初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文[精華15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文1

　　經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的火車，我們終于從大理來(lái)到了麗江，在那里的第二天，我們便去了玉龍雪山。

　　玉龍雪山海拔有5300多米，終年積雪，就是夏季，來(lái)麗江旅游的人，也能看到山頂上的斑斑白雪。我們坐了車來(lái)到了玉龍雪山乘車點(diǎn)，坐著大巴便上到了玉龍雪山的纜車站，那時(shí)，海拔已經(jīng)有20xx多米了，我們買了票，便上了纜車，在途中，我們便用了前一天買的補(bǔ)氧瓶，開始對(duì)自己噴，噴了之后，我頓時(shí)從炎熱變成了涼爽，仿佛剛才還是酷暑夏日，現(xiàn)在就變成了冰天雪地，噴了一下我是神清氣爽，舒服多了，接著，我們就看著纜車，一下一下的.，把我們拉上了雪山，在途中，我非常驚嘆，建造纜車的工人們是怎么樣在這樣海拔5000多米的高山上施工的，他們用盡了血與汗水，整整花了10年，才建造了這條索道。

　　上了雪山，我剛剛走出接待室，頓時(shí)迷住了：在我眼前的，再也不是五彩繽紛，而是除了白色還是白色，我快樂(lè)的跑進(jìn)了雪堆里，痛快地摸著這些雪，突然，只聽到“哇——哇——”的聲音，我抬起頭來(lái)：原來(lái)是雪上滑道，真是太好玩了，我想。原本我也想叫爸爸來(lái)玩的，但突然發(fā)現(xiàn)：那里排隊(duì)排的太長(zhǎng)了，實(shí)在是玩不了，因?yàn)槟棠虪敔斒堑炔涣四敲淳玫�。沒(méi)辦法，我只好就在雪地里扔雪球，拍照，其中，我印象最深的就是那塊石碑，那塊石碑上寫著：4506，這就是我在雪山上的海拔，我非常高興，自己能登那么高。

　　這次，我終于見到了夢(mèng)寐以求、只能在電視上見到的雪山，同時(shí)，我也自豪，因?yàn)�，我覺(jué)得：登上雪山，就是一種無(wú)比的榮耀。

初中優(yōu)秀作文2

　　寬容，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，它代表著一個(gè)人的善良，一個(gè)人的海闊天空，它給人一種親切感，讓人難以忘懷。

　　寬容是給別人的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓人與人相處得更好，在人與人之間架起一座橋梁。

　　寬容又是對(duì)人的一種原諒，他給于別人能夠解釋的`是，讓心與心接觸。

　　而我對(duì)別人的寬容是那么的少，，海闊天空離我又是那么的遙遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)看不到那蔚藍(lán)的天空。有一次，我和朋友約好到新華書店去看書，可是她因有事晚到了半個(gè)小時(shí)，我很生氣，看見她向我走來(lái)，我氣沖沖地對(duì)她大發(fā)脾氣，不僅如此，還揮手而去，吧她一個(gè)人留在那里。當(dāng)我走在那遙遠(yuǎn)的路上時(shí)，我就像一只斷了線的風(fēng)箏，不知道東南西北地走著，那么不知所措。從那次以后，我和她一句話也沒(méi)有說(shuō)了，沒(méi)有她在我的身邊，我很無(wú)助，沒(méi)有了她，我好像什么都沒(méi)有，是那么都悲傷。我想：就是去給她說(shuō)對(duì)不起就行了呀，我為什么不去啊。難道面字比友誼還重要嗎？我不停地想。終于，有一天，我給她說(shuō)了對(duì)不起，她原諒了我，我們依然是那么的好。幸�？偸钦莆赵谧约旱氖种�。

　　寬容雖然簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，但是它半容的東西太多了，它容我晚會(huì)了一份友誼，一份溫暖。

　　從那以后，我對(duì)什么事都是寬容，因?yàn)槲抑�道萬(wàn)事寬容一下，就會(huì)海闊天空。就如風(fēng)箏有人掌握著，它便有了方向，不會(huì)再迷失在蔚藍(lán)的天空中。在那寬闊的天空飛翔。同學(xué)們，記住吧：寬容一下，揩闊天空！

