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初中的作文

時(shí)間:2024-06-18 12:15:10 初中作文 我要投稿

【推薦】初中的作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初中的作文8篇

初中的作文 篇1

  時(shí)光匆匆,歲月荏苒,十五年的時(shí)光,足以讓我們從嗷嗷待哺的嬰兒變成一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的青少年。

  初中三年,我們就像開得正旺的花朵,沐浴著春光。三年,我們?cè)谕粋(gè)班級(jí),同一個(gè)宿舍,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。三年,每一滴時(shí)光的雨露都凝聚著我們的信心與期待。我們從青澀變得成熟,從無(wú)知變得睿智,從沖動(dòng)變得沉穩(wěn)。

  三年的時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,一千多個(gè)日子,也是一眨眼就過(guò)來(lái)了。20xx,是個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)刻,我們?nèi)陙?lái)的努力在這一年得到見證,我們?nèi)陙?lái)的付出在這一年得到考驗(yàn)。臨近中考,我們都摩拳擦掌,昔日輕松活躍的氣氛不見了,取而代之的是大戰(zhàn)一觸即發(fā)的緊張。

  十五歲的天空,沒有那么多可以任性的地方,我們的一言一行,所作所為都需要我們對(duì)自己負(fù)責(zé),我們的將來(lái)需要我們自己支撐。沒有人可以陪我們一輩子,沒有什么財(cái)富比知識(shí)更重要,沒有什么經(jīng)歷比成長(zhǎng)更珍貴。

  “這里是我們共同的家,有我們最美的年華!彪S著悠揚(yáng)的`歌聲,我們真的快要分別了。還有三個(gè)月,我們就要奔赴各自的考場(chǎng),奔向不同的道路,向大霧彌漫的遠(yuǎn)方行進(jìn)。

  也許每個(gè)人都不愿離開熟悉的環(huán)境,但每個(gè)人都必須一遍一遍經(jīng)歷悲歡離合。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能變得堅(jiān)強(qiáng)。感情是人生的濃厚彩墨,但不是每個(gè)人都需要濃厚的感情。

  理性,理智,也許會(huì)讓我們做出更加正確的選擇,過(guò)更美好的生活。

  我們不再是小孩子,我們也即將走向社會(huì)。在十五歲的天空下,我們莊嚴(yán)起誓,然后背起行囊,奔向未來(lái)。我們不能愧對(duì)父母,老師和愛,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

初中的作文 篇2

  水鐘在中國(guó)又叫做“刻漏”,“漏壺”。根據(jù)等時(shí)性原理,滴水記時(shí)有兩種方法,一種是利用特殊容器記錄把水漏完的時(shí)間(泄水型),另一種是底部不開口的容器,記錄它用多少時(shí)間把水裝滿(受水型)。中國(guó)的水鐘,最先是泄水型,后來(lái)泄水型與受水型同時(shí)并用或兩者合一。自公元85年左右,浮子上裝有漏箭的受水型漏壺逐漸流行,甚至到處使用。鐘表是一種計(jì)時(shí)工具,在現(xiàn)代漢語(yǔ)中一般有兩層含義,一是各類鐘和表的總稱,另一個(gè)是專指體積較大的表,尤指機(jī)械結(jié)構(gòu)的有鐘擺的表。

  分類

  鐘表技術(shù)是計(jì)時(shí)技術(shù)的一個(gè)重要發(fā)展階段,是現(xiàn)代機(jī)械技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的技術(shù)源頭之一。

  有擺鐘表

  是由阿拉伯工匠最早設(shè)計(jì)出來(lái)的。其工作原理是等速運(yùn)動(dòng)原理。

  機(jī)械鐘表

  機(jī)械鐘表的動(dòng)力系統(tǒng)是發(fā)條,計(jì)時(shí)單位是小時(shí)、分鐘、秒,分別采用了12進(jìn)位制和60進(jìn)位制。

  水鐘是伽利略發(fā)明的,擺鐘是惠耿斯發(fā)明的,鬧鐘是湯若望發(fā)明的。

  鐘表發(fā)展史日晷是最早報(bào)“標(biāo)準(zhǔn)時(shí)”的儀器,它由晷盤和晷針組成。晷盤是一個(gè)有刻度的盤,其中央裝有一根與盤面垂直的晷針,針影隨太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)而移動(dòng)在盤上的位置。那時(shí),有錢人家里自己也裝有這種鐘表。

