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初中的作文

時(shí)間:2024-07-10 10:21:04 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的初中的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文

初中的作文 篇1

  空無一人的教室,經(jīng)過十幾天的靜寂,重新亮起了電燈……

  三年前小升初時(shí),我們留下了各自的聯(lián)系方式,然后各奔東西,所幸我們?yōu)楸舜肆粝铝寺?lián)系方式,有些斷斷續(xù)續(xù)的聯(lián)系。讀初一時(shí),我還曾回到小學(xué)校園,去看看昔日的教室,可敬的老師。從那之后,便再也沒去過了。

  春去秋來,花開花落,轉(zhuǎn)眼到了初中的第三個年頭了。不,應(yīng)該是初中的最后一個年頭了。以前總是“討厭”學(xué)校,一開學(xué),就抱怨起來,總想著什么時(shí)候可以不去那個讓我“討厭”的學(xué)校。恩……快了,再過三個月,這個愿望就能實(shí)現(xiàn)了。

  還有三個月,就如三年前一般了。

  上學(xué)時(shí),總是抱怨老師太嘮叨,每天反反復(fù)復(fù)總是那么幾句話。語文老師總是說,這篇文言文是重點(diǎn),考試必考的。數(shù)學(xué)老師總是說,這道題必須會,中考考了好多年了。英語老師總是說,單詞還不抓緊時(shí)間背,單詞學(xué)不好,英語怎么能學(xué)好。班主任總是說,要好好學(xué)習(xí),要不然怎么對得起父母,要努力……可是,他們還能嘮叨多久呢?我們還能聽老師們說這些話多久呢?我們還能在這里待多久呢?三年。∫荒365天,三年1095天,最后以中考的七張?jiān)嚲硎瘴。那些時(shí)光和歲月全部定格在那張畢業(yè)照上了。

  有時(shí)候我會想,上屆學(xué)長們在拍畢業(yè)照時(shí)的情景,有那么一瞬間,會有點(diǎn)傷感。會幻想自己拍畢業(yè)照時(shí)的情景,還會想,到了自己拍畢業(yè)照的那一天,我會有什么樣的心情。以前,多么膩煩這個地方啊,恨不得時(shí)間越快越好,早點(diǎn)離開這里,再也不回來?墒桥R近畢業(yè)的我,突然沒了這個念頭。我很掛念這里,這里的人,這里的事。

  也許,面對著即將畢業(yè)的`我們,老師心里也會有不一樣的感受。畢業(yè)那天,語文老師也許會讓我們拿出紙筆,默寫全班同學(xué)的名字。還是那個老規(guī)矩,錯一個或少一個抄一百遍。數(shù)學(xué)老師也許會讓我們計(jì)算還能在一起的時(shí)間。英語老師會讓我們自己默寫“利辛五中”的英語翻譯。物理老師也許還是那么幽默,還在和我們說一些人生理想。歷史老師,會總結(jié)自己這三年來所教班級的班史。政治老師還在重復(fù)著二十四字核心價(jià)值;瘜W(xué)老師還在寫著那復(fù)雜的化學(xué)公式。至于班主任,依舊那么忙……

  以前,我覺得學(xué)校是一個一秒鐘都不想待的地方。

  現(xiàn)在,我想在這個地方多待些時(shí)光。

  我想,畢業(yè)那天,該哭的哭,該笑的笑。這三年,七年級,我們彼此陌生;八年級,我們彼此了解;九年級,我們舍不得彼此。一百二十個星期,四千二百節(jié)課……再也聽不到的老師的嘮叨,再也聽不到的下課鈴聲。這一切,回首,已成奢望……

初中的作文 篇2

  我的家坐落在鄉(xiāng)下,全家都是怪迷,一個比一個怪。

  我的西瓜弟弟跟我是八字不合,沒有相親相愛的姐弟情,相反的,如果在學(xué)校不期而遇的話,我們一定會惡狠狠的瞪對方一眼,再悻悻然離去。

  我家是不折不扣的網(wǎng)迷,爸爸、女兒、兒子三人各據(jù)一臺計(jì)算機(jī),別以為我媽媽沒有份,她白天的時(shí)間,全部都奉獻(xiàn)給計(jì)算機(jī)了,是網(wǎng)絡(luò)的真正大迷。

  除了計(jì)算機(jī)之爭,我家的“遙控器”更是亂源的所在,每天的傍晚五點(diǎn),一場精采絕倫的世紀(jì)大戰(zhàn),必然準(zhǔn)時(shí)開打,小孩搶遙控器,大人怒罵,沒有一天是例外的。

  西瓜弟弟不是個愛讀書的小孩,都要他的'媽媽用嘴、用罵,把他罵進(jìn)房間寫功課,說多吵就有多吵,我在房間邊寫功課邊搖頭嘆息。

  然后是不思議洗澡時(shí)間,家里有四間浴室,卻不容許我慢慢洗刷自己,這是我一整天最放松的時(shí)刻,卻總有人在外頭要脅我:“再不出來,我就要沖進(jìn)去了哦!”把我搞得神經(jīng)緊張,一點(diǎn)也不好過。

  至于西瓜弟弟完全沒有這方面的困擾,因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是做個樣子,進(jìn)浴室三分鐘不到就出來了,有洗才有鬼,這種骯臟癖,被我嚴(yán)重唾棄。

  他的樂高就更是我的夢魘了,我真搞不懂一個自稱是樂高狂熱份子的人,怎么會容許自己把房間堆著亂七八糟的樂高?

