當前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 你的饋贈點燃了我初中作文

你的饋贈點燃了我初中作文

時間:2024-06-21 08:43:24 初中作文 我要投稿

(通用)你的饋贈點燃了我初中作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的你的饋贈點燃了我初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)你的饋贈點燃了我初中作文15篇

你的饋贈點燃了我初中作文1

  你那一刻的隨意饋贈,宛如秋夜的流星,在我的生命深處點燃了烈焰。

  “滴答滴答……”眼淚沖出眼眶,我的手還在不停地顫抖。世界都寂靜了,只剩下我的呼吸和心跳聲。一陣秋風掃過,泛起了瑟瑟的涼意。我走在回家的路上,看到落日夕陽,只覺得格外刺眼。今天考試成績出來了,我只考了74分,我的心跌入低谷,放學回家的路顯得格外漫長。

  這時,一段明快的口哨聲響起,我一轉(zhuǎn)頭看到了一位拾荒老人。他頭上落了許多灰,身材削瘦羸弱,脖頸黑黑的,臉上刻著許多皺紋,兩頰滿是黑棕色的老人斑。他的背像小橋那般彎彎,微微向上拱起。黑色的衣服上滿是灰塵,腳蹬著一雙破舊的布鞋,露出了腳后跟,腳背上的繭子有一指厚,腳踝上有橫七豎八的傷口。可是,他的雙眸深邃明凈,如湖泊一般蕩漾著波光。他嘬起嘴,鼓著腮,吹著響亮的口哨,哨聲嘹亮,聲音高亢悅耳,在清寂的街道上回蕩。

  忽然,拾荒老人停了下來,他撫著胸脯,微微喘了一口氣,他發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾箱下邊有幾塊紙板。他下了車,彎腰撿起紙板,用他布滿老繭的手把紙板堆在一起,然后他站起身子,把原來三輪車上的幾塊散放的紙板也搬下來,與剛撿來的紙板摞在一起。接著,他觀望了一下,站起來,從三輪車里抽出提前準備好的粗繩,然后賣力地把一堆沉重的'紙板抬起來,接著把繩子從下面繞到另一端,又麻利地打了一個結(jié)實的結(jié),抱起捆扎好的紙板,慢慢地蹭到三輪車那里。他把紙板丟到三輪車里,如釋重負地拍拍手。

  夕陽染紅了天,落日余暉灑在拾荒老人銀白的頭發(fā)上。他的臉上綻開了笑容。那笑仿佛是一座橋,橋的這邊是現(xiàn)實與痛苦,橋的那邊是理想與美好。他蹬上三輪車,又吹起了口哨,身影消失在火紅的夕陽之中。

  我的心情也變明快了!吧钜酝次俏,我卻報之以歌!睕]有什么困難是可以打倒我的。拾荒老人,你饋贈給我的,是黑暗中璀璨的明燈,是重壓下屹立不倒的柱石。你的饋贈像美麗的夕陽,絢爛了我的人生之路。

你的饋贈點燃了我初中作文2

  柔和的淡藍色讓天空顯的無比溫柔,朵朵白云點綴其中,構(gòu)成一幅純潔的圖畫。沒有驕陽似火那般讓人感到疲倦不想動彈,朵朵白云帶來的微涼使人愉悅舒暢。

  我推開窗趴在窗邊,思緒隨白云飄動,腦海中浮現(xiàn)了夏天的記憶。 六年級時期不知是提早來的叛逆期還是怎的,開始沉默了下來,但她卻不厭其煩地陪我。 “嘿!干嘛呢?”體育課自由活動時間,她找到我的時候,我正坐在在操場上,仰頭望著天空!把剑銍樍宋乙惶,我正在看云!蔽冶凰龂樍藗激靈,回頭看了她一眼。“看云?”她學著我的樣子坐在我的身旁,滿是不解地望向天空,然后又脫口而出“哇!好漂亮!奔儼椎脑贫湎窭婊ㄒ话,掛在湛藍的天空中,溫柔美麗。“哎,你看著云彩兒像不像棉花糖,我都餓死了。”我摸著肚子撇撇嘴!澳銈吃貨,除了吃還能想到什么?給,這可是我珍藏已久的巧克力!彼此葡訔墸瑓s又嘴角勾起地將巧克力遞給了我。

  過了一會,她突然拿手拍我背,指著不遠處,我毫無防備地被她這么一拍,差點嗆到。沒好氣地問她:“干嘛?”她卻好似沒注意到,指著不遠處“快看那朵云,像不像小貓咪!彼纬旱难劬镩W著光,長發(fā)隨她的動作晃動,“誒看那邊的,像不像小螃蟹!薄澳阆胂罅δ茉儇S富點嗎?”我邊給自己順氣,邊嫌棄地看著她,“你不懂,這叫做情趣。”她邊咬著嘴里的巧克力,邊學著我的樣子看我。 白云承載著歡笑聲進心間,兩人的背影連在一起,連同白云,永遠地印在了我心里最深的地方。

