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初中生作文

時間:2024-07-06 10:21:55 初中作文 我要投稿

初中生作文[精選3篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的初中生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生作文[精選3篇]

初中生作文 篇1

  三年前,我懷著欣喜和害怕的心情,跨進了初中的大門,開始了我的初中生活。初進初中,馬上就嘗到了初中生活的——

  苦

  初中生活真苦,不要說魯迅、陶淵明那些枯燥無味的課文,也不要說那些使人暈頭轉(zhuǎn)向的分式、等式、對等式,更不要說春秋戰(zhàn)國時期的歷史篇章,單是那最基本的英語字母——ABCDEFG——默寫就夠我受的了(不過現(xiàn)在寫起來可是輕而易舉的事)。一寫就是一本,寫下來手指頭都不會屈伸了。有些同學想打退堂鼓,不上了,走人。然而,老師卻說:“現(xiàn)在算什么呀,等你上初二、初三時,八成又想跳河,不活了!碧彀,我真不敢想象,初中生活該有多苦。

  我們只好暗中祈禱:時間啊,輪回吧,輪回吧……

  然而,正是由于我們受了那樣的苦,正是這枯燥無味的語文、暈頭轉(zhuǎn)向的公式、難記的`歷史篇章和累死人的英文字母,才使我們嘗到了——

  樂

  畢業(yè)會考過后,當蘇老班臉上帶著隱藏不住的笑容,再次站在講臺上時,我們都禁不住問我們班的成績,老班高高地舉起一個指頭:哇噻,第一名!我們都禁不住歡呼雀躍起來,正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

  高興的事還不止這些,只不過在此不多提了。課后,同學們把老師圍起來,聚精會神地聽老師講錦繡年華,道千千理想,敘人間真情,那種樂趣又非平時所能享受到的。

  別看我們平時那么“恨”老班,可要面對離別的苦楚時,卻不由得感到了——

  戀

  中招考試的前一天晚上,學校開完歡送會,女生一下子就把老班拉到寢室去,先談天說地地聊一會兒,不知是哪個“腦靈通”建議讓老班留言紀念,于是,我們都拿出了自己最心愛的日記本、留言本,讓老班寫個不停。

  或許是“男兒有淚不輕彈”吧,男生把留戀之情用話語或沉默來表示,或買禮物送給老班(沒聽說過“送禮只送腦白金:嗎,真是些男孩子,什么都不懂),我們女生就不顧這些了,許多女生鼻涕一把淚一把地哭了起來(當然也包括我啦,不過現(xiàn)在想起當時的情景,還蠻幼稚的),勸也勸不住。

  但是,時間不會倒流,如果時間可以倒流,那么,我一定會好好珍惜這三年的師生情誼,再獲人間真情,那真是欣賞不夠,回味無窮。

  然而,過去的就不會再回來,我們只好把留戀之情埋在心底,把初中生活永遠刻在腦海中。我將永遠記住這三年,把這三年的吃苦耐勞、團結(jié)奮進的精神永遠留住,勤勤懇懇、踏踏實實地工作一生,決不辜負蘇老班對我們的殷切期望。

初中生作文 篇2

  季節(jié)描著風景翩翩滑過,時光載著流年悄悄溜走。

  時光在流逝,從不停歇。原來,在不知不覺中,時間從我們的一呼一吸,從日出日落,從潮漲潮汐中悄然流去。原來,不經(jīng)意中,我們已經(jīng)褪去了天真幼稚,從懵懵懂懂的孩童,成長為成熟懂事的少年。原來,我們已經(jīng)步入青春。

  是啊,青春。我們正值青春,如小草一般的青春。

  青春如小草,抗得住風雨。雨過橫塘水滿堤,亂山高下路東西。一番桃李花開盡,唯有青青草色齊。一場大雨過后,花兒都被風吹落,被雨打下,唯有小草,依舊是青青草色齊。我們的青春就應(yīng)該像小草,抗得住風吹雨打,不畏坎坷,不懼挫折。

  青春如小草,不負春光,努力生長。在萬物復(fù)蘇的春天,許多植物都蘇醒過來,開始生長。而小草的`長勢,更是首屈一指的。因為,它懂得什么叫一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。它懂得珍惜時間,不浪費每一寸光陰,不負春光,野蠻生長。

