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初中的作文

時間:2024-06-18 09:19:31 初中作文 我要投稿

初中的作文優(yōu)選(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的作文優(yōu)選(8篇)

初中的作文 篇1

  三月八日,是個特殊的日子。

  午后的陽光總是那樣愜意,周圍也是那樣靜謐。今天是婦女節(jié),怎么說也得為媽媽做點什么事。

  但我畢竟是個男孩,并不知道媽媽喜歡什么。就在我為此身處水生火熱之中時,我轉(zhuǎn)念一想,千里送鵝毛禮輕情意重,或許,實際行動比物質(zhì)禮物更能打動人的心。于是,我學(xué)著電視上的小偷,伴隨著陣陣清風(fēng),躡手躡腳地去客廳旁進行“踩點”。

  我走到了離客廳還有十幾米的地方,突然被眼前的一幕驚呆了,整個人為之一振,停住了腳步:媽媽躺在沙發(fā)上,臉自然地贅了下去,凝重的呼吸令人一次次膽戰(zhàn)心驚,同時使得媽媽的身體跟著它的節(jié)奏緩重地時上時下,她的頭發(fā)從未如此凌亂過,發(fā)絲在風(fēng)的帶動下,在空中飛舞,干裂的嘴唇?jīng)]了多少血色,她甚至就這么躺了上去,身上什么都沒蓋,只有手中緊篡著那條抹布……她,一年中的每一天都沒有什么特殊意義,她都已經(jīng)淡忘了自己的生日。

  我的心緊張地奔跳起來,每次都像硬生生地砸在了鼓面上,“蹦蹦”,“蹦蹦”,“蹦蹦”。

  我僵住了,變得不知所措起來,顫抖的雙腿艱難地支撐著我的軀體,媽媽一點也沒覺得今天與往常有什么區(qū)別,似乎比原來更加忙碌,這出乎了我的意料!敖裉焓菋D女節(jié)嗎?”迷亂的空氣使我更加心煩氣躁,迷迷糊糊地質(zhì)疑起了自己。我不知是該就這么離開還是該先回去拿床被再過來,心里一陣巨大的波動,進退兩難,強烈的心理斗爭,使得腦子一片混沌,上去吧,又沒那個膽兒,每當無聲地幫助別人時,身上就會莫名地生起雞皮疙瘩;退回去吧,這樣我就會遭到內(nèi)心的.譴責(zé),何況今天還是婦女節(jié)!也許是因為善的召喚,我跌跌撞撞地走向房間。

  時間是不等人的,我把這件事看得異常重要。我沒顧那么多,看見床上放著一攤床被,便徑直走了上去,用無力的雙手艱難一托,把這條長被子平放在胸前,然后出了房門,擔(dān)心媽媽睜開了眼,發(fā)現(xiàn)我那疲憊不堪的身影,所以盡力邁著輕巧的步伐,一溜煙,大步流星跨上了客廳。

  我輕手輕腳地把床被放在了旁邊的小沙發(fā)上,把上面我力所能及的褶皺都用手抹了一遍,這樣可能蓋著會比原來舒服。我收拾了一下媽媽躺著的大沙發(fā),把那些凌亂的雜物全部堆積在了一起,放在了茶幾上,再將她手中的那條抹布一抽,也放到了桌上。整理好了,我把身子一轉(zhuǎn),用手腕的力量,端起了床被。先是放在了媽媽的腳那里,然后再把手伸進被子,往上慢慢掀了起來,蓋過了腳,就這樣,被子像一條小蛇,一點一點地蜿蜒向前,滑過媽媽的軀體,直至到了下巴,才停住了腳。媽媽的臉色好了許多,整個身子的輪轉(zhuǎn)情況也正常了許多。

  過了半個鐘頭,我又走了過來。這時的媽媽,恬靜的臉上多了幾分安詳,少了幾分不安,嘴唇也不在風(fēng)中微顫,臉相比之前,紅潤了不少,深沉的呼吸讓我得以徹底靜下。她真正進入了睡夢。此時此刻,我的心,就像那湛藍的天一樣明朗。我的身體與手指也不再脆弱了。