  畢業(yè)后,我也曾這樣看云,可不管我怎么看,云依舊是云,怎么也変不成以前五花八門的東西。望著白云,一股難以言說的滋味在我心頭瘋長,一直蔓延到那潔白的.云朵之中。 “叮鈴ーー”手機的鈴聲打斷了我的思緒,我打開微信,看著屏幕嘴角不禁上揚:一張帶著藍天白云的圖出現(xiàn)在了寂靜已久的聊天框中,“一起看云呀! 感謝你的饋贈,點燃了我心中淡漠的心。

你的饋贈點燃了我初中作文3

  公共汽車上亂極了。車的發(fā)動機轟轟地響,感覺快要把耳骨膜震破了,車玻璃跟著嘩啦嘩啦地顫動。車上的人有的在聊天,有的在玩手機,有的在打電話,各種聲音鉆進了我的耳朵里,吵吵鬧鬧的。車里汗味、腳臭味鉆進了我的鼻子里,讓我突然有種想吐的感覺。

  今天我是坐公交車去上課。最近我情緒不佳。我正經(jīng)歷著一個重要的學習階段——初中,每天我都做著幾乎一致的事情:日復一日地預習,學習,復習,接著便是刷題,考試……隨著學業(yè)的增多和成績的下降,我不禁對生活感到厭煩。

  忽然,我的目光被一個人所吸引——那是這倆公交車的售票員。她的頭發(fā)呈黃色卷曲狀,頭戴一頂小巧精致的紅色售票帽,非常干凈利索。她的眉毛細長,臉呈方形,一雙眼睛如寶石般晶瑩剔透,嬌小的鼻子和薄嘴唇呼應著,臉上施以淡妝,顯得素雅大方。最特別的是她的笑容,燦爛而長久。

  公交車行駛了一段,她站起身,腰板挺直,用一口標準流利的普通話廣播道:“各位乘客您好,下一站是……”她的聲音很親切,臉上依然是清新自然的笑容。這時我不禁心生疑惑:為什么她在如此枯燥無味的工作中,臉上仍然能洋溢笑容?她這樣做僅僅是為了給顧客看嗎?

  沒過多久,我便發(fā)現(xiàn)售票員阿姨在服務(wù)于每個人時都面帶微笑,并且態(tài)度非常好。有時她還會跟顧客聊天。我發(fā)現(xiàn)她將生活看得是那樣輕松,不會因為一些瑣事而唉聲嘆氣,更不會怨天尤人。汽車轉(zhuǎn)彎了,她將拿著指示旗的手伸出窗外,向車右側(cè)的行人和非機動車靈巧地揮動著。此刻,指示旗猶如畫筆,在她的`揮舞下描繪著生活的精彩。

  這一刻,我終于明白她的笑的內(nèi)涵。生活并不總是轟轟烈烈,常有的是平平淡淡,就如一棵枯干的樹,總有一天會綠樹成蔭;又如同一座簡陋屋舍,里面可能會住著文人雅士;還像一位普通的孩子,也許內(nèi)心擁有著偉大的夢想,F(xiàn)在她所做的一切都是為美好的未來打基礎(chǔ)。當你用一個新的眼光去看待這個世界時,你會收獲很多的精彩。

  謝謝你,售票員阿姨,你的笑給了我最好的饋贈,成了我堅持下去的動力源泉!

你的饋贈點燃了我初中作文4

  長大后就懼怕獨自坐出租車了,害怕電視里的新聞事件重演,也對出租車司機有了不自覺的戒備。

  是為了給姨姨送東西。我二話沒說,一路小跑,不停招手,坐上了出租車。我沉默地不敢出聲,手不知道放在何處,車窗外的風景飛速變化著,前方紅燈,我們停了下來!斑@是修欄桿嗎?修一兩個就夠了……”透過隔著的鐵柵欄,我看清司機師傅留著寸頭,雖戴著口罩,話語卻讓人倍感親切。到目的地了,我小聲地問:“師傅,我給現(xiàn)金,您找的.開吧?”“不是一千塊吧?”“哈哈哈,我再找找,這兒有,給您!”“剛剛好!好,慢走!薄霸僖!”

