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初中生的作文

時(shí)間:2024-07-18 13:42:04 初中作文 我要投稿

初中生的作文錦集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中生的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文錦集7篇

初中生的作文 篇1

  噼里啪啦的鞭炮聲響了起來(lái),象是春節(jié)的腳步聲,又象是放寒假的鈴聲。今天是四年級(jí)上學(xué)期的最后一天。班里決定要開(kāi)迎春聯(lián)歡會(huì)了,我?guī)е鴿M心的歡喜向?qū)W校出發(fā)了。

  到了班里,同學(xué)們的臉上都充滿笑容。大家不但帶來(lái)了豐富多彩的節(jié)目,還都把自己愛(ài)吃的零食帶來(lái)了。同學(xué)們有說(shuō)有笑,很開(kāi)心的樣子。過(guò)了一會(huì),好幾位老師加入了我們歡樂(lè)的海洋。操辦這次迎春聯(lián)歡會(huì)的李騰瀟的媽媽也來(lái)了。我們的李老師和劉老師因?yàn)殚_(kāi)會(huì)不能參加,真是一個(gè)遺憾!

  聯(lián)歡會(huì)終于在大家的期盼中開(kāi)始了,四個(gè)主持人走上講臺(tái)的說(shuō):"我宣布迎春聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。首先,我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了弟子規(guī),就背弟子規(guī)的第一章和第二章吧!全班齊誦!"于是我們開(kāi)始背誦了:"弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝弟 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文......"接下來(lái),就開(kāi)始了各種各樣的節(jié)目表演了。有趙昌昊和姜向陽(yáng)說(shuō)的相聲、有劉亦飛吹的薩克斯、邊策表演的`小提琴、朱越演奏的琵琶,還有歌曲、詩(shī)朗誦等。這些節(jié)目讓大家時(shí)而開(kāi)心地大笑,時(shí)而凝神地欣賞。我最喜歡劉亦飛表演的薩克斯,非常好聽(tīng),也喜歡邊策表演的小提琴。大家看的非常入迷,玩得非常盡興,并且還交換著零食吃。真是太開(kāi)心了。

  不知不覺(jué),迎春聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。這是我們班開(kāi)的第一次聯(lián)歡會(huì),對(duì)大家印象都非常深刻,F(xiàn)在雖然已經(jīng)放假了,但是,聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家歡樂(lè)的樣子還讓我歷歷在目,我真想念這次聯(lián)歡會(huì)。希望老師多舉行幾次這樣的活動(dòng),更希望下次聯(lián)歡會(huì)時(shí)劉老師和李老師能和我們一起參加。

初中生的作文 篇2

  被人誤解的滋味真不好受,就像吃了沒(méi)有熟的橘子,酸澀中夾雜著苦味涌上心頭。每當(dāng)想起被媽媽誤解的這件事,我的心情總是那么地久久不能平靜。

  上周五晚上,內(nèi)心竊喜的我一絲不茍地完成了作業(yè),因?yàn)橐幌驀?yán)厲的媽媽竟然允許我玩一會(huì)兒夢(mèng)寐以求的平板電腦。

  “不會(huì)吧!”我心里大叫起來(lái),“太棒了!”

  “媽媽,我的作業(yè)做完了。 你也該履行你的承諾,電腦呢?”

  “來(lái)了,來(lái)了!眿寢屢贿叢潦郑贿呑哌M(jìn)房間。她在柜子里找了找,“奇怪,今天中午我明明看見(jiàn)它在這兒的,現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢?”說(shuō)完,她便將目光投向了我。

  “是不是你將電腦藏起來(lái)了?”媽媽拉長(zhǎng)了臉,大聲問(wèn)道。

  “沒(méi)有。你冤枉好人!”

  可固執(zhí)的媽媽偏偏認(rèn)定就是我拿的,而且她還像福爾摩斯一樣的分析起來(lái):“第一,你有作案時(shí)間,因?yàn)槲一氐郊液,一直在樓上做家?wù),而你是一個(gè)人在樓下,有充足的時(shí)間把它藏起來(lái);第二,你有作案動(dòng)機(jī),你把它藏起來(lái)的目的是想以后每天都能瞞著我玩。”

  媽媽分析得頭頭是道,好像親眼所見(jiàn)一般,她還執(zhí)意不聽(tīng)我的申辯,本來(lái)就不善言辭的我流下了委屈的淚水……

  就在這時(shí),我的“大救星”——爸爸回來(lái)了,并聽(tīng)見(jiàn)了我們的爭(zhēng)辯。他一下子沖到媽媽跟前,賠著笑臉道:“你真錯(cuò)怪她了。昨天我用平板電腦查資料,過(guò)后我便把它隨手放在書(shū)房里了!