初中優(yōu)秀作文3

　　實(shí)在想不出什么好題目了，讀了這本書，我也有與萊繆爾一樣的感受，人類社會(huì)實(shí)在事過(guò)分的藻飾和做作了！萊繆爾說(shuō)，“人類過(guò)分使用語(yǔ)言，已經(jīng)無(wú)法再理解語(yǔ)言的真諦。”最甜美動(dòng)聽的恭維話，根本不是發(fā)自肺腑的。再多華麗的辭藻也比不上一句真心樸實(shí)的話語(yǔ)。語(yǔ)言是用來(lái)傳遞信息和真情實(shí)意的，而不是用來(lái)撒謊或奉承的'。

　　人類之所以被稱為高等動(dòng)物，是因?yàn)槿祟悤?huì)改變自己，塑造自己，為自己創(chuàng)造良好的氛圍。那么是使自己變得更加奸詐、更有心機(jī)？恐怕不是如此吧，人類祖先進(jìn)化的初衷是人類有情、有愛(ài)，并且可以恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己情感。而人類此時(shí)不是在進(jìn)化，而是退化吧！逐漸成熟的不過(guò)是外表，而心理在退化�！叭嗣娅F心”恐怕也不能形容地淋漓盡致，人類已經(jīng)不知比野獸兇殘、狠毒了多少倍呢！“虎毒不食子”，而人食子�！扒莴F知母不知父”，人類不認(rèn)父母、不孝父母、殘害父母�！盀貘f知反哺之恩”，而人類不知。

　　禽獸開心便亂舞，憤怒變狂吼，傷心便低嘯……而人類把所有情感都積壓起來(lái)，總是裝作微笑，來(lái)顯示自己的清高，顯示自己的冷靜、顯示自己的冷靜、顯示自己的樂(lè)觀、顯示自己堅(jiān)強(qiáng)……甚至有的認(rèn)已經(jīng)冷漠到了無(wú)情無(wú)義，沒(méi)有感情的地步。這叫做酷，叫做成熟？禽獸不會(huì)抽煙、喝酒、賭博、吸毒，因?yàn)榍莴F不瀟灑、不懂享受，禽獸愚蠢而無(wú)知！好了，看了這么多想了這么多。我像萊繆爾想成為賢馬國(guó)的馬一樣想成為禽獸。這樣我就可以不再作假了，不必在擔(dān)心不在山東教育網(wǎng)上投本校的校長(zhǎng)創(chuàng)新人才的選票，而被報(bào)復(fù)、而得罪他了。做了禽獸，不必再擔(dān)心不做假而被報(bào)復(fù)，而是被貪婪的人類扒皮、殘殺。無(wú)所謂禽獸的下場(chǎng)多么悲慘，因?yàn)榍莴F會(huì)上天堂，而有些人不會(huì)！

初中優(yōu)秀作文4

　　清明將至。我和我的父母將乘公共汽車去千崗山向我的岳母獻(xiàn)祭。最后，我們到達(dá)了前崗山。我們下了公共汽車。我環(huán)顧四周。左邊是一池淡藍(lán)色的水。另一邊被無(wú)盡的青山包圍著。映在水中的山的影子看起來(lái)清澈明亮，像一面鏡子。突然，泳池里出現(xiàn)了溫柔的春風(fēng)和漣漪，就像一個(gè)女孩的蹙額。他回頭看著翠綠的山丘，像一個(gè)有著鋼鐵身軀的年輕人，領(lǐng)著我們前行。

　　我們輕快地走著，有說(shuō)有笑，非常開心。一股誘人的清香沁人心脾，映入眼簾的是金色的油菜田，就像天空中飄揚(yáng)的黃色地毯。天空柔和的陽(yáng)光是黃色的，菜地里的油菜花也是黃色的。陽(yáng)光和油菜花排成一條線。蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，采集蜂蜜并授粉。風(fēng)中泥土的味道，混合著青草的味道，還有油菜花的香味都在微微潮濕的空氣中醞釀著。成群的鳥炫耀它們清脆的聲音，唱著委婉的歌曲。沉浸在這美麗的春光中，就好像我是春天一樣，我真的想把美麗永遠(yuǎn)獻(xiàn)給大自然。

　　所以我們走著，欣賞沿途的風(fēng)景。我們來(lái)到了岳母的.墳?zāi)骨�。我母親從籃子里拿出葡萄酒、大炮、紙張、熏香和其他祭品，重新包裝在托盤里。鞭炮聲響起時(shí)，我恭恭敬敬地吃了三個(gè)頭，想起婆婆慈祥的臉龐和微笑的臉龐，我的眼睛沒(méi)有濕潤(rùn)。

