初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文6篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上總會(huì)有那樣一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你。而她就是與我一起看一路風(fēng)景的人。我們彼此深愛，卻又彼此討厭。
她，就是我的姐姐。她大我7歲，今年已經(jīng)20歲了。十分苗條，個(gè)子中等。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā) ，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，柳葉般的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，顯得十分可愛。
我和我的姐姐恰是一對(duì)歡喜冤家，每天只要有在一起，就會(huì)看是拌幾句嘴，但過了一會(huì)后，便是雨過天晴，又開始和好如初的相處著。
有一次，媽媽叫我和姐姐在家里 打掃衛(wèi)生，我就是一種比較懶的人，巴不得可以什么事情都不要做，但在她的面前，只要他給我一下好處什么的——帶我去吃好吃的。我就會(huì)立馬象她的“奴才”一樣，對(duì)她唯命是從。雖然每一次，她都是對(duì)我是處這一招，我也想著不要答應(yīng)，但每當(dāng)她對(duì)我說出美食，我原本那顆“堅(jiān)定” 的心又開始動(dòng)搖了。當(dāng)然，我有的時(shí)候自己有錢的時(shí)候，便會(huì)不聽他給我管的.迷魂湯，跟他開始討價(jià)還價(jià) —— 就是選擇一些更加輕松的活。我和我的姐姐也因此陷入了這無(wú)休止?fàn)巿?zhí)當(dāng)中了。過了一會(huì)，我們稍微停止了一下這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，她便拿起手機(jī)和她的同學(xué)進(jìn)行語(yǔ)音聊天，我無(wú)意中聽到他說到“殺阡陌”我便忍不住說“傻阡陌”她也因此被我逗樂了，所以我們也徹底從爭(zhēng)吵中掙脫出來了。
這就是我的姐姐，我們彼此深愛又互相討厭。我相信生活中你也有這樣的一個(gè)人。
初中的作文 篇2
父親是浩瀚的大海，我則是大海上的一葉小舟。雖整日在大海的懷抱中航行，可我竟讀不出海的博大，直到那個(gè)夜晚……
那天黃昏，父親將年邁的爺爺從鄉(xiāng)下接來，商量著要給爺爺整修房子。爺爺?shù)囊簧切量嗟�。他�?dāng)過長(zhǎng)工，賣過苦力，硬是用黑饃將父親送進(jìn)大學(xué)的門檻……每當(dāng)父親提到這些，他嚴(yán)肅的臉上竟有幾絲溫柔，冷峻的眼中竟含著閃閃淚光。
那天，晚飯時(shí)，平素嚴(yán)肅的父親竟格外隨和起來。他不僅慢條斯理地和爺爺說話，不時(shí)地給爺爺斟酒，向爺爺碗里夾菜，還將爺爺碗里的魚刺挑出來，囑咐媽媽下頓飯多做些爛熟易嚼的飯……“爸，一定要吃飽啊!”父親輕輕地說。我分明看到爺爺?shù)难廴t了。
吃完飯，父親說爺爺好不容易來一次，讓我放下手中的作業(yè)和他一起陪爺爺。我坐在爺爺旁邊，父親給爺爺端來一杯熱茶，聽爺爺說著家鄉(xiāng)的往事……父親時(shí)而插話，時(shí)而沉思，臉上時(shí)而洋溢著幸福，時(shí)而表現(xiàn)出鄉(xiāng)愁……
父親端來一盆水讓爺爺洗臉，然后又端來一盆熱水，他輕輕地脫下爺爺?shù)男�，慢慢地將爺爺�(shù)哪_放在水中搓洗。爺爺?shù)褂悬c(diǎn)不適應(yīng)，他抖了一下，說：“我來時(shí)你娘說了，兒有出息啦，所以你不要給我洗腳了，人家笑話�！备赣H呆了一下，說：“爸，可我還是您的兒子啊!”說這話時(shí)父親臉上洋溢著快樂與驕傲，而爺爺眼里卻閃動(dòng)著幸福的淚花。
洗完腳后，父親將爺爺攙進(jìn)房間，把毛巾被換成了毛毯。那晚，我再也無(wú)法入睡。父親的.一系列動(dòng)作與話語(yǔ)在我腦海里時(shí)時(shí)閃現(xiàn)，那是一次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了父親溫柔的一面。不，那些事不是偶然.因?yàn)楦赣H對(duì)爺爺?shù)膼塾肋h(yuǎn)不變。
這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，將是我了解父親的開端;這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，將成為我開啟人生之門的一把鑰匙;這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，將是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)父親溫柔的一面，我看到的也許是父親的一個(gè)剪影。不過，我要為自己的小舟裝上風(fēng)帆，我揚(yáng)帆起航，在父親的大海中潛心研讀父親對(duì)“愛”的詮釋，用以開啟人生之路!
