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初中生的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初中生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
溫柔與嚴(yán)厲是相互對立的，可是有的時候嚴(yán)厲中含有溫柔，有的時候溫柔中帶有嚴(yán)厲，可是我們又發(fā)現(xiàn)么？我們總是一味的認(rèn)為嚴(yán)厲就是嚴(yán)厲，嚴(yán)厲是沒有溫柔的。
父親的愛是嚴(yán)厲的，母親的愛是溫柔的，其實(shí)父母對于我們的愛都是一樣的，只是他們所表達(dá)的方式不同罷了。父親對我們的愛其實(shí)也是溫柔的，只是在我們做錯事的時候會對我們格外的嚴(yán)厲，抑或是在學(xué)習(xí)中對我們十分的嚴(yán)厲，因?yàn)槲覀兊淖灾屏μ�，不知其重要性，但是父親知道啊！
父親比我們年長許多，經(jīng)歷過的事情也比我多得多，知道什么很重要，什么可以去忽略，而不經(jīng)世事的我們什么都不知道，只知道享受，可是對于我們的未來，我們雖然都充滿著幻想，可是我們卻不知道到底該如何做才能是我們的未來過得更好。
在學(xué)習(xí)的時候我們總是想偷懶，可是父親總是會用嚴(yán)厲的表情來監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，每次當(dāng)我們看到父親那嚴(yán)厲的表情時，我們就會認(rèn)為父親對我們的愛是嚴(yán)厲的，可是又有誰看到父親握著我們的手，叫我們一筆一劃的學(xué)寫字，又有誰看到父親在看到我們睡倒在書桌前為我們蓋上毯子的情景；又有誰看到父親牢牢記得我們索愛吃的事物；又有誰看到父親不舍得吃唯一的一個蘋果，專門留給我們吃的情景；又有誰看到……
父親的愛不僅嚴(yán)厲，在那些嚴(yán)厲中也包含著父親的溫柔，只是我們沒有仔細(xì)的去看，只看到掩蓋了溫柔的.嚴(yán)厲罷了。
世上不止有母親的愛是溫柔的，其實(shí)所有的愛都是溫柔的，愛本就是一個讓人感到溫暖的溫柔，只是我們的眼睛被那掩蓋在表面的東西所迷惑，嚴(yán)厲中的溫柔有多少人看到，有多少人注意到呢？
初中生的作文 篇2
我們家鄉(xiāng)雖然地方小可過起春節(jié)來卻異常熱鬧。每年過年時你會發(fā)現(xiàn)我們家鄉(xiāng)過起節(jié)來還保留著許許多多老習(xí)慣!
一般臘月二十三過小年我們這兒才算開始過年，小年那天。接上十分熱鬧，大家蜂擁而至，為的是搶購年貨，這天夜里天中早早的開滿了那些五彩繽紛的花兒。這些花兒是那些花匠們望塵莫及的。老人們則在這天夜里在灶臺上送“灶王爺也和奶奶”上天小孩們就會圍在灶臺上，為的是完事后得到灶臺上那幾顆香甜的糖吃。
小年一過大家更加繁忙?大人們忙著準(zhǔn)備著年夜菜、大掃除呀等;當(dāng)我們小孩卻悠悠閑閑的在大街上放爆竹，整個大街上“噼??里??啪??啦”的聲音連成一片。老人們也繁忙至極：忙著買些香燭、對聯(lián)、門神等
終于大家久等的大年就到了，我們這群孩子們歡喜的就像個個在過生日似的，高興的勁頭甭提有多高了!大街上已經(jīng)冷冷清清的只有一些買煙花爆竹的小販在擺攤，此時每家每戶里每個人不是打牌就是看電視。千萬不能做事，因?yàn)檫@么做別人會稱你為：做事從年頭做到年末的人。吃完飯后就要開始守歲了，除了很小的嬰兒外，不能有人睡覺!每人必須守歲!
