初中的作文

初中的作文[集合15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文 1

　　一刻回眸，感應(yīng)心靈

　　——題記

　　一刻的笑容，帶來(lái)無(wú)盡歡喜；一刻的手勢(shì)，攜著深刻的含義；一刻的回眸，便是萬(wàn)千話語(yǔ)，傳達(dá)著我們之間的無(wú)限情意

　　那一刻的回眸，如暖流，溫暖心田。

　　匆匆的步伐，嘴里還塞著早餐，校服隨風(fēng)飄起，每天早起上學(xué)的我，都是這副模樣，出門過(guò)后，顧不得其他。但每天的我，即使再急，走到那個(gè)窗口，還是會(huì)駐足。每當(dāng)這時(shí)，站在窗口的媽媽，仿佛受到感應(yīng)一般，總是會(huì)回頭望我一眼。沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，沒(méi)有夸張的手勢(shì)，只一個(gè)回眸，就包含了所有情感。在那一個(gè)回眸中，我讀出了她對(duì)我的關(guān)心；在那一個(gè)回眸中，我讀出了她在不經(jīng)意中透露出的愛(ài)。這仿若一個(gè)儀式感一般，在每一個(gè)匆忙上學(xué)的早晨，總能讓我慌亂不安的心鎮(zhèn)定下來(lái)，總能讓我被寒風(fēng)吹得冰冷的身體，被溫暖包圍。

　　那一刻的回眸，如明燈，指明方向。

　　身為學(xué)生，考試是必不可少的考驗(yàn)，而在考試中的`失敗，更是對(duì)心靈的一次重大洗禮。猶記得，在八年級(jí)下學(xué)期期末考試時(shí)，我因發(fā)揮不佳，在考試中失利。那段時(shí)間的我，情緒低迷，仿若處在一片陰影之中。在那個(gè)雷雨交加的下午，我不想面對(duì)父母的嘮叨，便躲在了教室，望著窗外傾泄的雨，內(nèi)心的委屈忽地涌上，便趴在桌子上痛哭起來(lái)。沒(méi)想到，班主任竟在此刻出現(xiàn)了，她望著我，只是無(wú)聲地?fù)嶂�我的背。我的情緒漸佳，正當(dāng)想回家之際，我不經(jīng)意的目光與班主任忽地回頭的目光相撞。那個(gè)回眸中，有安慰，有關(guān)心，更有鼓勵(lì)，如一盞明燈，讓我振作起來(lái)，指明了我前進(jìn)的方向，使我再次揚(yáng)帆起航。

　　那一刻的回眸，如星子，照亮青春。

　　處于青春期的我們，總喜歡在晚自習(xí)的課間，到操場(chǎng)上盡情奔跑。在那個(gè)星空燦爛的夏夜，我們東拉西扯，有說(shuō)有笑地來(lái)到了操場(chǎng)上。夏夜的風(fēng)吹過(guò)，我們手拉著手，在操場(chǎng)上狂奔了起來(lái)。跑在前面的同桌，忽地回頭看了一眼，那素凈的臉上，掛著一抹明亮的笑容。那忽然的一個(gè)回眸，眼里承載著夢(mèng)想與希望，我的心忽地澎湃起來(lái)，那一刻，我覺(jué)得：青春是多么美好！那一刻，我只想與她們一直奔跑下去，沖往那夢(mèng)想的彼岸！

　　不經(jīng)意的回眸，溫暖了心田，指明了方向，照亮了青春，驚鴻一眼，便驚艷了時(shí)光！

初中的作文 2

　　秘密就如剛剛跑完一千八百米的心跳，砰砰，砰砰，這把臉震得微微有點(diǎn)嫩紅啊！胸口的氣喘不過(guò)來(lái)，怦怦，怦怦，在心跳，慢慢地，慢慢地，恢復(fù)時(shí)，它就如同一個(gè)小小的塵埃，輕輕地飄落，并消失，劃出一道淡的，淺灰色痕跡，永遠(yuǎn)深深地刻在了心底，這一樣?xùn)|西是――我們的秘密。

　　我有許多個(gè)小小的秘密，一只一只都在我的心底，我怕想要告訴別人，可我又不敢，因?yàn)槲抑�道，說(shuō)出來(lái)它就不是一個(gè)秘密了，但我現(xiàn)在想要在這里分享一個(gè)不是秘密的秘密。你有沒(méi)有試過(guò)，叫‘醒脖子，醒手腕，’絕大部分的人都會(huì)讓他們一輩子沉睡不醒，也不去試著叫醒它們，知道它們發(fā)硬了，發(fā)脆了，變成了一個(gè)世界上最可憐的‘木頭人’�！边@個(gè)小秘密是我跳舞的來(lái)源，因?yàn)槲也幌胱屗鼈冏兂砂l(fā)硬、發(fā)脆，更不想讓它們變成世界上最可憐的“木頭人”。