  埃及是第一個(gè)漏壺鐘出口國(guó)。它由兩個(gè)互相疊置的圓筒組成。水從上面的圓筒穿過(guò)一個(gè)小孔滴入下面的圓筒。水滴完了,就是某個(gè)時(shí)辰過(guò)去了。大一點(diǎn)兒的漏壺灌一次水可報(bào)六個(gè)小時(shí),然后再重新裝滿水。

  古埃及法老王朝的鐘表巧匠甚至制做了裝有指針和鳴擊裝置的鐘表,每隔一小時(shí),一定數(shù)量的圓球便滾落到金屬蓋上,發(fā)出大聲的鳴響。羅馬人是埃及漏壺鐘的主要買主。清晨,報(bào)時(shí)人大聲地報(bào)出鐘點(diǎn),然后,每家每戶便往漏壺鐘里裝滿水。

  羅馬詩(shī)人普拉圖斯對(duì)這樣的計(jì)時(shí)方法很不滿意。他寫道:“但愿上帝殺死發(fā)明鐘點(diǎn)的人,……因?yàn)殓婞c(diǎn)把我的整天撕成了碎塊。以前,我的肚子便是我的報(bào)時(shí)鐘,在所有的鐘表中它是最好和最準(zhǔn)確的!

  據(jù)說(shuō)君士坦丁大帝曾經(jīng)有一只奇妙的鐘,即使在今天看來(lái)它也是一只極不尋常的、復(fù)雜的計(jì)時(shí)器。它有一棵樹木的形狀,在枝椏上坐滿所有可能的動(dòng)物,下面蹲著許多的獅子,時(shí)鐘一敲,獅子便張開大口,發(fā)出吼聲。

  柏拉圖是第一個(gè)借助埃及的漏壺制成鬧鐘的人。他把下面的圓筒掛起來(lái),使它可以旋轉(zhuǎn),過(guò)一定的時(shí)間,圓筒便翻倒,把水倒出,水又流往一個(gè)哨管,水流的沖擊造成的氣流使哨管吱吱作響。每隔同樣的時(shí)間,柏拉圖的.鬧鐘便準(zhǔn)時(shí)地“吹響”,催促著這位偉大哲學(xué)家的學(xué)生去上課。

  漏壺計(jì)時(shí)的方法持續(xù)了幾千年。查理大帝在位時(shí)還從訶倫哈里發(fā)那里得到過(guò)一只裝有時(shí)針和鳴擊器的漏壺鐘,它用純金制成,做工精巧,富有藝術(shù)性。直到十二世紀(jì),一名僧侶發(fā)明了沙時(shí)鐘,漏壺才逐漸被沙時(shí)鐘取代。最后,彼得·亨蘭發(fā)明了平衡輪,克里斯蒂安·海根斯發(fā)明了擺錘,在此基礎(chǔ)上,才制成了類似于今天的鐘表。

  值得一提的是,沙時(shí)鐘原先只用于給說(shuō)教臺(tái)上的神父掌握說(shuō)教時(shí)間的。

  據(jù)考證,早在公元前20xx年,中國(guó)就有了漏壺。一張公元前2679年的圖樣證明中國(guó)早有了類似于印度人和阿茲臺(tái)克人所擁有的日晷。除此之外,中國(guó)人還用另外的方法制做了他們的計(jì)時(shí)器,例如,他們通過(guò)燃燒刻有時(shí)間標(biāo)記的薰?fàn)T計(jì)算時(shí)間。另外,據(jù)說(shuō)中國(guó)的一位制做鐘表的能工巧匠,用各種各樣的薰料制成了一種香味鐘,它每小時(shí)散發(fā)出一種不同的味道。

  一二七O年前后在意大利北部和南德一帶出現(xiàn)的早期機(jī)械式時(shí)鐘,以秤錘作動(dòng)力,每一小時(shí)鳴響附帶的鐘,自動(dòng)報(bào)時(shí)。一三三六年,第一座公共時(shí)鐘被安裝于米蘭一教堂內(nèi),在接下來(lái)的半個(gè)世紀(jì)里,時(shí)鐘傳至歐洲各國(guó),法國(guó)、德國(guó)、意大利的教堂紛紛建起鐘塔。