  您同我放下戒備的談天,真情的自然流露,是對我的饋贈。讓我身心輕松且愉快。

  馬路上

  我焦急的在馬路口等待。

  路口只有一盞忽閃忽滅的黃燈。一輛輛轎車從我面前飛速掠過,每一次腳剛想從臺階踏下,卻又馬上收回。閉上眼睛,決定靜心等待。

  忽然,一輛黑色轎車橫停在我面前。我瞬時抬起頭,仿佛看見車里的司機正招手示意我過馬路呢!一路小碎步來到馬路對岸,站在階上,朦朦朧朧看見車里副駕駛的阿姨朝我微笑著。隨后,我注視著這輛黑色轎車向遠方駛?cè)。在陽光照射下,它熠熠發(fā)光。

  您同我眼睛真誠的對視,心靈的互相碰觸,由衷的會心一笑,是對我的饋贈。讓我暖心不已。

  街道上

  因趕時間恨不得腳生云,小跑而去。

  迎面走來一位姐姐,身著黑色上衣和牛仔褲,腳踏一雙帆布鞋。我跑的速度逐漸加快,從她身旁奔過。這時,一個清脆溫柔的聲音讓我停下了腳步,“小妹妹,你的鞋帶開了,快系上吧。”停下低頭看看,鞋帶跑步跑開了,“謝謝姐姐——”姐姐往反方向走了,背對著我揮著手……我蹲著把鞋帶系好,又向前奔去。

  您對我言語上如親人般的關(guān)心,親切純真。是對我的饋贈,讓我倍感溫暖。

  你們都是同我素未謀面的陌生人,你們不經(jīng)意間的饋贈,宛如秋夜的流星,讓我深感這人世間的溫暖,純真,善良,友愛。是你們在我生命深處點燃了烈焰,點燃了我真心關(guān)愛那些需要幫助的人的熱情,點燃了我把溫暖傳播到每個角落的滿滿動力。

你的饋贈點燃了我初中作文5

  從小收到過無數(shù)禮物,我喜歡它們,哪怕一支鋼筆,一塊橡皮,都能夠使我無比高興。在很長的一段時間里,我認為禮物是建立于物質(zhì)之上的,是物質(zhì)主義讓我忽略掉許多近在咫尺的饋贈……不懂用心感受,以為看不見就不存在。

  一直以來我和父親都不善言談,父親從未與我們玩耍,從未給我們挑選禮物,我常沉思于“是否擁有父愛”的話題中。因為父親的冷淡,也讓我每每與同學談及自己父親時都感到失落,直到那件事后,我才慢慢體會到父親對我無言的愛的饋贈。

  “那媽媽先回去嘍,聽爸爸的話哦!”媽媽說完就走出了病房,病房里只剩下我和父親。這已經(jīng)是我住院的第五天了,爸爸一下班就趕來醫(yī)院陪我了。即使理解父親的不易,但心中依舊有著不愿意,因為和父親單獨相處很尷尬。許久,父親一直在處理工作上的事兒,我在一旁看動畫片。突然,父親合上電腦說:“我們來做燈籠吧!”眨了眨眼用期待的眼神看著我!昂冒!”我特別愛做手工。父親站起來理了理衣服,說:“那爸爸下去買點報紙。”用手在半空中點了點,讓我躺好,便下了樓。

  我也不由自主的坐到窗邊,看著遠走的父親,他那粗壯的雙臂,自然地垂在疲勞彎曲的身體兩側(cè),就這樣,父親在月光映襯的小路上越走越遠,消失在了黑暗的轉(zhuǎn)角。思緒牽動著我本已冷漠的'心,心也牽動著本已禁錮的思緒……

  不久,病房的門“咯吱”地被推開了,父親輕悄悄的走進來,手里攥著一大疊報紙,用手撐著膝蓋坐了下來,說:“來!爸爸給你做個燈籠!”于是我也坐到了床前,就看父親用布滿青筋的手,擺弄報紙,衣袖劃下的汗還未干,依舊在父親熾熱的手背上流淌。但父親并未喊熱,只是一心將報紙捧在手心里翻折。不知過了多久,父親用指尖在折好的圓紙片上撕出了一個洞,大吸一口氣,就將氣吹進紙片,原本扁扁的紙片,慢慢鼓脹起來。突然,父親抬起頭欣喜地說:“大功告成!來看看!彼s忙遞給我,并用期待的眼神望著我,我輕輕地捧過燈籠,轉(zhuǎn)著看了看,往里瞧了瞧,說:“哇!好高級。 毙闹袘汛еd奮,這是父親第一次如此用心地送我東西。我便整晚都提著在病房里走來走去。

  晚上,父親接完客戶的電話,站在陽臺,無力的雙臂搭在欄桿上,望著遠處,嘴里吐出的白煙,繚繞在他的身旁。我又回過頭看著床前的燈籠,昏暗的黃光朦朧了我的眼睛。原來父親一直用著不止的汗水、辛勤工作的態(tài)度、不善言表的性格饋贈于我濃烈的父愛。我也暗暗下定決心,好好學習,長大后不再讓父親如此操勞。

  是父親,是父親愛的饋贈,讓我不再懷疑,不再自卑,讓我有大方談吐的勇氣,點燃了我追逐夢想的斗志。因為我知道父親壯實的雙臂,永遠是我結(jié)實的后盾。從此,那股氣將永遠充盈在那燈籠里,父愛也將永遠貯存在我心間。

