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初中的作文

時(shí)間:2024-06-27 12:13:47 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初中的作文7篇,希望對大家有所幫助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  當(dāng)我開始懷疑愛不是那么平淡的時(shí)候,是的他也不再那么在我生命中閃耀了。

  讀一段我不該看到的,寫一個(gè)通俗易懂的不再會(huì)有人說詩意的一段。這里不再會(huì)有你看不懂的,就那么恰恰剛好。我就那么給了你想要的平淡,你說你要去見:你從小到大都喜歡她,她也一樣。她誤會(huì)了你5年多,F(xiàn)在誤會(huì)沒了,你只想見見她,像普通朋友一樣,滿足你內(nèi)心的愿望,行么?我不知道那時(shí)我該咋說?既然在兩秒鐘內(nèi)答應(yīng)了你說了聲好。我相信你的坦白的,我那時(shí)發(fā)覺是哭不出來的,哭似乎會(huì)多余了的。你說了聲謝謝,理解萬歲還配有鮮艷玫瑰讓我早睡,就不在說了,我開始詞窮了!是的,我不該感到意外.而這個(gè)奇怪的請求是在我們還矛盾中提出的,呵呵。

  黑夜慢慢吞噬著我也許還有你,也許你還在打算著明天約會(huì)的安排,穿什么衣服說什么話。而我在這夜里敲打我的思緒。嘲笑這段插曲開始覺得我的時(shí)間被另外一個(gè)霸占了,屬于我的周末,一個(gè)人開始了無數(shù)的掙扎,我覺得我好好笑還問著我可以去么?呵呵當(dāng)然不可以,笨蛋。聽著這首我們曾一起聽過的歌,翻著我們記憶里的殘片,拼湊你給的偌言。我突然覺得臺(tái)詞中有句話:我已經(jīng)愛你到骨子里頭了。呵呵是啊,既然都舍了要不在舍點(diǎn)時(shí)間全給你我知道你的時(shí)間里沒我,我時(shí)間卻到處有你。好不公平哦!我真的好想哭,大聲的哭、到嘶啞,這樣我就不會(huì)再叫你的名字不再給你說我的故事,你就是你我是我。你說你不想一個(gè)女的太黏著你,討厭女的哭。我開始不明白了你了。我黏誰?什么算黏?我哭?你要有自己的時(shí)間那請給我一個(gè)確切答復(fù)你要的時(shí)間可不可以不要在一天24小時(shí)中有那短短的`一個(gè)小時(shí)陪我?我說的是可以在陽光下聊聊天嘻嘻的奔跑,可以像以前帶著我去公園,去老地方看被時(shí)間捉弄的枯藤老樹。可不可以在我累的時(shí)候借下你的肩靠一下呢?或者數(shù)著那些童年聽著我不耐煩的告白呢?有時(shí)候會(huì)咬咬你或者騎車逛逛閑你技術(shù)不過關(guān)呵呵鮮花突然在這一刻不再那么鮮艷了,突然發(fā)現(xiàn)天開始灰灰了呵呵,我突然害怕天亮了,怕你會(huì)走了,我拉不住,無力。直白真的直白重來沒這么直白過。我還幻想著明天你的場景會(huì)不會(huì)有著我們曾有過的語境,呵呵藍(lán)天白云,哦不!好像天氣預(yù)告明天要下雨。哦還好雨中漫步,哦該不該給你說會(huì)下雨呢?記得帶傘!呵呵我咋了!我這是怎么了,我該相信你的。我傻了。是的。。。。

  天會(huì)慢慢亮的,就如你說過的會(huì)忘記的。我開始覺得委屈了。。真的!我還得說著明天一定要開心,哦不!是今天了。汗!天亮了,是的。我該睡了。你的白天我的黑夜因?yàn)樵谀愕陌滋炖镂液谝估锸焖,呵呵我什么都不知道不用想不用?dān)心,丟愛。