  不久,發(fā)條技術(shù)發(fā)明了,時(shí)鐘的體積大為縮小。一五一O年,德國(guó)的鎖匠首次制出了懷表。當(dāng)年,鐘表的制作似乎僅限于鎖匠的副業(yè),直到后來(lái),對(duì)鐘表精度的要求越來(lái)越高,鐘表技藝也日益復(fù)雜,才出現(xiàn)了專業(yè)的鐘表匠。

  一八O六年,拿破侖之妻、皇后J。約琵芬為王妃特制的一塊手表,是目前知道的關(guān)于手表的最早記錄。這是一塊注重裝飾、被制成手鐲狀的手表。當(dāng)時(shí),男人世界里風(fēng)行的是作為身分、地位象征的懷表,手表則被視作是女性的飾物。

  一八八五年,德國(guó)海軍向瑞士的鐘表商定制大量手表,手表的實(shí)用性獲得世人的肯定,逐漸普及開來(lái)。

  本世紀(jì)初,ROLEX(勞力士)的前身——WILSDORF&DAVIS公司推出銀制紳士表和淑女表,大獲成功,帶動(dòng)了各家鐘表廠商競(jìng)相研制開發(fā)手表。當(dāng)年就以懷表技藝聞名世界的瑞士,在手表制作方面也一馬當(dāng)先,ROLEX在一九二六年就開發(fā)出完全防水型的手表“ROLEXOYSTER”,一九三一年又率先將自動(dòng)上發(fā)條的手表“OYSTERPERPETUAL”推向市場(chǎng)。LONGINES(浪琴)公司也不甘示弱,其研制的精密航空鐘與美國(guó)飛行家林德伯格一起飛渡大西洋,名聲大振。一九二九年,推出帶秒表功能的手表“CHRONOGRAPH”,翌年又在此基礎(chǔ)上開發(fā)出飛行用精密手表“CHRONOMETER”。

  一九六九年,日本精工手表公司開發(fā)出世界上第一塊石英電子手表,日誤差縮小到零點(diǎn)二秒以內(nèi)。一九七二年,美國(guó)的漢密爾頓公司發(fā)明了數(shù)字顯示手表,馬達(dá)和齒輪從手表中消失了。

  手表制造新技術(shù)層出不窮,機(jī)械手表卻并未壽終正寢,產(chǎn)量雖然大減,制造技藝卻得以保存。特別是瑞士的鐘表廠家,在石英手表獨(dú)占鰲頭的今日,仍對(duì)機(jī)械手表情有獨(dú)鐘,堅(jiān)持生產(chǎn)高檔機(jī)械手表,并源源不斷地輸往世界各地。

初中的作文 篇3

  中國(guó)夢(mèng),不僅僅我們年輕一輩懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,老一輩也一直不忘自己的中國(guó)夢(mèng)。文中的作者描述了他爺爺?shù)闹袊?guó)夢(mèng),究竟?fàn)敔數(shù)膲?mèng)想有沒有實(shí)現(xiàn)呢?

  中國(guó)夢(mèng),不僅僅我們年輕一輩懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,老一輩也一直不忘自己的中國(guó)夢(mèng)。文中的作者描述了他爺爺?shù)闹袊?guó)夢(mèng),究竟?fàn)敔數(shù)膲?mèng)想有沒有實(shí)現(xiàn)呢?

  爺爺祖祖輩輩居住的村莊,貌不驚人地坐落在魯西北寬闊的平原上,一條小河從村前彎彎地流過(guò),渾濁的黃河水養(yǎng)育著這一方百姓。

  時(shí)光回到上世紀(jì)八十年代初,那時(shí)國(guó)家的改革開放剛剛起步,百?gòu)U待興,爺爺奶奶和普普通通的中國(guó)老百姓一樣,雖然勤勞,但還是相當(dāng)貧窮。他們生育了四個(gè)兒子——我大爺、我爸爸還有我的兩個(gè)叔叔。按當(dāng)時(shí)村里的說(shuō)法,即使我爺爺奶奶當(dāng)牛做馬辛苦一輩子,他們也不會(huì)給四個(gè)兒子都娶上媳婦。

  家庭重?fù)?dān)有千鈞之重。怎么生存?怎樣過(guò)上好日子?