  春風(fēng)拂面,我,用我的方式,去愛你。

初中的作文 篇2

  秋風(fēng)瑟瑟,秋葉在一片金黃中迎來生命的最后時節(jié)!班、唰”,垃圾車或許是它們最后的歸宿,抑或是“零落成泥碾作塵”。詩人筆下的悲秋,自是從這凋零開始的吧!已是深秋時節(jié),人們穿著厚厚的毛衣,裹著大大的圍脖在風(fēng)中凌亂。

  下午體育課時,我抖索著來到大操場上的乒乓球臺邊。天暗得很早,乒乓球是涼的,手是涼的,我的心也是涼的。陣陣秋風(fēng)吹來,吹來一曲悠揚的小調(diào),那聲音似琴似畫,中間被小聲的歌詞支撐著,略微還有些顫抖。調(diào)子不是時髦的調(diào)子,唱法也是古典民謠的唱法,一切都是落伍的,就這樣流入我的耳畔。是誰?是什么樣的人才有如此雅興在晚秋中歌唱?我慢慢離開乒乓球臺,循著歌聲,溜到體育館旁的石階前。石階上,一個老太太站立著,兩手作揖似地放在胸口微笑著歌唱,一個老爺爺則坐在旁邊,正微閉著雙眼沉醉地彈奏。老太太戴著一頂粉紅色的毛線帽子,身著一條米色的背心,籠著里面一條紅色毛裙,身材有點臃腫。琴聲的源頭是一把木吉他,看起來有些老舊,被老爺爺抱在懷里。他穿著一件桃尖領(lǐng)藍色毛衣,里面打著一條紅領(lǐng)帶,幾根手指挑著吉他的弦,皮皺在關(guān)節(jié)處,現(xiàn)出手背上深淺不一的老年斑。手指雖已滄桑,但指尖卻躍出了輕快的曲子,配合著發(fā)顫的歌聲,如一條絹帛,從布卷中滑了下來,而每一刻的停頓,更似一次獨具匠心的裁剪。“瀏陽河,穿過了幾道彎……”我在瑟瑟中被音樂叫醒。一曲結(jié)束,兩個老人相視而笑,臉上全是幸福和滿足……“你應(yīng)該唱F調(diào)”,“好,好,我再試試”。我想他們應(yīng)該是一對退休老教師吧,約莫六十多歲。在這寒風(fēng)中,他們也有些戰(zhàn)栗,一邊唱,一邊搓手,但神情卻那么淡定,那么無畏,仿佛歌聲就是他們御寒的城堡。一片黃葉飛舞而下,落在老人的肩上,那枯黃的葉脈好似老人枯材般的手,被腐蝕的葉片就如同他們手上的斑點。我終于明白為什么音樂聲如此之小,原來他們是唱給對方聽,唱給時光聽,唱給凌厲的.秋天聽的。想必幾十年前,他們也曾青春年少,并肩坐在這石階上,一個瀟灑地彈奏,一個婉轉(zhuǎn)地歌唱,唱出對歲月的表白。

  我不禁感慨于這份年輕的心靈。老了,沒有人可以留住時間,但可以用行動去記錄,去追尋,去懷念曾經(jīng)的美好。秋天到了,冬天將要來臨,可又能怎么樣呢?難道如那冬眠的動物,在洞中俯身等待?難道在寒冷中一動不動地沉睡?難道真的只能裹緊棉衣,在茍延中度過一生。有的人,在秋天中乞望著春天之臨,有的人在秋色中創(chuàng)造出曾經(jīng)的春天。

