初中的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
品書，是浪漫的。畢淑敏說過：“閱讀是一種孤獨(dú)�！倍�，卻認(rèn)為閱讀是一種浪漫。我們可以坐在書桌旁，在綿綿春雨下，品嘗一杯濃郁的紅茶，品味一本好書。是多么有情趣的啊!
品書，是一種樂趣。別人說：“品味著《孟子》我感到它的“理趣”，品味著《三國》我感到它的“智趣”，品味著《水滸》我感到它的“義趣”，品味著《紅樓》我感到它的“情趣”，讓人蕩氣回腸;老莊的'玄妙，太史公的深邃，蘇子的曠達(dá)，易安的細(xì)膩，讓人陶冶性情;浮士德的探求，安德列的追尋，保爾的頑強(qiáng)，老人與海的拼搏，讓人奮發(fā)進(jìn)取。躲進(jìn)小樓，暢游在書海當(dāng)中，那是最愜意的時(shí)候;理清思路，品味著其中的語言，圈點(diǎn)、批注，積累運(yùn)用是最好的品書方法�！�
寫書的人都是富有經(jīng)驗(yàn)的老手。他們會(huì)從生活中品味出各種各樣的味道。有甜有苦、有酸有辣……都一一從他們的作品中體現(xiàn)出來。閱讀他們的作品，我們有如經(jīng)歷了一個(gè)人生。同樣地感受幾個(gè)不同的作家作品，我們有如經(jīng)歷了幾個(gè)人生。我們感受作家的思想，更可以從中悟出一些人生的道理，這些道理卻是會(huì)使我們感到如獲至寶的道理……
品味一本書，不一定是名家名作。一些青年在報(bào)紙上發(fā)表的文章也是很好的，他們寫得好是因?yàn)樗麄兌际菍懗鲎约旱恼媲閷?shí)感，我也很喜歡讀他們的作品，他們寫得很平實(shí)，不浮夸，同時(shí)也反應(yīng)了他們的那種積極向上的精神，鼓舞了我們。
書，讓我們看出生活，看出生命，看出精彩的人生……
初中的作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯。從某種意義上說，你讀書的多少和你能達(dá)到的人生高度是正比關(guān)系。
讀書可以使人享受心靈上的愉悅。掉進(jìn)書籍情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著戀愛般的甜蜜。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出沁人心脾的靈新之氣，營造出超凡脫俗的嫻靜氛圍。閑暇之余，去欣賞一篇美妙的散文、吟誦一首清新的小詩，它們將帶你或領(lǐng)略田園風(fēng)光、或感受異域風(fēng)情、或欣賞春花秋月，免去勞頓之苦，安享造化之美。
劉白羽說過，我愛書，我常常站在書架前，這時(shí)我覺得我面前展開一個(gè)廣闊的世界、一個(gè)浩瀚的海洋、一個(gè)蒼茫的宇宙。那種廣闊、輕盈的感覺足以使心靈飛起來，羽化而登仙。
讀書不僅僅是文人的精神田園，讀書還可以給予人知識(shí)和智慧。讀霍金的《時(shí)間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。
宋朝開國丞相趙普更是直接從書中尋找治國治事的方法。宋史中說，趙普每次遇到政事不能決斷，便在回家后查閱家中一個(gè)書箱里的書，然后這個(gè)問題就迎刃而解了。家里的人很是好奇，偷偷打開箱子一看，原來里面只有半部《論語》。于是，便有了“半部《論語》治天下”的說法。
讀書好處多多無可爭議，然而各朝各代、各國各族總有幾個(gè)“書呆子”大煞風(fēng)景�！皶糇印彼坪跻驎�，實(shí)則不然�！皶糇印眰兺J(rèn)為有字的才叫書，不明白無字的'生活是一部大書。他們死讀有字之書，而不會(huì)用書上的知識(shí)變通用于生活，于是，顯得不合時(shí)宜、木訥呆滯卻自以為是。
還有一種“書呆子”病癥源頭在于讀書單一。漢代的董仲舒提出，諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。就是建議皇帝讓天下人只讀儒家的著作。董氏的這一做法得到了漢朝以后絕大多數(shù)統(tǒng)治者的青睞。為了使讀書人只讀官方希望的書，官方在選拔官員時(shí)只考一些有利于統(tǒng)治的書。其他諸如什么小說、野史之類應(yīng)均屬于旁門左道了。讀書單一，人就變呆了，且美其名曰“統(tǒng)一人民思想”，呆了的百姓當(dāng)然好管的多啦�！靶悴旁旆词瓴怀伞本褪亲詈玫拿髯C�？偠灾�，“書呆子”們或因誤解了書而被書誤，或因陰謀而被誤。實(shí)在不是書本身的錯(cuò)。
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