  爺爺是一個(gè)農(nóng)民,但他又不是一個(gè)純粹的莊稼人。他讀書,他的爺爺和父親都是醫(yī)生,也就是說(shuō),爺爺?shù)募彝ナ侵袊?guó)傳統(tǒng)的耕讀門第。心中有讀書的種子,無(wú)論農(nóng)活多么忙碌,爺爺總是晝耕夜讀,他讀書,他在默默地學(xué)醫(yī)。我想,爺爺肯定知道,改變家庭貧窮生活的希望在哪里。

  1984年,爺爺已經(jīng)從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作,但他認(rèn)為僅僅靠自學(xué)的知識(shí),醫(yī)術(shù)是不行的。不想坐井觀天的他決定離開村莊,到省城一家醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)校去上學(xué)。湊了一點(diǎn)學(xué)費(fèi)、花銷和糧票,帶上鋪蓋卷,到生產(chǎn)大隊(duì)開了封介紹信,爺爺離別家鄉(xiāng),外出求學(xué)。

  那一年,爺爺39歲,我的小叔叔才5歲。

  39歲,爺爺需要下多大的決心才會(huì)走出鄉(xiāng)村啊,F(xiàn)在回望歷史,爺爺也許應(yīng)該屬于改革開放后的'第一批農(nóng)民工。大爺曾經(jīng)說(shuō),城鄉(xiāng)之間的大門剛開了一道縫,你爺爺就擠了出去。歷史的印痕,有意無(wú)意地刻在了爺爺身上。

  爺爺告訴我,當(dāng)初,之所以選擇學(xué)醫(yī),一是為養(yǎng)家糊口,二是不想家庭的醫(yī)學(xué)到自己這代失傳了。

  從鄉(xiāng)村進(jìn)入了省城,爺爺背井離鄉(xiāng),舉目無(wú)親,可以說(shuō)煢煢孑立形影相吊。作為異鄉(xiāng)人的爺爺如饑似渴拼命地讀書,刻苦鉆研,遇百思不解的問(wèn)題就拜訪名師。一番苦讀,爺爺學(xué)業(yè)大進(jìn)。也很榮幸,爺爺被留校了,當(dāng)老師,講課,他也坐診,成了一名省城醫(yī)生。

  留校這一步,改變了爺爺?shù)纳壽E。他非常珍惜難得的機(jī)遇,繼續(xù)如饑似渴地學(xué)習(xí),系統(tǒng)鉆研中醫(yī),向妙手回春的醫(yī)術(shù)境界邁進(jìn)。經(jīng)病人口耳相傳,爺爺?shù)拿麣鉂u漸變大。

  對(duì)醫(yī)術(shù),爺爺精益求精;對(duì)虛名,爺爺一笑了之。

  知識(shí)改變了爺爺?shù)拿\(yùn),爺爺?shù)某晒τ指淖兞思彝サ拿\(yùn),他的三個(gè)兒子——我爸爸、我三叔、小叔,考上了大學(xué),并且,我爸爸和小叔是中醫(yī)學(xué)院畢業(yè)。1993年,爺爺舉家遷到濟(jì)南居住。

  爺爺經(jīng)過(guò)奮斗,實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。按爺爺?shù)脑捳f(shuō),那些富裕之類的東西,只能說(shuō)算是生活目標(biāo),算“小夢(mèng)”。一路走來(lái),爺爺有一個(gè)大夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)就是“中醫(yī)夢(mèng)”,他希望國(guó)家能夠重視中醫(yī)、拯救中醫(yī)、振興中醫(yī),中醫(yī)能夠繁榮起來(lái)。爺爺說(shuō),現(xiàn)在真正的中醫(yī)寥寥無(wú)幾,中醫(yī)被歧視,中醫(yī)瀕臨危機(jī)。每提起中醫(yī),爺爺就說(shuō)中醫(yī)是好東西,是國(guó)寶,但現(xiàn)狀又令他痛心疾首。

  如今爺爺已經(jīng)退休在家,總有患有疑難大病的人登門求醫(yī),這時(shí),爺爺總是不厭其煩地給病人講中醫(yī)理論,講某類病的治療辦法。我知道,他是在借機(jī)普及中醫(yī)知識(shí),宣傳中醫(yī)。

  身份卑微的爺爺懸壺濟(jì)世,在孤獨(dú)地守望著中醫(yī),但我不知道,爺爺?shù)摹爸嗅t(yī)夢(mèng)——振興中醫(yī)的大夢(mèng)”何時(shí)能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?

