初中的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
有人說：冬天的腳步聲是可以聽見的。于是我便閉上眼睛，靜靜地聆聽著大地心臟的律動、冬老人踏實的腳步聲。我聽到了，聲音是那樣的輕盈！
一群小孩子的歡笑嬉鬧聲，是那樣的爽朗、動聽、純真，孩子們有如天使般燦爛的笑容，讓這略顯蒼涼的冬季頓時也充滿了生機。
大人們議論說：“今年的雪下得可真夠大的呀！俗話說，冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡’，我們肯定是要發(fā)了！” “可南方的雪百年不遇，真有點泛濫成災(zāi)了……”“是啊，雖然有點冷，但是真的很有意思呀！哈——哈——哈——我長這么大，這樣的'大雪還真的沒有見過幾回呢！” “雪災(zāi)，可孩子們是不理會那么多的……”“沒錯”！“瞧那些玩雪的孩子們多開心，真是冬天的一道風(fēng)景、真值得贊美喲！”
細(xì)小的聲音，淅瀝——淅瀝——淅淅、瀝瀝……哦，這是白雪精靈飄落大地時發(fā)出的聲音。那聲音真的好輕、好柔、好和美、好動聽呀！
也有人說，“冬天的倩影可讓人飽眼福的。我便睜大了眼睛，用心尋覓……
�。∧沁呌腥藗冊诨┣�、吃雪糕、堆雪人、打雪仗呢！只見一個個小孩子從雪地里抓起一團(tuán)團(tuán)的雪，揉成雪球、你追我逐，使勁地向?qū)Ψ綌S去，在對方身上炸開了花。雪仗激烈開戰(zhàn)，孩子們個個額頭上沁出粒粒汗珠，紅撲撲的臉蛋多么動人、多么可愛！在雪地上打幾個滾，累了干脆躺下來，于是在雪地上使印下一個人形“大”字。
那邊孩子們在玩堆雪人。瞧！那一個個活潑可愛的雪人，或坐或站，或仰面或俯身，姿態(tài)各異、栩栩如生。你看！一個小女孩皺著眉頭，正凝望著雪人的臉。哦——原來雪人沒有嘴巴。小女孩眼睛一亮地說道：“對！我有辦法了�！�
話音一落，她急急地跑回家，拿著剪刀和一小塊紅彤彤的布跑了回來。用剪刀剪出一個紅布櫻桃小嘴，貼在了雪人臉上……
暗香浮動、沁人肺腑，令人陶醉！我放眼望去，見得那一樹金黃的梅花，星星般地小巧玲瓏，美麗動人，花兒十分可愛地綻放著美麗和溫柔。甜甜的笑容掛在枝頭，在寒冷的冬日里顯得那么嫵媚、那么妖嬈。濃烈的馨香撲面而來，讓人心曠神怡，這真是冬日里的春天啊！梅姑娘真有個性，她沒有綠葉的陪襯，卻冒著冬天的嚴(yán)寒，努力地綻放！花容美貌，有著頑強的生命力，這讓我想起了《生命、生命》一文中那讓人感動的那個小生命、那棵努力生長的小草……
你看那些早已經(jīng)掉光了葉了的柳樹條、梧桐枝，在樹枝條的每個節(jié)關(guān)上都長滿了脹鼓鼓、圓溜溜、亮閃閃的水晶、銀條，看上去晶瑩剔透，讓人情不自禁的想親她、吻她，撫摸、擁抱她那嬌小動人的身段，卻又不忍心破壞這人間和諧的美景！
瞧，那一個個活潑可愛的白雪精靈在空中翩翩起舞，多么的美妙呀！這位天才舞蹈家的舞姿那么多的變幻，又是那么的優(yōu)雅！喔，是“民族舞”，“國標(biāo)”，是“拉丁”、是“洽洽”，是“華樂滋”、是“交誼舞”……
有人說，冬天的美景可用心暢想。冬天，就像是專門用大霧、用冰霜和雪花來裝扮出的潔白晶瑩的世界。我喜歡萬紫千紅、繁花似錦的春天，但我對冬天卻也情有獨鐘，我更喜歡那銀裝素裹，白雪皚皚的冬天！雖然它有些嚴(yán)肅、是個凋零的季節(jié)，但它同樣充滿生機。她的更偉大之處，在于她正孕育著春的生命、夏的希望，孕育著來年最美好的收獲季節(jié)！
我們曾與春相擁，與夏邂逅，和秋相逢，又在嚴(yán)冬握手。冬天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)嗎？我愛你，好一個嚴(yán)肅、端莊而又含蓄的銀裝素裹的冬天！