  最近我爸爸媽媽最英明的決定,就是讓我擁有自己的房間了,最大的好處就是眼不見為凈,可以不要看到樂高,也不用擔(dān)心我的貓戰(zhàn)士會遭竊,晚上睡得更安穩(wěn)了。

  我家門前有養(yǎng)羊,真的!不要懷疑!那是養(yǎng)羊場,天天有幾羊奶去販?zhǔn)鄣男⌒湍翀,從早到晚都是咩咩的羊叫聲,還有一群負(fù)責(zé)看管它們的“管羊狗”,成天汪汪鬼叫。所以,在我家失眠,請不要數(shù)羊,越數(shù)你就越不可能睡著的,懂了嗎?

初中的作文 篇3

  其實(shí),美一直在我們身邊,只是需要我們擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)。

  喜歡天空的顏色,因?yàn)樗苊,抬頭仰視它,觸摸它的藍(lán)色。喜歡森林,因?yàn)樗苊,一片綠色,呼吸它干凈的空氣。這是大自然的美,很簡單的美。

  走在公園的石子路上,路旁的椅子上坐著兩個中年夫婦,女人長得很漂亮,兩個寫滿滄桑的手緊緊地握在一起,女人靠在男人的肩上,男人撫著她的長發(fā),說:“看,日出美嗎?”女人笑著回答:“恩!好美!”我轉(zhuǎn)過身,太陽已經(jīng)高高掛在空中,再看向他們,原來他們都失明了。緊緊依偎的他們,日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話:執(zhí)子之手,與子偕老。這就是愛情的美。

  公交車上,一位農(nóng)民工站在我身邊,我有一種厭惡的感覺,突然一陣刺耳的鈴聲,我嫌棄的撇撇嘴角,我不喜歡農(nóng)民工的樣子,轉(zhuǎn)過頭看向窗外,不去理會!拔梗“!兒子啊,放心啊,爸爸過得很好,賺了大錢讓你去上學(xué),你在媽媽身邊要聽話,注意身體!狈路痣娫捘穷^換了一個人,他語氣一轉(zhuǎn),說道:“我知道,你放心,我會照顧好自己的,下次領(lǐng)你們一道到上海玩!”隨后憨實(shí)的笑了兩聲,掛了電話,此時(shí),我覺得這個農(nóng)民工并不是我想得那樣,那是來自遠(yuǎn)方的叮嚀,是一份美好的牽掛,憨厚的語氣里透露著他的.滿足,我發(fā)現(xiàn),要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的美。

  生病時(shí),朋友的一句關(guān)心,考試前朋友的一聲加油,都參透出了友情的美。

  那些捐款,那些陌生人的微笑,又何嘗不是一種美!

  美就在身邊,需要我們用真誠的心去對待,去發(fā)現(xiàn)。

  其實(shí),周圍的一切事物都很美,用真心去包容整個世界,你就會挖掘出更多的美,在身邊圍繞。

  陽光灑在身上,溫暖的讓人閉上眼睛,美的讓人流連忘返!

  美,在身邊!

初中的作文 篇4

  今天,我在媽媽的陪同下一起觀看了“二零一二感動中國”教育專題節(jié)目,那一幕幕感人的畫面和一句句令人感動的話語,久久地在我的腦海里回蕩著。這些感動人的真實(shí)事件,讓我深深地感受到生活中到處都有真情。

  其中最感人的是大孝子——陳斌強(qiáng)老師。陳斌強(qiáng)老師九歲時(shí),他的'父親因?yàn)橐淮诬嚨溣肋h(yuǎn)地離開了他們。他母親一個人要撫養(yǎng)他姐弟三人,生活很艱苦。當(dāng)母親六十歲的時(shí)候,她得了老年癡呆癥,陳老師的姐姐說,把母親送到敬老院去吧!可母親說,一定要跟兒子在一起。陳斌強(qiáng)老師聽了淚流滿面,說,我要照顧母親一輩子。

  五年來,他一邊要給學(xué)生上課,一邊要照顧生病的母親。每天去上班,陳老師都要騎著摩托車,開上三十多里的山路,為了保護(hù)好母親,陳老師用一根帶子把母親和自己緊緊地綁在了一起,小時(shí)候,這根帶子,綁過他姐弟三人,長大了,陳老師用這根帶子來綁母親,這是“愛”的傳遞!在學(xué)校里他給自己制定了一張作息時(shí)間表,上面詳盡地記錄著他幾時(shí)幾刻照顧母親。陳老師說,他的生活都是跑步進(jìn)行的,這樣才有更多的時(shí)間更好地照顧母親。上課時(shí),前排同學(xué)經(jīng)常聞到陳老師身上有大便的氣味,陳老師問他們臭不臭,學(xué)生說,不臭,因?yàn)檫@是孝心的味道。

  陳斌強(qiáng)老師的孝心把我深深地感動了。不禁讓我馬上想到我剛學(xué)的一篇課文《三個兒子》,第三個兒子在媽媽腰酸背痛的時(shí)候,一聲不吭地接過媽媽沉甸甸的水桶,提著走了。這就是孝順父母。

  父愛如山,母愛如水。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽總會無微不至地照顧我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候,爸爸總會不厭其煩地教我。現(xiàn)在我慢慢地長大了,更加懂事了,我要更加孝順父母,讓爸爸媽媽更加快樂,不再擔(dān)心我!

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