  媽媽愣了愣,搓搓手,不好意思地對(duì)我說(shuō):“看來(lái),真是媽媽錯(cuò)怪你了,孩子,對(duì)不起啊!”

  聽(tīng)了媽媽的道歉,我委屈的`淚水更是如潮水一般止不住了,我大叫道:“法官判案還需要證據(jù)呢!你怎能用你的猜測(cè)就給我扣上莫須有的罪名呢?你就這么不相信自己的女兒!”

  ……

  人與人的交往中,多一份耐心就會(huì)多一份理解,多一份信任就會(huì)多一份快樂(lè)。希望我們的生活中永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!

初中生的作文 篇3

  中華民族的歷史悠久而深遠(yuǎn),他不僅是一部民族文明的創(chuàng)造史,一部民族精神的生長(zhǎng)史,也是一部風(fēng)流人物的締造史。

  在這五千年的悠悠歷史中,中民族表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,英雄不斷涌現(xiàn),人才接連輩出,創(chuàng)造出多少可歌可泣的詩(shī)篇。

  “抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!倍Y拜那無(wú)盡的愁緒讓我陷入深思,生活中的愁苦永無(wú)止境,因此,有許多人都在尋找消愁的方法。有的以酒為寄托,想要麻醉自己,豈料,醒來(lái)之后,愁苦更上一層樓;有的以歌舞為寄托,想要用喧囂來(lái)掩埋自己,豈料,過(guò)后又會(huì)覺(jué)得空虛的無(wú)所適從!凹舨粩啵磉亂”小小的人兒,那里載得動(dòng),這許多的愁……

  但是,愁苦雖多,人生也并不會(huì)因此而變得沉重。李白以酒為意境,以愁為基礎(chǔ),留下了許多膾炙人口的詩(shī)篇,為后世所頌揚(yáng),千古流芳。

  “天門(mén)一場(chǎng)小,萬(wàn)里清風(fēng)來(lái)”滿腔的愁苦,仍抵擋不住他的壯志豪情。那么,我們是否也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?葉子落了,不要因此而感到哀傷,李白要為他感到高興,作為一片葉子,生,可以為世界增添一片綠色,為世界增添一點(diǎn)生機(jī)。死后,還能落葉歸根,為下一代提供養(yǎng)分,孕育新生。這不正是對(duì)生命意義的詮釋嗎?

  在李白的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了全面的看待事物。生活中,有許多的壓迫、許多的無(wú)奈,但是為何不把它看做是前進(jìn)的動(dòng)力呢?在中華民族的五千年的悠悠歷史中,那一個(gè)英雄不是憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造輝煌的`呢?李白就是因?yàn)樾闹杏行拍,有?lè)觀向上的精神,才創(chuàng)造了輝煌,被人們譽(yù)為“詩(shī)仙”在他的引領(lǐng)下,我也會(huì)積極向上,奮力進(jìn)取,活出價(jià)值,活出生命的意義。

  中華民族的歷史悠久而深遠(yuǎn),它的輝煌由無(wú)數(shù)歷史人物們創(chuàng)造。而中國(guó)的未來(lái)同樣精彩,它,將由我們創(chuàng)造!

初中生的作文 篇4

  又過(guò)年了,時(shí)間過(guò)的真快。一剎間,又一年了。在這一年之中,我們都經(jīng)歷了很多的事情。有家事、國(guó)事、什么事情都有,反正我也說(shuō)不清楚。

  過(guò)年了,我在這段時(shí)間里迷茫著,找不到光明的道路,不知怎的每每想起,看見(jiàn)一家人合家歡樂(lè),我不禁低下了頭。我低著頭問(wèn)奶奶:“奶奶,爸爸什么時(shí)候回來(lái)?”

  “我也不知道,可能過(guò)年回來(lái)吧!

  “可是,已經(jīng)是過(guò)年了,爸爸,,爸爸他怎么還沒(méi)回來(lái)啊?”