你的饋贈點燃了我初中作文6

  你予我的饋贈,似黃昏前太陽留在斑駁后墻上的最后一抹薔薇色,這不經(jīng)意的美好,雖很平常,卻支撐我度過黑暗。

  昏暗燈光下的一盞白熾燈,映襯著桌邊已伴我8年的燈籠花。我一如既往地寫著閱讀題,雖埋怨著題太難,卻不肯松懈。又一邊感嘆著歲月萬千、匆匆流年。不經(jīng)意間掃到墻上貼著的姥爺?shù)恼掌,那是一架老相機拍的,照片已微微泛黃。

  一時間思緒涌上心頭,像是又回到了從前。

  姥爺是個農(nóng)村人,往年媽媽經(jīng)常帶我去農(nóng)村看姥爺,我也特備喜歡姥爺花圃里的燈籠花。它們不昂貴,也好養(yǎng)。最重要的就是它們的顏色熱烈,惹人憐愛。我常常去花圃看花,姥爺就陪著我一起看,相處的日子久了,便和姥爺成了無話不談的知己。一次快回家的時候,我問姥爺“姥爺,你會一直陪著我嗎?”

  姥爺笑笑“肯定會啊。這樣吧,姥爺送你一袋燈籠花種子,你看著這個,就像看到我一樣,一定要好好學習哦,姥爺可托著花看著你呢!”他笑了,我也笑了。但這不經(jīng)意間的給予,不經(jīng)意間的話,我卻當真了。我真的按照姥爺所希望的去做了。

  每每有煩心事的時候,每每焦慮煩躁的時候,看到這燈籠花,便可舒下一口氣,因為我知道,姥爺一直在陪我,有他的地方,我從不用煩心什么。日夜奮斗,不斷前進,換來的`是燈籠花的繁盛。

  不論我如何回首,姥爺給我的所有記憶都是有活力的,可老天卻讓他換上了癌癥,本來胖得豐滿的他反而日漸消瘦,可我卻只能看著這一切默默發(fā)生,感嘆歲月的無情。查出一年后,姥爺便去世了,他所留給我的,也只剩這一盆燈籠花和如潮水般美好的回憶。

  從那時起,一粒小小的夢想如燈籠花般在心中悄然生根發(fā)芽——為祖國醫(yī)學獻出一份力,不再讓癌癥奪走身邊重要的人。不知看過多少次月光映在窗簾上的影子,又不知跳過幾次夜燈完成自己為自己設(shè)定的任務(wù),也曾失望,也曾迷茫,但支持我的,仍是姥爺贈予我的那盆燈籠花,因為我覺得,即使姥爺過世了,他依然會在某個地方關(guān)注著我。這盆燈籠花,便是他給我的信物,不覺間,那不經(jīng)意的饋贈,已成了我走過黑暗的光。

  過往浮現(xiàn),卻最終又被拉回眼前這篇閱讀題,是啊,不知何時,姥爺那個平凡的饋贈,已經(jīng)點燃了我心中的火,讓我一直向前行去。

你的饋贈點燃了我初中作文7

  春天的饋贈滋養(yǎng)了小草,夏天的饋贈綻放了荷花,秋天的饋贈豐滿了果實,你的饋贈點燃了我。

  九月的艷陽在碧空微笑,無憂的鳥兒在枝頭歡唱。帶著對初中生活的美好憧憬,我們踏進了九中校園。初入中學的我如破土而出的新草,好奇地打量著這個嶄新的世界。窗外,幾只小鳥湊在一起,談天說地,歡暢無比;窗內(nèi),同學們?nèi)宄扇,笑聲朗朗。我坐在位上,望著同學們一張張陌生的面孔,怯怯地咬緊了嘴唇:“如果我與他們交朋友,他們拒絕甚至嘲笑我怎么辦?”我心里像有二十五只老鼠——百爪撓心。

  “吱呀——”您推門進來,大家熱情的交談聲戛然而止,您嘴角微挑,露出了滿意的.笑容。此時,您注意到了角落里垂著頭的我。隨之,您疾步走來,“你怎么了?為什么不和大家一起交流?”我嘟起了嘴,身子陡然一緊:“我,我擔心……”您用手輕撫我的頭:“孩子,自信、真誠是收獲友誼的首要條件,加油,老師相信你!”

  我心中掀起萬丈波瀾,是呀,只有自信,才會收獲友誼!窗外的風呼呼地刮著,吹動樹葉,吹動花朵,也吹動了我的心。一只小白鳥飛向另一只鳥,在訴說著什么。望著您如水的眼睛,我用力點點頭:“嗯,我知道了,謝謝您!”

  帶著您的囑托,壓著我的膽怯,我終是把手伸向一位同學:“你好,我叫小吳,我們可以交個朋友嗎?”此刻,我似乎看到了您欣慰的目光。他先是一愣,隨之報以微笑:“好啊,我叫小何!”我這才有勇氣仔細端詳:西瓜頭,明亮清澈的雙眸,燦爛的微笑掛在唇邊,好個陽光男孩!我一驚,內(nèi)心填滿了欣喜與興奮。他故作瀟灑地一甩頭:“哎,哥就是這么有魅力,好友遍天下!”言畢,我們哈哈大笑。窗外的鳥兒肩并著肩,飛向遠方。陽光灑在屋中,灑向大地,也灑在了我的心頭。

  感謝您的饋贈,它點燃了我的自信,伴隨著我走過困難,走過黑暗,走向新征程!

