【熱】初中作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
初中作文1
那天中午，我們初相遇。
你躲在綠葉間，素素裝，淡淡笑。
后來，我得知你的名字：天竺葵。多樸素，多動(dòng)聽的名字�！翱保谖倚哪恐锌偸窍蜿�(yáng)而生的。那一刻，我倆的距離仿佛更近了一步。
晚飯后，我和朋友一同又去看你。你正姿態(tài)優(yōu)雅得站在枝頭，嫣紅的花瓣驅(qū)走了冬日的寒，帶給我們陣陣暖意。
我們注意到：你可愛的花苞垂著頭，露出點(diǎn)點(diǎn)嬌嫩的花瓣，好似初到凡塵的少女，羞怯地低下頭，漲紅了臉，以謙遜面對(duì)世間的一切。而你已綻放的花朵，則大大方方的，就像一群翩翩起舞的蝴蝶簇?fù)碓谝黄�，妖嬈，艷麗，如繡球，將一株綠植，映襯得紅彤彤，水盈盈的。
你向路人展現(xiàn)你的美，你的艷，你的暖，你微微昂著頭，始終微笑著，五片薄紙般的花瓣縈繞著嫣紅的夢(mèng)幻，牽引著我的心。
你的護(hù)花使者——葉，也同樣吸引了我，它與別的葉大相徑庭，它平平的，圓圓的，似荷葉，葉片上鋪著一層細(xì)小的白色絨毛。葉的背面，有一圈馬蹄型的暗紅色。聽老師說，它有一股奇特的味道，可以防蟲的'。我們湊近聞聞，還真是，難怪你沒有遭到蚊蟲的侵襲，能如此優(yōu)雅地綻放。
我在百度百科上了解到，你一生都努力綻放著，從春到冬，開了又謝，謝了又開。即使在寒風(fēng)凜冽的冬季，你也不畏懼，不懈怠。你還可以用來治療霍亂和骨骼受傷，你還是神經(jīng)系統(tǒng)的補(bǔ)藥，可平撫焦慮、沮喪，還能提振情緒。
有老師路過，發(fā)現(xiàn)我和朋友在這里細(xì)細(xì)觀賞。笑著說：“認(rèn)真看風(fēng)景的女孩，很可愛。你們也成了風(fēng)景呢！”
自然想起卞之琳的《斷章》：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
想想在這世上，到底誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景，我只知，你永遠(yuǎn)是我心目中——最美的風(fēng)景。
“天竺葵真好看！”朋友一邊在本子上畫畫，一邊感嘆道。
“是啊，很美的風(fēng)景！我們以前路過，都沒在意過�！�
我查了你的花語(yǔ)：偶然的相遇，幸福就在你身邊。我是極其贊同的。因?yàn)榕既坏南嘤�，我遇見了你，遇見了學(xué)校里最美的風(fēng)景。這是一件多么幸福的事。不是每個(gè)人都有這份心情，這種懂得。
晚風(fēng)中，我們沉浸在幸福里，因了這校園里最美的風(fēng)景——天竺葵。
初中作文2
星期一的下午放學(xué)后，值日生在教室里打掃衛(wèi)生。小紅拿起黑板擦，走到黑板前，左一下，右一下，使勁地擦，她把黑板擦得干干凈凈。小明拿起一塊洗好的抹布，走到窗戶錢，認(rèn)真地擦起來。他 把玻璃擦得非常透明，就像沒窗戶一樣。小蘭拿著掃把，從后往前，細(xì)心地掃，她把垃圾掃成一堆，小花把垃圾掃進(jìn)簸箕里，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，他們把地掃的.一塵不染。小剛把桌椅擺放得整整齊齊 。值日生看著自己的勞動(dòng)成果，開心地笑了。
初中作文3
也許，在生活中在你不經(jīng)意間，會(huì)有許多令人難以想象的生命在生長(zhǎng)，在生長(zhǎng)，在生長(zhǎng)……
——（題記）
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)春又生�！辈�，不像牡丹那樣富貴嬌艷、不想月季那樣清秀、不想菊花那樣有魅力、也不像荷花那樣高潔……草，它只是在我們不經(jīng)意間悄悄的、慢慢的成長(zhǎng)……