  讀一段不該讀的,寫一段不該寫的。

  你的白天,我的黑夜。

  天亮了。。。。。呵

初中的作文 篇2

  “mi mi fa so,so fa mi re……”一首貝多芬的《歡樂頌》從我的薩克斯中吹奏出來。在這美妙的樂曲的背后,我卻走過了一條艱辛的音樂之路。

  小時(shí)候一場突如其來的“神經(jīng)性耳聾”,影響了我右耳的聽力,為我學(xué)習(xí)薩克斯增添了不少麻煩。別人耳中聽到的琴聲是那么的輕柔、悅耳,可我卻總也聽不清楚。當(dāng)老師吹范音時(shí),我不得不把左耳側(cè)過來,恨不得趴到老師面前才能聽清楚;當(dāng)別的同學(xué)已經(jīng)開始試著吹奏一個(gè)個(gè)音符時(shí),聽不清音調(diào)的我只能傻傻地捧著樂器愣在那里;當(dāng)別人已經(jīng)“未成曲調(diào)先有情”時(shí),我還在笨拙地吹著不在調(diào)上的音符。薩克斯在我的手中冰冷冷的,我怎么就學(xué)不好呢!我真沒用!我在心里這樣想著,忍不住哭了出來。媽媽握著我的肩膀,安慰我:“聽不清楚不是問題,只要你想學(xué),媽媽可以請老師一對一地教你。疾病、困窘、責(zé)難、誹1謗、冷嘲熱諷,一切壓迫都是你前進(jìn)的動(dòng)力,不要放棄!不要被自己的弱點(diǎn)打倒!”

  為了克服耳聾的影響,我不得不比別人付出更多的努力。嘴形一次練五分鐘,一練就是一個(gè)小時(shí)。長時(shí)間地抿含著硬硬的`笛頭,我的口水控制不住地流了出來,嘴唇也直發(fā)抖。舉著薩克斯的手臂更是越來越僵,越來越疼,我的眼淚忍不住流了下來。明天再練吧!我心里想著,練琴的枯燥、乏味、艱難在我的腦海里反復(fù)盤旋著,放棄與否就在一念之間?蓩寢尩墓膭(lì)、支持卻讓我不忍就此放手,“有志者事競成!”老師的話語也在我的耳邊反復(fù)回響,讓我堅(jiān)持了下來。

  經(jīng)過長時(shí)間的努力和反復(fù)地練習(xí),我漸漸能跟得上老師上課的節(jié)奏了。這天課上,老師吹奏了范曲并進(jìn)行講解后,讓我們逐個(gè)試吹。輪到我時(shí),我先閉上眼睛,在心中仔細(xì)回想了一下剛剛聽到的聲音,然后慢慢吹出音調(diào),竟與老師的范曲分毫不差。老師、同學(xué)們驚訝得睜大了眼睛,我成功了!我終于能完整準(zhǔn)確地吹奏出一首曲子了!我激動(dòng)得滿臉通紅,我不是學(xué)不會(huì)!陽光下,薩克斯閃爍著光芒,顯得那樣優(yōu)雅迷人。

  在不久之后與新加坡小朋友的聯(lián)歡活動(dòng)中,我吹奏的《友誼地久天長》贏得了全場的掌聲。我低頭望著锃亮的薩克斯,淚水情不自禁地盈滿了我的眼眶!天才在于積累,聰明在于勤奮。不管前行的路有多艱難,我相信只要我能勇敢堅(jiān)定地走下去,終將走出一條屬于我自己的、光明的音樂之路。

初中的作文 篇3

  我們的生活是由一個(gè)又一個(gè)的日子組成的。有的日子平淡無奇,就像一陣微風(fēng)從你的記憶中掠過,什么也沒有留下痕跡。而有的日子刻骨銘心,就像是用一把刻刀,把它刻在了你的記憶中。

  那天,晴空萬里,太陽盡情地播灑著溫暖和光明?晌覅s怎么也打不起精神來,覺得天氣是如此悶熱,陽光是如此刺眼,一切都糟糕透了!因?yàn)槲揖鸵鎰e母校,告別在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)了,真叫人留戀呀!