初中的作文 篇3
有人會(huì)問，人生應(yīng)該是什么樣的。深思一番，我認(rèn)為人生不是一成不變的枯燥旅行，更不是聽天由命的驚險(xiǎn)賭注。人生是多樣的,而挫折，自強(qiáng)，攀登等便是構(gòu)成這幅多樣畫卷的美麗圖紋。
多樣在與挫折
在蕭伯納的多樣人生中，挫折并不少。1879年，他的第一部長(zhǎng)篇小說《未成年時(shí)期》完成。他將稿件寄給出版社，信心滿滿的等待著消息。但傳來的卻是出版商那一句冷冰冰的“不予出版”。他的創(chuàng)作沒有停止。依靠微薄的收入，他寫了第二部，第三部…幾部作品的失敗為他提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，直到1884年，他以完美的文風(fēng)出版了《業(yè)余社會(huì)主義者》，同樣也獲得了文學(xué)界的獎(jiǎng)項(xiàng)——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。挫折點(diǎn)綴了蕭伯納的人生，同樣也構(gòu)成了他的多樣人生。
多樣在于自強(qiáng)
畢淑敏曾說過：“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量�！庇脕硇稳葚惗喾业娜松俸线m不過了。自強(qiáng)這個(gè)詞語(yǔ)在他多樣的人生中散發(fā)著耀眼的光芒。一個(gè)正處于事業(yè)上升期的`音樂家，突然失聰，這該是多大的打擊。可貝多芬發(fā)揮了自身自強(qiáng)不息的特點(diǎn)用一首首傳世曲目扼住了命運(yùn)的咽喉。自強(qiáng)點(diǎn)綴了他的人生，同樣也構(gòu)成了他的多樣人生。
自強(qiáng)在于攀登
臉譜網(wǎng)的創(chuàng)始人扎克伯格的一生應(yīng)用“攀登”一詞來填充。高中時(shí)，才智過人的他拒絕了年薪95萬(wàn)美元的工作，繼續(xù)向前;大學(xué)時(shí)放棄了雅虎十億美元的收購(gòu)，他并未停歇;畢業(yè)后拒絕了比爾蓋茨的邀請(qǐng)，繼續(xù)攀登，直到打造了今日風(fēng)靡全球的臉譜網(wǎng)。不顧今天的他仍在向上攀登，臉譜網(wǎng)的一次次更新，一次次的改變足可證明!攀登點(diǎn)綴了他的人生，同時(shí)也構(gòu)成了他的多樣人生。
今天的我們?cè)跄芨视谝怀刹蛔兊娜松?用挫折，自強(qiáng)，攀登等構(gòu)成多樣的人生才是我們的最終目標(biāo)!讓我們張開雙臂，擁抱多樣的人生!
初中的作文 篇4
不知不覺，已至深秋。田野上那隨風(fēng)起伏，金黃色的稻浪，只剩下幾根粗粗拉拉的稻秸立在那兒，訴說著深秋的故事。暗褐色的泥土夾雜著一兩根遺留的稻穗，失去了田野該有的那一份純真，還有一份詩(shī)情。不見的，還有田壟上守望的身影。
外婆是一個(gè)典型的江南女子，喜穿白底青花的小衫，一雙青布鞋。舉手投足間流露出一股溫婉與賢淑。每至春天，她的鬢角總別著一朵白蘭花，香氣悠遠(yuǎn)，馥郁芬芳。
我的童年是在鄉(xiāng)下度過的，不知為何，田野對(duì)我總有一股濃厚的吸引力，一去就是一整天。外婆總在田埂旁守望。到吃飯的時(shí)候，她就會(huì)用帶著一絲戲腔的吳儂軟語(yǔ)喚我去吃飯。翻滾的稻浪，田邊青色的身影，還有那戲曲的腔調(diào)，構(gòu)成了童年時(shí)代最美好的畫面。
