初中的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
當(dāng)你坐在一只木筏上。漂流在江河的上游，你還看不到飛流直下的曝布，你總可以心平氣和地觀賞周圍的美景，即使危險(xiǎn)就在你身邊。但當(dāng)你靠近轟鳴的瀑布時(shí)，無(wú)論是多好的人間美景，都無(wú)法吸引你的注意了。那時(shí)，你無(wú)論如何都無(wú)法擺脫墜入深淵的噩夢(mèng)了……
三年的初中生活，就像徘徊在瀑布上游的木筏。靜水中的航行自然是快樂(lè)的，一切都顯得格外簡(jiǎn)單，格外美麗，你不必?fù)?dān)心老師會(huì)追著你要作業(yè)，更不用擔(dān)心考試時(shí)一道題都不會(huì)做……一切都是那樣美好，于是便拼命地消磨時(shí)光。就這樣，時(shí)間一分一秒地從踏滿腳印的球場(chǎng)上流過(guò)；從粘滿手印的鍵盤旁流過(guò)；從一首首“動(dòng)聽(tīng)”的流行歌曲中流過(guò)……它無(wú)情地帶走了老師的關(guān)愛(ài)，給你光明的前途遮上了一層迷霧，但身在“幸福”中的你還無(wú)法感受到危險(xiǎn)的逼近�？墒钱�(dāng)你聽(tīng)到急劇的水流聲，你便不能再沉默了，你會(huì)想盡一切辦法挽留時(shí)間的腳步，奪回流逝的歲月，悔恨過(guò)去的磋駝，但為時(shí)已晚了！
也許你無(wú)法相信這是事實(shí)。當(dāng)你真正體會(huì)到考驗(yàn)就在面前時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都太晚了！如果你想用前途去，那么你的賭便太缺乏價(jià)值了。大多數(shù)中學(xué)生在一年級(jí)時(shí)，都像如魚(yú)得水一般，可以得心應(yīng)手地渡過(guò)。但到了初二，功課、負(fù)擔(dān)都加重了，不少人無(wú)形中掉隊(duì)了。許多人并沒(méi)意識(shí)到自己的落后，但這種落后確實(shí)存在。當(dāng)你真正體會(huì)到壓力的作用時(shí)，已經(jīng)是處于沖刺階段的初三了，你再也不會(huì)有緩沖的機(jī)會(huì)了。
一只木筏漂在江河上游，如果它順流而去注定是要被瀑布所吞沒(méi)的.，但是如果木筏的主人在離瀑布較遠(yuǎn)的地方就想辦法上岸，那么他便可以站在瀑布的高處，觀賞四周美麗的景色。初中生的學(xué)習(xí)也有如木筏漂流，如果你從一年級(jí)就開(kāi)始抓緊學(xué)習(xí)，到了三年級(jí)，你便根本不用去懼怕考試的陰影了。無(wú)論考好考?jí)模辽倌氵�有希望存在，你可把它當(dāng)成一次對(duì)自身價(jià)值的證實(shí)。如果你隨著激流直落水底，面對(duì)你的，可能是你一生中永難補(bǔ)好的“空洞”。
常聽(tīng)別人說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”這句話，這當(dāng)然不是用來(lái)形容那些真正的笨蛋。其實(shí)“笨鳥(niǎo)”不一定笨，甚至要比那些自認(rèn)聰明的笨蛋伶俐得多。他們懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，把握機(jī)會(huì)，沖向成功的彼岸。但那些所謂的“靈鳥(niǎo)”卻只能悔恨自己浪費(fèi)的大好時(shí)光。
朋友們，如果你還在留戀足球場(chǎng)的新綠。那么多彩的春天將離你遠(yuǎn)去；如果你還無(wú)法忘卻圓滑的鼠標(biāo)，那么你將輸?shù)粢粓?chǎng)無(wú)法用“Game Over”便可結(jié)束的游戲；如果你仍然在無(wú)休止地哼唱著（蒙娜麗沙的眼淚），那么生活將讓你自己流下更加凄涼的眼淚�；貋�(lái)吧！回到你熟悉的課堂，回到這個(gè)孕育成就的搖籃；回來(lái)吧！用美麗的青春去擁抱艱辛的黎明！
記住：笑在最后，笑得最開(kāi)心。
初中的作文 篇2
初見(jiàn)你時(shí)，一張白紙讓我們相知相識(shí)。待到離別，為何又要用一張白紙來(lái)遺忘�！}記
稚嫩無(wú)知的我。
蠻橫火爆的你。