在我放學(xué)回家的路上，看到了一堆碎的石頭 。遠(yuǎn)看，里面綠綠的，像是有什么東西。于是，充滿好奇心的我走進(jìn)一看，一顆小小的草屹立在那塊破碎的石頭的'縫隙中，像是經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨才虛弱的長(zhǎng)出來，從那縫隙中鉆了出來。我仔細(xì)的觀賞著這令人心疼的小草：這棵小草長(zhǎng)得很矮小，頂多也只有4厘米長(zhǎng)，只有4厘米。它嫩嫩的、綠綠的，不 是淡綠的。它好像受盡得磨難數(shù)不勝數(shù)，我被它那小小的身軀所感動(dòng)了，情不自禁的想去摸它�？墒�，我并沒有去摸。我只是看了它一段時(shí)間。
“嘩嘩嘩~”突然烏云密布，啊，下雨了！我急忙的躲到了旁邊的屋檐下，卻不知把小草給忘卻了。只看見，雨下的很大。小草在石頭的縫隙中不停的彎腰、搖擺。喔！它已經(jīng)千百次的低頭 但又努力控制住自己，又千百次的挺起身子，努力支撐住自己。好像在不停的鼓舞自己：“堅(jiān)持住，堅(jiān)持住，不能倒下去�。 庇赇冷罏r瀝的下著，不久雨停了。
這時(shí)我慢慢的走向小草……
初中作文4
我非常不喜歡一種植物，它叫蒼耳。
因?yàn)樗偸窍窨谙闾悄菢永卫蔚仞ぴ谀愕囊路�，不覺得很煩嗎？當(dāng)你想把它拔掉時(shí)，它那些像鋼釘似的毛刺可不是好惹的，多少次了，我的手被刺得生疼，疼得哇哇叫喚，疼得一團(tuán)無(wú)名火從腳底板直竄天靈蓋！你說，它難道不是世界上最煩最可惡的植物嗎？但是，就是這樣一種令我既恨又怕的植物，居然悄悄地改變了我的看法。
那是一次科學(xué)課上，老師讓我們觀察蒼耳，還要讓我們種植蒼耳，這個(gè)消息讓我頭皮發(fā)麻，不過有什么辦法呢？師命難違��！
于是我把棕色的蒼耳種子帶回家，由于它之前的“惡行”，我懷恨在心，并沒有悉心照顧它，草草塞到花盆的土里，隨便扔到一個(gè)犄角旮旯里便不再管它了。不曾想它竟自己活了。起初它只有小小的兩片葉子，嫩嫩的，綠綠的，向上張著“臉兒”，充滿著好奇心與生命力。過了一些天，蒼耳的莖猛然拔高，就像一個(gè)魁梧的少年。大約又過了一個(gè)多月，它的莖已經(jīng)長(zhǎng)得老高了，并且抽出了許多葉子，那葉子多么熟悉呀，綠油油的葉片透出一種“殺氣”，一如在鄉(xiāng)下時(shí)遇見的它。我想，這株蒼耳不久之后就要開花結(jié)果了。我定定地站在陽(yáng)臺(tái)上，看著它出神，在風(fēng)中搖曳的它仿佛已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的刺，那刺兒逐漸變硬，還慢慢長(zhǎng)出鉤，由青綠色漸漸呈淺棕色，最后變成深棕色，這時(shí)，我不由地打了一個(gè)寒顫，本能地后退了一步。一直在我身后的媽媽仿佛看出了我的.心思，她一手拍拍我的肩膀，一手摸著眼前的那株蒼耳，說道：“我知道你有心理陰影，不用害怕，蒼耳果實(shí)長(zhǎng)滿尖刺是為了保護(hù)自己的種子免受侵食。蒼耳粘人的原因也很簡(jiǎn)單，因?yàn)樯n耳需要繁殖后代，當(dāng)動(dòng)物經(jīng)過時(shí)，帶著鉤刺的蒼耳種子可以附在動(dòng)物的皮毛上，有利于果實(shí)種子傳播到遠(yuǎn)方，擴(kuò)大了蒼耳后代的分布范圍，從而讓這個(gè)種族可以找到更舒適的生活環(huán)境，其實(shí)它并不想傷害你！”
難不成我錯(cuò)怪它了？媽媽的一番話讓我對(duì)這個(gè)小東西慢慢釋然了，內(nèi)心也逐漸和蒼耳和解，我不由自主地靠近它，輕輕地捏搓它的枝葉，原來它是為了自己的后代呀，就像媽媽為了我。