初中的作文 篇4

  清晨,又在馬路邊遇見了你——流浪狗。你的眼神暗淡,你的身體黑色還帶有一絲鮮紅,像一塊肉餅,安安靜靜的貼在地上……

  你怎么了?我記得,好像是前天,你還充滿希望的在找食物,你拖著那光亮的黑尾巴在人群中穿梭,你還和一群你的伙伴打打鬧鬧……我記得那天,我看到了你那樂(lè)觀,有著希望的眼神,于是我就記住了你,認(rèn)識(shí)了你。可是,你今天怎么了?

  記得昨天,在一棵大樹下,你跟伙伴們搶一小塊肥肉,你那頑皮的小爪子,在地上劃出優(yōu)美的弧線。我看見你撲向?qū)Ψ剑阂е,你那傲氣威風(fēng)的眼神,使對(duì)方逃跑。你勇敢,于是,你勝利了,你的'眼睛里充滿驕傲;在冬天來(lái)臨,冬風(fēng)吹走了最后幾片殘葉,你蜷縮在垃圾桶旁,輕輕的舔著你的爪子。用你那烏黑發(fā)亮的眼睛,瞅瞅別人。我看見你的眼神中有著孤單、寂寞,可是,你堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛里,又映出你你毫不畏懼的心;當(dāng)跟同伴打了一架,即使是鮮血遍布全身,你也懂得快樂(lè),你拖著那受傷的腿,一瘸一拐的回到屬于你的地方,你會(huì)告訴自己,不要在意,開心的走自己的路。在你的眼神中,我懂得了 , 不論遇到什么困難,都要克服,用快樂(lè)戰(zhàn)勝。呵,你真是樂(lè)觀,剛剛還充滿仇恨的眼睛,一會(huì)就變得開朗了,你會(huì)再一次去加入伙伴,又再一次玩耍、嬉戲……換句話說(shuō),你跟本就不在乎消極,你只懂得積極。 可是現(xiàn)在,你怎么了?

  我看見你的眼睛失去光澤,你的眼睛只盯著一個(gè)方向看,一動(dòng)不動(dòng)。或許你在氣憤,在辛辛苦苦找食物照料你的孩子時(shí),一輛車結(jié)束了你無(wú)辜的生命;或許你在抱怨這個(gè)世界不公平,你將因?yàn)橐粓?chǎng)車禍永遠(yuǎn)離開了你的朋友;或許你很后悔、愧疚、傷心、不安 ——可你終究是高尚的,盡管你也多愁善感。我甚至有點(diǎn)佩服你……

  是的,從你的眼神中,我看到了城市流浪動(dòng)物的內(nèi)心世界——你們雖低賤,那么不引人注目,但你們樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、能夠在城市中闖蕩,養(yǎng)活自己。

  你的眼神告訴我,只要活著,就一定要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不管處在怎樣的困境中,都要樂(lè)觀向前,不是嗎?

  是你的眼神,讓我記住了你。雖不能再見到你,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,美麗的靈魂。安息吧,愿你在天堂 能有一個(gè)美好安定的生活。

初中的作文 篇5

  一直希望自己能有一匹馬,騎著它或馳騁在廣闊的草原,盡情的揮灑屬于我的青春;或跨過(guò)流水,穿越在高山之間,無(wú)拘無(wú)束的把千山萬(wàn)水納入胸間,豪放的歌唱。

  見到馬是在馬戲團(tuán)或者公園,馬戲團(tuán)的馬是表演的,它們的出場(chǎng)或許會(huì)引起人們的驚嘆,但是那已經(jīng)喪失了它們的本性

  已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)條條框框的規(guī)則中的一員,這對(duì)于馬這種生物來(lái)說(shuō)也許是可悲的。

  公園中的馬也許相對(duì)的自由一些,因?yàn)樗麄兤鸫a還可以奔跑,但是為了配合飼養(yǎng)人而被限定在小小的空間中也是一種可悲。

  他們并沒有被很好的照料,在很遠(yuǎn)的地方就能聞到它們的氣味,也許他們只是飼養(yǎng)人掙錢的工具,所以它們只是被喂養(yǎng),并沒有被真正的愛護(hù)。

  當(dāng)然,還有一種馬,那就是木馬,完全人造的旋轉(zhuǎn)木馬,曾經(jīng)想著沒有機(jī)會(huì)駕馭真正的馬,不如就騎木馬代替吧,但是這個(gè)想法顯然是很可笑的`