  “...................”奶奶沉默不語(yǔ)。

  我看這對(duì)面的人家,不知怎的淚流滿面,我擦干我的眼淚,哭喊著:“爸爸,,爸爸你什么時(shí)候回來(lái)啊。已經(jīng)是過(guò)年了。嗚嗚!蔽也粦(yīng)該哭,我是男孩子,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,“男兒膝下有黃金”我不應(yīng)該哭,于是,我止住了我的哭聲,慢慢的抽泣著。在回家的路上,好像看見(jiàn)了爸爸的身影,我瘋狂的`追了過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的幻覺(jué),可能是我對(duì)爸爸的思念太重太重了。 今年,又遇到了過(guò)年,爸爸依然沒(méi)有回來(lái)。我雖然表達(dá)不出我對(duì)爸爸深深的思念,但是我心里知道,我很想爸爸,我非常的思念他,“爸爸快回來(lái)吧,來(lái)家里,見(jiàn)見(jiàn)弟弟吧,他想你了!蔽夜蛟诘厣想p手舉著高喊,無(wú)力的躺下了,

  久久不想起來(lái)。

初中生的作文 篇5

親愛(ài)的卜老師:

  你好!我以前對(duì)語(yǔ)文毫無(wú)興趣,寫(xiě)作文感到煩惱,聽(tīng)到單元測(cè)驗(yàn)而恐懼。但我踏入初中以來(lái),第一次聽(tīng)了你的語(yǔ)文課后,我便擺脫了這些不良的心理,由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛(ài)。

  記得第一次上你的語(yǔ)文課的時(shí)候,我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)語(yǔ)文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上課時(shí)的微笑,我便不由自主地想起那一件事。

  記得在上個(gè)月,老師第一次布置語(yǔ)文作業(yè)。我在晚修課上,我一項(xiàng)一項(xiàng)地把作業(yè)“解決”了,最后剩下了語(yǔ)文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課,我急于做語(yǔ)文作業(yè),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的做題,誰(shuí)知,意想不到的事情發(fā)生了,“叮咚--”響起了下課鈴,我的心涼了半截,同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門(mén)口,趕著回宿舍。我左想右想之下,便把這份沒(méi)完成的作業(yè)交給了組長(zhǎng)。到了第二天晚上,語(yǔ)文科代表把語(yǔ)文作業(yè)發(fā)了下來(lái),我在課室里找了大半天都沒(méi)找著。隨后,語(yǔ)文課代表叫沒(méi)有的人去找語(yǔ)文老師。我心想:等待我的`是什么呢?罰做,罰抄,還是通知家長(zhǎng)?想到著兒,我便感到害怕。來(lái)到語(yǔ)文老師面前,我看著他那嚴(yán)肅的表情,便感覺(jué)到有幾分恐懼感。他那起語(yǔ)文作業(yè)低下頭,輕輕地跟我說(shuō):“怎么沒(méi)做語(yǔ)文作業(yè),還不“補(bǔ)” 回來(lái)?”我心想:語(yǔ)文老師是不是傻了?我拿起語(yǔ)文作業(yè)便走回教室里……

  卜老師是您,帶我們遨游語(yǔ)文世界;是您,教會(huì)了我們?nèi)松芾;是您,給我們指引人生的方向……您那熾熱的心,不僅飽含了您對(duì)事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求,還飽含了對(duì)我們的寬容和無(wú)私的愛(ài)。

  謝謝您,卜老師!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生xxx

初中生的作文 篇6

  人生的精彩處有很多,而最應(yīng)珍惜忘記懷的就是初中生活。

  ——題記

  茫茫大海,一望無(wú)際,我生活在書(shū)的世界里,知識(shí)的海洋里,剛開(kāi)始進(jìn)入初一學(xué)生的時(shí)候,我像是一只無(wú)頭蒼蠅到處亂撞,找不到屬于我、適合我的一種正確的'學(xué)習(xí)方法,漸漸地我變得一言不發(fā),似乎外界的一切與我無(wú)關(guān)。老師看見(jiàn)我這樣,就開(kāi)導(dǎo)我,把我從彎路上拽回正道,我隱隱約約看見(jiàn)了陽(yáng)光,慢慢地我找到了樂(lè)趣,我便開(kāi)始和同學(xué)討論問(wèn)題,一起去請(qǐng)教老師初一的學(xué)習(xí)生活,一點(diǎn)也不覺(jué)得緊張,我整天都和同學(xué)一起嬉笑中度過(guò),童心未了。

  啊,不知不覺(jué)我又跑進(jìn)了初二的學(xué)府,看見(jiàn)一群嶄新的課本向我不斷地眨眼睛,我很快擁抱了它們,和它們來(lái)了一個(gè)親密的接吻,我感覺(jué)得到初二的生活不是我從前那種懶散的成績(jī),一到考試結(jié)束每個(gè)人都在認(rèn)真地分析錯(cuò)誤進(jìn)行改正,老師看到我們知道努力學(xué)習(xí)了,臉上不斷露出了笑容,我每天都坐在教室里揮動(dòng)手中的筆和習(xí)題斗爭(zhēng),每當(dāng)我打敗習(xí)題時(shí),心中有說(shuō)不出的高興。周末回家,平日里讓我不能自拔的古裝劇說(shuō)了再見(jiàn)。朋友的呼喚聲讓我拒之以外。把自己置身于習(xí)題作業(yè)中支,初二的生活是繁忙的!