　　接下來(lái)，我們?nèi)ブ窳滞�。令人難以置信的是這片竹林曾經(jīng)是一片空曠的田野，但現(xiàn)在它變成了一片綠色的小竹林�，F(xiàn)在是春天了。又粗又尖的竹筍把堅(jiān)硬的石頭頂起，沖破地面。他們站在陽(yáng)光下，以一種孩子氣的方式展示他們頑強(qiáng)的生命力。穿過(guò)竹林，我們可以看到到處盛開的杜鵑花，摘幾根樹枝是多么快樂(lè)��！

　　這次旅行不僅勾起了老朋友的回憶，還領(lǐng)略了大自然的美麗。

初中優(yōu)秀作文5

　　春天，萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。許多花兒迫不及待地開放了，隨著風(fēng)，抖動(dòng)著微小的身姿，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落，落英繽紛，十分唯美。

　　我走在回家的路上，欣賞著路旁的羊蹄甲樹。一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵輕輕掉落在地上，給大地鋪上艷麗了地毯。突然，一個(gè)青年男子的身影越入我的眼簾，他蹲在“地毯 ”旁，似乎在撿什么。我不太在意，繼續(xù)往前走。第二次，第三次，每天傍晚，我都能看見他蹲在那兒，這激起了我的好奇心。

　　這天，我走在回家的路上，又看見那個(gè)男子。我躲在樹后，好好地觀察了他，面容清秀，穿著休閑，臉上時(shí)刻洋溢著燦爛的笑容。只不過(guò)，臉色看起來(lái)不太好，有些蒼白。最重要的.是，我看清楚了他在干什么——撿花朵。他把一個(gè)袋子放在身旁，慢慢撿起一朵花，輕輕放進(jìn)袋子里。裝滿了，他滿意的走了。我感到不解，一個(gè)大男人，為什么會(huì)撿花朵呢？帶著疑問(wèn)，我等到了又一次的放學(xué)。像往常一樣看見他，我鼓起勇氣，走上前去，問(wèn)：“哥哥，你為什么在這撿花朵呀？”他有些發(fā)愣，呆了好幾秒，說(shuō)：哦，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。我問(wèn)，那可以跟我說(shuō)說(shuō)嗎？他點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)，他得了絕癥，醫(yī)生說(shuō)他時(shí)間剩不久了，便珍惜每一天，快樂(lè)的做著自己喜歡的事。有一天，從樹下走過(guò)，看見了從樹上掉下的花，想到了自己的生命即將枯萎，如春天的花兒。他想留住美好的春天，如花兒一般。所以撿許多花兒回去，做成各式各樣的工藝品。

　　聽我他說(shuō)的花，眼淚在框子打轉(zhuǎn)，為他良好的心態(tài)所感動(dòng)，我們沒(méi)辦法擴(kuò)展生命的長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展生命的寬度，讓生活多姿多彩，在短暫的人生留下亮麗的一筆。

初中優(yōu)秀作文6

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，最普通的大概就是書籍籍了。書籍籍自古都是人們的學(xué)習(xí)用物，它給人們帶來(lái)了極大的幫助。人們對(duì)書籍籍也有很高的評(píng)價(jià)。高爾基說(shuō)過(guò)：書籍籍是人類進(jìn)步的階梯�？梢姸喽嚅喿x對(duì)人們有很大的好處。

　　我從小就在老爸的引導(dǎo)下閱讀各種各樣的書籍。剛開始是小人書籍，那里面的一幅幅精美的圖畫使我更好地了解書籍里的內(nèi)容。到了小學(xué)，我又對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是我又開始閱讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等等。書籍中的一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物給我留下了很深的印象。

　　暑假里，老師送給我一本法國(guó)著名作家維克多·雨果寫的`《悲慘世界》。一開始，我皺著眉頭不想看，因?yàn)槲矣X(jué)得它開頭廢話太多，但老爸說(shuō)：“只要你把心靜下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書籍中的樂(lè)趣。”于是我便耐著性子繼續(xù)讀了起來(lái)。

　　當(dāng)我讀完第一章時(shí)，我立刻感受到了書籍中的魅力所在。

　　在此后的幾天里，我瘋狂地閱讀著，被書籍中的故事情節(jié)完全吸引住了。我如饑似渴地閱讀著，可以說(shuō)，這是我至今讀的最精彩的小說(shuō)。這不愧是世界經(jīng)典小說(shuō)，我只用了三天半便看完了。