  在木馬上只有玩笑的心理,當(dāng)騎上的那一刻自己也可笑自己那份能夠替代的心理,可笑自己的幼稚,雖沒有真正的接觸到馬

  但是旋轉(zhuǎn)木馬少了一份馬的靈性,只是供孩子玩的工具罷了。

  我一直相信,馬是有靈性的。它可以認(rèn)知人的行為,可以成為一個(gè)有力的幫手,歷史上馬衷心于主人,救主人于難的例子并不少見。

  馬也是任勞任怨的,它可以成為交通工具,古代在自行車,火車等這些先進(jìn)的交通工具沒有發(fā)明以前,馬無(wú)疑是最好的選擇。

  馬是自由的,隱藏于深山中,行走于大自然,這樣的馬兒也許沒有人類的照顧,自生自滅,也許壽命不長(zhǎng),但是它們是最自由的

  可以無(wú)牽無(wú)掛,經(jīng)受著物競(jìng)天擇,但他們也無(wú)歲時(shí)活得最真的。

  他們可以是溫順的,可以是奔放的,他們可以默默的拉著馬車,可以成為人們的坐騎,可以自由的奔跑在草原上,可以隨心的穿梭于山水間。

  所以它們能夠成為徐悲鴻畫筆下百變的奔馬。

  他們是朋友。不管是歷史上的英雄,還是小說(shuō)中的人物,他們中大多數(shù)擁有一匹屬于自己的,通靈的,懂人性的寶馬。

  所以它成了人們不變得情結(jié),成了英雄寶馬。

  我認(rèn)為,人愛馬,是必然的,每個(gè)人都希望擁有一個(gè)屬于自己的馬,不管它是高,是低,是胖,是瘦,我們愛得是那份情結(jié),那自由的奔跑

  塵土飛揚(yáng)的那一刻,迎風(fēng)馳騁,擁抱大自然的情懷。

  假如我有一匹馬,我會(huì)珍愛如朋友。

  假如我有一匹馬,我會(huì)認(rèn)真地飼養(yǎng),像對(duì)待孩子。

  假如我有一匹馬,我會(huì)放它自由,讓它自由的奔跑。

  假如我有一匹馬,我希望它能承載著我自由于天地,奔跑于古今。

初中的作文 篇6

  又一個(gè)暑假,身為懶人的我就沒怎上課外班。窩在家里好了。

  媽媽作為語(yǔ)文教師,對(duì)我的書寫一直抱很高的期待,但我卻不太認(rèn)真,沒辦法,只好買了本鋼筆字帖給我。

  剛開始那幾天,我似乎沒進(jìn)狀態(tài),描的還說(shuō)得過(guò)去,只是臨的那張一塌糊涂,自然少不了媽媽的'大發(fā)雷霆。

  一看到我那字,媽媽就毫不猶豫的將練字紙撕得粉碎,要不是她火氣很快消了,恐怕準(zhǔn)叫她連我也撕個(gè)粉碎。看她那雙好似要噴火的眼睛,好不嚇人。本想誠(chéng)誠(chéng)懇懇重練一張,卻趕快遠(yuǎn)離書桌。第一次練字就這樣草草收?qǐng)觥?/p>

  第二天,不敢再馬虎大意,靜坐在椅子上,認(rèn)認(rèn)真真地翻開字帖,認(rèn)真地描著,一個(gè)個(gè)方方正正的字,是比以前的一把亂草順眼多了。很快,我自己也沉浸在練字之中了,橫平豎直,一筆一畫,累些又何妨?

  不知何時(shí),媽媽已站在我身后,搖著扇子,細(xì)微的聲音傳到我耳里,心里一驚,忙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身聽候“評(píng)價(jià)”(在實(shí)際上應(yīng)該叫“發(fā)落”吧)。只是努力練了這么久,卻只得到不冷不熱的一句“還行,繼續(xù)努力。”心里異常失落。

  20xx-8-8,我坐在書桌前,落筆、起筆、頓筆、收筆一氣呵成。每個(gè)字都是那么自然、那么認(rèn)真,自己也漸漸認(rèn)識(shí)到寫一手好字的重要性。

  想到書法家王羲之染黑一池水,苦練書法,終于成為一代書圣,自己練的,根本不算什么,只有細(xì)心苦練,才會(huì)練成一手好字。“只要功夫深,鐵杵磨成針!