初中的作文 篇2
夜深了，到處一片寂靜。突然，從醫(yī)院里傳出一陣嬰兒的哭聲，打破了夜晚的沉寂。一個新的生命誕生了！瞧，他正躺在母親的懷里呢！在母親的懷里，他感受到了溫暖。也許，那晚，他睡得很香，但他的母親卻沒睡，因為他的母親想多看看自己的寶貝，多摸摸寶貝的臉……
媽媽，感謝您給了我寶貴的生命，然后又教育我，您的養(yǎng)育之恩我一輩子不會忘記。
媽媽，不知您還記不記得那個月光如水的夜晚：那晚，是期末考試后的一天，還沒有領(lǐng)成績單。由于我迫切地想知道自己的成績，于是，我給老師打了電話。就在我打電話的同時，你也在一旁悄悄地聽。我很緊張，也很高興，緊張的是馬上就要知道自己的成績了，而高興的是以往我都考得很好，所以認(rèn)為這次也不例外。然而，事情并不是我想象的那樣。當(dāng)我聽到自己的'成績時，我一下子怔住了。老師告訴我，我語文只考了87分。剎那，幾顆冰冷的的淚珠落下來了。電話掛了，可那利箭般的聲音卻一直回蕩在我的耳邊。就在幾分鐘內(nèi)，我的心情從極度興奮成為了極度痛苦。這時，您來了，都說母女連心，是啊，也確實是母女連心。你一下就猜中了我的心思。您溫柔的對沮喪的我說：“寶貝，別哭了。考差了沒關(guān)系，下次再努力嘛！而且，這也算是給你一個教訓(xùn)了，誰讓你做題這么馬虎呢！人無完人，誰都有自己的缺點。但我希望你記住，失敗了沒關(guān)系，重要的是要從失敗中汲取教訓(xùn)，下次改正這些不足。所以，你不要再哭了好不好？現(xiàn)在最重要的事情是睡好覺，明天有一個好心情�！�
聽了您的這番話，我的心情好多了。
在我失敗時，您會給我鼓勵；在我不開心時，您會逗我開心；在我生病時，您會細(xì)心照顧我……不管什么時候，總會有一縷溫暖的陽光照進(jìn)我的心房，使我擺脫煩惱的枷鎖，拋開不開心的事，融化內(nèi)心堅硬的冰塊。而那縷溫暖的陽光是誰呢？她就是您，我親愛的媽媽。您就像我的守護(hù)神，日日夜夜的守護(hù)者我。
媽媽，我想對您說：我很幸運，因為我有一個愛我的媽媽！
初中的作文 篇3
生于憂患，死于安樂。——題記
初三，洋溢著快樂、充實、希望的氣氛。步入初三的大門，我曾說，初三是一個黑色的太陽，籠罩著我，使我嘗到的是枯燥和失望的感覺�？蛇^了一個學(xué)期，我覺得黑色的太陽漸漸變暗，我看到了黑色太陽后面隱藏不住的金光。因為，初三，我過的很充實，使我改變了許多，使我懂得了許多道理。初三累幷快樂著
初三，住進(jìn)了學(xué)校宿舍，這是一個很好的考驗。初三因為體育要中考，所以學(xué)校也給我們安排了晨練和晚練。每天5點25分放學(xué)后去集中練習(xí)200米加速跑。每次練完都將近六點了。然后去食堂吃飯。以前在家吃飯總是我最慢的，吃一頓飯要半小時，現(xiàn)在在學(xué)校，10分鐘就吃完了。因為時間就是生命！以最快的速度吃完飯就跑回宿舍搶熱水洗澡，搶到的就有熱水洗澡，沒搶到的只能用冷水洗了。我的洗澡速度在家要快上好幾倍呢！
周末放假回到家里，老爸老媽說，一個星期沒見了，怎么瘦了呢。而且老爸老媽對我的吃飯速度感到非常驚奇，老爸說：“吃飯吃這么快，小心噎著，慢慢來，不要急！”我撅著嘴巴說：“哎呀，慢不來，要是在學(xué)校加快速度，哪夠時間啊！”老師說時間是擠出來的一點也沒錯。
是啊，初三的生活節(jié)奏是急促的，做事就是要有一種生于憂患的意識，不然就會“死于安樂”的�，F(xiàn)在我已經(jīng)初三畢業(yè)了，我真的很舍不得那段生于憂患的日子。初三的每個瞬間，都是我心中最美的.畫面。我害怕這美好的瞬間、生于憂患的感覺從我腦海里突然消失，我要永存初三這段光陰在我腦海里。