　　這本書籍給我很多啟示。主人公冉阿讓一開始是個(gè)丑惡的辦囚犯，處處不受歡迎，然而在一個(gè)正義的教主的感化下，改過(guò)自新，成為一個(gè)善良、正義的好人。他救下了一個(gè)女孩，并將她養(yǎng)大，使她得到了幸福。可見，只要和好人、善良的人生活在一起，便會(huì)被感化。

　　看了這本名著后，我仿佛懂得了許多。在我成長(zhǎng)的道路上能讀到這種書籍是我最大的榮幸。

　　朋友，多讀讀好書籍吧，它能洗濯你的心靈，使你更純凈，更高尚。

初中優(yōu)秀作文7

　　花繁葉茂，終將捆縛于土中�；ㄖx，是自然的宿命，新葉托于枝干枯殘，枯萎是終點(diǎn)或是起點(diǎn)，生命滅新生誕，是不朽的奇跡。

　　從小，我就盼望天下的兒女能聽從養(yǎng)育自己的父母親。

　　這個(gè)故事發(fā)生在三年前：一天晚上，我正做著香甜的美夢(mèng)，好景不長(zhǎng)，一聲大吼讓我從睡夢(mèng)中驚醒，我跑下床，原來(lái)是鄰居家的人在吵架。他視他的寶貝女兒為掌上明珠，可他的女兒確實(shí)冥頑不瞑，沖她父母大吼。原來(lái)是有這么一番事：父親要下城一趟，女兒死纏難打也想跟著一塊兒去，不過(guò)她明天要上學(xué)。父親啞著嗓子說(shuō)：“今天你就到外婆家住”，女兒蠻橫不講理說(shuō)：“我就要跟你一起，”父親一反常態(tài)的'說(shuō)道：“你今天無(wú)論如何都要在這里”，女兒無(wú)所事事、裝傻充愣，還哼著小曲。父親火冒三丈，給了她一巴掌，這是我第一次目睹他打女兒。我們想幫忙，但家務(wù)事，自然是愛(ài)莫能助。

　　那父親開腔了，嗓子越發(fā)沙啞，對(duì)女兒說(shuō)：“你如果再這樣，休怪我不客氣”，女兒聽了，反駁到：“大不了明天你送我回來(lái)不就得了。”

　　那理所當(dāng)然的“不就得了”，可真不中聽，倔強(qiáng)的孩子，就算多么猛烈的反抗，都抵擋不住父母已被磨滅的耐心。父親嘶聲力竭的喊道：“就在這里，”這是最后的警告。事情在我看來(lái)，這里應(yīng)就是結(jié)局。一個(gè)蠻橫的女兒與父親的戰(zhàn)爭(zhēng)，以父親的勝利告終。但卻沒(méi)有加上溺愛(ài)、謙讓這些父親身上的缺點(diǎn)。最終，父親還是把女兒帶到了城里......

　　時(shí)間過(guò)去了很久，但這件事在我心里的印象越發(fā)深刻，全天下有多少孩子能聽話懂事，順從父母，體諒父母的難處呢？

　　盼望天下之人都能聽從父母親，體諒他們的難處，是他們帶我們來(lái)到這多姿的世界，體驗(yàn)人情冷暖。

初中優(yōu)秀作文8

　　人生這條大船從生命誕生出發(fā)，在死亡時(shí)到達(dá)。生命總被一種隱形的不可抗力左右，在“出發(fā)與到達(dá)”這兩種姿態(tài)間切換，至死方休。

　　旅途往往不是一帆風(fēng)順，可以說(shuō)往往命運(yùn)多舛，很少在和煦的春光中被百花簇?fù)碇�漫步，更多是在茫茫大雪中不見前路。李宗盛唱到：“越過(guò)山丘，才發(fā)現(xiàn)無(wú)人等候�！痹谂实侨松�中的每一座山岳時(shí)，或許都無(wú)人等候，或許攀上山頭才發(fā)現(xiàn)期許的美景到頭只是一場(chǎng)空。那是一種難言的孤獨(dú)，是一種貫穿古今的絕望。

　　當(dāng)屈原踏上流放之旅時(shí)，他知道汨羅江會(huì)因他而不朽嗎？當(dāng)諸葛亮鞠躬盡瘁輔佐后主時(shí)，他知道蜀漢必然的命運(yùn)嗎？當(dāng)蘇軾被貶黃州時(shí)，他知道那是他跌宕起伏命運(yùn)的開端嗎？當(dāng)凡。高自學(xué)繪畫時(shí)，他知道面前將會(huì)有多少冷眼和嘲笑嗎？