  青春如小草,充滿活力。小草穿著綠色的舞服,而風兒則是它們的舞伴。風一吹,它們便翩翩起舞。我們的青春正如小草,在青春,有我們迎著霞光一圈圈跑過的清早,有我們伴著花兒一片片綻放的笑靨。青春如小草,充滿勃勃生機與活力。

  我們的青春如小草,抗得住風雨,不懼坎坷與挫折;珍惜每一寸光陰,不負春光,野蠻生長;充滿活力,充滿勃勃生機。

  這,就是我們的青春,如小草一般的青春。

初中生作文 篇3

  總是會夢見古城區(qū)的百年香樟,大片大片的云,還有那個反復(fù)出現(xiàn)在我記憶中的身著白衣的青禾。

  五歲那年,媽媽把我送去學古箏。教古箏的安老師學生比較多,所以她就安排學得久一些的帶剛學的,和我一組的就是青禾。

  青禾不應(yīng)該生在這種繁華的大城市里,她應(yīng)該生在一個美麗的古鎮(zhèn)。她只長我?guī)讱q,眼睛里卻總是透出難懂的情感,密密地織成一張厚重的網(wǎng)。后來我才知道,青禾是安老師的女兒,從小就沒有爸爸。

  青禾一向寡言少語。有的時候安老師去教別的組了,我就聽青禾彈箏。她彈得很好,指尖流淌出的琴音如行云流水一般,F(xiàn)在,我有時閉上眼睛,好像還可以聽到她彈奏的曲子。聽說,那時青禾已經(jīng)考過七級了,但安老師仍然不斷呵斥她的姿勢和節(jié)奏。母女倆總是以一種僵硬的姿態(tài)交流,青禾往往會將箏碼弄倒來表達她的抗議。

  我不知道為什么她們之間會有這么濃重的怨氣。與青禾慢慢熟識后,她便常來我家。看見爸爸給我燒飯,青禾常常流露出羨慕的神色,之后,眼神便黯淡了下去,不再說話。

  后來因為學業(yè)緊張,再加上本就不喜歡撥弄樂器,我便不再去安老師那兒上課了。和安老師道別的時候,安老師摸著我的頭,只是淡淡地說了句“可惜了”,便去教別的學生了。青禾卻拉住我不讓我走,淚水蓄在眼眶。我思量了一下,拿出爸爸以前送給我的一把木質(zhì)梳子,猶豫再三后,遞給了青禾。青禾拂開了我的手,聲音冷冷地說:“不是誠心給我的,我不要!蔽矣行┎恢,叫了她一聲“姐姐”, 她只是瞥了我一眼,像莖干頎長的矢車菊,又像是帶刺的薔薇,那般倔犟。我把小木梳放在桌上,輕輕道了聲:“再見……”

  后來我?guī)缀跖c青禾斷了聯(lián)系。以前她給我的那張紙片上歪歪扭扭的.電話號碼雖然已經(jīng)倒背如流,但我卻從未打過去過。我想,這樣也好,只要記憶里有她就可以了。

  “佳縈嗎?是我,青禾!奔磳⑸跻坏哪莻暑假,一天黃昏,我突然接到了青禾的電話。瞬間,很多想說的話哽在喉嚨,握著話筒的手也在不停地顫抖。

  “那么久不聯(lián)系了,你不會已經(jīng)把我忘了吧?”電話那頭的青禾聲音清脆,我似乎可以想象到她淡淡的面容里透著嗔怪。

  青禾和我聊了很多。她說安老師帶著她去麗江了,她們之間的關(guān)系改善了很多;她說她有了很多朋友,卻沒有一個人能真正了解她;她說她是偶然翻到我給她的通訊錄,就試著撥了過來;她說,有點想我了……

  曾經(jīng)以為和這個年少時的好友就這么散了,曾經(jīng)以為我們之間那微薄的友誼負荷不了長久的歲月,曾經(jīng)以為倔強的青禾絕不會與我聯(lián)絡(luò)……所以,當她從與我相隔萬里的云南撥來這個穿透漫長時空的電話時,我在話筒這一端,哽咽得說不出話來。

  青禾,你可知道,我總是會夢到香樟樹下彈箏的你,總是會夢見陪我走過那段難忘歲月的倔強的你……

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