初中的作文優(yōu)秀（5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初中的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
寫(xiě)此、其實(shí)都是廢話只是覺(jué)得總要把這一些紀(jì)錄下來(lái)呵呵~~其實(shí)很早就想寫(xiě)我這19歲之前的一個(gè)朋友總結(jié)今天總算廢話出這么一個(gè)機(jī)會(huì) 人家都說(shuō)人生的開(kāi)始是從母親懷里脫落哪一刻、我倒是沒(méi)覺(jué)得，真正讓我意味著我人生開(kāi)始倒是小學(xué)一年級(jí)考二年級(jí)時(shí)沒(méi)及格老師死活不讓我升級(jí)哪一刻記得很清楚，已經(jīng)在二年級(jí)的教室把新書(shū)都領(lǐng)了老師愣是讓我又留了下來(lái)于是，一年級(jí)我讀了兩年 其實(shí)在此之前我在奶奶家的時(shí)候已經(jīng)讀到二年級(jí)了，只是年齡太小提到這里，也順便提一下在奶奶家的日子奶奶家在一個(gè)溫馨，自給自足的小山村里在哪里我完成了我人生的1-6歲這個(gè)階段為什么呢，19年我的朋友總結(jié)。因?yàn)橛?jì)劃生育的問(wèn)題，我是二女，要是在家，計(jì)生辦的人還不得天天往我家跑~ 呵呵在哪個(gè)美麗的小山村我體驗(yàn)了我人生中的第一次學(xué)校生活OK。
廢話不多說(shuō)，讓我記憶最深的是沛沛姐，小站哥，二園，珍珍，品品因?yàn)槎䦂@的媽媽是我們的老師，二園又天天指著遠(yuǎn)處一座山上的塔說(shuō)長(zhǎng)大要送珍珍一座哪樣的燈塔，所以同時(shí)記住了他們這兩個(gè)跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有的人現(xiàn)在偶爾回去，他們也各為人妻，各為人父，或許已經(jīng)忘了當(dāng)初哪樣純真的約定沛沛是四爺?shù)膶O女，很漂亮，很有家教的女孩，到現(xiàn)在我一直很喜歡她，小時(shí)候一個(gè)村的小女孩，就沛沛最漂亮，有很多的漂亮衣服、雖然我也有漂亮衣服，可我野，奶奶又慣我慣得不成樣子、曬得跟個(gè)小非洲一樣，穿什么也沒(méi)她漂亮，呵呵小戰(zhàn)哥經(jīng)常帶著我去玩，并且她也是我們二娘（也就是二爺?shù)膬合保┑腵兒子，親戚嗎，自然走的較近些、不過(guò)小戰(zhàn)哥對(duì)人真的很好，有一次在外面，突然下起了大雨，傘大半都放在我這邊最后大家都淋濕了，不過(guò)很溫暖品品是姑姑的女兒，和我差不多大，不過(guò)比我懂事，超孝順的一個(gè)女孩 6歲的時(shí)候，回到了父母身邊，一年級(jí)是在除了升級(jí)這個(gè)陰影之外
，完全沒(méi)有印象的過(guò)活不過(guò)留級(jí)之后還蠻好，成績(jī)有了明顯的提升，穩(wěn)做了全班第一 二年級(jí)只記得數(shù)學(xué)老師愛(ài)打人，我成績(jī)很好，完全沒(méi)有受寵的意思張老師，是三年級(jí)學(xué)生楊梅的媽媽?zhuān)沧屛矣肋h(yuǎn)記住了楊梅另外就是我的同桌鵬程，或許很有緣分，最后一起升了初中，還在初一一個(gè)班過(guò)，呵呵其他的倒是不記得什么了 三年級(jí)的時(shí)候，終于跟我的好朋友璐璐一個(gè)班了，很高興另外還有我們的哥們少杰、盼盼、鮑鑫、因?yàn)槭且粋�(gè)巷子、關(guān)系自然很好了~~紫薇是我同桌，蠻可愛(ài)的一個(gè)女孩、依然記得我們?cè)诶蠋熍淖鳂I(yè)的時(shí)候坐在課桌下面玩一些只有我們懂的小游戲哪時(shí)候稍微有點(diǎn)記事了瑋瑋，飛龍讓我不得不提的一對(duì)兄妹，她們提前接受了她們當(dāng)初年齡不應(yīng)該接受的一切當(dāng)時(shí)的我很替她們擔(dān)心，卻又不能為她們做什么， 四年級(jí)一瞬間，很多時(shí)候都懷疑自己上過(guò)四年級(jí)沒(méi) 五年級(jí)，我們的小團(tuán)伙已經(jīng)初具規(guī)模了
我，璐，盼，鑫，少杰，鵬程，牛雷，另外有盼的弟肖，雷的弟新發(fā)，已經(jīng)可以在放學(xué)之后我們都在一起熱熱鬧鬧的度過(guò)基本上每個(gè)下午了。另外讓我終生不能忘記的我的第一個(gè)學(xué)習(xí)小組，彎彎和王茹珍，還記得我們中間的哪句玩笑話：“在彎彎曲曲的小路（璐璐）上，有一個(gè)叫王茹珍的在賣(mài)涼皮”當(dāng)時(shí)我叫李萍，他們總是開(kāi)玩笑說(shuō)我叫涼皮，在我的極力反對(duì)下，他們最終沒(méi)有得程，不過(guò)我很喜歡我們學(xué)習(xí)小組中的這句話，以至到后來(lái)跟她們差距如此大的時(shí)候，我卻記得更清了，恩，是為了懷念我曾經(jīng)也和如此優(yōu)秀的朋友同肩做戰(zhàn)過(guò)
初中的作文 篇2
生長(zhǎng)在我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，于是您便化做一棵樹(shù)，為我遮風(fēng)，為我擋雨。
——題記
相逢