媽媽繼續(xù)說道：“你別看小蒼耳不起眼，它的藥物作用可大著呢！它的蒼耳籽能避風(fēng)寒，蒼耳草能祛風(fēng)、清熱解毒，稱得上是外科良藥�！闭娴膯�？我簡(jiǎn)直不敢相信，這個(gè)在我眼里“十惡不赦”的家伙竟然還能幫人治病�？磥�，我真的錯(cuò)怪它了。
不知道為什么，我對(duì)蒼耳再也恨不起來了，反而莫名地生出一種敬意來！它不矯情，不挑剔，不張揚(yáng)，看起來是那么卑微，那么不起眼，卻處處閃著動(dòng)人的光輝，它的為母則剛，它的默默奉獻(xiàn)。
初中作文5
在這段艱苦而又漫長(zhǎng)的人生道路上，我領(lǐng)悟了許許多多的事物，也許是一道數(shù)學(xué)題的美，也許是一杯咖啡香濃的滋味。每一次領(lǐng)悟都是我人生路上的站點(diǎn)，引領(lǐng)著我踏向遠(yuǎn)方。
悟悔
在那么幾個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們照常在教室里聽著課。優(yōu)秀的特級(jí)教師在臺(tái)上龍飛鳳舞，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下熱鬧非凡。有的在認(rèn)真聽講，有的在記者筆記，有的在與同桌一同討論問題，在這一群人之中，有一個(gè)人與眾不同，他靜靜地在后面看著小說，對(duì)周圍的一切不動(dòng)聲色，那人便是我。
當(dāng)我留戀于諸葛孔明地神機(jī)妙算時(shí)，其他同學(xué)在背著課文；當(dāng)我追憶劉易斯·狄更斯地威武與才智時(shí)，同學(xué)們正在備戰(zhàn)小升初……
后來，許許多多學(xué)生紛紛被我市各個(gè)重點(diǎn)學(xué)校錄取，這些學(xué)校甚至我都不曾了解。因?yàn)槲业牡÷�，因�(yàn)槲业膽卸瑁遗c我心儀的學(xué)校失之交臂。
每當(dāng)我看到父母對(duì)我憧憬的目光時(shí)，每當(dāng)我路過小學(xué)卻又不敢去面對(duì)那些老師時(shí)，我后悔了。
悟惜
爺爺八十歲大壽當(dāng)晚肺塵病發(fā)作，被送入醫(yī)院。經(jīng)過一系列檢查之后，被診斷已是癌癥晚期。
回憶起爺爺過去對(duì)我所做的一切，是那么體貼，爺爺最疼我了。而當(dāng)我得知了這個(gè)消息，當(dāng)我看到爺爺癱倒在病床上時(shí)，無(wú)數(shù)的悲痛交織在我心頭，好似那在閉關(guān)創(chuàng)傷的人不是我爺爺而是我��！
過去，我未曾珍惜過有那么一位疼愛我的爺爺在我身邊，而現(xiàn)在能見到爺爺?shù)?時(shí)間已不多了。我真心希望他能夠活久些，多陪陪我……
惜悔
曾有一句話是這么說的：“你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去的人所奢望的明天；而你所厭惡的現(xiàn)在，卻是未來的你所回不去的曾經(jīng)”。現(xiàn)在我真正理解了這句話。
人生中，只有悔過，只有惜過，才真正能夠領(lǐng)悟這句話的真諦。
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的太陽(yáng)，照耀著遠(yuǎn)方的路，我揮了揮手，不告別一片云彩。
初中作文6
母愛，像一本雜志，里面寫著酸甜苦辣。其中，少不了鼓勵(lì)。
