初中的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
朋友一生一起走，這種日子不會有，一句話、一輩子、一生情、一杯酒哼著這首歌，想起了我的好朋友：姚丹。她是一個開朗的女生、是一個大方的女生、是一個認(rèn)真的女生、是一個幽默的女生、是一個熱愛學(xué)習(xí)的女生、是一個我喜歡的女生。我們是在開學(xué)了七、八個星期才認(rèn)識的。誰知一認(rèn)識就像認(rèn)識了好幾年的一樣。我倆聊得很投機，后來熟了，就成了好朋友。我們發(fā)現(xiàn)我們的共同興趣、共同愛好與共同的特點。
現(xiàn)在想起我們倆一起玩耍、一起吃飯、一起做作業(yè)。有種懷戀的感覺。她是男生性格的女生，我們班多數(shù)都說她干什么都像男生，一個小小的舉動都有男生的樣子，一有人說她，她就問我，像男生安？我會回答是的。她很少生氣，也很少讓別人生氣，這點是不能改變的，我們是默契的，每次遇到什么好事都要告訴對方、每次遇到不好的事，都會敞開心扉的說。我們是有義氣的.。我有困難她幫助我，她有困難我?guī)椭�。誰遇到不順心的事，都會安慰對方，那次，我感冒嚴(yán)重，嗓子啞了，她很關(guān)心我，讓我少說話，讓我記得吃藥。有些男生，那些討厭的男生，學(xué)我的聲音，是姚丹出面幫我治住他們的。那時心里暖暖的，這就是友誼。
我跟她走到一起還有個重要的原因，就是：數(shù)學(xué)。是七(16)班的都知道，我與她都是數(shù)學(xué)的喜好者。我們班數(shù)學(xué)差，比其他尖子班都差，數(shù)學(xué)才6個人及格，數(shù)學(xué)老師肯定氣得不輕啊，老師，原諒我們吧，我們班數(shù)學(xué)真的不行。我們班，上數(shù)學(xué)課鬧得像菜市場一樣，老師根本管不住他們，只有語文、英語紀(jì)律好些，其它的。簡直不能形容啊。
上數(shù)學(xué)與音樂是我與姚丹最喜歡的課，數(shù)學(xué)不用說，音樂是我們的課余愛好，我們倆聲音大，唱歌也毫不含糊。我與她承諾過，學(xué)校有什么活動，我們一定積極參加，決不失信。
祝：我和姚丹、不吵架、不打架。祝：我們的友誼一直不變，要變就變得越來越好。希望我們畢業(yè)后依然是好朋友，一輩子的好朋友。
初中的作文 篇2
一年一度的圣誕節(jié)又到了，學(xué)校為大家舉辦了一場圣誕聚會，校長還準(zhǔn)備了許多禮物，例如：自行車、網(wǎng)球拍、棒球……等。
到了操場，我們先開開心心跳起舞來，音樂停了以后校長就開始宣布創(chuàng)意裝扮得獎的人，原來是我們班上的同學(xué)，大家聽到了都高興得又叫又跳，校長宣布以后就開始抽獎，后來校長請我們的老師來抽，剛好抽到我們班的四號。
最后每個人都拿著自己的禮物開開心心的回家，雖然沒有抽到自行車，可是我還是很開心，如果可以時光倒流的'話，我一定要玩得更快樂。
初中的作文 篇3
翻開日歷，我的臉上浮現(xiàn)出久違的奸笑。因為今天4月1日，是西方的愚人節(jié)，我終于有一個正當(dāng)理由可以好好惡搞一下同學(xué)了。
單腳絆人
“想想，過來，看看你寫的這道題�！弊谥v臺上的語文老師叫坐在我身后兩排的想想上去�！昂吆摺笨吹竭@一幕，我心中不禁迸出一個壞主意。當(dāng)想想拿著練習(xí)冊回座位途中，我猛出一腳。正在想問題的他哪能想到意外突降，只見他一個踉蹌向前撲去，手里的練習(xí)冊也瞬間飛向天空。而我則以迅雷不及掩耳之勢，快速收回腳，使勁兒忍著，盡量不讓面部露出笑意。想想站起來，火冒三丈，四處尋找著致使他出丑的“兇手”。而這時，我卻若無其事的繼續(xù)完成老師布置的.作業(yè)。
耶，計劃成功！
偷雞不成蝕把米