  盡管班里與平時(shí)看起來似乎差不多,依然是有說有笑的,好不活潑熱鬧!可細(xì)心的人仍能察覺出一絲不尋常來,空氣里似乎隱藏著一種淡淡的憂傷。昔日的好友,正高聲談?wù)撝蚴亲分疰覒蛑;平日里默默無聞的同學(xué),這時(shí)也奇跡般地打開了話匣子,與周圍人聊得不也樂乎;最不可思議的`是,往日的冤家對頭,今天居然也聊開了……每個(gè)人似乎都有說不完的話似的。

  然而,這看似歡樂的一切,被廣播所打斷了。結(jié)業(yè)典禮開始了,每個(gè)人都沉默了下來,教室里出現(xiàn)了空前的寂靜。原本蘊(yùn)釀了許久的悲傷情緒,一下子彌漫開來了。我根本沒有心思聽校長的講話,環(huán)顧四周,想把這間記錄了我的成長足跡的教室,永遠(yuǎn)裝在記憶中。我又用手撫摸著那千瘡百孔的課桌,課桌凹凸不平,上面留滿了使用過它的人的印記,有圓規(guī)的刻痕,雜亂無章的草稿……上一秒我還無比憎恨這張生銹了的課桌,可下一秒便覺得舍不得了。校長的講話還在繼續(xù),我望向窗外,學(xué)校的每個(gè)角落,我都那樣清楚、熟悉。再看同學(xué),他們也如同我一樣沉浸在無限悲傷之中。

  終于到最痛苦的那一刻了,我強(qiáng)忍住要奪眶而出的淚水,想象往常一樣,與同學(xué)道了別!霸佟蔽疫熳×,簡直發(fā)不出聲來,只好強(qiáng)擠出一個(gè)微笑,與同學(xué)揮手告別。

  Ade,我的母校!Ade,我的老師!Ade,我的同學(xué)!

  這個(gè)日子我將永遠(yuǎn)難以忘記,它將永遠(yuǎn)難以忘記,它將永遠(yuǎn)鐫入我的記憶中去。

初中的作文 篇4

  規(guī)矩,即人們在生活中所共同遵守的行為方式。俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓!弊袷匾(guī)矩,是現(xiàn)代人所必備的素質(zhì)之一,遵守規(guī)矩能給人們帶來莫大的益處。

  道德及在道德基礎(chǔ)上建立的法律,是人們在生活中必須遵守的基本規(guī)則。沒有它們,社會(huì)將陷入一片混亂。道德和法律的作用還在于保護(hù)人們的權(quán)利。它使邪惡不能隨意地在社會(huì)中肆虐,因?yàn)檫@將使它受到正義給予的懲罰?茨切*官們,就是因?yàn)橛庠椒蛇@一規(guī)矩,只為自己謀取私利,最終落得在鐵窗中終老。

  規(guī)矩的成立代表一種秩序的建立,而秩序則是社會(huì)有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。飽受詬病的“中國式過馬路”就是一種不遵守規(guī)矩的行為。只要湊齊一群人,不管紅綠燈就過馬路,這是違反交通法規(guī)的行為,使本應(yīng)過馬路的汽車被逼停,這就降低了道路的運(yùn)行效率,也提升了交通事故發(fā)生的機(jī)率。這些人看似在節(jié)省時(shí)間,事實(shí)上是犧牲了他人的時(shí)間,并且搭上了自己的生命去冒險(xiǎn)。如果他們能夠遵守規(guī)矩,那么道路上會(huì)多一分秩序,多一分高效,也多一分和諧。