　　也許他們知道山岳之上無(wú)人等候，但他們依然選擇出發(fā)、前行。

　　屈原在民間寫下《離騷》，孔明留下“千載誰(shuí)堪伯仲間”的《出師表》，蘇東坡面對(duì)人生的坎坷，吟著“一蓑煙雨任平生”，成了宋代文壇中的一輪紅日，凡·高畫著星空，自已成為了其間最閃耀的`星星。

　　或許，出發(fā)的意義，根本不是到達(dá)？

　　王小波寫到：“那些要去的地方，都是素未謀面的故鄉(xiāng)�！币苍S正是這樣。那些璀璨的星星們把每一處地方都當(dāng)成了故鄉(xiāng)。以一種高昂的姿態(tài)歌頌著命運(yùn)給予他們的痛吻，這種姿態(tài)就叫做“出發(fā)”。

　　曾幾何時(shí)，我曾如此厭惡出發(fā)，渴望停留。曾經(jīng)對(duì)于一切挑戰(zhàn)充滿厭惡，自己將自己囚禁在親手搭建的圖圖中，直到如夢(mèng)方醒，領(lǐng)悟到：“人生之意義，不就在于出發(fā)嗎？”

　　那么，出發(fā)吧�；蛟S旅途中會(huì)有酪腳的石頭，不如把它撿起來(lái)，向路旁的小溪種一株漂亮的水花。

初中優(yōu)秀作文9

　　春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大、最富有年味的節(jié)日。在許多八、九十年代，春節(jié)還是比較有年味的，了。但在現(xiàn)在，一切都變了。

　　春節(jié)正悄悄地向我們走來(lái)，到處都洋溢著節(jié)日的氣息，各個(gè)商場(chǎng)打著節(jié)日促銷，令他們的腰包變鼓，大街小巷人山人海，熱鬧非凡。人們臉上洋溢著節(jié)日快樂(lè)的笑容。在各類軟件和發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)上，淘寶、聚劃算、支付寶、今日頭條等各大平臺(tái)皆打出如：集�？ǚ旨t包等類似活動(dòng)。它們是真心給你送錢嗎？大部分還不是代金卷或話費(fèi)卷，就算給你現(xiàn)金不也就幾塊錢？你本來(lái)有很大的期望，一看全是些破玩意你會(huì)開心嗎？好好的新年快樂(lè)的氣氛就被破壞了。

　　按照往年，一家人吃完晚飯，便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，無(wú)人不津津有味地看著。十二點(diǎn)鐘聲敲響了，外面成了鞭炮的世界。而現(xiàn)在，吃飯時(shí)手機(jī)都在手上，時(shí)不時(shí)看看哪里有紅包啊，哪里有活動(dòng)。吃過(guò)飯，子女該向父母磕頭領(lǐng)紅包了，但現(xiàn)在哪需要紙質(zhì)紅包？微信支付寶一發(fā)不就得了。到了十二點(diǎn)，哪有什么鞭炮聲，都在用手機(jī)刷朋友圈。

　　大年初一，人們開始走東家串西家地拜年。但現(xiàn)在，拜年時(shí)的前幾句話可能還是問(wèn)候，但后面可能不是祝福語(yǔ)，而是一句唐突的'一句“昨天你搶了多少紅包”。

　　新年在人的印象中應(yīng)該充滿年味，而年味正在慢慢消散鞭炮在政府的嚴(yán)令下逐漸退出春節(jié)的舞臺(tái)；紙質(zhì)紅包被電子紅包替代；春節(jié)晚會(huì)也漸漸變了味而這，又該如何做呢？希望人們能夠牢記新年本該有的味道，讓這些消散的年味重新回來(lái)吧。

