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早春初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的早春初中作文，歡迎閱讀與收藏。
早春初中作文 篇1
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
——題記
雪白的房屋，濕滑的地面，乾坤產(chǎn)生白茫茫的一片。今日大家送走嚴(yán)冬邁入初春，今日大家送走昔日邁入明日。
明媚的陽光，泛綠的嫩葉，含苞的枝頭，玩耍的小孩子，一切都預(yù)兆著美麗的春天。
慢步在清幽的小路上，溫暖的春風(fēng)迎面撲來，小溪靜靜的穿過�？匆娔墙馉N燦的農(nóng)作物，群眾們辛勤勞動的影子，春天到了！我又飛到花叢中。
蜜蜂跳著八字舞，看到美麗動人的花瓣，便飛去接吻它的紅唇。螞蟻成群列隊持續(xù)覓食。小土略微移動，嫩芽便悄悄的外伸，汲取著春季的溫暖，嫩綠的枝頭上含苞待放的花瓣，已經(jīng)沉睡。太陽光灑下溫暖的太陽，花瓣便被嚇醒，進行她那妖媚的體態(tài)，為地面裝點成一幅漂亮的彩圖，春天到了！我飛到大家的心里！
聽，”��！春季真棒””啊，好漂亮””萬物更新”。大家都是在述說自身對春季的'體會，大家都覺得，春天是一切事情新的開始。對，春天是一切的開始。小孩子在蓄水池旁玩樂，調(diào)皮的她們在尋找春天的蹤跡。
春季，喻意萬物更新。
春季，喻意新的開始。
春季，喻意將來的期待
春季，喻意對新生事物的期待。
太陽光直射著，讓地面充滿活力，因此我飛向了太陽光。
早春初中作文 篇2
我很喜歡蟬鳴萬里的夏季；我很喜歡紅柿掛滿枝頭的秋季；我很喜歡雪飄三尺的冬季；但我更喜歡新綠漸漸地鋪展的春季。
昨日放學(xué)后的道上，我發(fā)現(xiàn)了地面上有一些討人喜歡的、毛絨絨的小玩意，它他們造成了我的.好奇心。因此，我先用腳踢了踢他們，證實并不是毛毛蟲后，。我細(xì)心湊近仔細(xì)觀看。
“原來是楊絮！”我驚呼道。他們在告知大家春的信息。
早晨，大家聽見脆響的鳥鳴聲，情緒分外舒適、開心。歷經(jīng)一夜春雨的滋養(yǎng)，大家這一旱災(zāi)已久的小城市如更新了一般，氣體分外清爽，并且還帶有土壤芳香味道。整平寬敞的大馬路如剛鋪的一般光滑。常青的灌木叢在春雨的沖涮后變的明亮油綠，十分漂亮。樹枝，一個個如花苞一樣的嫩芽使光禿禿的樹技充滿了一點點活力。在枯黃的草叢中，小草扒開淡黃色的外套，探出綠綠的頭來，猶豫著自身的小伙伴。春雨一會兒停息，一會兒密密麻麻地斜織著，潤物在無聲息間。
嫩黃色的迎春花在春雨滋養(yǎng)后更為鮮麗，一陣微風(fēng)吹過，他們便搖曳起婀娜多姿的舞步，為初春增加五彩繽紛。
河流也伸展被拘束已久的體態(tài)，邊開心的叮咚演唱邊展現(xiàn)它的淘氣。瞧，她扭動著巨大的軀體，左撓一下堤岸的腋下，右攬一下楊柳的細(xì)腰。他們還互相追求著忽而把一個玩伴攬入懷里，隨后又猛然撇開，去追求另一個玩伴。仿佛在告知大家，春天來了，該主題活動一下骨筋了。
在這里景色宜人的早春時節(jié)，新的活力按耐不住，滿懷希望！
早春初中作文 篇3
寒冷的冬季過去，初春立刻就需要趕到了，我迎著和煦的風(fēng)去四平山迎來初春的來臨。
剛到山腳下，我深吸了一口氣，那清新的空氣宛如一股清泉滋養(yǎng)心田，沁人的內(nèi)心牌。冬天的雪幾在路面上乎全化光了，一個個齊整的青石板橫躺在地面上，上邊還遮蓋著一層枯黃的、衰落的枯葉。認(rèn)真觀察這種枯葉，我驚訝的發(fā)覺，那一層枯葉上也有幾抹嫩嫩的翠綠色，哦，是初春剛沖破路面的'嫩芽！他們看上去很軟弱，承受不乍暖還寒的風(fēng)的摧殘，可也很頑強，用勁鉆出路面，承受這嚴(yán)寒的氣溫。掀開一塊大石頭，下邊也是有幾株小草，他們早就被大石頭壓得喘不過氣來，七扭八歪的�？伤麄�?nèi)匀活B強的活了出來，哪有縫隙就向哪兒鉆，多么的列強的活力呀！在一片向陽的地區(qū)，幾個細(xì)微的，堅強不屈的性命，那就是草莓苗的幼芽，它的葉片圓圓的，綠綠的，在溫暖的陽光下，看起來很充沛，釋放著勃勃的活力，有著著無盡的期待。仰頭一看，一棵棵又高又大的松樹像一位位雄壯的護衛(wèi)，護衛(wèi)著山峰。在綠蔭的間隙下，一縷溫暖的陽光照射進去，它并不像夏季太陽那樣晃眼，卻有一種不一親的溫暖。
峰頂上是一片農(nóng)田，農(nóng)民伯伯辛勤的栽種，她們披著斗蓬，戴著笠，捂得嚴(yán)嚴(yán)實實的。她們播的不但是種子，也有日常生活的期待。
一年之計在于春”，剛起頭，有些是時間，有些是精神實質(zhì)，有些是期待，大家還要往前去。
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