你的饋贈點燃了我初中作文8

  “鈴鈴鈴……”聽到熟悉的網(wǎng)課鈴聲,我的心仿佛被巨大的鐵網(wǎng)罩住,透不過氣來,剛剛還滿是笑容的臉瞬間就耷拉下來,臭哄哄地暴露在攝像頭前。

  語文老師的聲音響起,她熱情地和我們打著招呼,唉,真不愿意面對她。我不耐煩地擺好手機,漫不經(jīng)心地看著屏幕。時間已到傍晚,夕陽打在語文老師的臉上,把語文老師的眼睛里的血絲照得清清楚楚。我注意到老師眼下的黑眼圈居然這么重了,她臉色蠟黃,像是沒睡好覺。明明水杯就在旁邊,她也顧不得喝一口,不停地念叨著課堂內(nèi)容。

  我正看得出神,話筒里突然傳出了一道稚嫩的聲音:“媽媽,你都好幾天沒和我玩了!你能別上課了嗎?”原來是語文老師的兒子。講課的聲音戛然而止,手機里老師的臉扭向了小孩的方向。我依稀能看到屏幕里她的.眉頭越皺越緊,布滿血絲的眼里露出了少見的迷茫神色,嘴唇由微張慢慢地轉(zhuǎn)為緊咬。小孩的手出現(xiàn)在鏡頭里,手臂在努力伸著,指縫開得很大很大,時不時抓一下媽媽的衣服,顯出一股強烈的渴望。

  我震驚了。孩子無意間說出的話深深地刺激了我的心。片刻過后,老師突然瞟了一眼鏡頭,迅速調(diào)整好狀態(tài),捏了一下孩子的小手,然后立刻松開:“好,你先自己去玩吧,我先上課。”以前我沒聽老師提過她的孩子,就以為工作是老師的全部,而現(xiàn)在想想我真的是太自以為是了——原來老師還有一個母親的身份,她身上的負擔比我們重多了。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“落紅不是無情物,化作春泥更護花在!痹趮寢屌c教師這雙重的角色中,她舍棄了小家,一心為我們講課。我還有什么理由不好好學習呢?我沉默了,我臉上的愁云漸漸散去,我下定決心打起了十二分的精神聽起課來。

  后來我的成績還是很不錯的,誰能想到,是夕陽下那疲憊但認真的雙眼,是指縫中的渴望與不舍,饋贈給我改變自己的決心,點燃了我年輕的斗志。

你的饋贈點燃了我初中作文9

  夜晚不止一輪圓月,更有滿天繁星。

  一直以來我堅信人應璀璨的綻放,是鶴立雞群,是首屈一指。若我不能立于群山之巔,而是淹于茫茫人海、千篇一律,人生又有什么好值得慶賀?

  無奈坎坷難越,數(shù)學考試,我掉出了前三;科學比賽,名單無我在冊;就連我一直擅長的演講,都慘遭滑鐵盧……我立在那里,看那束一直打在我身上的聚光燈慢慢移走,留我在黑暗里。仿佛一場漫長的梅雨季,熱情被慢慢澆息,徒留不甘,憋的我內(nèi)心煙塵四起,無聲窒息。

  四周熱鬧,沒有人注意到有個人在跟自己較勁,直到我遇到你。

  孫少平,在黃土高原漫天的塵沙里,你是否也跟我一樣難以呼吸?

  “平凡”刺痛了我,卻沒有桎梏住你。文字的世界讓你知曉天地的浩大,生于土地、死于土地,一眼望到頭的日子埋葬不了你。所以你離開了雙水村,可外面的世界精彩,你卻無法展翅,襤褸衣衫,艱難處境,只能屈于黑暗低矮的礦洞。當百十斤大石頭壓爛了你的背的時候,你有沒有和我一樣切齒于命運的不公?

  你以相信回答了我,文字辜負你,山外還是山,可你依然工棚里閱讀,如豆的燈火,撐起相信美好的信念。你以熱愛回答了我,洪水中救下侯玉英,是對人生善良的堅守,兜頭冷水澆不涼一顆滾燙的心。你以笑顏回答了我,痛失所愛后的你望著礦區(qū)閃爍的燈火,望著滿天繁密的星斗,你掛在臉上的微笑是甲胄?嚯y無法避免,我們只能選擇如何面對。

  你的身影依然走在風沙里,你不知道有個人看你濕了眼睛。你小小身軀持續(xù)散著熱氣,慢慢烘干了我的心。

  我重燃演講的.激情,熱愛是不問結(jié)果如何的堅持;我重拾懈怠的課業(yè),相信汗水澆灌的花朵最美;我重展笑顏,追不回的每一分鐘都值得笑對……若火焰熊熊燃起,則自無煙霧阻我前路。

  煙霧散盡,見這璀璨的夜,滿天星斗。圓月只有一輪,但星斗也在發(fā)光,在這漆黑的夜幕里照亮自己的小小角落。而且,目光拉近足夠的距離,誰說星星就渺小呢?

