙眼睛，在那我看到了自己的身影……
這雙清澈、明亮的眼睛，讓我不禁想起了他，一位孤獨(dú)的老人。疾病纏身，生活清苦是他的雙眼失去了光明，從此，在他的世界里沒(méi)有了多姿多彩的生活，有的只是一片黑暗。
他說(shuō)，曾經(jīng)他的眼睛也是那么的.清澈，那么的明亮。是的，他曾經(jīng)擁有一雙明亮、銳利的眼睛，那雙眼睛看到了塵世中一切美好的事物，喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。甚至，在他的雙眼內(nèi)，讓我讀懂了贊許、自信的目光，鼓勵(lì)的眼神……
那堅(jiān)強(qiáng)的身軀，現(xiàn)早已變成了駝背，那矯健的步伐，如今也已蹣跚而行，曾經(jīng)那雙明亮的雙眼，經(jīng)過(guò)歲月的洗滌，清澈的目光早已不復(fù)存在了。如今，在他的雙眼中，我看到了孤寂、迷茫和頹廢……
他的世界失去光明開(kāi)始，等待的只有黑暗，他的世界永遠(yuǎn)不會(huì)再有其他的色彩，我聽(tīng)?zhēng)Я怂淠膰@息，似乎也讀懂了他內(nèi)心的哀傷！
庭院的梧桐樹(shù)下，他靜靜的坐在藤椅上，認(rèn)真的傾聽(tīng)我給他朗讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我默默的念著：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的善良、淳樸與友誼使我的生活值得一過(guò)。我要長(zhǎng)久的凝望我的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及她身上的一切。第二天，我要看光的變幻莫測(cè)和日出，看看日出是怎樣落下去的，它要奔向何方�？赐耆粘觯蚁肴ヌ剿髋c研究。我將奔向城市，去看看那些有名的藝術(shù)館。第三天……
他的雙眼注視的前方，認(rèn)真的聽(tīng)著，眼里噙滿了淚水，我知道，他的心里是那樣的難受，誰(shuí)都不希望自己的世界里只允許存在黑暗，誰(shuí)都希望自己的世界是一片光明！世界上沒(méi)有”“如果”沒(méi)有“假如”！
時(shí)間仿佛靜止一般，藤椅上的他默默的坐著，閉著雙眼，好似小孩睡著的模樣，那樣的安靜，旁邊只有微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的聲音，我拾起藤椅上的毛毯輕輕的蓋在他身上，轉(zhuǎn)身，默默離開(kāi)……我知道他沒(méi)睡著，他也許只想單獨(dú)靜一靜！
初中的作文 篇6
不期而遇，震撼而喜悅。
那是在一個(gè)暑假，我隨媽媽一起去祭拜外公，過(guò)個(gè)遲到的清明節(jié)。
我在清晨去小溪邊走，晨風(fēng)吹動(dòng)著葦叢，輕輕擺動(dòng)，繞過(guò)了一叢蘆葦，我看到溪邊的大石頭上坐著一個(gè)人，雙手支撐著身體，望著天空，好像在思考什么。我向他走了過(guò)去，這個(gè)村子的所有人都認(rèn)識(shí)我，我覺(jué)得他應(yīng)該也不例外，很自然地跟他打招呼：“早！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，卻往右移了些，讓出一塊位置，用手拍了拍，說(shuō)：“我還以為只有我這個(gè)瘋子會(huì)在假期里不睡懶覺(jué)，怎么，你吃飽了撐的沒(méi)事干嗎？現(xiàn)在才五點(diǎn)�！蔽覍�(duì)他粗俗的語(yǔ)言有些反感，但還是坐到了他旁邊，這里是農(nóng)村，沒(méi)人會(huì)在意，如果是在城市，指不定會(huì)傳成什么呢！
“你是從城里來(lái)的吧，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你�！彼蝗挥珠_(kāi)口，但還是望著天空，給人一種惆悵的感覺(jué)�！笆牵谧x初一�！蔽一卮鹚�
他沒(méi)有像我預(yù)想的那樣繼續(xù)問(wèn)我問(wèn)題，而是跳下大石塊往溪流深處走，媽媽告訴過(guò)我那里很危險(xiǎn)，我跟上他，問(wèn)：“你去那里干什么？很危險(xiǎn)的�！�
“城里的人不是都喜歡大自然嗎？帶你去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)�！彼f(shuō)完，繼續(xù)往溪流深處走。
雖然我猶豫了一下，但還是跟了上去，不知為什么，我覺(jué)得我應(yīng)該和他成為朋友。
我跟著他走了很久，他終于停下了，我繞道他前面去看，被眼前的景象驚呆了，在我眼前的是一片青蔥的草地，有無(wú)數(shù)密密麻麻的的孔雀藍(lán)的小花藏在青草里，露出一個(gè)可愛(ài)的小臉，更絕的是，我聞到了無(wú)比清香的味道，令人心曠神怡。這才是是真的'大自然！
“你怎么會(huì)知道這么漂亮的地方？”我忍不住問(wèn)他，剛才我走過(guò)的路都是他在前面“開(kāi)”的。
“找到的唄！”他用答非所問(wèn)的語(yǔ)言回答我，好像有些不愿提起這片草地的由來(lái)。
我轉(zhuǎn)身正想損他幾句，去瞥見(jiàn)他的手上，有幾道傷口，像剛剛劃到的，再笨我也知道這肯定是幫我“開(kāi)”路時(shí)劃到的，我有一種愧疚感。
我立刻找到外公教我用來(lái)治傷的青篙葉，摘了幾片，塞到嘴里嚼，苦澀的味道蔓延開(kāi)來(lái)，又吐出來(lái)，敷到他傷口上，他露出了驚訝的表情：“你不怕臟？”
我一邊敷藥一邊回答：“我畢竟從小在這里長(zhǎng)大，沒(méi)有‘城里人’那樣?jì)蓺�，謝謝你帶我來(lái)看這里的風(fēng)景……”我的話被他打斷：“我只是覺(jué)得，你遇到我就是我的朋友，不用說(shuō)謝謝�！�
那一刻，我怔住了，這是他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想法，最純樸的想法，我為他心底的友善感動(dòng)，他居然對(duì)一個(gè)陌生人這般友好、付出！
這份美，被我在清晨不期而遇，這份美比那片草地還令我震撼、令我驚喜。我會(huì)把它連同那美麗的草地一起，永遠(yuǎn)，珍藏……
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