初中的作文 篇3
生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，猶如甘甜似雨露，滋潤著我們的心田！生活中，不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，使你受益匪淺。
再這樣一個(gè)喧囂的環(huán)境中，這一個(gè)烈日高照，人上人海的小空間里，人們摩肩接踵，有誰會(huì)去注意蹲在小角落旁的一個(gè)老人，一個(gè)蹲在一個(gè)根本無法呼吸的角落里的'一個(gè)衣衫襤褸的老人，啊！這老人只是需要一份幫助，一雙援手，哪怕一杯牛奶，一杯水，一塊錢，就足以讓他感受到天還是藍(lán)的，云還是飄動(dòng)的，河水還在流，世間還是溫暖的！
這時(shí)，我和媽媽被人群涌到了這位滿頭大汗的老人身邊！
媽媽會(huì)不屑的走開呢？還是會(huì)責(zé)罵他在人海中搗亂呢？還是。。。。。。當(dāng)一系列問題浮現(xiàn)在腦海中時(shí)，媽媽蹲了下來，讓這位滿手灰塵的老人自己在他那華麗的錢包里拿錢。心想：這個(gè)骯臟的老人內(nèi)心是否也那么骯臟？這么一個(gè)錢包在他眼前，他能做到多善良？但這位可憐的老人卻不貪心也懂得感恩，他在那裝滿愛心的錢包里拿了十塊錢，吃力的說了聲：“謝謝！”
我那小小的心靈收到了觸摸！一個(gè)如此狼狽的人在金錢面前選擇了善良，自尊，一個(gè)如此狼狽的人在這喧囂的環(huán)境中仍不忘感恩！更何況平時(shí)的我呢？
媽媽一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，讓我懂得如此道理！我欣賞媽媽的作風(fēng)，我敬佩他的善良！我明白，他在用實(shí)際行動(dòng)告訴我：人不可以在喧囂中忘記人的本性是善良！忘記人應(yīng)該在接受他人幫助后說一聲謝謝！這叫感恩！不可忘了在誘惑面前，更重要的是自尊！更重要的是誠實(shí)！他的這一行動(dòng)，成了我心中的甘露！
心中的那一甘露，讓我善良，讓我自尊，讓我懂得感恩，讓我誠實(shí)，我也明白了在喧囂中仍能保持一份善良，那是一種偉大的修養(yǎng)！
心中的那一甘露，讓我在人際交往中獲得更多真情！
因此，望世間所有人心中都有想我心中的甘露一樣，永遠(yuǎn)善良，平等待人，誠實(shí)的對待每一個(gè)人，無時(shí)不刻不知道感恩，善良吧，城市吧！它會(huì)讓我們變得更好！
初中的作文 篇4
樓下不遠(yuǎn)，小院的后頭，是一條人煙稀少，頗具古味的街巷。拾階而上，兩邊種滿了法國梧桐，沒有終點(diǎn)，沒有盡頭，灰白的地平線分割著兩個(gè)錯(cuò)落的世界。樹下放置了幾把竹椅，青灰色的古樸的大理石，更增添了超脫的意味。于是這條街也就成了我的“風(fēng)水寶地”，閑著沒事就要來溜上一圈，體味這超越城市的靜謐。有時(shí)是一群疾馳而過的少年，眼神掩飾不住青春的不羈。有時(shí)是一對緩緩走過的情侶，男友溫柔地幫女友摘掉頭發(fā)上的落葉。而更多的時(shí)候，是我坐在臺(tái)階上靜靜地讀書。
一個(gè)夏日的黃昏，我讀著《傾城之戀》，很快便沉浸在白流蘇和范柳原的愛情世界中。不知不覺，夕陽染紅了天邊的晚霞，我伸了個(gè)懶腰，抬頭想給眼睛做個(gè)“深呼吸”，卻看見前方兩個(gè)模糊的身影——竟是一對老夫婦，正蹣跚地向這邊走來。我隨即站起身來，給他們讓出一條去路。兩人互相攙扶著拾階而上，仿佛把自己的一生的重量都?jí)涸诹藢Ψ缴砩稀Ｎ⒐纳碥|印證了他們的滄桑，蹣跚的步伐見證了他們幾十年來走過的風(fēng)雨�！K于坐下，我的心里長舒了一口氣兒。
手里捧著小說，卻再也讀不下去，我定定地望著這對夫婦，老人的手緊緊握住妻子的手——是給她傳遞溫暖，還是怕下一秒的失去？粗糙的皮膚可能已感受不到彼此的溫度，卻能感受得到那依然溫柔的感情吧！
終于，在彼此的輔助下兩人踏上了最后一個(gè)臺(tái)階——是的，臺(tái)階見證了他們白首相依，堅(jiān)貞不屈的愛情。此時(shí)的他們，一定陶醉于這優(yōu)美的'意境吧。
風(fēng)起，葉落，枯黃的樹葉遮蓋住了小說封面上那幾滴淚水。帶著寒意的風(fēng)不斷地侵蝕著我的心，讓我久久不能平息，我想這已不是簡單的愛情或親情，而是在時(shí)光這片深海中，經(jīng)過幾十年歲月沖刷留下來的，最純潔，最深厚的情感。
低頭，忽然看到這樣一句：“一個(gè)城市的陷落，成就了一段傾城之戀。”