你的饋贈點燃了我初中作文10

  饋贈如同漆黑夜幕下被鑲嵌著的一顆明星,在灰暗的時候給予了我們?nèi)缤鳠舭愕墓饷。這一縷光讓我人生充滿了光明,也充滿了希望。

  饋贈,有的時候并不是物質(zhì)的給予而是精神上的安慰。我仍然記得在我人生最灰暗的時候,那時仿佛一切都不重要了,昔日的一切仍然歷歷在目,我在學習上失敗了,我內(nèi)心也只有了灰暗,成天的唉聲嘆氣,口中都是這道題怎么又錯了?卻沒有想過怎么去改。

  在那一次放暑假后的第一天,我也因為心里比較煩悶而出去散散心。在路上也因為這煩悶,讓我看見什么都有些不耐煩,我在小公園里,我坐在一個長椅上,旁邊的一朵玫瑰花,從縫隙里漏出來,開的十分鮮艷,這一朵玫瑰如同鮮血一般紅艷,把旁邊的一棵樹挺拔蒼勁,應該長了有十年了,樹冠遮擋住了這片區(qū)域,也讓我就坐在長椅上的座客,擁有一片陰涼。

  而在遠處一個盲人從我這走過,他的拐杖在地下探著,他的衣著很樸素,我注意到他的.頭發(fā)十分漆黑,應該是一個20多歲的青年,但是他的眼睛卻見不到光明了,我想他應該很痛苦。但是我發(fā)現(xiàn)在他的神情上卻見不到灰心與喪氣,只有朝氣蓬勃和堅強,之后他從我身邊走過去,但我的心卻受到了震撼!

  試想一下如果那位青年是我,在黃金的年華中,自己這殘疾了永遠見不到這世界的光明,自己會多痛苦?群死都是有很大可能的!但是他卻沒有痛苦,他只有堅強,堅毅到讓人不可思議的程度!而我在生活中面對的這一點點小的困難,就讓我如此灰心喪氣了,這讓我感到自己真的太脆弱了,自己應該相當于青年一般堅強,敢于應對生活的所有!打怕堅持不下去了,也要打自己一下,振作起來!

  因為這位青年給予我精神上的振奮,我野努力了起來,為生活多一份更美好的未來!讓生活充滿光明,擁有曙光的人生!

你的饋贈點燃了我初中作文11

  看到這個題目的時候,我的腦海里涌現(xiàn)了許許多多的畫面,但都不深刻和值得去書寫。在網(wǎng)上搜出泰戈爾的這句詩后,我看著它陷入了沉思。說起來,作為新生代的零零后,從小到大,不論在物質(zhì)層面還是精神層面,我都并不匱乏。這個充滿詩意、角度獨特的命題不由讓我苦惱起來。

  我向老爸怨:“現(xiàn)在的孩子條件這么好,這個作文也太不合時宜了吧!”“你以為所有孩子都像你一樣幸福!”老爸放下書瞥了我一眼,“小學的時候你還去過孤兒院呢,回來還大哭了一場說自己好幸福!崩习忠徽f,我突然想了起來,而腦海中突然出現(xiàn)的,是那些孩子拘謹?shù)男θ。他們一個個有的是有兔唇,有的是有大片的胎記,甚至有的孩子有六指!面對從未見過的怪異景象,同學們都被嚇得不輕,勉強地對那些孩子們露出笑容。讓我難以忘懷的是一位瘦瘦小小、很不起眼的,可以說是最丑陋的女孩,叫小心。有人偷偷說,因為她長得太丑了,所以要“小心”她。小心一個人呆在墻角,沒有什么朋友,顯得孤獨且孤傲。到了送禮物的環(huán)節(jié),大多數(shù)人都把禮物送給了其中一位長相可愛、瑕疵并不明顯的女孩。而小心冷冷的看著這一幕,眼中只有一些淡漠和習慣。我突然有些心疼她,在這個以貌取人的社會,不知道她受到過多少的`傷害。我們小孩尚且這樣做,何況大人。小心已經(jīng)七歲了,她不知目睹過多少家庭領(lǐng)養(yǎng)了那些長得好看的孩子。身邊的小伙伴都走了,留下她一個人……

  我已經(jīng)不想再回憶下去,那雙淡漠的、沒有情緒的眼睛深深地震撼了我。悲憤、同情的火焰在我的心中熊熊燃燒,但又漸漸熄滅了。我又能為她做什么呢?我難道可以改變這個社會嗎?我走向她,把自己的禮物遞給她!八徒o你,你很漂亮!蔽野l(fā)自肺腑地贊美道。詫異、震驚使她的眼眸變得靈動起來!爸x謝!毙⌒牡。我看著面前這個明明很開心卻硬要冷酷的女孩,心中默默道:“其實我才應該說謝謝,美麗的女孩,謝謝你的無意饋贈,點燃了我!