成績(jī)很不理想，我看著窗外烏云密布，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我感到十分壓抑�！俺煽�(jī)出來了嗎，考得怎么樣啊？”母親直勾勾地盯著我，說。我低下頭，默默地報(bào)了一個(gè)分?jǐn)?shù)。誰(shuí)知，母親也沒有生氣，反而對(duì)我一笑，拍了拍我的肩，說：“下次好好努力啊，期待你的`表現(xiàn)！”我的心里便埋下了一顆希望的種子，看向陽(yáng)光燦爛的明天。
這本雜志，總有勵(lì)志的鼓勵(lì)。這難道不是濃濃的母愛嗎？
初中作文7
書是朋友。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我會(huì)把一切都告訴它。最打動(dòng)我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。
這篇文章告訴我們，王淵源和山中伸彌熱愛生物學(xué)，但他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域沒有天賦。周圍的人對(duì)他們冷嘲熱諷，但他們沒有放棄，而是暗暗努力。最后，他們成功了，因?yàn)樗麄儗?duì)人類的'巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
其他人對(duì)王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒有成為打敗他們的壓力，而是激勵(lì)他們勇敢前進(jìn)并取得成功的動(dòng)力。
我不禁想到了自己。平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率，從來不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我的考試成績(jī)理想的時(shí)候，我會(huì)沾沾自喜；而當(dāng)你考試不及格的時(shí)候，你就會(huì)愁眉苦臉。有時(shí)候，當(dāng)我被別人嘲笑時(shí)，我會(huì)不開心，甚至放棄自己�？赐赀@篇文章，我不再氣餒，而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒那么在意。我坦然面對(duì)各種鄙視，因?yàn)樽兊脗ゴ蟮娜硕际且唤z不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次，我沒有活在別人的眼里，而是走自己的路。
笑和欺負(fù)都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家，從小家境貧寒，成年后生活貧困。當(dāng)時(shí)韓信只專注于武功和兵法。一個(gè)同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去，不然他會(huì)用劍自殺。韓信沒有沖動(dòng)。他不想在牢房里浪費(fèi)青春，就忍住怒火，穿過褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣，不是個(gè)男人。他沒有在意別人的眼光，反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法，得到軍事家蕭何的推薦，最終成為開國(guó)皇帝劉邦手下的軍事天才。
我想很多人會(huì)對(duì)那些嘲笑過自己的人不滿，但我想說：感謝那些嘲笑過諷刺過你的人！因?yàn)樗麄兗?lì)了我們，讓我們努力，取得了一些成績(jī)。
不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什么。你要對(duì)自己充滿信心。走自己的路，讓別人說！
初中作文8
