初中的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
如果說書是一片海洋，那我就是一條小魚，在書的海洋中盡情暢游；如果說書是一片面包，那我就是一個(gè)乞丐，如饑似渴地?fù)渖先�，貪婪地品嘗著其中的精華；如果說書是一場大雨，那我就是一片干涸的土地，暢快淋漓地享受書中的美好！
還記得第一次見到書，我還是個(gè)不懂事的小孩，卻立刻被那花花綠綠的圖案所吸引，半天都有回過神來。從此，連環(huán)畫、故事書，充斥在我的生活中。自此，我與書結(jié)緣。
上了小學(xué)，我就不再滿足于看那些簡單的連環(huán)畫了，而是醉心于國內(nèi)外的大部頭名著中，曲折的情節(jié)，復(fù)雜的人物，出人意料的結(jié)果，牽動(dòng)著我的心靈。書香彌漫在我的生活中�！侗瘧K世界》，主人公冉阿讓的悲慘命運(yùn)讓我熱淚盈眶，也為他的堅(jiān)忍、愛心、包容而久久地感動(dòng)著；《昆蟲記》對(duì)昆蟲細(xì)膩的描寫，對(duì)他們生動(dòng)的`刻畫，讀來饒有趣味，令我拍案叫絕；《福爾摩斯探案集》，陰險(xiǎn)的犯罪手法，狡猾的罪犯，令我不寒而栗；福爾摩斯明察秋毫的觀察能力，抽絲剝繭的推理能力，扣人心弦，令我贊不絕口。在一次又一次的閱讀中，我獲得的，不僅是精神上的享受，更是心靈的富足！
上初中后，思想越來越成熟，外國名著也無法再滿足我對(duì)知識(shí)、對(duì)思想的渴望。于是，一種代表著清新，代表著美麗的文體——散文，悄然走進(jìn)了我的生活。喜歡在清晨，泡一杯醇香濃郁的茶水，坐在窗前，捧著朱自清的散文，靜靜地去感受他的生活，品味他的憂傷，分享他的快樂。清風(fēng)拂過臉頰，帶來絲絲涼意，令人神清氣爽；輕呷一口茶水，苦苦的味道在唇齒間回蕩，卻把一股別樣的清新送入了我的心田，正如散文一樣，淡淡的，幽幽的。在散文中，我學(xué)會(huì)了淡泊，學(xué)會(huì)了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”；在散文中，我學(xué)會(huì)了感悟，在一草一木中感悟生活的美麗，在平凡中悟出美好；在散文中，我學(xué)會(huì)了遠(yuǎn)離塵世的喧囂，守住內(nèi)心的一方凈土。讀散文，是一種靈魂的釋放，心靈的升華。
我喜歡讀書，因?yàn)樗鼛Ыo了我別樣的歡樂。在書中品味人生的樂趣，在書中尋找人生的方向，在書中感受快樂，感受美好！
初中的作文 篇2
當(dāng)游戲這個(gè)詞匯突然從我的生活中消失不見時(shí)，我居然對(duì)它產(chǎn)生了一種莫名的思念。
思緒從我的人生起點(diǎn)開始飛呀飛，飛到了我的小學(xué)。小學(xué)時(shí)的我很愛游戲，對(duì)，是愛，愛游戲。一年級(jí)時(shí)候，穿著幼稚的小背心，一張灰黑色的小臉，爬山爬樹，和女生一起跳皮筋，還很過癮呢！每次在我們玩耍過的土地上，都留下深深的印記，有跳過的房子，有畫滿大炮的田字格，都是極受歡迎的游戲。手中拿著個(gè)能畫白線的畫石，一會(huì)兒抹一把額頭上滲出的汗，一會(huì)兒提一下掉到溝的褲子，七八歲的童年，就這樣飛逝而過。再長大一兩歲，到了三年級(jí)，漸漸有了些男女有別的觀念，怎能再和那弱弱的女生一起玩呢？于是打槍，打彈珠這些專屬男生的游戲走入了我的生活。還記得那時(shí)，整天纏著老媽買步槍，雖然不知型號(hào)，不知名稱，罷了，入得眼便好，帥氣最棒！最不喜歡槍，太小，丟人啊。若有了一把新的長長的槍，就似乎樂過了過年的勁頭。雖然只是假的塑料模型，也能帶來意想不到的歡樂，也使一個(gè)個(gè)不諳世事的小男孩心中種下了士兵夢(mèng)，英雄夢(mèng)。打彈珠差不多可以算是給我印象最深的一種游戲了。最喜歡兜里揣得滿滿的，大把大把的，走起路來就嘩啦嘩啦的，好有成就感。男生如果有了這些小玻璃球，就好象有了玩的資本，失去了，也仿似丟掉了錢財(cái)。每天放學(xué)后，找個(gè)空地，挖個(gè)坑，畫個(gè)格，彈珠在地上滾啊滾，游戲特有的歡樂也從心頭上重重地滾過，很甜。當(dāng)球類運(yùn)動(dòng)走入我視線時(shí)，我上五年級(jí)。不知何種原因，突然對(duì)以前不太感興趣的圓圓的東西著了迷。