　　我還有一個(gè)小秘密是關(guān)于我們更加團(tuán)結(jié)、有愛(ài)、就是因?yàn)樗�，我�?生活才會(huì)過(guò)得那么精彩，我們?cè)谶@一條街上你來(lái)我往的，我們?cè)谖淖掷锵嘤H相愛(ài)的，但是我永遠(yuǎn)都堅(jiān)信著，即便在紛繁復(fù)雜的世界里，我們也可以彼此相認(rèn)。因?yàn)槲覀冏鲋�一樣的‘表面文章’。”知道這一則秘密的人，都能夠做到樂(lè)于助人、互幫互助，也和我一樣都有著快樂(lè)的生活。

初中的作文 3

　　說(shuō)再見(jiàn)，賀新春。人們工作了一年，歡天喜地地迎來(lái)了春節(jié)。

　　除夕那天，我爸媽，我嫂子，我舅舅家，我爺爺奶奶都聚在一起，吃著酒離開(kāi)了舊年。一系列的菜陸續(xù)上桌，香味吸引了我一個(gè)又一個(gè)，讓我們?nèi)滩蛔÷冻隽恕叭�千尺流口水”的丑陋模樣。我們一根接一根地舉起筷子，把它們伸向盤子里美味的食物。我?guī)缀跻恢痹谄穱L它，它讓我想吃它。我也抱怨別人：“菜太少了！”

　　吃完飯，我們看到時(shí)間還早。春晚前一個(gè)小時(shí)，小朋友和大人分組打撲克�！�8點(diǎn)了！”我不知道誰(shuí)叫了一聲，我們也沒(méi)時(shí)間去想。我們一直涌向電視，各占一塊地盤，津津有味地看著春晚。這個(gè)聚會(huì)太棒了！舞者優(yōu)美的舞蹈，歌手甜美的歌聲，小品幽默的動(dòng)作和語(yǔ)言，都吸引著觀眾的目光。當(dāng)我們看精彩的節(jié)目時(shí)，我們會(huì)忍不住笑或欣賞它們。

　　時(shí)間過(guò)得真快，快11: 50了。我們急忙抓起鞭炮沖下樓。新年鐘聲一響，周圍的'人就把手中的鞭炮全部點(diǎn)燃，所有的地方都變得五顏六色�？炜�！空中的煙花像盛開(kāi)的牡丹，又像盛開(kāi)的玫瑰，五顏六色。真的很值得說(shuō)一句“色盡春來(lái)”！看著別人的熱情，我也不甘示弱，催促：“你也快點(diǎn)！”說(shuō)著，我掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃了身邊的各種鞭炮，如“宇航員”、“大地開(kāi)花”、“紅玫瑰”、“滿天鮮花”……在我們放的所有鞭炮中，最漂亮的是“滿天鮮花”。我們點(diǎn)燃導(dǎo)火索后，先是一點(diǎn)點(diǎn)火花躍起，然后越來(lái)越高，最后變成了一個(gè)美麗的“火花噴泉”，還在響！

　　俗話說(shuō)，“春天是一年的關(guān)鍵”。一定要趁著春暖花開(kāi)萬(wàn)物復(fù)蘇的好時(shí)節(jié)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為以后的成功打好基礎(chǔ)！

初中的作文 4

　　掌聲，是美好的，它能讓人擁有自信；掌聲，是甜蜜的，它能讓人感到幸福。掌聲，使我明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛為力量，化諷刺為鼓勵(lì)，化無(wú)助為堅(jiān)持。我懂得為自己大理想而奮斗，為自己的目標(biāo)而持之以恒，為自己的改變而堅(jiān)忍。掌聲使我漸漸成熟、長(zhǎng)大，使我從中得到成功的'真諦，使我懂得珍惜友誼，知道團(tuán)體榮譽(yù)感。我們的生活像一鍋美味的菜肴，喜怒哀樂(lè)像一劑劑調(diào)味料，把生活烹調(diào)得有香有色，有滋有味。酸甜苦辣，盡在其中。

　　記得我三年級(jí)時(shí)。那是我第一次走上講臺(tái)，口述我的作文。盡管我已做好了充分的準(zhǔn)備，已經(jīng)演練了無(wú)數(shù)次，但在我充滿信心跨在講臺(tái)上的時(shí)候，忽然間望著臺(tái)下那一張張熟悉的面孔，我反而變得更加緊張了，心里像惴著一只小兔子怦怦直跳，只覺(jué)得兩腿都在微微地顫抖�？粗�老師和同學(xué)們期待的目光，到口里的話又不知怎么地硬生生給哽咽住了，一句話也說(shuō)不出來(lái)，頓時(shí)啞口無(wú)言。傻呆呆地站在那兒。兩腿此刻似乎已被固定，仿佛有千萬(wàn)條藤蔓緊緊地纏繞著我，教室里靜得出奇，似乎連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)得清楚。