這天夜里，老人又忙著擺好燭臺將灶王爺爺奶奶接回家中。每人好要吃象征著吉祥的煮餑薺。夜里，家家戶戶燃放著煙花，多美麗的煙花啊!無顏六色，一會天女散花，一會槍林彈雨，七色的.小球一顆顆落下，猶如一道彩虹�！巴�!”地面上又升起個通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個調(diào)皮鬼，給它們涂上七彩的顏色。
大年一過新年的一個高潮又來了，大街上很多賞燈的人。每個小孩手中提示一個小燈籠，里面還會發(fā)出音樂，整個大街一片沸騰。家家戶戶到會在此時此刻燃放掉家中所有煙花。
終于，元宵一過，大家又會到了自己原先的生活軌道了。
初中生的作文 篇3
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在那里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結(jié)束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著此刻仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的`一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數(shù)學(xué)題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放下時，握住我的手，給我鼓勵？是你們啊，我的同學(xué)。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一齊討論，分析各自的錯題，一齊提高，一齊補(bǔ)上不扎實(shí)的功課。在我落下功課之時，你們永遠(yuǎn)會借給我筆記補(bǔ)抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“多謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
轉(zhuǎn)眼間，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時光似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時光前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時光的洪流中奮勇前進(jìn)。
歲月如歌啊，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多完美。易逝的年華，我會好好珍惜。
望著遠(yuǎn)處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……
初中生的作文 篇4
風(fēng)輕輕地吹著，云海慢慢地變皺、變皺，像一縷清風(fēng)似的，悄悄地散去，露出了淺藍(lán)色的天空。我的思緒伴著清風(fēng)般的云飄落在三年前：
四年級的一次月考后，全班惟獨(dú)我的試卷不翼而飛了，我好害怕，我害怕回家后沒法交代，有理說不清。果然，回到家以后，當(dāng)父母得知我的試卷不翼而飛的時候，大發(fā)雷霆，連夜審訊我，爸爸竟然懷疑我是考好，而故意把試卷藏起來不給看。我委屈極了，剛說了一句：“我沒……”，臉上便留下了五個手指印，火辣辣地疼。我不再反駁，我知道這只會讓我跳進(jìn)黃河也洗不清了。爸爸掏出手機(jī)，鍵、鍵地按著。我知道，爸爸在打電話給我的老師�！班健卑职謸芡穗娫�，一分鐘、兩分鐘。眨眼半個小時了，爸爸終于掛了電話，他此時已怒火中燒，臉色變得鐵青，牙發(fā)出“呲呲”的聲響。他的手突然揚(yáng)了起來，我蜷縮成了一團(tuán)。
就時，一陣急促而清脆的門鈴聲是緊張的氣氛，稍稍緩和了一下。爸爸揚(yáng)起的手垂落了下來，只見沐沐手里拿著走了進(jìn)來，沐沐慢慢地走到我和爸爸的面前，把手里的東西遞給了爸爸，接著，又轉(zhuǎn)過身來對我說了聲“起”，我被搞得稀里糊涂，只聽爸爸大叫了一聲：“哦!沐沐，你……”，我忙踮起腳尖，看了看爸爸手里的東西，那是一長試卷，上面還分明寫著我的名字和大大的“100”。我頓時明白了這是怎么一回事。我好傷心，我用不相信的眼光看著沐沐，沐沐臉憋得通紅，想涂了胭脂一樣。她的目光不知所措地四處亂望，不經(jīng)意間與我對視了一會兒，此時，我已像一頭憤怒的'獅子了，沐沐的眼眶里有淚水了，她奪門而出，我一把從爸爸手中搶過試卷，也隨即追了出去。
我在離沐沐家不遠(yuǎn)的地方，追上了沐沐，她轉(zhuǎn)過身來，對峙了好一會兒，我才開口：“你為要做?你知不知道，我把你當(dāng)成我的朋友?”沐沐淚流滿面，輕輕地?fù)u了搖頭，我望著沐沐也不再說話，淚泗橫流……
沐沐轉(zhuǎn)身離開了，我頭也不回地回家了。我看者試卷，突然在寫我名字的地方精心地涂改，還隱隱約約看得見沐沐的名字，我茅塞頓開，這是沐沐的試卷，她幫我竟……我再也控制不住的淚水，任它打么一份寄托著我與沐沐友情的試卷上。
風(fēng)又一次吹來，吹動著我的心，沐沐，你讓我懂得了真摯，謝謝!
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