初中的作文 篇3

  從夏商周到唐宋元明清,上下五千年的中華文化曾經(jīng)是世界歷史上最為閃耀的明珠;數(shù)不清的唐詩宋詞,文化瑰寶曾經(jīng)讓無數(shù)人為之傾倒;漢語漢字曾經(jīng)走向世界,風(fēng)靡全球……我們?yōu)橹腥A文化的源遠流長,博大精深感到驕傲自豪,卻看不見,那些都是曾經(jīng),那些都已過去……

  為什么當代中國產(chǎn)生不了影響世界的大哲學(xué)家、大詩人、大作曲家?為什么至今仍沒有再次出現(xiàn)像李白、杜甫那樣影響中國千年的文學(xué)家?罪魁禍首莫過于人們用功用的標準去追求文化,他們追求的是由文化帶來的名和利,而不是文化本身?墒牵爱旞B翼系上黃金時就飛不遠了”。帶著一顆功利心去追求精神文化,又怎能有所建樹,創(chuàng)造輝煌?

  魯迅先生筆下曾狠狠諷刺過那些自稱“智識高超而目光遠大的先生們”,因為他們認為:“改革的事倘不是一下子就變成極樂世界,活或者,至少能給我?guī)砀嗟暮锰,就萬萬不要動!”說來說去,還不是為了一個“利”字,但那時是中國最黑暗,最動蕩不安,最吃人的社會?涩F(xiàn)在呢,我們身處一個和平民主的時代,我們以中國未來的接班人自稱,但是有多少人讀書只是為了追求文化的純粹,精神的家園,而不是有房有車,名利雙收呢?而這,難道不正是當今中國文化的可悲之處嗎?

  而在那個日寇侵華,兵荒馬亂的年代里,北大、清華、南開大學(xué)被迫南遷組成的西南聯(lián)大大學(xué),卻產(chǎn)生了那么多的人才,這其實和當時師生的治學(xué)態(tài)度是分不開的。聞一多先生的'衣服破了之后只好穿上一條樣式早就過時,十分不合身的夾袍;朱自清先生的衣服破得不能再穿就罩上一條藍色長布;化學(xué)教授曾昭掄的鞋子更是露著腳趾,后跟也提不上來……聯(lián)大師生破衣爛衫,卻每天孜孜不倦地做學(xué)問,在陋室之中尋求真理智慧,窮且益堅,不墜青云之志。也正是這種精神,讓西南聯(lián)大可以彪炳于世界大學(xué)之林,與世界名牌大學(xué)平列而無愧色,而這種精神,也正是我們所缺少的。

  令人略有安慰的是莫言先生獲得了諾貝爾文學(xué)獎之后,讓13億中國人一夜之間認識了他以及《紅高粱》,讓人們再次燃起對中華文化的激情。我相信,當人們學(xué)習(xí)文化不再為了功用,名利,而只是單純地追求文化的純粹,尋找精神家園的皈依,中華文化一定會再度崛起!

  學(xué)了那么久的《論語》,我最愛的還是《子路冉有公西華侍坐》中的“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸!边@種超脫功利的生活態(tài)度和治學(xué)態(tài)度,何時才能真正展現(xiàn)在世人面前?

初中的作文 篇4

  我每天都被“壓迫”著:老師“壓迫”我拼命學(xué)習(xí),爸爸媽媽“壓迫”拼命學(xué)習(xí),上不完的課,做不完的作業(yè),把我壓得都要喘不過氣來了。他們都只知道要我好好學(xué)習(xí),巴不得我每次都考第一,至于我喜歡什么,理想是什么,他們從來也不不關(guān)心。在他們眼中,成績就代表了一切。

  天哪,這是為什么?為什么所有的大人都是這樣呢?為什么他們都要讓孩子去爭那個第一!如果人人都得第一,那又有什么意思?

  爸爸常說:“成績好不好沒關(guān)系,只要你努力了就行!弊焐想m這樣說,可一到考試后就天天打電話問我成績怎么樣,這就叫做不關(guān)心我的成績好壞?連我想買一個毛絨娃娃,媽媽也總是給我提條件:“只要你考試得了第一,媽媽一定給你買個最大的!碧炷!難道一個孩子的世界中就只能有成績?連最簡單的愿望都只能靠成績來交換?