初中生的作文 篇7

  “誰(shuí)最棒?”“我最棒!”“誰(shuí)最胖!”“我最!

  唉?神馬?英語(yǔ)老師又調(diào)皮了?

  “誰(shuí)最胖?”英語(yǔ)老師提高了音量。我們瞬間反應(yīng)了過(guò)來(lái),“班長(zhǎng)最胖!”哈哈,默契滿分!前面領(lǐng)跑的班長(zhǎng)一臉哀怨地回頭看我們。

  要問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么異口同聲,當(dāng)然是因?yàn)槭聦?shí)就擺在眼前咯。我在隊(duì)伍第三排,一抬頭就是班長(zhǎng)人高馬大的壯實(shí)身影,有人還給他起了外號(hào)“大壯”。

  “大壯”可算我們班一位“牛人”。

  這第一牛呢,當(dāng)然數(shù)體積。每次在操場(chǎng)上站隊(duì)時(shí),從來(lái)不用愁找不到隊(duì)伍,“大壯”往那兒一站,就是我們班行走著的標(biāo)志。找不到隊(duì)伍的小伙伴們,“只要你踮起腳尖”,朝著“大壯”撲過(guò)去就好啦!上學(xué)期,“大壯”可沒(méi)少讓我們羨慕。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,我們這些“小不點(diǎn)兒”就差把腦袋縮進(jìn)羽絨服里了!按髩选本谷痪痛⿴讓颖∩,背上還出了汗。說(shuō)嫉妒都不過(guò)分吧。誰(shuí)叫人家脂肪層厚呢!

  這第二牛呢,就要數(shù)書(shū)寫(xiě)了。你怎么也想不到“大壯”寫(xiě)的字那一橫一豎,一撇一捺,竟如此工整而且秀氣,有點(diǎn)對(duì)不住自己的身形。唉,沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害,讓我一個(gè)人坐在角落里畫(huà)圈圈,詛咒他。都說(shuō)字如其人,“大壯”你怎么可以!明明是粗獷的漢子,筆下卻叫好多姑娘都羨慕不已。

  這第三牛,當(dāng)數(shù)學(xué)習(xí),尤其是英語(yǔ)。“大壯”的英語(yǔ)發(fā)音十分準(zhǔn)確,已經(jīng)可以媲美老外了。無(wú)論是口語(yǔ)課還是足球課,我們都在旁邊聽(tīng)得丈二和尚——摸不著頭腦,他卻能與外教交流自如,還充當(dāng)我們的翻譯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他在我們眼里可都是神一樣的.存在。而且不光英語(yǔ),他其他學(xué)科也是棒棒噠!

  不過(guò)說(shuō)到學(xué)習(xí),小雅君才是我們班NO.1,好幾次蟬聯(lián)我們班第一。每次說(shuō)起來(lái),她還一臉謙虛。上學(xué)期老師就告訴我們她每天都會(huì)作時(shí)間規(guī)劃表,有條不紊,效率是百分之二百的高,期末考試的時(shí)候就拿了獎(jiǎng)學(xué)金。這學(xué)期可更不得了,她參加了啦啦隊(duì),每天中午都要去練啦啦操。哦,還有每天下午自習(xí)課,但她卻從沒(méi)落下一次作業(yè),黑板上沒(méi)完成作業(yè)的名單里從來(lái)沒(méi)有她的名字。老師還經(jīng)常把她當(dāng)模范教育我們。不過(guò)雖然她很拉“仇恨”,但這并不妨礙她的好人緣——她在女生里非常受歡迎呢。小雅君不僅學(xué)習(xí)非常好,跳舞更是一級(jí)棒。上學(xué)期藝術(shù)節(jié)時(shí),她還自編舞蹈為我們的合唱伴舞。所以她的柔韌性也是沒(méi)得說(shuō),體育課上時(shí),她把腿搭在高高的臺(tái)子上壓,弧度已經(jīng)大于180度了,卻做的很輕松,著實(shí)讓人羨慕。

  你瞧上天真是不公平,給“大壯”和小雅君開(kāi)著門(mén),留著窗還順帶著裝修了一下。但不得不說(shuō),我們班不僅有“!保有更多藏龍臥虎呢,不過(guò)這就得麻煩你自己去搜山蹈海了!

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