外面在刮風(fēng)，也許很快就會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨。我背起行囊，披上雨衣，向下一個(gè)地方啟程。
這里風(fēng)景獨(dú)好。咔嚓，手中的相機(jī)定格下那一刻。正是麥子成熟的時(shí)節(jié)，我站在麥田里摻望遠(yuǎn)方，風(fēng)吹起我柔順的`發(fā)絲輕撫唇角，深深吸一口空氣，里面有麥子的清香，背景的金黃色象征了豐收。“哈哈哈……”是誰(shuí)在暢快地歡笑？哦，原來是正在收麥子的那一家人，一年的辛苦都在這片金色里化為了幸福與快樂。
我撐起手中的陽(yáng)傘，帶上行囊，揮別這秋天的金黃，去往下一個(gè)停靠站。
初中作文9
期末考試結(jié)束后，我像被趕小豬似的，被媽媽關(guān)進(jìn)了我的“私人小豬圈”，被迫寫起了作業(yè)。
幾天后，我正在哼著小曲兒，練著字，突然，一陣陰風(fēng)向我襲來，刺的我脊椎直發(fā)涼。我下的猛一轉(zhuǎn)頭，不知媽媽何時(shí)坐在了我的床上，一聲不響，這顯然是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。
當(dāng)媽媽說出我的期末成績(jī)時(shí)，就好似我剛要出發(fā)，前方就在不經(jīng)意間多了一只攔路虎，讓我停滯不前。
窗外，雨，淅淅瀝瀝的下著；屋內(nèi)，我，心涼如水的躺著……
不知過了多久，我漸漸從“噩夢(mèng)”中掙脫出來，緩緩睜開了眼睛。不經(jīng)意間，眼睛一斜，瞟到了一只正在一步一個(gè)腳印，沿著墻壁慢慢蠕動(dòng)的蝸牛。
我眼睛一亮，頓時(shí)精神抖擻，直起身子，快步走到窗前，目光完全被它抓住了：
只見它蠕動(dòng)著他那帶著“盔甲”的笨重的.身驅(qū)，吃力地向前爬著，我用手對(duì)著他的“盔甲”輕輕一推，他仿佛遭遇了晴天霹靂一般，直接掉下了窗臺(tái)。
我等了一會(huì)兒，不見他向上的身影，以為他放棄了，就再一次躺到了床上。但是，弱小的蝸牛用行動(dòng)否定了我的想法。
約一個(gè)時(shí)辰后，他再一次爬了上來，繼續(xù)向它的目標(biāo)出發(fā)，在他的身后，只留下了一條黏糊糊的“水晶帶”，那是他為了自己的目標(biāo)努力過，拼搏過的證明。
驀然回首，我所有的往事仿佛都?xì)v歷在目，記憶猶新。
看著堅(jiān)持不懈的蝸牛，我不由得想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挕笆澜缫酝次俏遥覅s報(bào)之以歌�！�
是啊，誰(shuí)的人生路上沒有一點(diǎn)挫折呢，我們不應(yīng)該被一次微不足道的挫折打敗，應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，去戰(zhàn)勝挫折。讓我們一起向著目標(biāo)，向著夢(mèng)想出發(fā)吧！
初中作文10
獨(dú)自一人傲立雪中，我好似一株臘梅，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，生活給我?guī)淼膲毫μ�，所以不得不逼迫我走到現(xiàn)在這個(gè)地步。
我記得我小時(shí)候身體并不好，只要穿的衣服一少，就會(huì)生病。我的爸爸每天晚飯都?xì)w屬于飯店，他很少與我聊天，或許是沒有。我的媽媽整天坐在電腦前淘寶，她只知道穿著漂亮的'衣服，從來不懂我在想什么�；蛟S是因?yàn)槲业淖灾髂芰芎�，他們從來沒有問過我在學(xué)校怎么樣，有沒有被老師批，有沒有被老師表?yè)P(yáng)。從而使我們之間的距離成為不可衡量的天路。就像通往天空的路一樣遙遠(yuǎn)，幾乎可以說是永遠(yuǎn)看不到盡頭，永遠(yuǎn)不知道還有多遠(yuǎn)。
