初中的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初中的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
“你這孩子，怎么可以……”教室里，數(shù)學(xué)老師正滔滔不絕地批評(píng)著我。那些批評(píng)的語言對(duì)我終生難忘。
那是一次數(shù)學(xué)課，老師正在講臺(tái)上將今天練習(xí)的題目，但是講得太沒意思，太無聊了，許多同學(xué)都在寫作業(yè)、看書、背書。我也情不自禁地從書包里拿出手機(jī)來玩。
不一會(huì)兒，我就融入手機(jī)游戲，一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒又舒展開，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒傷心。但是老師繼續(xù)講題似乎沒有對(duì)我起太多疑心�！拔医K于把這關(guān)過了，太好了！”我開心地叫出聲來，但由于十分激動(dòng)，跳了起來。
就在這時(shí)，一股“殺氣”正向我移來。我憑第六感覺，抬頭看看，只見老師眉頭緊鎖，眼睛瞪得大大的，眼睛中仿佛冒著火花，兩個(gè)鼻孔快速地一張一合，像兩個(gè)火山口，上牙齒磨著下牙齒，簡直像個(gè)從地獄來的魔鬼。他快步向我走來，手拿我們班的“班法”——一根木棒，一把槍過我的手機(jī)向后扔去。我還沒有反應(yīng)過來，那木棒已經(jīng)狠狠地敲在我的.桌子上。我立馬被嚇得魂飛魄散。媽呀！老師這是要干什么？媽呀！上帝，快救我！快救我！
老師先用棒子打在我的臉上，我感到火辣辣的。好像我的皮要綻開似的。就在這時(shí)，他馬上又使出獅吼功：“老師上課有那么無聊？你居然在玩手機(jī)，而且又妨礙其他同學(xué)，上課還說話。”我嘀咕著：“你上課本來就很無聊，如果你講得好，我會(huì)干這些事嗎？所以罪魁禍?zhǔn)资悄��！笨删瓦@么小聲，還是被老師聽見了。老師比剛才更生氣了。臉一青一白：“別人有沒有，我不知道！但是你在玩手機(jī)我卻知道，我看你早點(diǎn)回家睡覺，我要報(bào)告校長讓你……”老師說得每一句話，我都十分氣憤。哼，你有什么資格罵我！人人平等，如果我是你校長，我一定會(huì)把你開除。那時(shí)候回家的是你。但這些話我始終不敢說出來，老師看我沉默不語，也就管自己上課了。
唉！老師的批評(píng)雖然結(jié)束了。但我知道回家后又要面對(duì)父母的那場(chǎng)暴風(fēng)雨。
初中的作文 篇2
寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的兩顆心靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個(gè)春天;寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個(gè)夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容，像是一場(chǎng)震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數(shù)河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數(shù)的鳥兒;擁有寬容的.人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o數(shù)沙礫。寬容，是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí)，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺了，用計(jì)策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識(shí)破，大病一場(chǎng)，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮?”
初中的作文 篇3
校園里一朵小小的浪花，記載著我與好朋友失而復(fù)得的友情。
那件事發(fā)生在幾個(gè)月前。
這天，天氣格外晴朗。剛剛上完了長達(dá)35分鐘的課，我正忙著做試題。前位的椅子突然劇烈搖晃起來。我還以為前位有事，便悠然自得地抬頭，漫不經(jīng)心的問：“有話快說，我還得做題呢�！笨蓯旱那拔�，一邊搖椅子一邊惡作劇般地說：“就不讓你做，就不讓你做……”我立刻惱火起來，直勾勾地盯著她，頭頂上都快冒出火來了：“你怎么這么煩人！自己不利用班空好好做題，還不讓別人做！”“嘭”的一聲，我把桌子向后拉了好大一塊，原本依偎在桌角的杯子也順勢(shì)倒了下來，也是“嘭”的一聲。
也許被我嚇到了，前位呆若木雞，愣愣地看著我。許久，她才吞吞吐吐說出一句：“你……你杯子歪了。”“我知道！”我沒好氣地爆出一句，繼續(xù)埋頭做題。吉伶童也知趣地回過頭去，不聲不響地坐在座位上看書。