  平時(shí),對于規(guī)矩的遵守,大部分人都能做到。然而在特殊時(shí)刻,遵守規(guī)矩就有不平凡的意義。泰坦尼克號沉船時(shí),男士的'堅(jiān)持“女士優(yōu)先”的規(guī)矩,這種精神令人欽佩不已;而船上的樂隊(duì)在最后一刻仍堅(jiān)守在崗位上,遵守規(guī)矩,履行自己的職責(zé),奏響樂曲以安撫那些慌亂中心靈,這種對規(guī)矩的遵守更加令人動(dòng)容。在這類對自身造成了嚴(yán)重威脅的情況下,堅(jiān)守一些并不利已的行為是非常難能可貴的,這種完全利他的行為造福了他人,人們也會(huì)給這些堅(jiān)守者以至高的榮譽(yù)。

  當(dāng)然,遵守規(guī)矩也是有條件的,并非所有的規(guī)矩都值得遵守。像一些不合時(shí)宜的規(guī)矩,如以出身論人,我們應(yīng)對其加以批判。而如果遇到“潛規(guī)則”這樣危害極大的規(guī)矩,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決加以抑制,并勇敢地對其進(jìn)行揭露,而不是一味地遵守,遵守這種規(guī)矩的人必將受到法律的懲罰。

  總之,遵守平常社會(huì)中的規(guī)矩利人利己。遵守規(guī)矩應(yīng)當(dāng)成為我們的責(zé)任。

初中的作文 篇5

  小時(shí)候,媽媽工作繁忙,有時(shí),我好幾天都看不到媽媽,所以,理所當(dāng)然的認(rèn)為,媽媽不愛我。

  媽媽似乎也看出來了,經(jīng)常買些玩具送給我,可我卻更不理媽媽,整天在玩具里流連忘返。總是有種模模糊糊的意識(shí)不讓我和媽媽嬉戲玩耍。媽媽的工作日益繁多,不能經(jīng)常見面,我就覺得媽媽買玩具是在討好我。

  因?yàn)閶寢屧谟變簣@里上班,我提早一年上幼兒園。放學(xué)時(shí),看著同學(xué)們歡天喜地地?fù)湎蚪辜钡却募议L,家長笑逐顏開時(shí),我好羨慕,心想:媽媽肯定不愛 我,不然就會(huì)像那些家長一樣開開心心地帶我去玩。我還不能忍受《世上只有媽媽好》這首歌,一聽就憤憤不平地想:呸,媽媽才不好,爸爸會(huì)陪我玩,爸爸才好 嘛!

  我逐漸長大,爸爸就讓我和媽媽在一起,可“媽媽壞”的思想已經(jīng)根深蒂固了,怎么也不能相信“媽媽是好的”這個(gè)說法。

  我念四年級時(shí),國慶放假,恰好爸爸去出差,我才不想和媽媽一起度過七天呢!所以,一放學(xué)我就直奔同學(xué)家,用同學(xué)的手機(jī)發(fā)了個(gè)消息給媽媽。一直玩到了 平常我快上床的時(shí)間,我才依依不舍地回家了;氐郊,家里靜悄悄的',空無一人,電視機(jī)上的字條讓我不錯(cuò)的心情又壞了,媽媽又要加班!我把書包狠狠一甩,只 聽“啪”一聲,一個(gè)筆記本被我掃了下來,我好奇的翻開一看,原來是媽媽寫的日記,記錄了我從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!啊聊辍猎拢野l(fā)高燒了,不能親自抱女兒, 不能喂奶,看著女兒哭著找媽媽,我的心都碎了……”;“×年×月,孩子會(huì)說話了,她叫了聲媽媽,我的心里甜極了,所有的委屈,所有的辛苦都忘記 了……”;“×年×月,迎接市標(biāo)準(zhǔn)園評估,又沒辦法陪女兒了,加班完回來女兒已經(jīng)抱著布娃娃睡熟了,對不起,女兒,等這陣子忙完后我一定好好陪 你……”;“×年×月,這段時(shí)間實(shí)在太忙了,都沒有好好陪女兒,女兒好像跟我疏遠(yuǎn)了,欲哭無淚……”……我肩膀一抽一抽,我哭了!就為自己原來的無知,原 來的誤解。在媽媽看似不愛我的表面,里面卻有一顆愛我的心!媽媽,原諒我,好嗎?