就這樣，我們的距離逐漸拉長(zhǎng)，逐漸延伸。同學(xué)都說我的家庭很美好，很富裕。但我呢？?jī)H僅微笑，我不知道該說些什么。爸爸媽媽經(jīng)常不理我，爸爸從不關(guān)心我的事情，媽媽成天說我，吵我。我深知這是愛，但方式真特別。
初中作文11
每當(dāng)看見您“憔悴的笑容”，我心里就會(huì)有絲絲歉意，您笑得是那么的勉強(qiáng)，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)，我知道，您又是在左右為難我們這幫“小混蛋”的“胡作非為”了。您臉上的笑容，透露著您內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，在心靈的最后防線上挺身而出，用微笑化解一切不愉快的瑣事。
偶爾遇見您西紅柿般憤怒的臉龐，我的心都會(huì)微微顫動(dòng)，在畏懼之余，我深深懂得了您為我們付出一切的原因是什么……您憤怒時(shí)的一舉一動(dòng)，都揪住了我的心房，仿佛心跳都被您操縱，不得安寧，您生氣，我不棄，因?yàn)槲抑�，您又在為我們操心，為我們的學(xué)習(xí)煩惱，為我們的`未來打著算盤，生怕我們會(huì)像無(wú)頭蒼蠅般流落街頭……
總會(huì)見到您緊皺的眉頭，您在思考，在犯愁，思考著我們?yōu)槭裁催@么調(diào)皮，犯愁我們?cè)趺礃硬拍軐⒊煽?jī)?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)提高上來。我知道您在痛苦，經(jīng)受著無(wú)比沉痛的壓力；我也懂得，您亦是累的，亦是著急，著急我們的學(xué)業(yè)，為什么我們會(huì)如此懈怠�？晌覀兒孟袷峭詿o(wú)忌的孩子，您愈是著急，我們愈是放松娛樂，就像對(duì)戰(zhàn)的雙方，您如兵力單薄的沖鋒斗士，我們猶如寬松的一盤散沙……
您，是辛苦的，是日夜操勞的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是為我們著想的。我們其實(shí)都懂您，也許只是心有力而力不足，行動(dòng)跟不上，態(tài)度不積極。
從現(xiàn)在起，我們大家也會(huì)超越自我，極力奮斗，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，達(dá)成您期盼已久的最大心愿，幫您擔(dān)負(fù)重任，挑起操勞的擔(dān)子，與您共同奮斗在中考前線！
老師，您辛苦了！
初中作文12
時(shí)光，伴著大江大河滾滾而去，爸爸的身體狀況也在日益好轉(zhuǎn)。便于今日，回老家去看望爺爺奶奶。
依舊是一路熟悉的景，只不過少了迷人的蔥綠，剩下了光禿禿的樹干與這為伴。仿佛就在一瞬間，就已經(jīng)到家了。
迫不及待的跑進(jìn)庭院，逐個(gè)給親戚拜了年，也算是補(bǔ)回了春節(jié)的福氣。又見到了爺爺奶奶，時(shí)隔不久，奶奶的背好似又駝了一分，花白的鬢發(fā)因思念變得更加蒼白，布滿皺紋的'臉卻寫滿了慈祥。
奶奶的耳朵不好，因此聲音不得不提高如此，字字句句都是在真誠(chéng)呼喚，亦在喚醒那沉睡著的美好記憶。
奶奶的眼睛于一瞬又射出了未曾擁有的光芒，不斷的噓寒問暖讓我倍感親切。再次細(xì)細(xì)打量，又生出絲絲悲傷。
“我的心里一直住著一個(gè)蒼老的小孩”——爺爺，令我心碎的是爺爺竟然問我是誰(shuí)？笑著回答內(nèi)，心卻在不斷抽動(dòng)。呆呆的眼神，再無(wú)曾經(jīng)永不熄滅的光，頓時(shí)，方知?dú)q月不饒人啊，心碎之時(shí)，亦感心寒。