一節(jié)課，很快又過去了。
“對(duì)不起，我……”“你什么你？你不知道‘時(shí)間就是生命’嗎？你害我失去了那么多時(shí)間做題，一個(gè)對(duì)不起就完了？”前位剛剛才戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地向我道歉，就被我一口反駁回去。想讓我原諒你？馬尾穿豆腐——甭提！“哎呀，看在咱倆這么多年交情的份上，就通融通融嘛�！薄安弧小蔽彝现L腔，頭一甩，給她一個(gè)后腦勺�？墒窃谖倚牡椎囊粔K柔軟的'地方似乎被觸動(dòng)了，竟有些于心不忍�！拔沂悄愕暮门笥�，你不能和我絕交吧？……”我愣住了�！芭笥咽怯篮愕�，并沒有結(jié)束的時(shí)候�！笔前�，朋友就是高興時(shí)與你分享快樂，落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。我怎么能失去好朋友呢？“好了好了，答應(yīng)你就是了。不過，以后可不能再這樣了。”“知道了！”“哈哈哈……”
爽朗的笑聲飛出窗外，就連呼呼的北風(fēng)，也不時(shí)探進(jìn)頭來，好奇地瞧著我倆……
初中的作文 篇4
愛是什么？愛是一明起來的外公忙著為我做飯，愛是外公踩著堅(jiān)硬的冰雪接我上學(xué)。 就說那天下雨吧！那天下雨，西北風(fēng)呼呼地刮著，路上滿是泥巴，我一出校門就看見外公站在那里接我，全身都淋濕了，還踩得滿腳都是泥。我走過去外公趕金把傘打開讓我拿著，我問“：外公，你不冷嗎？”不冷，不冷�！蔽矣袉枺骸澳悄隳_上踩滿了泥，那下午怎么穿呀？”“回家謄一謄就好了。”那你靴上還是有泥呀！”“沒事，能穿就行�！�
還有一次，我正在外公的三輪車上，外公準(zhǔn)備帶我去麥田，因?yàn)檐囈婚_就有風(fēng)吹過來，我就直打多嗦，外公看見了趕忙脫了下來對(duì)我說：“你穿上吧，別感冒了，這時(shí)我冷的實(shí)再指撐不住了，趕緊收下了外公的棉襖。 等我長大了。我要讓外公得到我的愛，讓外公過上幸福的.日子。
初中的作文 篇5
泱泱中華，盛開著56朵民族之花；泱泱中華，上下五千年記載著燦爛的歷史文化。是啊，不同的地區(qū)、不同的民族，都有著自己獨(dú)具特色的民風(fēng)民俗。
歲歲月月，朝朝暮暮；春夏秋冬，四季輪回。隨著20xx年春節(jié)的步伐越來越近，磐安縣仁川鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府出資把大街小巷的房屋粉刷一新。瞧，仁川鎮(zhèn)好溪道路兩旁的商鋪裝修的古色古香；仁川鎮(zhèn)好溪二邊的樹上掛著各式各樣的燈籠和一個(gè)個(gè)漂漂亮亮的中國結(jié)�？�，大大小小的公園里擺放著五顏六色的鮮花，絢麗多彩，令人目不暇接；聽，鼓聲，鞭炮聲，歌聲，樂聲，匯集成氣勢(shì)磅礴的交響曲。是啊，鄉(xiāng)村的人們喜氣洋洋地迎接著春節(jié)的到來。
光陰似箭，日月如梭。剎那間，除夕的晚上到了。此時(shí)此刻，我家里可熱鬧了，表哥、表姐都來了，我們?cè)谝黄疬呎f邊笑，邊觀看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。時(shí)間過的可真快呀，只聽見主持人倒報(bào)著“十、九、八……一”“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”除夕的鐘聲響起了。此刻，我高興的叫喊著：“新年到啦，放鞭炮了�！本驮谶@時(shí)，外面的鞭炮聲響徹云霄，禮花在天空中像天女散花一樣撒下了數(shù)不清的花瓣，看到這光彩奪目、千姿百態(tài)的`禮花令人眼花繚亂。是啊，這一切把除夕夜的夜空映照得如同白晝。此時(shí)，我仰望夜空灑下的點(diǎn)點(diǎn)金雨，凝視地上綻放的朵朵彩花，我和表哥、表姐盡情地拍呀、跳呀、笑呀……啊，這就是家鄉(xiāng)春節(jié)的熱鬧場(chǎng)景。
快樂的時(shí)間總是過得飛快。剎那間，大年初一到了，這是我最向往的日子，今天我穿上了漂亮的衣服，跟隨著爸爸、媽媽去拜年。這一天我不想發(fā)財(cái)都不行，因?yàn)槲夷苁盏皆S許多多的紅包。紅包里面裝滿了壓歲錢，這時(shí)我的腰包也漸漸地鼓了起來，臉上洋溢著愉快的笑容。是啊，過年就是這樣的隆重，我們的民風(fēng)民俗永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。
“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！鄙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴無不體現(xiàn)出豐富多彩的地域特色，無不展示著民族文化的獨(dú)特。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中的作文06-08
初中的作文06-08
初中的作文06-08
初中的作文06-09
初中的作文06-09
初中的作文06-09
初中作文06-09