  可是,即便我成績再好又有什么用?他們還是一如既往地要求我每天學(xué)習(xí),每天總是逼著我在書山題海中遨游。在家里,我想要出去玩一玩都得請示半天,難道我連一點屬于自己的'時間都沒有了嗎?

  我只想做一個普普通通的學(xué)生,考試考到合格就行,至于那個第一,我從來也不敢去想,更不會去想,因我——做不到!

  可是,爸爸媽媽的期望又該怎么辦?我真的感到自己好累,好累……

初中的作文 篇5

  初見你時,一張白紙讓我們相知相識。待到離別,為何又要用一張白紙來遺忘!}記

  稚嫩無知的我。

  蠻橫火爆的你。

  “諾,給你!钡谝谎垡娔,望見你有一種早熟的氣質(zhì),如墨的黑發(fā)束成高高的馬尾,白皙的皮膚,秋水般動人的眼睛,你個子不高,輕巧得如飛燕。那雙秀美的小手遞過來一張白紙,輕飄飄的,落在我面前。

  我疑惑的挑挑眉,細看,卻一下子暴怒起來!凹s法十章”,什么玩意兒!明明就是“不平等條約”,你不容我抱怨半句,馬尾瀟灑一甩,揀來一支粉筆,狠狠刻上一道白線在桌上,我愣愣看著這一切,年幼無知的我既沒有你的伶牙俐齒,更沒有你渾身散發(fā)出的那份干練瀟灑,就這樣開始了“忍辱負重”的同桌生涯。

  相處久了,覺著你似乎沒有那么蠻橫霸道了。

  課堂上,老師冰涼的聲音飄了過來:“同學(xué)們,拿出草稿本!蔽翌D時亂了手腳,像我這種無里頭的,粗心大意的人,那會記得帶什么草稿本,沒忘了帶書就不錯了,而你,優(yōu)雅地從書包里抽出一沓白紙,從容的姿態(tài)讓我更加著急。

  求助的眼神向四周望去,卻無一人理我,數(shù)學(xué)老師是出了名的母老虎,我想死的心都有了。你卻出我意料的扭過頭來,淡淡的望著我,詢問之意很明顯,我試探著瞟了一眼你手中白紙,你了然,“撕拉——”利落的撕下一張白紙,你遞給我,反倒是我,愣住了,真的`沒想到,看起來冷漠又無理的你,卻在緊要關(guān)頭幫了我一把。

  那次,你留給我的感動,并非一點點。

  第二次借白紙,就在第一次不久之后。我死皮賴臉的望著你,一點一點的挪動著,越過三八線,一副苦巴巴的臉,無辜的眼神看著你,你無奈地笑著,撕下好幾張白紙,遞給我。

  第三次,你干脆抽出一大沓。后來呀,你干脆偷偷抹掉了三八線。

  我與你之間,有了很微妙的變化,那些冰霜,早變化為暖陽,照耀在你我之間。友誼就在一張張白紙之間堆砌地越來越堅固。

  你好幾次卸下冰冷的偽裝,向我哭訴著父母之間的爭吵,我安慰你,在白紙上寫下一句句安慰的話語。在我埋頭嘆息考試失利時,你揚起笑容,飛揚著筆花,白紙上便落下一個個催人發(fā)笑的笑話。

  快樂時,總是忘了離別。畢業(yè)那天,你遞給我一張紙,那動作,神似初見你時的模樣,淡淡的,輕飄飄的。“諾,留了最好看的一張給你,別忘了,留言寫滿400字。”她抿著唇,一副嚴肅模樣,我想笑,但是笑不出來,眼里滿是苦澀。沒等我接過,你便離開座位走了,我知道,你是怕我哭。其實,我很堅強,我看見你側(cè)臉落下的晶瑩,消失在空氣中,好想笑你,還說我脆弱呢,自己還不是。卻哽咽著說不出話來。

  如你所愿,留言寫滿了四百字,全是挖苦與諷刺,不出意料,你寫的也全是這些。現(xiàn)在看來,還有發(fā)笑的沖動。

  “滴滴滴!”qq的提示聲將我從回憶拉回現(xiàn)實,一看,原來是你,發(fā)過來一個笑臉。

  我打著字,滿臉幸福:“豬頭,好久不見!