　　忽然，“嘩一聲聲清脆而有力的掌聲響起，催醒了我，我不由自主地抬了抬頭，望見(jiàn)的卻是同學(xué)和老師那信任的、鼓勵(lì)的目光，此時(shí)此刻，一股莫名奇妙的溫暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇氣。我用清脆有力的語(yǔ)調(diào)朗讀著文章，那如潺潺流水般的優(yōu)美的語(yǔ)句從我的口中流出，連我自己都陶醉于文章的意境之中。

初中的作文 5

　　一天又一天，一年又一年，還是沒(méi)變，變的只是我逐漸成熟的身體和父母不斷變白的頭發(fā)。一遍又一遍走過(guò)那條巷子，穿過(guò)那條街道，繞過(guò)那塊石頭。扶過(guò)那個(gè)欄桿，拉開(kāi)那個(gè)桌椅，拿出那個(gè)課本，又一遍遍讀過(guò)那篇課文，咀嚼著那一個(gè)個(gè)充滿深意的文字。

　　抬起頭，窗外高遠(yuǎn)的天，那凌風(fēng)的紅葉，那歸家的鳥(niǎo)兒，令人生起久違的激動(dòng)。但激動(dòng)的心很快就黯然了——班主任又將書(shū)往講臺(tái)上一拍，開(kāi)始重復(fù)的大罵。嘆了口氣，想到家鄉(xiāng)那滿山的絢麗，那清脆的鳥(niǎo)叫，還有那見(jiàn)底的池塘，心里平添一股莫名的惆悵。皺了皺眉，甩了甩手，一股無(wú)名之火涌上心頭。“為什么要這樣日復(fù)一日的做事，活著不就是為了找點(diǎn)刺激嗎？這么平平淡淡的像什么樣，難道只能聽(tīng)著老師的臭罵，看著枯燥的文字嗎？”一個(gè)無(wú)名小人在我的`心里怒吼。

　　我用力把它按下去，卻還是心不在焉地聽(tīng)著老師講課，漫不經(jīng)心的回答問(wèn)題，“神游天外”的排著隊(duì)�；氐郊椅野褧�(shū)包一扔便往床上一躺，就感到四肢無(wú)力，全身發(fā)軟，動(dòng)也不想動(dòng)。人活著的意義是什么？我不斷的問(wèn)自己。

　　“砰砰”的拍門聲傳來(lái)，是我的妹妹悠悠回家了。我翻過(guò)身，懶散的去開(kāi)了門。剛一進(jìn)門悠悠就高興的沖我說(shuō)，“姐姐，某某某的演唱會(huì)開(kāi)了，我想要你帶我去”。

　　我懶洋洋的回了一句什么嘛，去看啥，不就是見(jiàn)一個(gè)人唱歌嘛，至于那么興奮。悠悠那雙微微上翹的眼角一下就塌下來(lái)了。她氣鼓鼓的說(shuō)：“不許你這么說(shuō)，人活著就要做自己喜歡的事，做出一件讓自己滿意的事”。頓時(shí)，悠悠的話，猶如一陣霹靂劈向我心頭。

　　那個(gè)在巷子里的家不過(guò)是一棟普普通通的小木房，不過(guò)是一個(gè)普普通通的小家庭，只不過(guò)外面種了許平平常常的花。春去秋來(lái)，歲月不斷重復(fù)著同樣的變化，而在這極有規(guī)律的變化中，人越長(zhǎng)越高也越來(lái)越老，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在平凡的人生中有著極豐富的美。原來(lái)，做自己喜歡的事，做一件讓自己滿意的事這么簡(jiǎn)單。

初中的作文 6

　　在溫暖和煦的春風(fēng)中，萬(wàn)物正悄悄醞釀著熱烈而浪漫的夏。

　　河邊、田野、公園成了花的海洋，每朵花都在微風(fēng)中訴說(shuō)自己的喜悅，太陽(yáng)斜射在每一片花瓣上，它們變得綠油油、金燦燦、水靈靈，顯得萬(wàn)紫千紅，人們希望它們永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下綻放，不知你能否聽(tīng)到那聲音，也許是蜜蜂在嗡嗡的采蜜聲，也許是小鳥(niǎo)飛過(guò)去的歌聲，他們?cè)诔�歌，在運(yùn)動(dòng)。

　　人們忘不了夏天的雨。

　　這瘋狂的雨呀，正肆無(wú)忌憚地沖刷著大地，盡情的在大地上奔跑，葉子在洗刷之后也青得逼你的.眼。啊，雨呀，你沖刷出一片干凈的世界，忽然，雷公公來(lái)了，雨下的更大了，有雷給它伴奏，閃電給它當(dāng)燈光師，它好像在開(kāi)演唱會(huì)似的。

　　雨啊，是你滋養(yǎng)人類，雨啊，是你滋養(yǎng)了動(dòng)物，雨啊，是你滋養(yǎng)了樹(shù)木。

　　人們忘不了夏日的天氣。

　　中午，街上的樹(shù)仿生病了似的，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)精打采地低著頭。路面很干凈全是水，太陽(yáng)一照水便反光，昔日精神十足的小流浪狗也趴在地上，吐著舌頭，一副無(wú)精打采的乏力樣。