初秋，青色的稻子已與年幼的我的高度相當(dāng)，微微泛些金黃。我愛躲在稻間和外婆捉迷藏。調(diào)皮的風(fēng)將稻子吹得一起、一伏，如同稻浪滾滾，像遠(yuǎn)處奔騰而去。鼻中溢滿了稻兒的清香，還夾雜著一絲桂花的甜味兒。耳邊傳來外婆呼喚的.聲音。我偷偷地扒開前面的稻叢，只見田埂上那個(gè)青色的身影正東張西望，手中拿著我最愛吃的糕點(diǎn)，口中不住的呼喚我。我抑制不住嘴饞，緩緩地遁入稻叢向外婆爬去。驀地，面前地上投下一片陰影。我努力地抬起頭，看見腳穿青布鞋、身穿青布衫的外婆沖我呵呵直笑。我也笑了，口中嚷著：“外婆，快給我吃糕！”外婆笑的更厲害了，眼角眉梢的皺紋都減少了幾條，鬢角的發(fā)絲，被風(fēng)吹起，銀閃閃的，在太陽(yáng)下泛著光。一老一少的身影緩緩消失在田埂的盡頭。
時(shí)光從指縫見悄悄地溜走，我不再是田野中的小姑娘，外婆也不再是田間守望的老太太。據(jù)鄰居們說，外婆還常常站在門前的田埂邊，呆呆地守望，期待我的突然出現(xiàn)。秋雨開始靜靜的下，我佇立在田壟上，期待著青花小衫的身影�！暗未稹币坏嗡湓谑稚消溗肷希粫r(shí)分不清是雨還是淚。
初中的作文 篇5
未來的路會(huì)怎樣，我們都不知道，而我們能夠做的，就只有腳踏實(shí)地地向前邁，不能回頭……
——題記
門前的三色堇還沒有開，雨先下了，梧桐樹在雨中昂首挺立，只聽見雨滴拍打樹葉的聲音，我的心也蕩起了漣漪，思緒被引入另一個(gè)世界，不知道自己現(xiàn)在身在何處……
喜歡安靜，自己一個(gè)人坐著，讓思緒寄在風(fēng)箏上隨風(fēng)飄蕩，心中總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想法。斷斷續(xù)續(xù)，一個(gè)人的時(shí)候，忽然對(duì)人生有了一些思索，可還來不及琢磨，就又在這忙碌的生活中飄走了。
不知道未來可以干些什么，偶而閑暇的時(shí)候就會(huì)想這些問題，我不同意周敦頤老前輩的看法。因?yàn)槲艺J(rèn)為選擇成就功名和選擇獨(dú)守一方凈土的.人不應(yīng)該有高低之分，人與人的價(jià)值觀不同，理想不同，在這里沒有對(duì)錯(cuò)，誰(shuí)也不應(yīng)該遭到批判。
那我呢？我是想要流芳百世還是獨(dú)留清雅？驚回首，才發(fā)現(xiàn)，自己沒有理想，原來，世界上最應(yīng)該被批判的人是我，沒有目標(biāo)的人才最可悲。
可是，我的未來在哪里？一直都相信過去與未來緊緊聯(lián)系，可我看到了未來，卻找不到未來……
不知從何下筆，思緒好輕，斷斷續(xù)續(xù)……
我可以選擇，選擇未來，這個(gè)世界上有太多的東西我弄不明白，可是至少我有過思索，考慮過未來，我知道，至少我還可以選擇，選擇改變，改變我，和我未來的故事。
牽風(fēng)箏的線斷了，思緒也隨著風(fēng)兒飄走了，風(fēng)箏走了，留下痕跡，可思緒走了，只留下一片寂靜，我在熟悉的安靜里思索：原來不一定要完整，把無(wú)數(shù)斷斷續(xù)續(xù)的思緒拼湊起來就得到一個(gè)信念，要永遠(yuǎn)相信，自己可以演繹未來。
我是未來的故事，未來是我的故事。
初中的作文 篇6
12月6日星期六風(fēng)
今天爸爸媽媽都休息了，中午，他們帶我去吃自選小火鍋。我選了好多菜，有紅色的蟹肉、綠色的油菜、黃色的娃娃菜、白色的豆腐、黑色的木耳……我把方方的魚豆腐、圓圓的.牛肉丸、長(zhǎng)長(zhǎng)的粉條撈在碗里，還攔上了芝麻醬和豆腐乳，就狼吞虎咽地吃了起來。吃了一會(huì)兒，我的肚子吃飽了，就夾起脆皮腸說：“我的脆皮腸開花了啰！”我又夾起鵪鶉蛋說：“打雪仗啦！”我的肚子吃得像一個(gè)大皮球，今天的火鍋真香呀！
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