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初中的作文

時間:2024-07-17 08:58:43 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初中的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文

初中的作文 篇1

  池塘邊的榕樹上, 知了在聲聲叫著夏天……每當(dāng)聽到《童年》這首美妙的歌,總會讓我沉浸在快樂、有趣的旋律里,使我重溫童年的好夢。

  海邊嬉戲湛藍(lán)的天空和大海一樣藍(lán),一次又一次依偎在沙灘母親的肩上,浪花伴隨著大海激動的淚花,消失在我的回憶中。晶瑩的浪花在太陽的照射下,顯得更亮了。我赤著腳,伸進(jìn)涼爽的海水,拍打著梨花般的浪花,盡情地游著,跑著,不讓哥哥們追上我。

  沙灘上,金色的沙子漸漸從我的手里流失,覆蓋在沙山上,金光閃閃。海水清澈見底,水底下讓人贊嘆不已。有的貝殼像一朵艷麗的蓮花,有的像一幢奇異的房子,有的像一個蝸牛房屋,有的像一個螺絲卷。我把它們插在金閃閃的沙山上,真漂亮,像一座貝殼山。

  !如果在沙灘上多留幾個小時,和浪花一起奔跑就好了。

  中秋賞月美麗的秋夜,風(fēng)“呼呼”地吹來,使入神清氣爽,我和家人團聚在此。一輪明月懸掛在漆黑的天空,將象牙白色的光瀉進(jìn)了院落,透過怒放的牽牛花灑在我的臉龐上;涼爽的晚風(fēng),送來夜來香的芬芳;低鳴的鳥兒,撥動多少夢幻般的希望。月亮圓圓的,黃澄澄的,媽媽和爸爸曾跟我講過吳剛砍樹、嫦娥奔月的故事,一眼望去,還真有點像,吳剛真的`拿一把斧子在砍樹呢!

  !月亮,如果這個傳說是真的就好了!

  與花供連綿起伏的花海,伴隨著蝴蝶的舞蹈、蜜蜂和百靈鳥的歌唱,一起舞動,“沙——沙一”,……優(yōu)美的蘭花、五彩繽紛的滿天星、沉郁的丁香、優(yōu)雅淡香的茉莉……四季的花爭奇斗艷。

  啊!多美,我一下子陶醉了。

初中的作文 篇2

  9月10日就是教師節(jié)了,我正在想送什么好,這時,媽媽過來告訴我,9月10日是星期六,我想:“星期六不上學(xué),我只好提前送花了。”

  9月9日,我吃完飯就去上學(xué)了,在路上,我對媽媽說:“媽媽,今天我想買花送給老師!。

  還把原因講了一遍,誰知媽媽一口拒絕,還兇巴巴地說:“不行,你只要今天表現(xiàn)好就行了,用不著送花!蔽也还茉趺凑f,媽媽就是不同意,我百般無奈,只好空手去上學(xué)。

  到了座位,我發(fā)現(xiàn)周圍許多位置有書包卻不見人影,很奇怪,問了一個同學(xué)才知道,都去送禮了,這時,一群人風(fēng)風(fēng)火火的出現(xiàn),仔細(xì)一看,原來是送禮的回來了,看著他們氣喘呼呼的樣子,我忍不住笑了起來。過了一會兒,夏老師來了,許多同學(xué)拿上自己的'禮物給了老師,夏老師滿臉都是笑容,只顧著說謝謝了,老師一高興,我們也很高興。第二節(jié)課,莊老師來了,我們又沖了上去,把花給了莊老師莊老師也很高興,眼睛都瞇成了一條縫。

  到了中午,莊老師問了一個問題:“幸福是什么?”有人說健康,有人說快樂,但莊老師都搖搖頭,直到一位同學(xué)說分享,莊老師才拿出兩盒巧克力,說:“快做好,誰做好就給誰吃!蔽覀兌稼s快做好,啊巧克力真好吃,我們都笑了。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘。

  

初中的作文 篇3

  在兔年來臨的第一天,我已身處廈門。我不記得這是第幾次來到廈門了,也不記得廈門是什么東西吸引我而來,只是覺得親人們都希望人多一點,一同前往廈門,便不想讓他(她)們失望,觀臨廈門。

  說實在的,在前往廈門的路途中,我總有些傷感,這一切或許都源于我的那個小不點弟弟吧。

  算一算,今年他也有7歲了吧。他剛出生的那年、那月、那天,仍清晰的印在我的腦海里。

  那時候,在醫(yī)院里,爺爺、奶奶她們都在,也包括我。我們等待著你的降臨。當(dāng)以天籟般的哭聲響起時,我手中的蛋糕掉落了——看著你的睡姿,我的眼中有羨慕,也有嫉妒,但更多的是對你的愛護。

  你到來的那些日子里,我的生活開始變得豐富多彩了,雖然并非天天看著你,但腦海里卻是你滿滿的可愛摸樣?薜哪恪⑿Φ哪、睡的你我都喜愛至極。多么希望能讓這樣的日子永遠(yuǎn)維持!

  幾個月后,你出院了,在美麗的家鄉(xiāng)里,我都陪在你身邊,逗你哭、逗你笑,感謝我的生命中出現(xiàn)了你,可愛的弟弟!