　　蛐蛐長(zhǎng)吟，其它昆蟲(chóng)也在那五花八門的唱歌，好像在給他伴奏，奏出一首首雅致動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，夜幕降臨，螢火蟲(chóng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地自由地飛翔在城市的每一個(gè)角落，好像人在抽煙似的。

　　清晨，我還沒(méi)睡夠，太陽(yáng)出來(lái)了，那些小音樂(lè)家就開(kāi)始，知了、知了地叫個(gè)不停，上河邊去看，那河邊的游泳健將青蛙，正在賣弄著他的那絕活。

　　我愛(ài)夏，雖然沒(méi)有春的芬芳，秋的繽紛，冬的深沉，但各種生命都在這個(gè)季節(jié)表現(xiàn)自己最美的一面。

初中的作文 7

　　水果世界中，有很多的水果，我也有很多愛(ài)吃的，但我最喜歡的就是那橘子了，尤其是那甜的橘子。

　　站在遠(yuǎn)處看，橘子就像一盞燈籠，中間有一根蠟燭，好像等著給大家照明呢！只要一停電，它就會(huì)馬上亮起來(lái)似的�？拷�一看，橘子圓圓的`，橙色的，身上布滿一個(gè)個(gè)小洞，好像剛生過(guò)青春痘似的；一聞，橘子有一種淡淡的清香飄向鼻子，讓人好像進(jìn)入仙境似的；一摸，橘子皮有點(diǎn)兒粗糙，像摸涼席似的。橘子們掛在枝頭，隨風(fēng)舞蹈，漂亮極了！

　　我輕輕地摘下一個(gè)，剝開(kāi)橘皮，這時(shí)橘紅色的橘肉擺在我的眼前，我心想：快，快，快。我馬上吞下一塊，還沒(méi)等我嘗到什么味，就被我吞到肚子去了。這真是囫圇吞棗呀！第二塊，我慢慢地品嘗，它很甜，甜得像吃了蜂蜜似的。

　　橘子可真的是太好吃了，而且橘子皮還可以用來(lái)做藥。橘子，我愛(ài)你！

初中的作文 8

　　在成長(zhǎng)的路上，總有一盞“燈”引領(lǐng)著我走向正確的道路。我依附著星星微光，摸索前方的路……

　　“考試開(kāi)始。”廣播中傳來(lái)教導(dǎo)主任一貫嚴(yán)厲的聲音，不出半個(gè)小時(shí)，我完成了作答，我左看看又瞟瞟，是時(shí)候行動(dòng)了。我小心翼翼地從口袋里掏出白紙，在白紙上寫下了我的答案。后排的同學(xué)拍了拍了我，我瞄準(zhǔn)位置在慌張之中將紙丟給了他，作勢(shì)埋下了頭，害怕與老師對(duì)視。

　　“考試結(jié)束�！薄昂�，終于考完了，放假啦！”“擺脫魔爪啦！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)道。我漸漸從不安中緩過(guò)勁來(lái)，卻看到監(jiān)考老師于老師正在向我踱步走來(lái)，我心跳得厲害，他是我的科學(xué)老師。我面露詫異地看著他停在了我面前，他微笑地對(duì)我說(shuō)：“你稍等下，老師有些悄悄話要跟你說(shuō)�！�

　　教室的人都走光了，只剩下我和于老師面對(duì)面地端坐著，于老師始終面帶微笑地看著我，我的手心不停地冒汗，這比我剛才作弊還緊張�！澳闶莻�(gè)好孩子，對(duì)嗎？”于老師終于開(kāi)口說(shuō)話了，我竟一時(shí)猶豫了，不行，我決定坦白從寬�！袄蠋煟�我不應(yīng)該幫他。”老師看我一臉要光榮就義的`樣子，冷不丁地笑出了聲。他溫和地對(duì)我說(shuō)道：“你沒(méi)錯(cuò)，但是同學(xué)情與考試不能混為一談，我一直以你的成績(jī)?yōu)榘粒�咱們要在學(xué)習(xí)生活中幫助他。”我羞愧地低下了頭，耳朵一陣發(fā)燙。老師親昵地摸了摸我的頭，“你愿意承認(rèn)，可以看出你的是個(gè)好孩子，你應(yīng)該回答得堅(jiān)定點(diǎn)兒�！蔽衣�(tīng)到老師的這番話，眼淚再也止不住地流，就像水龍頭開(kāi)了一般停不下來(lái)。老師用他溫柔關(guān)心的眼神注視著我，我似乎在這一刻被一束光照拂著，它吸引了我！

　　在成長(zhǎng)的路上，老師為我指明了方向，照亮了我。從這以后，我再也沒(méi)有盲目幫助同學(xué)了。這盞燈是路上的“必需品”，它發(fā)出的亮光成就了一個(gè)本不發(fā)光的人。