初中優(yōu)秀作文10

　　在我記憶的深處，有一件事我一想以前就慚愧萬(wàn)分，讓我終生難忘，一件慚愧的事。

　　那大概是上二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天的下午，烈日當(dāng)頭，我一個(gè)人在路上漫無(wú)目標(biāo)的走著，酷熱的天氣使我難受萬(wàn)分�！百u冰淇淋呦！”。“冰涼可口的冰淇淋哦！”小販的叫賣聲不絕于耳，我讒極了，可是一摸口袋，一分錢都沒(méi)有，只好無(wú)可奈何的搖搖頭，依依不舍的從他們身邊走過(guò)。 繼續(xù)走著，突然，我眼睛一亮，草地里靜靜的躺著10元錢。我四下望了望，裝做很平常的樣子，飛快地?fù)炱鹚�，裝進(jìn)口袋里。心里高興極了，這下可以買冰淇淋了！突然一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái)，啜泣著問(wèn)我：“姐姐，你有沒(méi)有…有沒(méi)有看見10元錢啊？那…那是媽媽讓我買醋的。丟了，媽媽會(huì)…會(huì)打的。嗚�！薄鞍�？10…10元錢？沒(méi)、沒(méi)有看見�！蔽疫�是抵擋不住冰淇淋的誘惑，撒了謊。小女孩又哭著去尋找了。 終于到了小販的所在地，小販見好不容易來(lái)了顧客，熱情的`問(wèn)我：“小朋友，是不是要買冰淇淋��？”我剛想回答“是”，可是小女孩哭的樣子又浮現(xiàn)在眼前，我捏了捏手里的10元錢，覺(jué)的好燙，好燙。又想：自己是個(gè)好學(xué)生，而且老師又教育我們做人要誠(chéng)實(shí)。

　　可是，我卻。我感到好慚愧，于是，我舔了舔干裂的嘴唇，轉(zhuǎn)身回去追那個(gè)女孩了。 等我回到那里，那女孩已經(jīng)不知去向了，我等了好久也沒(méi)有等到。只剩下火辣辣的太陽(yáng)和不知所措的我。那個(gè)女孩的聲音還在耳邊回蕩，我想，她也許又去別的地方找了，也許她回家去了，被媽媽打了。想到這兒，我慚愧的低下了頭。 那10元錢我一直未曾花過(guò)，保留至今。

初中優(yōu)秀作文11

　　通過(guò)這一次綜合性學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多詩(shī)歌，還學(xué)會(huì)了詩(shī)歌的分類，這樣更有助于我們學(xué)習(xí)詩(shī)歌，也收集了很多有關(guān)詩(shī)歌的故事，更重要的是，我們會(huì)自己寫詩(shī)歌，因?yàn)槭莻�(gè)充滿了詩(shī)情畫意，充滿了自己的渴望，在詩(shī)歌里，我們可以放飛自己的心靈，我們的思維可以跳躍，我們的想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩(shī)歌里表達(dá)自己的渴望與情感。

　　在活動(dòng)中，同學(xué)們分頭搜集詩(shī)詞資料，我負(fù)責(zé)收集宋詞的資料。我一打開’網(wǎng)頁(yè)’輸入“宋詞”，馬上進(jìn)入了詞的世界，屏幕上出現(xiàn)了很多著名的名字：蘇軾、陸游、辛棄疾、李煜、李清照……我輕快地點(diǎn)擊著，盡情地欣賞著這些詞人的流光溢彩的`作品。我被陸游《卜算子？詠梅》中的“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”所吸引。

　　讀到李煜的《烏夜啼》時(shí)，我默默吟誦著“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨往來(lái)風(fēng)”�？吹嚼钋逭盏摹度鐗�(mèng)令》時(shí)，我又沉浸在“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的美好意境中……

　　“與詩(shī)同行”活動(dòng)雖暫告一段落，但我覺(jué)得徜徉在詩(shī)歌海洋里的感覺(jué)，真是太奇妙了！如果把詩(shī)歌比作海洋，我覺(jué)得我只得到了滄海的一滴水；如果把詩(shī)歌比作花園，我得到的僅僅是百花中的一朵小花。我還得繼續(xù)在詩(shī)的海洋里遨游，盡情地享受詩(shī)歌無(wú)窮的魅力。

初中優(yōu)秀作文12

　　靜好歲月緩緩流淌，徜徉在清淺流年的光影里，陽(yáng)光輕吻著臉頰，微風(fēng)撫過(guò)青春里明媚的憂傷。這樣簡(jiǎn)單明凈的日子里，我努力追尋著生命中的那抹溫暖，努力地想要從生命的窗口里，望見那最美的一片風(fēng)景。