  或許這世上沒有永久的不變吧——生活總是會隨著時間的改變而變化——媽媽帶著你去了云南,我依稀還記得,媽媽每晚打過來的電話,你都在笑著,那聲音,我永遠(yuǎn)都忘不了有一次,媽媽激動的對我說,你會叫媽媽了,而且,在電話聲中,我隱隱約約聽見了你含糊的.聲音中,叫了聲姐——,我隨即流下了眼淚我不想再去詢問那天,那事的真實性,只想永遠(yuǎn)將這份美好留在心中,就這樣而已你,讓我感受著生命的粉彩,感謝有你,小不點弟弟!

  再次見到你,已是兩年后。隨著爺爺奶奶,我看見你已經(jīng)學(xué)會走路,即使有些蹣跚,在我的心中,卻十分了不起。我放下行李,走到你面前——可是——你卻只是呆呆的看著我,我大概已經(jīng)猜到了,但我希望不是這樣的結(jié)果——你已經(jīng)不記得我了,只是在你心中有我的影子罷了。但只要我記得,就足夠了。

  短短一個月的時間,你和我每天都打成一片,但終究還是要讀書的。我坐上了汽車,走了只留下車后的你一聲不斷的姐——。

  照往常,周六、日我總會回家。傍晚的時候,媽媽打電話給我,我聽著你咿咿呀呀的說著,只是偶爾回應(yīng)兩句,告訴你,我還在聽;蛟S在旁人看來,你有點傻里傻氣的,但這是你對我撒嬌的方式慢慢地,拿著電話的你睡了去,但我只是想拿著電話,或許在下一秒你便會醒來,和我交談,我不想錯過,就這樣。

  經(jīng)歷著這些起起落落的我,見到你的那天總是從新開始的一天,即使我害怕你依舊會忘了我,但我不會后悔再次和你相見。因為有你,親愛的弟弟,我的生命變得多姿多彩!只因為有你。

初中的作文 篇4

  新學(xué)期一開始,老師就布置一個名叫“護蛋行動”的活動。要求我們保護一個生雞蛋完好無損三天,而且每天都要隨身攜帶到學(xué)校。剛開始我們聽到這個有趣任務(wù),許多同學(xué)都認(rèn)為這是小菜一碟,后來事實證明這是一件十分不容易的事。

  “護蛋”的前一天,我就給我的雞蛋做了一件“盔甲”。我先把一個礦泉水瓶從中間切開,然后把生雞蛋裝進(jìn)保鮮袋,并用一條小毛巾包住雞蛋,再小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)礦泉水瓶的下半部分內(nèi),最后再把礦泉水瓶的上半部分扣回就OK了?粗臏(zhǔn)備好的“盔甲”,我心想:這樣就萬無一失了吧 。

  第二天,來到學(xué)校,老師為了防止個別同學(xué)作弊,便在每個同學(xué)的'雞蛋上寫名字作為記號。我看了看其他同學(xué)的護蛋方式,有用鞋盒裝起來的,有用海綿裹的,有用透明膠包的,還有的干脆不做任何防護直接用手拿著或放進(jìn)口袋里,真是五花八門!

  我剛把雞蛋放進(jìn)抽屜,就聽見“咔嚓”一聲,心里“咯噔”一下,“不好,我的雞蛋破了!”,我急忙伸手進(jìn)去摸了摸,再摸摸,嘿!還好,小雞蛋一點兒都沒變樣,我這才松了一口氣。只聽見“我可憐的雞蛋呀!永別了!”我才知道剛才是前面的同學(xué)的雞蛋破碎的聲音。一會兒,又聽見“完了,完了,我的雞蛋碎了!”,原來是一個同學(xué)起身的時候,雞蛋不小心從口袋里滑出來掉到地上摔碎了?粗車瑢W(xué)的雞蛋一個個報銷,我就更加謹(jǐn)慎了,我又采取了一個加強保護措施,用脫下來的校服外套把雞蛋包住,防止因桌子被碰撞導(dǎo)致雞蛋破裂。一整天,我都不輕易離開座位。放學(xué)回家坐公交車的時候,車上很擁擠,我特意把書包背在前面,抱在懷中,時時保護書包里的雞蛋不被擠壓,直到下車,我才如釋重負(fù)。好不容易,在我的盡心盡力地嚴(yán)密保護下,雞蛋安全的度過了第一天。

  接下來的兩天,周圍同學(xué)的雞蛋接二連三不幸“夭折”,而我的雞蛋仍然完好無缺!白o蛋活動”結(jié)束后,我們班大概只有五分之一的同學(xué)圓滿完成任務(wù)。通過這次活動,我深深體會到媽媽十月懷胎保護我的辛苦,也感受到生命的脆弱,今后我要好好學(xué)習(xí),將來報答我的父母。

初中的作文 篇5

  我有一位看上去很嚴(yán)肅,但其實很幽默的科學(xué)老師,我們都叫他林老師。他的頭發(fā)比較短,大概四十歲,戴著一副眼鏡,身形較廋,但很結(jié)實,同學(xué)們都很喜歡他。

  一次我去參加活動,排隊時很亂。林老師看著黑板報上的`自己,靈機一動,便說:“大家快排好隊,有兩個林老師正盯著你們呢!”哪來的第二個林老師?“你們看,一個黑板報里的林老師,一個正在說話的林老師!蔽覀兟犃耍闩暮昧岁。

  還有一次上課,老師看我們沒什么精神,就用左手寫字了。他還自言自語地說:“奇怪了,上節(jié)課,我還是用右手的,現(xiàn)在怎么用左手了呢?”我們聽了后哈哈大笑,同時也精神多了。

  這樣的老師你喜歡嗎?

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