　　明燈把我引領(lǐng)上了一條正確的道路，摸索著前方光明的路，似乎前方有一座又一座的燈塔，那一束束光照在我身上，我此刻是充滿燦爛星光的“太陽(yáng)”！希望數(shù)年后的我也能成為別人成長(zhǎng)路上的某一盞成就的“明燈”！

初中的作文 9

　　與爺爺相處的這幾十年中，我最忘不了的是他那堅(jiān)硬而又溫柔的肩膀。

　　爺爺生活在農(nóng)村，辛苦于土地，可以說(shuō)，他將一輩子都獻(xiàn)給了土地。他的幾塊地都離家比較遠(yuǎn)，不能一下子就照料好，再加上種植的農(nóng)作物不同，一年四季他都跑于家田之間，披星戴月地勞作。幾十年的辛苦，他的身體已經(jīng)十分硬朗，肩膀強(qiáng)而有力，可以連續(xù)做五十七個(gè)俯臥撐。就是這樣一雙強(qiáng)而有力的肩膀，撐起我的一片天地。

　　小時(shí)候，我最盼過(guò)年，因?yàn)橹挥羞^(guò)年了，我才能好好領(lǐng)略一番老家冬天的美景（那時(shí)因?yàn)槲疫�太小，媽媽不準(zhǔn)我冬天時(shí)獨(dú)自出門，一是危險(xiǎn)，二是怕我凍著了）。每到這時(shí)，爺爺可就開(kāi)明多了，說(shuō)：“娃子嘛，過(guò)年怎么不讓出去？走！我背你去！”我最盼的就是這一句話，我每次都會(huì)大叫一聲，飛奔過(guò)去趴在爺爺?shù)谋成希�嘴里喊著：“走嘍！”在爺爺?shù)募绨蛏鲜菢O好玩的，不會(huì)擔(dān)心掉下來(lái)，也不必?fù)?dān)心爺爺受不住，仿佛坐上一艘穩(wěn)當(dāng)又好玩的`小船，使人倍感幸福與美好。

　　爺爺總是到天黑了才轉(zhuǎn)身往回走。每到這個(gè)時(shí)候，月亮露出頭來(lái)，樹(shù)林顯得更加寂靜無(wú)聲，只留下偶爾的犬吠聲及灰暗的人影。我坐困了，便下來(lái)和他一起走，我不太喜歡抓住他早已粗糙的手，爺爺怕我黑夜里摔跤，便時(shí)不時(shí)地朝我這里望。我索性腳尖一踮，用手指抓住他的肩膀，向前大步走，一直走回了家。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，不再需要爺爺?shù)募绨蜃鲆揽浚欢鵂敔斈�，身體一日不如一日，關(guān)節(jié)炎，骨痛，風(fēng)濕等病早已纏上了他。盡管我們用盡全力治療，但仍無(wú)法從根本上解決問(wèn)題。時(shí)光匆匆，又到了過(guò)年的時(shí)刻，我感覺(jué)外面太冷，便不再要求出去，閑暇之余也就看看外面的煙花爆竹罷了。

　　這一次，爺爺找上了我，他用年邁的腳步一步步地走近我，說(shuō)：“你怎么不出去玩呢？”“太冷！不去！”我頭都沒(méi)有抬，一切都與我無(wú)關(guān)�？蔂敔敳⒉涣T休，我無(wú)奈之下，便答應(yīng)和爺爺一起去田里看看地。爺爺這時(shí)其實(shí)已經(jīng)比我矮了，他只和我的肩膀一樣高了。一路上，我們隨意地聊著天，慢慢地，我理解了他的用心，握握他的肩膀，早已松軟無(wú)力，我后悔不已。

　　又是一個(gè)月明星稀的夜晚，我和爺爺走在小路上。我又想起了那個(gè)夜晚，我趴在爺爺?shù)募绨蛏蠚g呼雀躍；而這一次，是爺爺抓住我的肩膀，月光如此明亮，仿佛又回到那個(gè)美好的年華，望著那曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，我不禁落淚，以后，換我做爺爺?shù)募绨颉��?/p>

初中的作文 10

　　開(kāi)始的開(kāi)始，每個(gè)人都有著美好愿望，而最后的最后，身為父母的他們，又留下了什么……

　　平平常常的一個(gè)周六，我大步躍進(jìn)車?yán)�，將手上捧著的�?shū)拋到座墊上，慵懶地靠著，母親拍拍我，示意讓我往右邊坐點(diǎn)兒，我看到，是隔一條路與我們家相望的那個(gè)老奶奶，她顫巍巍地上了車，每一個(gè)動(dòng)作那么緩慢，那么艱難。

　　又是她！

　　這位老奶奶常坐我家的車上街，她應(yīng)該比我奶奶年紀(jì)大些，約摸七十歲，頭發(fā)很白很白，也掉了一些，腔上水波般細(xì)細(xì)的皺紋，記錄著時(shí)間的故事。