“諾，給你�！钡谝谎垡�(jiàn)你，望見(jiàn)你有一種早熟的氣質(zhì)，如墨的黑發(fā)束成高高的馬尾，白皙的皮膚，秋水般動(dòng)人的眼睛，你個(gè)子不高，輕巧得如飛燕。那雙秀美的小手遞過(guò)來(lái)一張白紙，輕飄飄的，落在我面前。
我疑惑的挑挑眉，細(xì)看，卻一下子暴怒起來(lái)�！凹s法十章”，什么玩意兒!明明就是“不平等條約”，你不容我抱怨半句，馬尾瀟灑一甩，揀來(lái)一支粉筆，狠狠刻上一道白線在桌上，我愣愣看著這一切，年幼無(wú)知的我既沒(méi)有你的伶牙俐齒，更沒(méi)有你渾身散發(fā)出的那份干練瀟灑，就這樣開(kāi)始了“忍辱負(fù)重”的同桌生涯。
相處久了，覺(jué)著你似乎沒(méi)有那么蠻橫霸道了。
課堂上，老師冰涼的聲音飄了過(guò)來(lái)：“同學(xué)們，拿出草稿本�！蔽翌D時(shí)亂了手腳，像我這種無(wú)里頭的，粗心大意的人，那會(huì)記得帶什么草稿本，沒(méi)忘了帶書(shū)就不錯(cuò)了，而你，優(yōu)雅地從書(shū)包里抽出一沓白紙，從容的姿態(tài)讓我更加著急。
求助的眼神向四周望去，卻無(wú)一人理我，數(shù)學(xué)老師是出了名的母老虎，我想死的心都有了。你卻出我意料的扭過(guò)頭來(lái)，淡淡的望著我，詢問(wèn)之意很明顯，我試探著瞟了一眼你手中白紙，你了然，“撕拉——”利落的撕下一張白紙，你遞給我，反倒是我，愣住了，真的沒(méi)想到，看起來(lái)冷漠又無(wú)理的你，卻在緊要關(guān)頭幫了我一把。
那次，你留給我的感動(dòng)，并非一點(diǎn)點(diǎn)。
第二次借白紙，就在第一次不久之后。我死皮賴臉的望著你，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著，越過(guò)三八線，一副苦巴巴的臉，無(wú)辜的眼神看著你，你無(wú)奈地笑著，撕下好幾張白紙，遞給我。
第三次，你干脆抽出一大沓。后來(lái)呀，你干脆偷偷抹掉了三八線。
我與你之間，有了很微妙的變化，那些冰霜，早變化為暖陽(yáng)，照耀在你我之間。友誼就在一張張白紙之間堆砌地越來(lái)越堅(jiān)固。
你好幾次卸下冰冷的.偽裝，向我哭訴著父母之間的爭(zhēng)吵，我安慰你，在白紙上寫下一句句安慰的話語(yǔ)。在我埋頭嘆息考試失利時(shí)，你揚(yáng)起笑容，飛揚(yáng)著筆花，白紙上便落下一個(gè)個(gè)催人發(fā)笑的笑話。
快樂(lè)時(shí)，總是忘了離別。畢業(yè)那天，你遞給我一張紙，那動(dòng)作，神似初見(jiàn)你時(shí)的模樣，淡淡的，輕飄飄的�！爸Z，留了最好看的一張給你，別忘了，留言寫滿400字�！彼蛑�，一副嚴(yán)肅模樣，我想笑，但是笑不出來(lái)，眼里滿是苦澀。沒(méi)等我接過(guò)，你便離開(kāi)座位走了，我知道，你是怕我哭。其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)，我看見(jiàn)你側(cè)臉落下的晶瑩，消失在空氣中，好想笑你，還說(shuō)我脆弱呢，自己還不是。卻哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。
如你所愿，留言寫滿了四百字，全是挖苦與諷刺，不出意料，你寫的也全是這些。現(xiàn)在看來(lái)，還有發(fā)笑的沖動(dòng)。
“滴滴滴!”qq的提示聲將我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)，一看，原來(lái)是你，發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)笑臉。
我打著字，滿臉幸福：“豬頭，好久不見(jiàn)。”
有些友誼，一輩子都不會(huì)變質(zhì)，年少的你我，淡如白紙，青春在上面留下一道無(wú)痕的幸福。
初中的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了未來(lái)，現(xiàn)在的任丘已經(jīng)搖身一變。剛剛我們被評(píng)為中國(guó)十大發(fā)達(dá)城市之一以及環(huán)保第一市。我們?nèi)吻鹂沙隽嗣�，在世界的排名可是遙遙領(lǐng)先于其他城市。中國(guó)大部分科學(xué)家的故鄉(xiāng)都是任丘，為我們的任丘又添燈又添彩的`。