我不知是否該把體育鍛煉也看作游戲，因?yàn)�，在我心中，游戲就是最大的樂趣。反正我現(xiàn)在唯一還保有的能歸為游戲的就是籃球。在青春勃發(fā)的那個(gè)時(shí)候，我接觸了電腦。這是一個(gè)不同的變化。從這時(shí)起，游戲的樂趣已經(jīng)從肉體轉(zhuǎn)移到精神上了。雖然成績一落千丈，雖然被輻射成了近視眼，雖然僅僅是精神上的享受，但，那也是一種樂趣，一種游戲��！當(dāng)我走出電腦游戲的包圍后，我與游戲似乎分道揚(yáng)鑣了。
我不得不考慮我的未來，我不得不顧及父母老師的感受，我不得不臣服于初三的巨大學(xué)習(xí)壓力下我不得不告別了我愛，對(duì)，是愛的游戲啊。我背起了重重的'書包，架上了厚厚的眼鏡，一次又一次緩緩地走向了學(xué)校。
偶爾可以看見還擁有游戲的孩子們，真的僅僅只是偶爾。當(dāng)越來越多的住宅樓拔地而起后，那貯存歡樂的空地也找不到了。當(dāng)形形色色的家長對(duì)電腦游戲堅(jiān)決說NO時(shí)，精神的撫慰不見了。當(dāng)加課補(bǔ)習(xí)超負(fù)荷作業(yè)量從中學(xué)蔓延到小學(xué)后，有千千萬萬的天真的孩子比我還提早與游戲分離。我想大聲問：我的游戲，它在哪兒？！
初中的作文 篇3
今天是一個(gè)特殊的日子，我作為一名小記者要到我市的景區(qū)之一“花樣年華”采風(fēng)了。這個(gè)機(jī)會(huì)我等了很久了，所以，我總是按捺不住心中的激動(dòng)。
早晨在一場濛濛細(xì)雨的相伴下我早早的來到了小記者的集合地---中心小學(xué)門口。我們是先到中心小學(xué)進(jìn)行一次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益非線。我終于理解了小記者的真正職責(zé)是什么。同時(shí)我也明白了小記者在采訪時(shí)應(yīng)注意哪些東西，對(duì)于我來說，全部做到這些可能是有困難的，但我決不會(huì)退縮，因?yàn)槲沂且幻∮浾吡耍?/p>
帶上我的記者證，排好隊(duì)，乘上大巴車，這富有詩意的旅行就開始了。我跟著小記者的部隊(duì)走進(jìn)了“江北南國”。首先映入眼簾的是一株看似普通的植物—“四季桔”，它可不是普通的橘樹，顧名思義，就是一種能四季都可以結(jié)出桔子的灌木植物。除此之外，我還觀賞到了貌似人心的人心果，俗稱桂圓的龍眼，橡膠樹和泰山紫草等等。
看到這些我實(shí)在是太興奮了，趕快拿出相機(jī)拍攝，拍著拍著，咦！這是什么？怎么植物長在一根根白色的管子上呢？接著我的視線又掃到了說明牌上，原來，這是一種新型的栽培技術(shù)---無土栽培。這真是世界之大，無奇不有。科學(xué)技術(shù)真是在不斷發(fā)展，未來的科學(xué)進(jìn)步還要靠我們呢。接著我們又跟著解說員走到了“芳菲樂苑”，在這里給我留下深刻印象的就是小木屋的舞蝶標(biāo)本。幾十只蝴蝶標(biāo)本讓我眼花繚亂，與我爸爸收集的蝴蝶標(biāo)本相比，種類更多，真是美麗極了。
我們觀賞的最后一個(gè)景點(diǎn)是花樣年華的核心區(qū)域—“夢(mèng)幻花都”。走進(jìn)這里你就會(huì)感覺到一股神秘的氣息，這兒給我留下抹不去的`印記就是長達(dá)4分鐘的3D影像，影像中的人物就是楊貴妃，她的婀娜多姿讓我十分陶醉，最后楊玉環(huán)化作了一縷青煙。在我眼中，這就意味著楊貴妃退出了歷史舞臺(tái)。
就這樣，我們參觀完了“花樣年華”。在回家的路上，我還在思考：我所看到的“花樣年華”是這樣的豐富多彩。那么，人生的花樣年華又在哪里呢？回到家之后，我終于找到了答案：人生的花樣年華是靠自己創(chuàng)造的，也只有自己才能找到自己的花樣年華！
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