　　雖然年紀(jì)大了，但老奶奶似乎還很有活力，與我的父母聊著天，她時(shí)不時(shí)地，會(huì)笑。

　　媽媽說(shuō)她耳朵不是很好，因?yàn)槟昙o(jì)大，爸爸說(shuō)她腿腳不太方便，因?yàn)槔狭恕?/p>

　　我凝視著她，凝視她的每一條皺紋，凝視她明顯突起的青筋……不由地產(chǎn)生疑問(wèn)：老奶奶的.子女呢？他們?cè)谀膬海?/p>

　　或許，在孩子幼年時(shí)，她很勤勞，是個(gè)賢惠的妻子，整天將家里打掃得一塵不染，同時(shí)，她是一位溫柔美麗的母親，抱著孩子，摟著孩子，讀故事，講外面的世界……她會(huì)告訴孩子：“你們呀，趕快長(zhǎng)大，帶媽媽去周游世界！”

　　而今孩子是走出了，卻似乎忘了什么。

　　我不知道，老奶奶在清晨獨(dú)自一人聽(tīng)新聞吃飯的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想再給她的孩子讀一小段故事？會(huì)不會(huì)想再舀起一勺一勺的粥，送入孩子的小嘴里？她會(huì)不會(huì)想聽(tīng)聽(tīng)孩子玩鬧、讀書(shū)、甚至哭泣的聲音？會(huì)不會(huì)……

　　無(wú)論如何，現(xiàn)在她，真的是孤身一人……

　　她還叫得出我父親的名字，卻也許已經(jīng)忘記兒女的電話。――思念或者無(wú)助時(shí)，她該怎么辦？

　　兒女有時(shí)回來(lái)，只是隨便聊幾句，又到了返回的時(shí)刻……她是否，只能望著窗外，望著那想抓，卻再也抓不住的身影……

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”……

　　每一位父母，是否都會(huì)有這樣的結(jié)局？孩子成才了，卻離開(kāi)：他們驕傲，卻孤獨(dú)了，淚眼的婆娑中，他們可曾想要，這樣的結(jié)局？……

初中的作文 11

　　外婆家的屋梁上住著一窩燕子，冬去春來(lái)，已有二十余載了。小燕子在這里快活地生活，嬉戲。我兩歲的時(shí)候，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)這些可愛(ài)的'朋友了。它們的尾巴分叉很長(zhǎng)，背部呈藍(lán)黑色，額和喉部為紅棕色，與白腹相隔處有一條黑線。

　　燕子是春天的使者，它給人們帶來(lái)春的氣息。我喜歡春天，但我更喜歡燕子，因?yàn)橹灰�燕子一到，春天也就�?lái)臨，春天能給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。

　　燕子不僅是春的使者，它們還是房屋建筑師呢。燕子喜歡把巢筑在屋梁或屋檐下，選好地方后它們就到野外找來(lái)一些干草枯葉，然后再飛到有積水的地方把泥和好。燕子把銜來(lái)的泥和草莖用唾液粘結(jié)起來(lái)，內(nèi)鋪以細(xì)軟雜草、羽毛、絨布等，還有一些青蒿葉，就變成了一個(gè)溫暖的家。它們的巢結(jié)實(shí)，牢固，能長(zhǎng)久居住。

初中的作文 12

　　秋，是炎炎夏日的結(jié)束;秋，是茫茫嚴(yán)冬的開(kāi)始;秋，是果實(shí)與豐收的象征;秋，是落葉與秋風(fēng)的主人。

　　秋天到了，秋姑娘懷著滿心的喜悅來(lái)到這個(gè)世界。她揮揮金黃的衣袖趕走了夏天的嚴(yán)熱，又將花香與秋風(fēng)帶給大地。秋風(fēng)好似一個(gè)頑皮的娃娃，他吹落一片片黃葉，讓自己在枝頭玩耍;他吹得湖水皺起了眉，竟然還在湖面打轉(zhuǎn)兒;他吹亂了柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)，自己卻還在一旁偷笑。

　　不知是何時(shí)，菊花與桂花競(jìng)相開(kāi)放，只見(jiàn)那菊花正向人們炫耀著他那絢麗多彩的花瓣，而桂花卻在一旁默默無(wú)聞讓秋風(fēng)帶著自己的香味兒，傳遍千家萬(wàn)戶。楓葉也加入了秋天的大家庭，他聞著桂花香，不禁高興得漲紅了臉，那樣子還真是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡�此時(shí)，路邊的落葉卻沒(méi)有那么幸運(yùn)，它們?cè)缫央x開(kāi)了大樹(shù)強(qiáng)健有力的臂膀，如今它們也只能抱著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡臎Q心投入樹(shù)根的懷抱。