生于憂患，死于安樂是一篇文言文，起初我也不知道這篇文言文主旨是什么，給我們什么啟示、也不明白有什么含義，我只是單純的以為只有國家有憂患意識才不會滅亡。通過初三的親身體驗，我才明白，原來人也一樣，人一樣要時刻擁有一種憂患意識，不能滿足于安樂狀況。
初三，使我明白了生于憂患、死于安樂的真正含義，也使我體會到了生于憂患而死于安樂的感覺。初三的生活讓我充實的過好每一天。
生于憂患的日子詮釋了我的初三歲月！
初中的作文 篇4
對著書房一角擺放在書架一端的飛機模型，我靜靜觀望�？吹剿蹟嗟碾p翼，用透明膠不甚完美地貼合起來，有一絲掙扎的頑強。
我走過去，書架前的地板上有一道猙獰的印痕，被磨掉了漆，看得見下面淺色的木頭。當(dāng)我輕輕撫過那道痕，仿佛還能感覺到當(dāng)初它所承受的痛楚，仿佛還能聽見那一刻夢想生生地碎裂。
所幸，我依然有勇氣去回想。
我從小有一個很堅定的夢想做一名女飛行員。相較于同齡朋友一些平常的理想職業(yè)，這個夢想似乎有點夸張，但我從沒想過要改變。那時我并不覺得夢想很遙遠(yuǎn)，好像只要稍稍一伸手，就能夠到。
直到那天，老師讓同學(xué)們描述自己的夢想。當(dāng)我頗為自豪地說出我要成為飛行員的時候，全班都投來驚詫的目光，隨后是一片哄堂大笑。在那讓人心寒的笑聲中，我第一次感覺到自己的無能為力。關(guān)于那節(jié)課的其它細(xì)節(jié)，早已記不清楚，但我知道，在那節(jié)課過后，這件事已淪為全班的笑柄，我最好的朋友都嘻嘻哈哈地跟我說，我一個又是散光又是近視，體能和身體素質(zhì)都不好，平常坐飛機都會耳膜脹痛的人，怎么能做飛行員呢？
我深深將頭埋進(jìn)手臂里，無可抑制的眼淚噴涌而出，流到嘴邊，咸咸澀澀。
當(dāng)你自幼堅定的夢想被人批駁得一無是處，當(dāng)你一腔真誠的熱情只被人當(dāng)做是個嘩眾取寵的玩笑，當(dāng)幾乎所有人都說你的夢想只是天方夜譚的癡妄，而你，又能有多大的堅強，依然堅信你的夢想，依然固執(zhí)地相信自己一定可以做到呢？
于是，那時的我，面對著書架上那架我從小當(dāng)做寶貝的飛機模型，已經(jīng)沒有勇氣再變回曾經(jīng)無知狂妄的自己了。那一刻，我怨恨我的夢想。
所以，我一把抓過飛機模型，高高舉過頭頂，然后閉上眼睛，松開手。
咣當(dāng)一聲，我心愛的飛機，重重摔在了地板上。它漂亮的雙翼，斷成了兩截，正如我一心一意的夢想。當(dāng)夢想折斷了翅膀，它就沒有辦法再繼續(xù)飛翔。
我一狠心，轉(zhuǎn)過身，離開了書房，并沒有注意到地板上那道深深的劃痕。
可是，第二天，我無精打采地走進(jìn)書房，正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候，不經(jīng)意地一瞥，我看到，我的飛機模型，被完好地擺在它原來的位置上，它的翅膀用透明膠重新粘合，雖然不像以前那么英姿勃勃了，但它既然擁有了翅膀，它就能飛，它還能飛。
模型底下壓著一張字條。
每個人的夢想都有價值，沒有任何人的看法可以阻撓你追夢的路，夢想的翅膀只為你自己而張開，只要你努力往前飛，夢想總會越來越近。別輕易折斷自己的翅膀，終點只迎接不放棄的人，夢想只會眷顧真心努力的人。別怕，媽媽會一直支持你！”
我把模型抱到胸前，眼淚滴滴答答地滑落在模型上，好像有清脆的聲響。