天空已經(jīng)變得特別湛藍(lán)，已在中國(guó)號(hào)稱“天藍(lán)第一市”。道路的兩旁已種滿樹(shù)木和小草，給人一種“小清新”的感覺(jué)。動(dòng)物還像以前一樣，因?yàn)榄h(huán)保得好才沒(méi)有絕種。大地一片生機(jī)勃勃的景象。現(xiàn)在的道路已經(jīng)變成“軟綿綿小徑”了，摔倒也不用擔(dān)心受傷了，很受人們歡迎，別的城市也漸漸換成了這樣的道路。
最近我們生產(chǎn)出了一種“軟綿綿汽車”，這款新品的最大特點(diǎn)之一就是可以避免一切交通事故。因?yàn)樗败洝保宰采弦膊粫?huì)有損傷。其次就是去全自動(dòng)化，不用讓來(lái)駕駛。這是因?yàn)檠b上了私人駕駛司機(jī)功能，實(shí)現(xiàn)信息化機(jī)動(dòng)車。還有就是可以收縮，隨身攜帶，比以前的方便多了。而且以在任丘普及了，過(guò)不了多久，其他地方也會(huì)普及。這會(huì)更環(huán)保、更安全。
現(xiàn)在再也不需要農(nóng)民辛苦的種地了，我們已經(jīng)發(fā)明出了新一代的“農(nóng)民機(jī)器人”，它可以管理大量的田地。并且每家還配備一個(gè)家政機(jī)器人，來(lái)幫助主人做一些做飯、打掃衛(wèi)生之類的事，可以讓主人輕松的工作，為祖國(guó)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在已實(shí)現(xiàn)高科技化，人們運(yùn)用納米技術(shù)研究出了“長(zhǎng)生不老藥”，每人都可以不再為老死而擔(dān)心了。
現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)了古代夢(mèng)寐以求的大同社會(huì)——共產(chǎn)主義社會(huì)。已淘汰了古老的錢幣�，F(xiàn)在已經(jīng)是人盡其技，貨盡其利了。人們共同發(fā)展共同享利，擺脫了舊時(shí)代。已不再有人饑餓至死了。人民和樂(lè)幸福，享受大千美好世界。未來(lái)永遠(yuǎn)不是夢(mèng)！
初中的作文 篇4
一天，我聽(tīng)到了一則令人矚目的報(bào)道：“據(jù)市民陳先生反映，3月15日十九點(diǎn)二十七分，陳先生去報(bào)亭買報(bào)紙，可手一觸碰報(bào)紙就呼吸困難，雙眼翻白，口吐白沫，被路人及時(shí)救起送醫(yī)，請(qǐng)大家一定要小心報(bào)紙！”
我不信。我在第一時(shí)間，就帶上錢買了很多很多報(bào)紙帶回家。
想不到，當(dāng)天午夜十二點(diǎn)的時(shí)候，那堆報(bào)紙的文字們通通站了起來(lái)，他們組成了一個(gè)個(gè)可怕的漢字。
第二天一早，我醒來(lái)一看：上帝啊——！怎么滿大街都是長(zhǎng)了眼睛和手臂的漢字��？！
口和木組成了“呆”，人們統(tǒng)統(tǒng)接收到了指令，個(gè)個(gè)變得行尸走肉般的癡癡呆呆；亡和心組成了“忘”，人們都患上了健忘癥；亡和目組成了“盲”，人們像沒(méi)頭蒼蠅似的，分不清東南西北，不知該何去何從……
這還了得！？我看不下去了。我戴上墨鏡，穿上防火服，頭頂安全帽，抓起了一袋袋連我自己都舍不得用的'4開(kāi)大白紙，三步并作兩步走，往樓下跑著。
我想：擒字先擒“亡”！于是，我把一張張紙按在了以“亡”為首的“忙、盲、忘、妄”文字一族，“亡、忄、目、心、女”的身上，只聽(tīng)得一聲巨響，人們都半醒了過(guò)來(lái)，我忙把大白紙扔給大家，人們紛紛效仿。
終于，文字大軍又蹦回了紙張上，大家一致決定把文字交給我處理。
我搗弄了一個(gè)星期，終于發(fā)現(xiàn)了奧秘：文字大軍只要一碰到“繭”就會(huì)很瘋狂，不論什么繭，蟲(chóng)繭、蠶繭、老繭等等都可以。很顯然，那天，陳先生就是因?yàn)槭稚系睦侠O觸怒了報(bào)紙，文字們才發(fā)了飆……
終于，我把搗亂的文字大軍訓(xùn)練成一支精干的部隊(duì)。
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