　　安妮寶貝曾說(shuō)："花開得太好，所以搖搖欲墜，這一切的事情，老得這樣快。"還記得當(dāng)初，夏日午后照耀著暖陽(yáng)的教室里，從后桌傳來(lái)的.紙條和那清澈明凈的笑容。還記得當(dāng)初，騎著自行車打鬧著路過(guò)生長(zhǎng)著爬山虎的紅墻，風(fēng)把笑聲帶到遠(yuǎn)方。還記得當(dāng)初，一群人肩并肩躺在操場(chǎng)的草坪上，望著天空純凈的藍(lán)，任微風(fēng)拂過(guò)臉頰。而如今，身邊的人早已散落各方，不復(fù)當(dāng)初的模樣。偶爾還會(huì)想起他們，帶著回憶里的美好的笑和相見不如懷念的傷感。

　　看著窗外的風(fēng)。

　　等等，風(fēng)是可以看的嗎？應(yīng)該可以吧，那隨著時(shí)間飄過(guò)的，悠久的風(fēng)。都市里的人群像躁動(dòng)的浪濤，不會(huì)因?yàn)槊總�(gè)人，或者說(shuō)是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們，會(huì)不會(huì)在飄到下一個(gè)入海口時(shí)，就忘了自己是從哪來(lái)的？的確，葉子飄落有可能是因?yàn)榍锏目蔹S，但是更有可能是因?yàn)椤�…樹的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，輕得連聲音都沒(méi)有。那么，作為人間的一員，生老病死會(huì)不會(huì)也像落雪一樣――無(wú)聲無(wú)息？但人畢竟是有感情的。于是，人就把過(guò)往堆疊，淡淡地蒙上一層記憶的色彩，飄出一陣陣懷戀的氣息。

　　看過(guò)的風(fēng)景，讀過(guò)的書，喜歡過(guò)的音樂(lè)，感動(dòng)過(guò)的故事，都會(huì)留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，但是聯(lián)想起來(lái)，卻總不會(huì)徹底忘記。而我們的思想，其實(shí)，也是這一點(diǎn)點(diǎn)喜歡，一點(diǎn)點(diǎn)討厭，一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)留下的回憶，慢慢磨出每個(gè)人特有的美麗形態(tài)。

初中優(yōu)秀作文13

　　《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典名著。顧名思義，本文主人公就是湯姆。索亞，湯姆。索亞是一個(gè)為人正直、善良的孩子。當(dāng)然他的好朋友也不少：逍遙的流浪兒哈克貝里。芬，漂亮可愛(ài)的女孩兒貝奇。薩契爾，村鎮(zhèn)里美麗的姑娘艾美。勞倫斯，調(diào)皮鬼喬埃。哈波；但是，與他反目成仇的人也有：湯姆的異母弟弟席德，一個(gè)衣著整潔的陌生男孩（曾經(jīng)和湯姆打過(guò)一架），大壞蛋印江。喬埃等。不過(guò)，與他反目成仇的都不是什么好人。

　　接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽聽他們之間的故事吧！

　　由于上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒(méi)有成功，他們倆就鬧矛盾了。所以，現(xiàn)在誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天，貝奇親眼看見亞爾弗勒。鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書上，他想告訴老師，卻不由地想讓湯姆吃點(diǎn)苦頭，就什么也沒(méi)有說(shuō)。然而，另一件事情又發(fā)生了。原來(lái)他們的校長(zhǎng)杜平先生年輕時(shí)的愿望是當(dāng)個(gè)出色的'醫(yī)生，由于沒(méi)錢上醫(yī)學(xué)院，只好在這兒當(dāng)窮校長(zhǎng)。雖然這樣，他對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣絲毫沒(méi)有減退。每次上課，他總是先把功課安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學(xué)》。對(duì)杜平先生的這本書，班上的同學(xué)都感到十分神秘，都非常想翻開這本書仔細(xì)地看看�？墒钦l(shuí)也找不到這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槎牌较壬�每次看完以后，都要仔�?xì)地鎖進(jìn)抽屜里。

初中優(yōu)秀作文14

　　簡(jiǎn)單的黑白線條，美麗的面龐，孤獨(dú)的身影，富有活力的聲音，這是學(xué)生會(huì)主席的你給我的最美印象，簡(jiǎn)單印象。

　　―題記

　　學(xué)生會(huì)主席

　　――這是你最初給我的印象

　　校門口貼著一張的榜單，第一行――“學(xué)生會(huì)主席：郭媛良子”�！昂呛�，真的好厲害，高一的新生就能拿到學(xué)生會(huì)主席的稱號(hào)，真不簡(jiǎn)單啊!”在我心中，即使嫉妒，又是羨慕，更是一種由衷的欽佩。太厲害了，我的心里已經(jīng)開始勾畫你的線條……