與親戚們?cè)谝黄鸾徽�，無(wú)不是關(guān)心的問候與對(duì)學(xué)習(xí)的過問。一一回答著，目光一一飄對(duì)面龐，卻只是，青山依舊在，卻感生靈少幾分。終于，找到了感覺。
院子中的柿子樹還是那么挺拔，直抵房頂，土地上仍能看到散盡的葉。它，從我孩童時(shí)就已存在，不知多少日夜，都在月光下品著香甜的果子，和那份情。
吃過飯后，又開始在村內(nèi)溜達(dá)，又時(shí)能遇到雞，鵝，羊，都找回了小時(shí)追打它們的場(chǎng)景。
回家了，我終于找回。
這份景，這些人，真值得去留戀。
初中作文13
外婆今年79歲了，老了，真的老了。
好久沒有見過外婆了。正值中秋時(shí)節(jié)，我和媽媽一起去看望外婆。
那天很熱，路又很遠(yuǎn)。我和媽媽到外婆家村口時(shí)已將近中午12點(diǎn)了。老遠(yuǎn)就望見外婆頂著大太陽(yáng)站在哪里，伸長(zhǎng)脖子在尋找我們的身影。微傾的身體令她看起來十分的艱難。突然，她看見了我們，眼里似乎剎那間閃出一絲亮光，一邊招手一邊說話。我們快步向前握住了外婆的手。我看到外婆稀疏的白發(fā)被汗水粘在一起，顯得更少了，消瘦發(fā)黑的臉龐在烈日的照射下顯得特別光亮。
我跟在她們后面，外婆一邊跟媽媽講話，一邊回頭看看我，一邊慢慢的走著……
外婆走得很慢，微駝的背使她身上的花布衫看上去有點(diǎn)不對(duì)稱，瘦如枯柴的手還在不停的`比劃著什么，褲管很肥大，讓我看不清是否她的雙腿也是那么的蒼老，只看到她那雙曬黑的腳還穿著她補(bǔ)過不知多少次的草綠色的硬拖鞋�！疤哙哙甭曇艉艽�，可頻率很慢。
到了外婆家，她開始忙里忙外，我卻在那里呆呆的站著。當(dāng)外婆從椅子上站超來拿東西時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她的背幾乎彎成了90度，雙腿也在顫抖，難道外婆的背已經(jīng)直不起來了嗎？難道走路對(duì)她來說真的成了很難的事了嗎？
記得小時(shí)候，我在外婆家附近的學(xué)校讀一年級(jí)。下大雨的時(shí)候，外婆總會(huì)撐一頂好大的黑布傘給我送飯。那時(shí)，外婆走路很快，無(wú)論多大的風(fēng)，多大的雨，她也是一手拎著我的飯盒，一手撐著那頂我記憶里很重的傘。也是“踢嗒踢嗒”的聲音，可那聲音是急促的、有力的，濺起的水花會(huì)浸濕外婆的褲管。
可是，現(xiàn)在呢？外婆穿著那雙草綠色的拖鞋走了快一輩子了，外婆老了……
外婆的一生，真的很辛苦。
她走過了慘無(wú)人道的十年茫茫文革；她走過了昏天暗地的三年自然災(zāi)害；她走過了外公出去當(dāng)兵，自己獨(dú)自撫養(yǎng)四個(gè)子女的艱辛歲月；她甚至走過了白發(fā)人送黑發(fā)人的生離死別……
她走了快一輩子了，她苦了快一輩子了。雖然，現(xiàn)在生活好了，可是，她不懂享受，她和她的涼拖鞋不屬于這個(gè)時(shí)代。
初中作文14
俗話說“長(zhǎng)話短說，無(wú)話不說”，這里告誡的是，演講者要珍惜觀眾的時(shí)間，在最短的時(shí)間內(nèi)把話說清楚，重點(diǎn)和角度放在觀眾身上。現(xiàn)在有人說：“有則短，無(wú)則長(zhǎng)�！睙o(wú)話可說的時(shí)候，也要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，重點(diǎn)和角度放在說話人身上。前者可以追溯到遙遠(yuǎn)的古代，后者在今天已經(jīng)很少見到，這說明人際交往的方式正在發(fā)生變化，人與人之間的關(guān)系也在發(fā)生變化。前者是利他的，后者是利己的。社會(huì)逐漸回歸個(gè)體生存價(jià)值是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