  有些友誼,一輩子都不會變質(zhì),年少的你我,淡如白紙,青春在上面留下一道無痕的幸福。

初中的作文 篇6

  我----一個好動、愛說的小女孩,他----一個知識豐富卻又十分靦腆的大小伙子。這就是我和哥哥。

  我可比他強多了!明明是你偏心!

  別看我們兄妹性格各異,但有同樣的愛好----看書。只有在這時,我和哥哥才顯得融洽無間。他懂得很多知識,有些是我聞所未聞的。這時,我就會向他提出這樣或那樣的問題,有的還是幼稚可笑的問題,哥哥總是耐心地回答。

  一天,我和哥哥都在陽臺上看書。我一抬頭,見到那廣闊的藍天,我的腦海忽然躍出一個古怪的問題:天其實是藍的嗎?我用胳膊肘碰了碰一邊看書的哥哥,問:“哥,天是藍的嗎?”他抬頭望了望天,揮了搖頭,確定地說:“不,天不總是藍的,只能說看上去是藍的。”我聽了,似懂非懂地點了點頭,隨即又不解地問:“那么,為什么我們看到的天總是藍的呢?”“嗯----”哥哥沉思了片刻,說:“這得從光學(xué)角度來說。因為白色的陽光是由各種色彩的光組成的。天空中的'水汽和灰塵的微粒大大地散射藍色光線,讓其它顏色的光能通行無阻,所以天是藍色的!彼f完,望了望我,似乎在詢問:“聽懂了嗎?”見我仍是一副迷惑不解的神態(tài)。便打著手勢解釋道:“就象大霧天,汽車頭的燈光就是因為黃色容易通過灰塵的微粒,使行人早些看到燈光,少出車禍!薄芭----原來是這樣!”我高興地沖哥哥扮了個鬼臉,大聲說:“謝謝哥哥!”咳,真沒想到,哥哥的口才這么好。想到這,我扭頭向哥哥笑了笑,正好哥哥拍起頭來,他莫名其妙地望著我,問:“你笑什么?”我說:“哥,真沒想到你的口才如此之好,可與講師媲美啦!”哥哥一聽,臉刷地紅了,急忙地說“別胡說。”接著又低頭看書了,但由于慌亂,膝上的書掉在地上。哥哥又連忙俯身去拾。瞧著他那緊張的樣子,我忍不住“撲哧”一聲笑出聲來,心中暗想:真像個大姑娘。

  家中來客時,他就像一個大姑娘,還未啟口,臉就先紅了。以后,他索性就不打招呼了,見人只笑笑?腿藗円膊灰姽,他們知道哥哥的脾氣。我可比他大方多了,見了熟人就“叔叔”、“阿姨”、“伯伯”地叫。大人們都說我嘴甜。

  在父母與客人交談時,我總?cè)滩蛔∫逶?蔀檫@事總挨奶奶數(shù)落,什么女孩家該穩(wěn)重啦,哥哥比你好啦,等等。我所以老大不服氣,想:哼,哥哥一見人就臉紅,我可比他強多了!明明是你偏心!

  在我們這個和睦的家庭中,既不能缺他,也不能少我。不過,只要我們在一起的時候,總少不了一陣吵吵打鬧。不怕您笑話,每次總是我挑起事端,而且總是我贏。那是因為哥哥不善言辭,哪里敵得過我嘰哩呱啦的叫嚷。即使他真發(fā)火了,我也不怕,誰叫他是老大呢?