而他們攜手走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，是他們同舟共濟(jì)，互相扶持走過的一級(jí)級(jí)臺(tái)階。只像一段像泉水般溫柔而漫長的時(shí)光——不需記載，便是一段愛的傳奇。
初中的作文 篇5
我做一個(gè)夢，夢里我是一個(gè)了不起的科學(xué)家。為祖國和平而努力。 我在一個(gè)夜晚我穿越到了20xx年，我看到人們看到我都叫我“老師好”，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我是一位了不起的科學(xué)家。那時(shí)，一種奇怪的病毒在全世界傳染。我就是研究那個(gè)病毒的科學(xué)家兼職化學(xué)老師，我看他們都管那個(gè)病毒叫“血魔”，因?yàn)樗谝粋�(gè)宿主身上，它就可以控制宿主的行為和吞噬宿主的血，我們可以把宿主叫“僵尸”。 我一下像沒了魂一樣，我恨不得現(xiàn)在就穿回去，我不時(shí)的打我自己，我發(fā)現(xiàn)，我一點(diǎn)也不痛，我才想起這是一場夢。
我這時(shí)心中激起一股火，我生氣地說：“那些東西敢在我的夢里猖狂，看我不消滅你們。”說完，我跑進(jìn)實(shí)驗(yàn)室（是我在夢里想象的）。我使勁想出治療辦法，這時(shí)，一個(gè)研究員慌慌忙忙的'跑了過來，發(fā)抖的說：“可樂”我靈光一閃，大聲道：“我有辦法了！”。 我拿著兒童水槍灌上可樂，使勁想象。我想完就跑了出去。我對著那些“怪獸”狂噴可樂，那些病毒用傻傻的眼神看著我，我大喊一聲：“大家一起玩吧�！鳖D時(shí)，一切恢復(fù)原來的樣子，所有人在一起開開心心的跳舞，非�？鞓贰Ｌ柍鰜砹�，我一閉上雙眼就聽見一聲“快—起—床�！蔽乙幌戮蛷拇采咸讼聛�，迷迷糊糊的說：“這時(shí)什么時(shí)候，咦？媽媽，你也傳到這來了？”
媽媽無奈的說：“看來，這孩子睡傻了！” 我在這個(gè)夢里，當(dāng)了一回救世科學(xué)家，雖然，是我的夢，但我明白科學(xué)家是要付出心血為祖國的昌盛而更加努力。我一定要努力學(xué)習(xí)，長大也為祖國做貢獻(xiàn)。
初中的作文 篇6
我的爸爸身材適中，不高也不胖。他剃了個(gè)小平頭，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，嘴邊還留著淡青色的胡茬。見過我爸爸的同學(xué)，都說他像極了《大頭兒子小頭爸爸》里面的小頭爸爸。
我的爸爸是一名法官，平時(shí)工作特別忙，經(jīng)常伏案寫判決書，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)候開庭審理還會(huì)遇到很多棘手的問題，工作壓力很大。
可是生活中的爸爸和工作時(shí)的爸爸卻判若兩人。每天晩上，爸爸都喜歡在書房電腦前專心致志地?fù)v騰。但是只要我發(fā)一聲喊：“爸爸，講故事�！边@時(shí)，“故事機(jī)”爸爸就會(huì)擱下電腦或手機(jī)，
立馬出現(xiàn)在我的'床邊。然后，這臺(tái)超級(jí)智能“故事機(jī)”就會(huì)用一口正宗的青陽普通話給我講許多歷史、地理故事。講到高興的時(shí)候，他還要停下來跟我吹吹牛，講講他當(dāng)年是怎么學(xué)習(xí)這些知識(shí)的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，“故事機(jī)”爸爸就這樣給我講了一茬又一茬的好聽的故事。
最近，老師讓我們經(jīng)典考級(jí)，我的“故事機(jī)”爸爸又多了一個(gè)功能。因?yàn)槲邑澩嫱祽校惶岜痴b古文我總是撅小嘴兒瞪眼睛，要么就調(diào)皮地閉上眼睛不讀。為這我沒少挨媽媽的揍。這下可急壞了爸爸!
這不，這幾天晚上，“故事機(jī)”爸爸又開啟了一遍又一遍的循環(huán)模式，不停地讀古詩念古文給我聽�！氨眀ǎi風(fēng)卷地白草折”“十年春ciūn，齊師伐我”聽聽，這標(biāo)準(zhǔn)的青陽普通話!閉眼裝睡的我實(shí)在忍俊不禁，“撲哧”一下笑出聲來了�！澳氵@臭小子，好好聽，明早再起來背就會(huì)熟練了�！薄肮适聶C(jī)”爸爸?jǐn)Q著我的耳朵說�？吹桨职诌@么用心，這些天我也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來了。
這就是我認(rèn)真又可愛的“故事機(jī)”爸爸。
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