你的饋贈點燃了我初中作文12

  每次讀你,都是饋贈。

  ——題記

  “亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。”翻開你,話語鏗鏘,意志堅昂。

  無邊的暴雨下,黑夜席卷了我!斑@是什么人?”“就是,大雨天的,怎么把一排電動車的雨衣都扯下來了?”眾人的指點,如潮水般澎湃。沒有人知道,我只是想拾起雨衣——被風吹到地上的雨衣。走到暗處,任雨水淌下,黑夜中似有鬼手要把我扯去。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。心中頓時燃起一團火,迎來了光明。

  “北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,槡榆非晚!狈_你,樂觀向上,朝氣勃勃。

  月光滑過山川,滑過河流,收在夜的嘆息里。一時大意,期末成績直線下滑。好朋友的嘲諷,老師的失望,狂風肆意地涌,帶來遠方的`不屑。踢開腳下的石子,落入水坑中激起水花,“嘩啦”打濕了褲子,打濕衣服,也打濕了我的心。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。一種希望緩緩升起心中頓時浮現(xiàn)一輪月,迎來了憧憬。

  “騏驥一躍,不能十步。駑馬十駕,功在不舍。”翻開你,毅力堅定,持之以恒。

  烏云擋住了陽光,一片暈暗,讓人找不到希望,“啪!”我重重的把毛筆摔在地上。一遍,兩遍……辛苦的付出歷歷在目,可比賽卻連初賽都沒過!烏云散開,金光燦爛,夕陽在云層中托舉,如淬了烈焰的鋼。鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折。一種恒心緩緩升起心中,頓時如躍起一輪太陽,迎來了堅持。

  每次讀你,不經(jīng)意的精神饋贈,都會點燃我。

你的饋贈點燃了我初中作文13

  饋贈,有時是一件件看得見、摸得著的物品,有時是一樣樣看不見、觸不到的精神。有些東西,雖然無法看見,但總能在某個時候,如冬日的一把火,為你驅(qū)散嚴寒,帶來新的生機與期望。

  我一直慶幸,自己曾收到過這樣一份饋贈,它總是在自己身處黑暗時,點燃內(nèi)心的火苗,重新思考生命的意義。

  那年國慶,我同媽媽去了那個被稱為“水藍色星球上最后一片凈土”的稻城亞丁——蔚藍的`天空、銀白的雪山、金色的草地讓人沉浸其中,忘記了來時的路。漫步其中,偶一抬頭,從游覽指示牌上看到“牛奶海”,我心生疑惑“它難道真的是牛奶嗎”?與媽媽商量后,我們決定徒步從山腳走到山頂,去目睹“牛奶!钡恼婷婺。

  打包好行囊,手拄一根登山杖,從山腳,踩著碎石,緩步前行。早晨的空氣,清新而沁人心脾,鳥兒不時地鳴叫更增添了游玩的快樂。

  不知不覺中,我們已攀爬了一個多小時,距離目標也只有一千多米了。長舒一口氣的我,卻在一個陡坡前停下了腳步,心生猶豫:陡坡上的小路又窄又斜,萬一滑到了怎么辦?若是打道回府,又必將與“牛奶!笔е槐。

  我站在原地躊躇不前,不知怎樣是好。這時,一位年過花甲的登山者路過,他看了我一眼,沒說什么,只是走到陡坡前深呼吸一下,就用拿著登山杖的左手靠在一塊巖石上,右腳踩在側(cè)面的巖石上猛然發(fā)力,緊接著又是同樣的動作重復了幾遍。沒過一會兒,就上了陡坡!昂⒆,在困難面前,不要被恐懼打敗了,學著我的方法,看好當下,一步一步走上來!边@句話讓我心頭一震:是啊,我恐懼的是困難本身,還是困難前的心緒呢?勝利就在眼前,自己為何不堅持一下呢?我深吸一口氣,按照老者的方法一步一步地往上爬。慢慢的,我越過了陡坡,到達了“牛奶海”。

  站在“牛奶!迸裕铄涞乃{色,盡收眼底;溫柔的清風,從臉龐拂過。我一遍遍感嘆:還好當時沒有放棄。

  回想起那位老者不經(jīng)意間饋贈的鼓勵,我著實會發(fā)自內(nèi)心的感謝他,因為他讓我明白:世間的成功都來源于無懼失敗的堅持和腳踏實地的努力。正值青春年少的我們,更應如此。而后的人生之路,漫長而曲折,我們定會遇到很多的挫折與磨難,唯有腳踏實地、不懼未來,方可跨越苦難、收獲成功。