  媽媽不會(huì)寫生動(dòng)生動(dòng)有趣的小說,不會(huì)寫詞藻優(yōu)美的散文,不會(huì)畫可愛的漫畫,但媽媽寫的日記卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過他們,所以,我現(xiàn)在珍藏著這本獨(dú)一無二的書。

初中的作文 篇6

  那是一件鐫刻在我腦海中使我無法忘懷的事,它讓我真正嘗到了母愛的味道,一股股暖流從這里啟程……

  那時(shí)的我只有九歲,有一次,我的語文和數(shù)學(xué)成績考得都不錯(cuò),按照媽媽的許諾,她要給我買漢堡作為獎(jiǎng)品。在學(xué)校里,看著考試的卷子,再想想媽媽的許諾,一份美滋滋的心情油然而生。但在這時(shí),窗外下起了雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),它們好似一群向我祝賀的精靈,在天空劃出了圓滑的弧線。伴隨著如此好的心情,我度過了那個(gè)漫長的下午。終于,下課鈴聲響了,我想飛快的奔回家里,但積雪已經(jīng)有些深了,行走在路上總是打滑,盡管滑倒了幾次,但我依然不在乎。

  到了家里,我把書包一扔,看到媽媽還沒回來,急忙給媽媽打電話,我向她匯報(bào)了成績,并告訴她今晚要履行諾言。然后,我心滿意足地坐在沙發(fā)上,不知不覺地睡著了!斑!”,我被開門的聲音驚醒,不情愿的揉了揉眼睛,看到媽媽空手而歸,我立刻鬧了起來,“你不是在電話里說好了要給我買漢堡的嗎?怎能說話不算數(shù)呢?”“孩子,外邊雪下得這么大,媽媽不方便停車去買,明天好不好?”聽了這話,我哭了起來,結(jié)果,媽媽只好再次步行去了街上,她的眼睛里充滿無奈……大約半個(gè)小時(shí)過去了,我坐在沙發(fā)上焦急的等待,嘴里還埋怨著媽媽的“過失”。終于,我聽到了門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。緊接著,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——媽媽的身上沾了許多雪,臉被凍得通紅,腿在發(fā)抖,哆嗦的手上提著我心愛的獎(jiǎng)品。正當(dāng)我打量她的時(shí)候,我捕捉到了一個(gè)溫柔的眼神,似一把鋒利的劍刺入了我的心里。這種眼神,是對罪過的饒恕,是心靈的體貼,是成長的呵護(hù),是所有愛的.集合。我伸手接過塑料袋,觸到了她的手指,那種透心涼的感受,再次給我強(qiáng)大的震撼,沖擊我的精神力量。

  終于,我哭了,一下子撲到了媽媽的懷里,愿用我的體溫去溫暖她的心。我痛苦的說:“媽媽,我不要什么獎(jiǎng)品了。如果有下輩子,請別讓我當(dāng)您的兒子,我給您帶來了如此大的傷害,我對不起您呀!”媽媽卻一點(diǎn)也沒有責(zé)怪的意思,笑著說:“傻孩子,你長大了,難道你不覺得這是你給媽媽的獎(jiǎng)品嗎?我想以后,你也許不會(huì)像小孩子那樣,你更不會(huì)再去傷害我。再說,你本來就是上天給我的獎(jiǎng)品,給了我歡樂和做母親的幸福,不是嗎?”我慚愧的說:“媽媽,我再也不會(huì)您害你了,下輩子,我還要當(dāng)您的孩子,那會(huì)是一個(gè)世界上最愛您的孩子!”

  窗外雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),房間里的獎(jiǎng)品依然散發(fā)著溫馨的芬芳……

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