“叮鈴鈴…”上課的鈴聲響了，我快速坐到自己的位置上，并將同桌的板凳藏了起來。同桌來了，我斜著眼，看看同桌是否會落進我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄，一見板凳沒了，立馬看向我，我趕緊收回目光大聲朗讀課文。聯(lián)想到上節(jié)課我那套單腳絆人的招勢，同桌心中也猜到了十之八九是我所為。他將計就計，裝著一副坐下了的樣子，暗地里卻用腳勾著我的板凳，讓我的板凳來了個180度旋轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了他的屁股下。而我則跌坐在冰涼的地板上，用手揉著摔成“四瓣”的屁股，心中叫苦不迭。無耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上，認(rèn)真聽老師講課。
唉，這真是偷雞不成蝕把米呀！
栽臟于人
下課后，因為上節(jié)課捉弄同桌不成功，我便又制定了一個“作案計劃”。我輕輕向前跑去，緊隨愷哥身后，中途以系鞋帶為由，故意落后，左右張望尋找著“獵物”。來了，快來了。在隊中與我身份相同的朱旭來了，我瞅準(zhǔn)目標(biāo)疾奔過去，輕輕地打了一下他的后腦袋，緊接著便像離弦之箭又跟隨在愷哥身后，成功地栽臟于人。至于朱旭會認(rèn)為兇手是哪個人，其實我也不知道！哈哈，倒霉蛋，對不住了呦！
這一天，同學(xué)們有的快樂，有的郁悶。但大家都覺得這天過得十分充實。
初中的作文 篇4
照片說明：這是最近下過雪的情景，有所感觸，就寫了下來……
隨著冬天的劃過，雪一直下，春天來了，當(dāng)人們正用運動服替換羽絨服時，雪又復(fù)蘇了，它醒了，在這溫暖的春天里，雪花落下，讓世界由生機勃勃變?yōu)榱怂罋獬脸痢?/p>
大雪下著，一朵一朵，一層一層，漸漸地它們又不想走了，永遠(yuǎn)的停留在了人間。一大早上醒來，看著窗戶外面的雪，我發(fā)愁的穿好衣服拿起課本下了樓，樓梯被大雪覆蓋，白茫茫地一片，根本不知道樓梯的“本來面目”。我郁悶的小心翼翼的抬起腳，又小心翼翼的落下，然后再小心翼翼地抬起，然后又落下，如此反復(fù)，終于是下完了樓梯。來到街上，突然間嚇呆了，這讓人怎么走，更不巧的是，我家小區(qū)前面是一個破面，坡度比較大，平時走路都是半走半跑，現(xiàn)在又有雪的“助威”，那我還不得滾下去嗎！正在這時，一個聲音傳入了我的耳朵里，仔細(xì)一聽又一辨別，是掃雪的聲音。咦？這大冷天的怎么還有人出來掃雪這也太……我奇怪的想著，根據(jù)聲音的來源，我慢慢地轉(zhuǎn)過身去，呀！這不是四樓的那位老太太嗎，她怎么在這么危險的坡面上掃雪，不行，我必須得更老太太說一聲。于是，我又慢悠悠的來到老太太身邊：“老太太，這天也怪冷的，而且這個滑坡很危險，您還是回去吧！”“不行，孩子！如果一直都沒有人來掃這里，那么受到阻礙的將是很多人，但是讓我一個人受阻，其他人安全，那么這樣做也不吃虧。再說了，都是同一個小區(qū)的。”老太太邊說邊掃。我站在旁邊似懂非懂般地聽了這句話，陷入了沉思……
是呀！為什么在很多時候，我都不能為他人著想一下，為什么我很多時候我都自私的只為自己著想呢。如果舍我一人將救大家，那么我想這才叫真真的'開心，而這種開心絕非是為自己著想后贏了的開心。
突然間，我想到了學(xué)習(xí)，如果我把好的學(xué)習(xí)方法教于他人，雖然這種方法是我個人的，但是將它教于他人，看著他人的笑臉，自己也不禁笑了。
我恍然大悟，對那位老太太說了謝謝，在她略帶疑慮的眼神中，走了……
寫后小記：這次是在下雪后的一個早晨，呼吸著清新的空氣，靜靜的欣賞著春雪，聽到老人的那番話，使我的內(nèi)心深深感動，做人做事就不能只為自己，要顧全大局，為更多的人著想。
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