　　淘氣的秋風(fēng)又來(lái)了，他將人們的視線轉(zhuǎn)向了田野。在那里，秋姑娘正捧著沉甸甸的果實(shí)等待著農(nóng)民們收割。農(nóng)民伯伯們一年來(lái)辛勤的汗水終于得到了回報(bào)，那金黃的稻谷，火紅的高粱，還有那雪白的棉花，都是這秋天最亮麗的風(fēng)景線，農(nóng)民們正收割著，完成了今年最后的一次勞作。

　　忽然，天空中下起了小雨，那一滴滴雨珠如細(xì)絲，像牛毛，又好似一根根花針。在低矮的農(nóng)家屋頂上密密地斜織著，又像是天空中籠著一層薄霧。楓葉兒在雨中紅得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。不知過(guò)了多久，雨停了。雨后的空氣夾雜著一股泥土的.清香。

　　公園里。絢爛的煙花謝了，火紅的楓葉與香飄十里的桂花不見(jiàn)了蹤影;田野里，那金色的浪花，紅色的火花以及那白色的雪花都沒(méi)有了。他們已伴著秋姑娘離去的腳步而遠(yuǎn)去…

初中的作文 13

　　一筆一劃，勾勒出氤氳在陽(yáng)光下翩翩起舞的那個(gè)水墨般的生靈，扇動(dòng)著半邊“精神支柱”，頑強(qiáng)而不倦地朝更廣闊的藍(lán)天飛翔。沒(méi)錯(cuò)，我至今珍藏的半邊薄翅就是它的。

　　四、五歲時(shí)隨爸媽回老家，當(dāng)時(shí)年幼，腦海中對(duì)外面的世界總是浮現(xiàn)出兩個(gè)詞-奇妙與綺麗。確沒(méi)想到正因?yàn)橛羞@樣的認(rèn)知，竟讓我對(duì)鄉(xiāng)下的大黑蝴蝶產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　山間因?yàn)樗�土豐盛，綠樹(shù)成蔭，所以總有一大片一大片的蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去。其中最醒目的，當(dāng)是為數(shù)不多的小白蝴蝶和大黑蝴蝶了。小白蝴蝶通體乳白，形體嬌小，是個(gè)不好惹的家伙；而大黑蝴蝶最壯麗的，是它那雙似扇似浮的'黑色薄翅，翅膀上有一些兒褶皺，飛舞時(shí)一上一下，特別奇妙。黑蝴蝶的身姿柔軟，很容易在野花從中自由穿梭，盡情嬉戲。

　　這不，有一只大黑蝴蝶竟然停在了我面前的小矮丘上！我連忙捂住嘴巴，躡手躡腳地走上前去。哈，這只蝴蝶挺機(jī)敏的，等我靠近時(shí)，它突然騰空飛起，著實(shí)把我嚇了一跳，可我想想又不甘心，便抬起頭，鼓起嘴，大搖大擺地跟在它后面，好是它的追隨者。此時(shí)陽(yáng)光更刺眼了，恍惚間，我居然看到黑蝴蝶微微抬起頭向我微笑了一下，可愛(ài)的小精靈，還這么喜歡與我相互配合嬉戲呢！我扯扯嘴角，會(huì)心地笑了。

　　“黑蝶！”我沖它喊了一聲，而它好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，不予理睬，自顧自停在了一朵鮮艷欲滴的紅花上。我走到它的身旁，蹲了下來(lái)，仔細(xì)觀察它，并有趣地向它問(wèn)好：“兄弟，需要我?guī)湍悴苫ǚ鄄�？”不管它能不能�?tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂。風(fēng)兒吹動(dòng)，花兒搖曳，此情此景，和諧溫馨。出于好奇，我真想抓住它，好好瞧瞧。機(jī)會(huì)來(lái)了，我三下五除二伸手往前一捏，黑蝴蝶小半邊翅膀竟然被我捏住了。我欣喜若狂，作勢(shì)想把它帶回村子，給村里的其它小朋友好好瞧一瞧�？蛇@時(shí)意想不到的事情發(fā)生了，手中弱小不堪的它為了擺脫我，翅膀抖動(dòng)起來(lái)，想要飛走。掙扎無(wú)果后，我親眼看見(jiàn)它那被我抓住的小半邊薄翅慢慢地、慢慢地脫離了它的身體，看到眼前的黑蝴蝶痛苦、不舍、無(wú)奈的神情，為了自由，它不停地狂扇翅膀，就在那細(xì)微不可聞的清脆的斷裂聲中，它和自己相處了自出生以來(lái)一直到現(xiàn)在的那半邊薄翅道了別。此時(shí)，我真后悔不該那么死死的抓住它的半邊翅膀。半邊翅膀一脫離，它立刻重心不穩(wěn)，向下跌去，我伸手一捧，它卻側(cè)身一避，翻個(gè)身飛向了藍(lán)天。少了一半翅膀的它，飛起來(lái)歪歪扭扭，但仍以一秒飛一秒跌的趨勢(shì)，倔強(qiáng)、努力地向前飛翔。