  雖然我看不起哥哥的那種大姑娘氣,但我還挺佩服他呢!有時,我還向哥哥學(xué)習(xí)。這兩年,媽媽說我變了,變得聽話了,變得穩(wěn)重了。我聽了挺高興的。當然,這也有哥哥的一份功勞,因為我是在他的影響下才變的呀!

初中的作文 篇7

  總歸煩惱,但我得想辦法解決這個心事。我決定從寒假開始,珍惜機會,爭取把成績提上來,了結(jié)我的心頭大患。我有很多心事,但最讓我擔(dān)憂的心事還是學(xué)習(xí)。每當我考試時,它就像口香糖一樣,老貼著我,它提醒我,要考試了,這是一件好事,但它有時候給我?guī)淼膲毫ψ屛矣X得沒了它會更好些。

  每當科學(xué)考試了,我都悶悶不樂,因為我對科學(xué)考試已經(jīng)有點煩了,也有點害怕了。考完科學(xué),試卷一發(fā)下來,我根本不敢看了,每當老師講試卷時,我就只懂得抄答案和聽,根本不想回答問題,因為有害怕的'感覺。這次期末考試的前三天,我又緊張又害怕,冉茜銳告訴我一個好辦法,就是考試前什么都不要理,這樣才會考好試。我照樣做了,什么也不想。到了考試的前三十分鐘,我忍不住了,一定要看一會書才行。

  到了考試開始時,我的心砰砰砰的快速跳動,非常的緊張,我不斷地對自己說:不要害怕,不要害怕。終于,我平靜下來做試卷了。考完了,我覺得自己自由自在的,這時,我才懂得了快樂。

  到了放假那天,該拿成績單了,我若無其事,信心十足:我的成績肯定很好。但想不到的是希望越大,失望越大,老師念完分后,整個人就呆住了,心想,又考砸了,這回死定了。但是該來的還得來臨,吃晚飯時媽媽問:考得怎樣了?我說:可以。但是,媽媽要看成績單。這可不好,我知道大禍臨頭了。果然,媽媽連飯都沒吃完,那嘴就像鳥一樣不停的嘮叨,我實在忍不住了,剛想還擊,爸爸那兇惡的眼睛,盯住了我,我不敢頂嘴。我連飯都沒吃完,就跑出去了,直到晚上八點多才回家。我太怕考試了,多想我的成績好啊,但是我就是不行,這已經(jīng)成了我的大包袱了。真的好羨慕那些成績好的同學(xué)啊!

初中的作文 篇8

  人的一生中,有很多是需要去追趕的,也有很多是需要去放棄的。

  放棄,平常都會認為它不好,但需要時真正降臨了,才會認為放棄,有時比擁有更重要。我們身邊就有許多例子,例:如果發(fā)生了火災(zāi),你不放棄錢財,那你注定會被困在熊熊烈火之中。

  我聽過一個故事,講述的一切就是要讓我們學(xué)會放棄:那是一個富有的人家,倉庫里到處都是金銀財寶,但都被丈夫獨吞了。那家人吃不飽,穿不暖,但丈夫連一點碎銀子都不肯拿出來。那家人死了,是被餓死的,而丈夫則被餓死在了“金銀財寶山”的.底下。這個故事就是要我們放棄一些東西,才能換來更重要的東西。

  有些人,懂得放棄:他們放棄了自卑,得到了自信;他們放棄了生命,得到了尊嚴;他們放棄了錢財,得到了希望……如果你看到了放棄,換一面,就會看到得到。放棄,有時是一種得到。

  我們要學(xué)會放棄,但并不是放棄一切。有些東西是不能放棄的,像尊嚴、自信、希望等等重要的東西。面對失敗,放棄氣餒;面對成功,放棄驕傲;面對寂寞,放棄悲傷……面對什么時,就應(yīng)該相應(yīng)得放棄什么,不然只會再次面對它。

  當我們放棄一樣?xùn)|西時,必然會得到另一樣?xùn)|西。但要懂得什么該放棄,什么不該放棄,這樣所得到的一定是更好的。

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