以前有一個(gè)人說一百個(gè)人聽一千個(gè)人聽一萬(wàn)個(gè)人，權(quán)力越大，聽的人越多。說話成為能力和權(quán)利的象征。有些人滔滔不絕，滔滔不絕，滔滔不絕，滔滔不絕，完全無(wú)視觀眾的感受
要表達(dá)的主題早就被沖走了，說話人想表達(dá)的是個(gè)人能力，而不是演講的內(nèi)容。這就導(dǎo)致了觀眾對(duì)這種現(xiàn)象的厭惡，從而導(dǎo)致了“長(zhǎng)話短說，一言不發(fā)”的社會(huì)道德約束。
現(xiàn)在時(shí)代變了，一個(gè)人說，聽千人的場(chǎng)景沒了，“異地戀”的市場(chǎng)環(huán)境不好了；此外，生活和工作的節(jié)奏也在加快，無(wú)論是觀眾還是演講者都無(wú)法忍受“長(zhǎng)篇大論”的折磨，甚至討厭“空談”。你可以搶我的錢，但不能殺我（千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間）。所以傳統(tǒng)意義上的“長(zhǎng)篇故事”會(huì)越來越冷門。
另一方面，在過去，人們往往是為別人而活，所以聽話，變得聽話，也要忍受說話人“長(zhǎng)篇大論”的折磨�，F(xiàn)在的人開始為自己而活，更多的是思考自己是否聽話，而是說話，說自己的話，讓別人聽。這樣說話的人多了，必然會(huì)尋找他的聽眾，注意自己的“話”，開始考慮聽眾的感受。一般來說，命令式、肯定性、常識(shí)性的`話題并不能吸引聽眾，而是新鮮的、互動(dòng)的、有創(chuàng)意的話題，來激發(fā)聽眾的興趣，增加你的“說話長(zhǎng)度”，讓聽眾不忍離去
現(xiàn)在政治的中心是人，商業(yè)的中心是客戶，都是為了討好目標(biāo)，滿足目標(biāo)的需求。演講者還應(yīng)該以聽眾為中心，以新鮮、創(chuàng)新、互動(dòng)的話題吸引和打動(dòng)聽眾，從而樹立演講者的形象，建立演講者的影響力，從而體現(xiàn)演講者的社會(huì)價(jià)值。我們樂于看到“長(zhǎng)話短說，一言不發(fā)”的利他主義，“有言短，無(wú)言長(zhǎng)”的利己主義，這是建立在相互尊重、相互欣賞的基礎(chǔ)上的。而那些以不尊重、權(quán)利不平等、暴力為基礎(chǔ)的言論，不顧“長(zhǎng)話短說”，與這個(gè)社會(huì)文明的發(fā)展背道而馳。
初中作文15
我的家鄉(xiāng)在湘西——吉首市，我們這里盛產(chǎn)橘子。每年的三四月，橘子花開的時(shí)候，小小的、白色的橘子花綴滿綠色的枝條，周圍的山上滿眼全是白色的花的海洋。隨著一陣陣淡淡的花香襲來，人在花海中感覺就像醉了一樣。
橘子圓圓的，未成熟的時(shí)候是深綠色的，這時(shí)候的橘子閃爍著綠色晶瑩的亮光，成熟的橘子是黃燦燦的，像許多的.小燈籠掛在樹上。剝開橘子皮，一股特別濃郁的清香撲鼻而來，沁人心脾。橘子的果肉是月牙形的，像彎彎的小船，挨挨擠擠的，肩并著肩，圍成圓圓的一團(tuán)，誰(shuí)也不離開誰(shuí)，真是親熱極了。咬一口橘子的果肉，汁水四溢，酸酸甜甜的味道，讓人回味無(wú)窮。
聽大人們說，橘子還可以作藥用呢！橘子皮可以防治暈車，還可以預(yù)防感冒。
我喜歡家鄉(xiāng)的橘子，歡迎大家來我的家鄉(xiāng)作客，來品嘗我們家鄉(xiāng)的橘子。
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