初中的作文

時間：2024-07-21 09:48:28 初中作文我要投稿

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實用的初中的作文3篇(薦)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。

實用的初中的作文3篇(薦)

初中的作文篇1

　　一個人，如果失去了榮譽感，那會怎么樣呢?回答是，不可想象的糟糕。

　　一個人，如果失去了榮譽感，那當(dāng)你走在大街上時，所有人都用一種瞧不起的眼光看著你，像對一條狗一樣，指著你的鼻子罵你，那你的心中會有什么樣感受?一個人，如果失去了榮譽感，那你的親人，朋友都會厭惡你，像逃避瘟疫一樣的躲避你，不和你談心，那你感受有是如何呢?一個人，如果失去了榮譽感，那當(dāng)你在一家飯館中吃飯時，會有人在你的背后對你指指點點的`，還有的，會對自己的兒子或女兒說：“看，這就是沒有榮譽感的下場了，你可千萬千萬不要學(xué)他的樣子干事兒�！�

　　一個人，如果得到了榮譽，那當(dāng)你走在大街上時，所有人都用一種敬佩的眼光看著你，相對一個國王一樣，說著怎么怎么崇拜你，你的心中有什么感受?一個人，如果贏得了榮譽感，那你的朋友會越來越多，你的親人會對你表現(xiàn)出一種崇拜，爭著和你談心，那你的心情會怎么樣?一個人，如果贏得了榮譽，那當(dāng)你在一家飯館中吃飯時，所有人都會因為跟你在一起而高興，還有的，對自己的子孫們說：“看到了吧，有了榮譽感，那該是多么美好啊，你千萬要向他的樣子去努力學(xué)習(xí)�！�

　　看到了嗎?這就是沒有榮譽和有榮譽的區(qū)別，相信你們都會想做一個有榮譽感的人吧。

初中的作文篇2

　　江河湖汊天水相連，清靜的自然給人以寧和的心境。但在如今這個快節(jié)奏的社會中，眼前的風(fēng)景總是走馬燈似的晃過，還來不及細(xì)細(xì)品味，便悄然而逝。我們不應(yīng)該拋棄曾經(jīng)充盈了整個中華墨客團體中的，只可意會不可言傳的靜，我們更不該眼睜睜地讓靜的魅力無聲流走。

　　百歲老人吳清源，最近再次走進人們的視野，這次不是因為他的圍棋，而是因為他的駕鶴西去。早年的吳清源顛沛流離，為了學(xué)習(xí)圍棋，他東赴日本，中國人的身份讓他在求學(xué)之道上頻頻受阻，因為這點，他加入日本國籍，這一經(jīng)歷是他此生被人詬病的起點。國內(nèi)的閑言與惡語仿佛漂洋過海的輪船，飛躍幾百公里到達他的耳里。吳清源先生什么也沒有辯駁，他只是閉上眼嘆嘆氣，然后繼續(xù)下棋。黑子與白棋交錯，靜靜地叩在棋盤上。他安靜地像是圣人一般，只顧自己的信仰，那是對棋的熱愛，對靜的追求。百歲人間事，只求一局棋，吳清源先生在靜中成就自己，因為靜，他的獎杯顯得與眾不同；因為靜，他的魅力散發(fā)出迷人光暈，給所有圍棋學(xué)子安靜地上了堂無聲之課。這是靜的魅力，無物可比。

　　孤獨旅人笛卡爾的.名字，被日日夜夜不停地印刷在各種書頁上。他以數(shù)學(xué)而受人尊敬，以數(shù)學(xué)而美譽遠(yuǎn)揚。但他還有一個不被眾人所熟知的身份，這便是哲學(xué)家。在數(shù)學(xué)生活之余，他還喜歡冥想。他說：我思故我在。他精銳的頭腦可以從謹(jǐn)密的數(shù)字，切換到見不到摸不著的思想。正是因為他能一言不發(fā)地計算，聚精會神地思考，他的存在才得到更開闊的意義�！办o”是他的行為，更是他的心態(tài)，與旁人的哲學(xué)觀點不合沒關(guān)系，與幾何的斗爭失敗沒事。是靜給了他為目標(biāo)披荊斬棘的勇氣，是靜鑄就了他傳奇的生命。這是靜的魅力，無人可敵。

　　古人曾云：知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。這就是靜的魅力。靜能給一連串的事物帶來不同凡響的結(jié)果。汪國真說：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。這是他獨自遠(yuǎn)去時靜的背影。李青蓮說：莫使金樽空對月，人間能得幾回聞。這是他狂歡時靜的沉思。聶魯達說：我想在你身上，做春天對櫻桃做的事。這是他熱戀時靜的情語。蕭紅說：我不能決定怎么生怎么死，但我能決定怎么愛怎么活。這是她前途渺茫時靜的信念。

　　這是靜的魅力，讓人攀上高峰，讓人另拾珍寶，讓人修身養(yǎng)德，讓人造就品格。靜的魅力時需要向品雙窨一般體會的，一口清郁，一口芳馨，二者共鳴，回味無窮。