九月，風(fēng)正好，人常笑，我與您相逢在那節(jié)語(yǔ)文課上。那時(shí)我剛剛升入中學(xué)，本該充滿(mǎn)自信飄灑活力，但初來(lái)乍到的活力早已在小學(xué)時(shí)散盡了，那時(shí)我本已對(duì)學(xué)校沒(méi)有興趣了。在第一節(jié)語(yǔ)文課上，您出現(xiàn)在我的面前，看著我在課本上做的筆記，我可以感受到您臉上浮現(xiàn)出的淡淡笑意。您用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你一定比你哥哥學(xué)校好吧�！蔽也徽Z(yǔ)，只是繼續(xù)看著書(shū)心中卻暗暗下定決心不然您失望。
我的校園有您在，便有了鼓勵(lì)與前進(jìn)的動(dòng)力。
相處
十月，雪紛飛，人沉默，我與你相處在那雪蓮時(shí)節(jié)。那時(shí)我住在學(xué)校，父母由于工作原因每次放學(xué)時(shí)都不能來(lái)接我回家。于是我的眼中難免會(huì)蒙上一層水霧，我沉默不語(yǔ)獨(dú)自在一旁偷偷落淚。您發(fā)現(xiàn)了在角落中的我，您把我叫了過(guò)去，見(jiàn)我落淚，輕輕拍拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“你的父母是很忙，但他們心中還是有你的，你要堅(jiān)強(qiáng)……”我心中猶如多了一股暖流，溫暖無(wú)比。
我的校園有您在，便有了溫暖與最大的安慰。
相別
八月，雨飄落，人離落，我與您相別在那濕潤(rùn)的雨季。在這個(gè)清爽的秋日，放完假期回來(lái)的我們，發(fā)現(xiàn)仿佛一夜之間幾乎所有老師都換了，也包括您在內(nèi)。在那之后，我總感覺(jué)缺少了什么，也不能理解學(xué)校為什么要這樣做。在校園的小路上我遇見(jiàn)了您，我便問(wèn)您原因。您耐心地對(duì)我說(shuō)：“這是學(xué)校的安排也定有它的用意，你，如果遇到什么問(wèn)題還是可以來(lái)找我啊�！蔽矣终f(shuō)：“老師，您是不知道我們現(xiàn)在是有多累啊，每天起的.早睡得晚……”您笑了笑，“人一生受苦的時(shí)候沒(méi)有幾次，也就這幾年，你現(xiàn)在努力努力，堅(jiān)持下去，后面的生活就不會(huì)太累了。”這個(gè)秋天有些苦澀也有些溫暖。
我的校園有您在，便有了寄托與溫暖的心靈。
風(fēng)會(huì)記住一朵花的香，而我，會(huì)永遠(yuǎn)記住您的好。
初中的作文 篇3
走過(guò)了十六條河，穿過(guò)了十六條路，邁過(guò)了十六個(gè)門(mén)檻，我總以為看透了世事，總感覺(jué)在紛雜的人世間日漸成熟。可是在那個(gè)下雨的夜晚，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)自己，對(duì)特殊意境的體會(huì)才剛剛開(kāi)始。
那天是星期天，雨從半夜開(kāi)始下，淅淅瀝瀝的一直下個(gè)不停。我獨(dú)自躺在小屋中，雨點(diǎn)落在地上啪啪作響，打在屋瓦上，敲在盆碗里發(fā)出叮叮咚咚的響聲。如揚(yáng)琴在敲奏，似古箏在撥動(dòng)，像妙齡少女在歌唱，清脆且韻味十足。我感到這是我生平第一次聽(tīng)到如此美妙的音樂(lè)。我的心隨雨跳動(dòng)著，空寂的房屋伴著美妙的音樂(lè)，我如同在夢(mèng)中一般，此刻我不知身在何處，心中的愁緒化成一片灰燼。
瓦似乎是專(zhuān)為雨設(shè)置的樂(lè)器。雨天里，一旦雨接踵而至，瓦便神奇十足地奏響音樂(lè)了。盡職的瓦專(zhuān)注地演奏者，聽(tīng)雨的人便漫溢出悠長(zhǎng)不盡的情思。實(shí)際上，一個(gè)人愿意靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這雨聲，那他心中一定有某種牽掛和感喟，甚至是連自己也不易覺(jué)察到的。但雨聲卻牽動(dòng)了你的心弦：垂死的老將有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的回味;遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨;多情的人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的無(wú)限遐想;離鄉(xiāng)的'游子由情自然生發(fā)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的感嘆。
雨還在下著，少女的心還在飛著，雨聲中的女孩想必是美麗動(dòng)人的。
林黛玉詩(shī)云“秋窗已覺(jué)秋不盡，哪堪秋雨助凄涼。”納蘭性德也有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨�！痹瓉�(lái)雨絲就是情絲，斬不斷理還亂。李清照有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！闭^遙念伊人人千里，越想不相思，越是相思滿(mǎn)心湖。
聽(tīng)雨，聽(tīng)情，聽(tīng)心。
初中的作文 篇4