你的饋贈點燃了我初中作文14

  時至今日,我仍保留著一塊綠色的石頭。

  這塊石頭呈藍綠色,晶瑩剔透,說不上名字。據(jù)說它是從學校門口的石子堆翻出來的。

  那時我才五年級,一次意外,我骨折了。于是我只能拄著拐杖,靠著左腳上學。爬樓梯很費力,偏偏運動會又來了,我只能拄著拐杖做“三腳大俠”。水杯很重,我只能掛在脖子上,大家都很熱鬧,沒人幫我。

  這時,一個帶著黑帽子,脖上掛著相機的人走了過來。他沒有穿校服,一件黑色的夾克衫,顯得很神秘。他走過來問我:“你是不是和班級走散了?”我揚了揚拐杖,苦笑說我走得慢,所以才掉隊了。他順手撈過我脖子上的水杯,伴我走到了看臺。

  一路上他竟意外的多言,跟我說他是個攝影愛好者,來學校給運動會拍照是他接的工作。他還說他很喜歡收集各種各樣的石頭,今天在學校門口驚喜的發(fā)現(xiàn)了一塊好看的石頭,邊說著他從口袋掏出石頭。

  已坐在看臺上的我有心情細細查看這塊石頭了,它真的很好看,陽光映出剔透的綠色。他見我看得開心,便將石頭送了我,我感激又喜悅。

  自從我骨折后,一開始同學們待我很好,很關(guān)注我。但隨著時間的流逝,我逐漸“門前冷落鞍馬稀”。這當然不怪他們,大家都有自己的事要忙?晌覅s陡然而生了一股孤獨感,跑步時、體育課上、排練時……我只能與拐杖作伴,看熱鬧是別人的。

  這位“黑哥”并不知曉,他送我的石頭,是久旱的甘霖。

  第二天我又遇到了他,他繼續(xù)跟我講他的故事。在這個熱鬧的'操場上,我的小角落也喜悅沸騰著。

  運動會結(jié)束我們便再也未見了,時間抹平了一切,我的腳好了,那時的失落早已淡忘,一并淡忘的還有這個我不知姓名的“黑哥”的容顏。

  我有時還會用光照這塊石頭,后來我才知道那是一塊螢石。我將它放在床頭柜上,每次熄燈后,我都會看到一抹綠色的光熒熒在無邊的黑暗中。

  其實,我知道,發(fā)光的不止那塊石頭,更是我自己。只要我在白天吸收足夠的光與熱量,即使我再陷黑暗,沒有光源,我也會自己照亮自己,度過安靜的夜。

  那塊石頭躺在床頭柜上,美麗又晶瑩。

你的饋贈點燃了我初中作文15

  陽光,水,綠樹都是大自然賦予的饋贈,讓我們生活在這樣的幸福,快樂的環(huán)境中。有時某些人的饋贈就好像一點火星,把我引燃。

  在一個風和日麗的早晨,我打算騎自行車去離我二十公里的.同學打球,我?guī)е鷻C,手機開著導航,前面那段路程還好,還心里想著:幸虧自己騎自行車出來,一來能鍛煉身體,而能感受一下濮陽的風景,大自然的美好。還沒走二里地,車輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)的變慢,大腿轉(zhuǎn)動的步頻也不在那么快,嘴里也開始呼哧呼哧的喘氣。有時在等紅綠燈時,也會遇到同道中人,跟我一樣騎自行車的人。如果是個小伙子,一會兒我超他,一會兒他超我,一場男人之間的競賽就這樣默默的開始了。原來單調(diào)的騎行轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的比賽,所以說也是那么疲憊,前進的勁頭更猛了些。還真是應征了非洲的那句話,一個人走的不遠,多個人才會走的更遠。這場他給我?guī)淼谋荣,就像是一場他給予我的饋贈吧,然后我忘卻了疲勞,點燃了我心中的激情。

  在愉快的玩耍后,天色也漸漸暗下來,一想到我回家還要騎自行車,我就悲痛欲絕,痛苦欲生?催@情形,我還能搭上最后一輛公交車,我可憐巴巴地看下我同學,他也懂我的意思。他就主動對我說:“反正我離家不太遠,我?guī)湍惆阉T回家,你坐公交車回家吧!卑,我仿佛聽到了這世界上最動聽的話,他對我的饋贈成功了點燃我對是你回家的渴望。

  小小饋贈,燃燃我心。

【你的饋贈點燃了我初中作文】相關(guān)文章:

你的饋贈點燃了我初中作文03-27

你的饋贈點燃了我作文記敘文11-15

在青春的賽道你點燃了我作文01-23

在青春賽道上,你點燃了我作文03-24

我與你相遇初中作文01-13

初中優(yōu)秀作文:你在我心里04-03

我心中你最美初中作文03-25

爸爸,我想對你說初中作文08-15

爸爸我想對你說初中作文09-11