就在你將要死心的時候，突然發(fā)現(xiàn)，身后一直有人默默關(guān)心著你、體諒著你、支持著你，她幫你修繕好你一氣之下丟棄的翅膀，她告訴你你的'夢想沒有錯，她將你重新引領(lǐng)到起飛前的起跑線上。這時，你肯定會緊緊抓住你曾受傷的夢想，如釋重負(fù)地大哭一場。
我把模型放回書架上的時候，我才恍然注意到，書架前地板上的劃痕。光潔的地板上那一道印痕著實醒目，它不吭一聲地宣告，夢想是需要經(jīng)過磨練的，一帆風(fēng)順的夢想成功得太容易，就不會有人去珍惜了。
沒有誰的夢想生來就能成真，不是所有人的夢想生來就被認(rèn)可，只要一直努力向前，不放棄，不氣餒，不動搖，堅定信念，每一個夢想都值得尊重。
從那以后，我經(jīng)常一有空就下樓練跑步、跳高，我離夢想依舊遠(yuǎn)，但距離正一點一點、很細(xì)微地縮小著，盡管最后也不一定成功，但我曾真心努力過，我的夢想就有意義。
離那道印痕產(chǎn)生的時候，已經(jīng)過去了五六個年頭，現(xiàn)在看著那道痕，我心底會有隱隱的驕傲。
初中的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間時間稍縱即逝，沒有任何心理準(zhǔn)備的，我就這么走出了母校，走出了美好的童年。
一個酷熱又悠閑的暑假過去了，我好奇地來到了新的校園，面對一副副陌生的面孔，新奇的環(huán)境和身份，沒有一絲絲違和感，就這么踏著一天天的光陰過去了。
直到第二個月的詩詞朗誦比賽，看見了一張張熟悉的面孔，頓時一縷縷美好的記憶涌進(jìn)了我的腦海，想起了那美好的小學(xué)生活，和同學(xué)朋友們一張張無邪的笑臉，那晶瑩剔透的淚水頓時溢出了眼眶。
回家路上腦海中突然冒出一個熟悉的名字，但有些人我卻分不清，六年級的他是否在班里是否在畢業(yè)照中，是啊，幾個月不見，都被混亂的記憶給隱藏了，好不容易記起他的樣子，卻又忘記了他那本來就少有的接觸。
回到家里急忙翻出小學(xué)的畢業(yè)照，想喚醒那沉睡的記憶，慢慢的看著相片上的臉龐，一個個熟悉的名字，回想著與他們在小學(xué)時光一起度過的日子，淚水又一次充滿了眼眶，看到小明的名字時，淚水像斷了線的珍珠，一滴一滴的掉落在照片上，模糊了雙眼。
是啊，特別是對于不同學(xué)校的朋友來說，分別了又有什么時候可以再見面呢？什么時候還可以在一起聊聊天呢？一起相約出來呢？好像也只有六年級的好朋友小明了吧。
即便是小明，也只是在開學(xué)的'時候聯(lián)系了幾次，約出來玩了幾次，然后便很久沒有聯(lián)系了。一開始時打個電話總要說上幾個小時，把自己的處境告訴對方，在學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣，和新同學(xué)相處怎么樣，有沒有考試？有沒有被老師批評等等，還有扯一些話題可聊，我們都會在講到一些搞笑的事情是默契的大笑。但是不知道是從哪一次開始，我們兩個人都會突然間沉默，我們都無話可說，會變得尷尬，我們都無意中發(fā)現(xiàn)我們的友誼漸漸淡了，所以我們之間的談話也漸漸的變少了，于是我總是想找一些無關(guān)緊要的話題和他談上幾句，可是友誼的濃咖啡還是漸漸的淡了，失去了那一縷縷芳香。
雖然政治書上說要接受友誼的淡化，但是我還是想要挽回這一切，可現(xiàn)實就是這樣，我們隔了幾百公里，每天接觸的人也不同，他可能會有新的朋友，我也可能會有新的朋友，我們可能再也不會相見，但是那些年那些日子一起走過的道路我還記憶猶新。
我開始懂得了珍惜的含義，才開始懂得那一寸光陰一寸金的時光，和金子一般的真誠的友誼。
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