　　我小心翼翼地拿起它的另一邊薄翅，心里感到很沉重，似一股電流穿透我的心房，發(fā)誓從今以后一定要好好珍藏這半邊薄翅。

　　殊不知，在以后的日子里，每當(dāng)我看到這半邊薄翅，就想起我當(dāng)時(shí)的年幼無(wú)知，對(duì)黑蝴蝶的殘忍；同時(shí)，失去一邊翅膀后的黑蝴蝶英勇頑強(qiáng)的表現(xiàn)，也給了我很多啟迪，讓我明白：遇到暫時(shí)的挫折不可怕，只要有信念，有勇氣，努力去克服，一樣可以翱翔藍(lán)天！

初中的作文 14

　　在我們的學(xué)校附近有一個(gè)修車攤，攤主是一個(gè)中年人，約莫有五十多歲，他的皮膚黢黑黢黑的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐像被風(fēng)吹皺的老樹(shù)皮，臉上還經(jīng)常被經(jīng)常有一塊一塊的油污，臟極了。每當(dāng)路過(guò)修車攤，我都會(huì)不經(jīng)意地瞥上一兩眼，m每次都會(huì)看到攤主蒼老的背影，對(duì)此我不屑一顧。

　　有天放學(xué)的路上，我的自行車車胎突然爆裂了，我沮喪地推著自行車沿著街道往前走，不時(shí)著急地四處張望著，盼望著奇跡的出現(xiàn)。突然，我的視野中出現(xiàn)了這個(gè)中年人，我無(wú)可奈何地推著車往車攤挪過(guò)去，極不情愿地對(duì)攤主說(shuō)：我的自行車壞了，修一下。攤主也不多言語(yǔ)，身丟下手里的活計(jì)，忙不迭地將車接過(guò)來(lái)，蹲下身子修了起來(lái)。

　　攤主修車的當(dāng)兒，我漫不經(jīng)心地打量著修車攤，攤子很簡(jiǎn)陋，旁邊的一只小木凳子上擱了一件褐色的毛背心，毛背心上布滿了小窟窿，大大小小的'，足足有十來(lái)個(gè)，背心的底邊也已經(jīng)磨破了。攤位的工具箱上放了一只飯盒，飯盒半敞著，這個(gè)飯盒也引起了我的好奇，我乘攤主忙碌的當(dāng)兒，悄悄地打開(kāi)了這只飯盒，里面只有還沒(méi)有吃完的一些剩飯和兩片淹蒜頭，我的眼光不由地又瞥了一眼攤主，但我感覺(jué)，這次我的眼光里多了一些什么。

初中的作文 15

　　青春，真就稍縱即逝了唄，真就是在一瞬間就消逝在了天際了唄。伸手，當(dāng)我們想要去觸碰星河時(shí)，一道流星劃過(guò)，青春也伴隨著流星一同逝去。我們喜愛(ài)于回憶我們的青春，因?yàn)槲覀兊那啻旱拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)都是精彩，每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)セ貞�，無(wú)論好壞，至少那都是屬于我們的青春年少。

　　青春一有流逝，卻其二有收獲。青春是消耗品，伴隨光陰一同逝去，但我們也要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間的尾巴，別讓我們的'最美的年華就這樣離去，也要為自己的青春留下點(diǎn)什么啊。倘若青春被裝進(jìn)瓶子里，我們拿著瓶子，一路跌跌撞撞到瓶子里的青春灑盡，青春也就結(jié)束了。于是，我們拼盡全力護(hù)住瓶口，不讓一滴青春灑出，當(dāng)有青春灑出，我們又花盡任何辦法從其他地方找來(lái)填滿，我們從父母那里索要，也從同學(xué)那里“搶奪”，于是我們裝有青春的瓶子就一直有那么多，我們很高興，于是繼續(xù)如此，但終是有一天，我們會(huì)抱著瓶子哭泣，當(dāng)我們有一天會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，我們的瓶子雖滿，但卻渾濁不堪，別人的瓶子雖不剩多少青春，卻純凈可以看見(jiàn)星河可以觸摸到星星月亮。后悔嗎？當(dāng)然。一路上，為了自己我們又丟掉了多少又多少呢？而一切也就在一瞬間，當(dāng)自己崩塌。真的就又有那么重要嗎？開(kāi)始或許迷茫，現(xiàn)在又突然明白，最大的遺憾怎會(huì)是失去青春，而是根本沒(méi)有用青春去干些人間值得的事情，終其一生，滿是遺憾啊。如此，又何不剛開(kāi)始就將青春灑便四周，任其充分發(fā)揮自己的價(jià)值，哪怕作用很微，也算是人生足矣。

　　別讓青春浪費(fèi)掉，那是我們一生最美好的年華，也是我們一輩子值得的回憶，無(wú)論好壞，至少我們經(jīng)歷過(guò)，也無(wú)悔，做到這樣，就夠了。

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