初中的作文 篇7

  生活,就如一碗你永遠(yuǎn)嘗不出味道的酒,它時(shí)而清純,時(shí)而醇厚,有時(shí)是"青天有月來(lái)幾時(shí),我今停杯一問(wèn)之"的瀟灑;有時(shí)是"舉杯邀明月,對(duì)影成三人"的孤寂;有時(shí)也是"呼兒將出換美酒,與君同銷萬(wàn)古愁"的豪邁……有時(shí),我們身邊的東西,看似微小,卻能點(diǎn)燃我們心中那久違的激動(dòng)與欣喜,讓我心雀躍。

  一個(gè)朦朧而昏暗的黎明,或許早些時(shí)候,我從睡夢(mèng)中驚醒,用疲倦的睡眼盯著窗外無(wú)比灰暗的天空,太陽(yáng)還在無(wú)數(shù)大樓與大山那邊奮力地往上爬。漆黑的窗外什么都沒有,只剩下遠(yuǎn)處工地上孤寂的微光,四周死一般的沉寂,只見一圈圈暖濕的氣流從我喘著粗氣的鼻子邊漾開,一切仿佛凍結(jié)了。我想說(shuō)話,卻又覺得悵然所失。似乎曾經(jīng)身體里的那種興奮,與感動(dòng)已蕩然無(wú)存。

  在這黑暗無(wú)比的世界中,突然有幾絲亮光,在遙遠(yuǎn)的天空閃現(xiàn)出來(lái),吸引著我。我好奇地摸黑探過(guò)去,走到窗邊仰頭望著,滿天的繁星在夜空中眨著眼,其中有七顆最最閃亮,他們仿佛是采桃未歸的七仙女在云端上你追我趕;又好似從瓦罐里蹦出的七顆鉆石,散發(fā)出最絢麗奪目的光;又宛如仙人對(duì)弈的棋子,在這天空碩大無(wú)朋的棋盤上跳動(dòng)。接著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色綢絲帶般的藍(lán)色天河流淌下來(lái),里面的河水似乎在奔騰,這就是傳說(shuō)中的"楚河漢界"嗎?它似乎又不像郭沫若說(shuō)的那般柔和。

  頓時(shí),我的心跳莫名加速,似鳥兒奮力撲扇著翅膀,腦海里瞬間閃現(xiàn)出無(wú)數(shù)片段,那些被喚醒的塵封記憶,歷歷在目的景象似乎猶如這河水般流淌在我眼前,與家人的.,與朋友的,有親情,有友情……他們真實(shí)而又觸手可及。也許,學(xué)習(xí)和忙碌已經(jīng)讓我忘記了這些美好的純真,但辰星卻幫我打開心扉,將那只渴望飛翔已久的小鳥放了出來(lái),將曾經(jīng)的那些興奮與感動(dòng)重新找回。

  沒過(guò)多久,街上開始有星星點(diǎn)點(diǎn)的人活動(dòng),一盞盞燈亮了起來(lái),它們與天上的辰星呼應(yīng)著連在了一起,一道白色的霞光從天與樓之間閃現(xiàn)出來(lái),亮得令人睜大雙眼,黑夜瞬間被照亮,那些依稀可辯的繁星也在光明的沖洗下漸漸黯去,頭頂?shù)奶炜找矎纳钏{(lán)變成了魚肚白,最后到金黃,一輪紅日再地平線上探出了腦袋,新的一天開始了!而我加速跳動(dòng)的心還未平靜,心中那只永遠(yuǎn)對(duì)明天憧憬的小鳥還在蹦跳著,撲扇著翅膀……有時(shí),生活中那些激動(dòng)與欣喜就在你我的身邊,只待你如豪杰般將生活這口酒一飲而盡,只待你用眼去發(fā)現(xiàn),用心卻感受。

初中的作文 篇8

  當(dāng)我成功時(shí),

  我的.心情是多么喜悅和興奮;

  當(dāng)我失敗時(shí),

  我的心情是多么灰心和沮喪;

  當(dāng)我趕不上時(shí)間時(shí),

  我的心情又是多么的著急!

  我的心情時(shí)時(shí)刻刻都在變,

  都在變,

  就像鬧鐘每天走。

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