三年的生活��！我們一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)……
七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周?chē)粡垙埬吧哪�，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們?cè)谛５淖詈笠惶�，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問(wèn)道，為什么這么快就到了離別之際？？當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參加軍訓(xùn)，站在火熱的.烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們一起走過(guò)的青春時(shí)光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時(shí)我沒(méi)有哭，我覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)。課室當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活��！我們一起追逐過(guò)，一起打鬧過(guò)，一起幻想過(guò)，一起哭泣過(guò)，一起歡樂(lè)過(guò)，一起分享過(guò)。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
初中的作文 篇5
說(shuō)起偶像這個(gè)詞，同學(xué)們的答案五花八門(mén)，有人說(shuō)：“那還用問(wèn)嗎？當(dāng)然是偶像天團(tuán)“EXO”了！”又有人說(shuō)：“什么EXO呀，應(yīng)該是國(guó)產(chǎn)小正太“TFBOYS”……可我心目中的偶像卻是我身邊的洛陽(yáng)古箏女孩—宋心馨。
說(shuō)起宋心馨，你可能還不知道她是誰(shuí)，那就讓我來(lái)介紹一下她吧。
年僅25歲的宋心馨是著名青年古箏演奏家，我國(guó)首位身兼文華獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、金鐘獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、CCTV民族器樂(lè)電視大賽金獎(jiǎng)的古箏演奏家。中央音樂(lè)學(xué)院碩士研究生。
我崇拜宋心馨，是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)持不懈、不向困難低頭的精神深深震憾了我。為了練好一個(gè)指法，一首曲目，她每天要練琴10個(gè)小時(shí)，為此弄得手臂肌肉拉傷，腫起了厚厚一大塊，但她仍咬牙堅(jiān)持，直到練好才肯罷休。
我仰慕宋心馨，是因?yàn)樗哪欠N超越自我、執(zhí)著追求的精神影響著我�！叭松畲蟮臄橙司褪亲约骸保涡能澳軌驊�(zhàn)勝那個(gè)懶惰的自我，7歲開(kāi)始每天練琴3個(gè)小時(shí)，放學(xué)后不能看電視，不能和小朋友玩。正值貪玩好動(dòng)的年齡，面對(duì)父母的高壓政策，不想練琴的`抵抗情緒是有的。但她最終能超越自我，執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想，直到初中時(shí)瘋狂愛(ài)上了學(xué)琴，一天不摸琴就茶飯不思，她在用專(zhuān)注和熱情去感悟每一根琴弦?guī)Ыo她生命的靈動(dòng)，她在用心去體會(huì)音樂(lè)帶給她的律動(dòng)之美。
我喜歡宋心馨。是因?yàn)樗哪欠N文化素養(yǎng)、脫俗氣質(zhì)與洛陽(yáng)牡丹花融為一體。宋心馨喜歡讀展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的書(shū)籍，還學(xué)著寫(xiě)古典詩(shī)詞，她的古典與文化素養(yǎng)通過(guò)音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)，使她的音樂(lè)深刻感人。
我也學(xué)過(guò)古箏，也得過(guò)獎(jiǎng)。我深知學(xué)古箏需要極大的耐心和毅力，可宋心馨卻堅(jiān)持了下來(lái)，成為了古箏演奏家，而我因覺(jué)得練琴太枯燥在學(xué)習(xí)古箏3年后卻放棄了。在經(jīng)過(guò)2年的時(shí)間洗禮后，我為我年幼時(shí)的魯莽舉動(dòng)而深感惋惜，媽媽還一直為我保存著古箏，我想在上大學(xué)后一定要重新再學(xué)習(xí)感受音樂(lè)之美。
宋心馨的精神一直鼓勵(lì)著我、鞭策著我。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮，所以我決心以后不管做什么事情一定要堅(jiān)持下去，永不言棄。
這就是我心目中的偶像—宋心馨。
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