　　團(tuán)支部書記

　　――工作的一絲不茍

　　“快看，學(xué)生會(huì)主席哪!”幾個(gè)男生喊著。

　　“能不能叫一下你們班的團(tuán)員，謝謝!”你對(duì)門口坐的男生說(shuō)。

　　……

　　“你們好，我是高一一班的郭媛良子，我想組織一次……”

　　你仔細(xì)的說(shuō)著自己的想法，那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。

　　健美操領(lǐng)舞

　　-―青春活力的煥發(fā)

　　原以為你也會(huì)像那些所謂的美女們一樣，為了“淑女形象”一味的做作。直到那天，看見你在操場(chǎng)上矯健的身姿，才深深的感受到了你活力的美。雖然有些“花兒”嘮叨著：什么健美操，損形象死了……但是我覺(jué)的，那只不過(guò)是一些提不上名的小家碧玉，而真正的大家閨秀是你。

　　晨會(huì)的.主持

　　――言語(yǔ)里的智慧

　　周一的晨會(huì)，你站在麥克風(fēng)前，一種智慧與美貌的完美結(jié)合，言語(yǔ)里一種不凡的氣質(zhì)，很大氣，鏗鏘有力。唯一一個(gè)國(guó)旗下講話不帶發(fā)言搞透出了一種難以摸滅的自信，一種語(yǔ)言里的智慧。

　　美麗的學(xué)校里開這五顏六色的花兒，而這朵花兒吸引了我，一朵智慧美麗的花兒，一朵與眾不同的花兒，一朵在我心中的花兒。

初中優(yōu)秀作文15

　　房間的窗戶外能看到樓間的林蔭小道。道路兩旁的海棠樹高而茂密，幾乎能觸到三樓的窗子，即便是我所在的六樓，向下看時(shí)視線也不免受到阻礙�？纱巴獾木吧珔s令人心曠神怡，一年四季都給人以別致的美。

　　春

　　一片春色。海棠樹的枝條還未伸展，幾點(diǎn)暗紅色的新葉卻已冒了頭。陽(yáng)光打在嫩綠色的灌木叢中，反射出了耀眼的光芒。灌木叢中不知名的淡藍(lán)色花星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在草地上，沒(méi)有別的鮮艷的名花一樣?jì)善G，但多了一分恬淡。除了這溫潤(rùn)的色彩，還有幾抹淡黃色點(diǎn)綴其間，形成了極其鮮明的對(duì)比，讓窗外的這一角景色，不僅有了春日固有的溫暖，更是增添了一份春的活力。鄰居家的`貓慵懶的叫聲，也為這景色添上了一絲靈氣。

　　夏

　　樹上的蟬依舊不知恬噪地叫著，海棠的葉子微微打著卷，顯得有些疲累。在烈日無(wú)情的曝曬下，一切生靈似乎都失去了活力，買豆腐的阿婆推著車在樹蔭下吆喝叫賣著小姑娘們吮吸著冰棍嘰嘰喳喳地聊天。清風(fēng)拂過(guò)，蟬聲鳴起，這小小的窗口猶如一幅清麗的水彩畫般掛在屋里，裝點(diǎn)著枯燥的白色墻壁，為煩悶的室內(nèi)帶來(lái)生機(jī)。

　　秋

　　樹上的葉子已經(jīng)掉的七七八八了，只剩幾片依然堅(jiān)強(qiáng)地掛在枝頭，四周的灌木早已枯黃。唯有山里的野草點(diǎn)綴在黃土之間向外望去，一片肅殺之氣，更添一份哀愁。

　　冬

　　深秋的夜晚，萬(wàn)籟俱寂，海棠斜伸的枝椏橫在半空中。不時(shí)發(fā)出被狂風(fēng)吹過(guò)“唰——唰——”的聲音，除此之外，天安靜的可怕，偶爾傳來(lái)有節(jié)奏的如同腳底踏在地面上的梆梆聲。在空無(wú)一人的小路上獨(dú)自演奏著屬于自己的樂(lè)曲。

　　春日里素雅的藍(lán)花，夏日路上停腳歇息的行人，秋日低伏著的深綠的野草。冬日叩擊地面的脆響……組成了一幅又一幅多彩的畫面，也讓窗內(nèi)的單調(diào)生活有了不一樣的樂(lè)趣。

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