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初中生的作文

時(shí)間:2024-06-14 14:42:01 初中作文 我要投稿

初中生的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初中生的作文6篇,歡迎大家分享。

初中生的作文

初中生的作文 篇1

  時(shí)光不聲不響地改變著一切,流連忘返,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉(zhuǎn)眼初二半學(xué)期匆匆而過(guò),回想起,心里不禁涌動(dòng)朵朵漣漪。

  請(qǐng)求走過(guò)圖書(shū)館的每個(gè)書(shū)架,暢游書(shū)海,在萬(wàn)千書(shū)中,《西點(diǎn)軍!吩陉幇档慕锹溟W起了光。奔去,捧起,坐到光線充足之處,汲取營(yíng)養(yǎng)。失敗是暫時(shí)的成功;1%的失。100%的失。唤裉煊肋h(yuǎn)是死去的人最羨慕的明天。

  是啊,或許就是一個(gè)細(xì)節(jié),但是它卻決定著一個(gè)人的命運(yùn),這正是我該學(xué)習(xí)的,書(shū)像一盞燈,給了我生活的目標(biāo)!

  一二三四,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)大聲喊著口號(hào),這正是要命之時(shí),頓時(shí)我的心里有十五個(gè)水桶在劇烈震蕩---七上八下。雙腿灌了鉛似,汗珠順著頭發(fā)滾落,頭發(fā)濕濕的.粘在了額頭,陽(yáng)光此時(shí)更加放肆起來(lái),灼人發(fā)出強(qiáng)烈的紫外線。唉,堅(jiān)持到最后才是勝利者!我一定不能屈服。最終精神戰(zhàn)勝了肉體,我下定決心加強(qiáng)鍛煉,最終功夫不負(fù)有心人,我做到了……

  登飛來(lái)峰……教室里充溢著同學(xué)們朗朗書(shū)聲,好的,大家朗誦水平越來(lái)越高了,誰(shuí)來(lái)單獨(dú)展示一下。語(yǔ)文老師眼神流露出期待的目光。我……我……不知為何此時(shí)卻懦弱起來(lái)。表面靜如水的我,內(nèi)心卻打起了游擊戰(zhàn)。

  幾次想舉起的手,又迅速地收了回來(lái)。誒喲,沒(méi)有一個(gè)人嗎?老師眉頭微微皺起,不,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的,我鼓起勇氣,艱難地舉起。好,老師向我投來(lái)肯定的目光,你可以的,心里暗暗打氣,全身心沉浸在千尋塔中,克服千難萬(wàn)險(xiǎn),順利完成。

  走過(guò)初二,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方沉淀著我的記憶,年輕的我們品嘗著生活的五味,感受著挫折的樂(lè)趣,接受著人生的洗禮!

初中生的作文 篇2

   當(dāng)你背著新書(shū)包,邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí),就已開(kāi)始你的初中生活了,初中生活。

  初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí),不知不覺(jué)中已臨近中考了。

  初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來(lái)酸酸的`。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺(jué)酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。

  初中生活,像一罐蜂蜜,品起來(lái)甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí),心里會(huì)比吃了蜜還甜,感覺(jué)很開(kāi)心。

  初中生活,像一碗中藥,喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí),不免有些傷心,而這些傷心,正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣,令人無(wú)法忘記它的苦味道。

  初中生活,像一串辣椒,吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù),你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無(wú)法澆滅,直到你為朋友找回公道。

  ......

  這就是初中生活,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的初中生活,一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的初中生活,一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。

  朋友,請(qǐng)珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時(shí)又是那樣的短暫!

初中生的作文 篇3

  驀然回首間,時(shí)光似流水般從我們的身邊流走了。初三,是我們?nèi)松囊粋(gè)新起點(diǎn),也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);是一個(gè)很重要的階段,也是一個(gè)苦中有樂(lè)的階段。

  我們每天早上6點(diǎn)10分就要到教室里看書(shū),晚上6點(diǎn)鐘也得進(jìn)入教室看書(shū)、學(xué)習(xí)。每天除了吃飯、睡覺(jué)之外,幾乎所有的時(shí)間都在學(xué)習(xí)上了,不僅如此,每次回到家里,父母不允許玩,不允許看電視,不允許做家務(wù)。他們說(shuō):“玩物喪志,看電視影響學(xué)習(xí),做家務(wù)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間”。每天,無(wú)論在學(xué)校還是在家里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我感到這初三生活無(wú)比的枯燥乏味。而且學(xué)習(xí)壓力和心理壓力很大,因?yàn)樵谶@一年中,將面臨著升學(xué)考試的壓力,為了減輕壓力,只能加倍地學(xué)習(xí)各科知識(shí)。

  盡管如此,我還是勇敢地去面對(duì)這種枯燥乏味的生活。因?yàn)樵谶@種苦的同時(shí),我們還享受了初三生活的樂(lè)趣。

  在班與班之間,同學(xué)與同學(xué)之間,都充滿了激烈的.競(jìng)爭(zhēng)。為了獲得榮譽(yù),每個(gè)同學(xué)都非常地努力;課后,三、五個(gè)同學(xué)會(huì)聚在一起,一同探討著所遇到的難題。難題解決后,每個(gè)同學(xué)都會(huì)欣喜若狂。有時(shí)候,由于學(xué)習(xí)而導(dǎo)致太累了,有的同學(xué)會(huì)講一些笑話或是唱一唱歌。以此來(lái)使自己變得輕松一些。通過(guò)調(diào)節(jié)神經(jīng),就會(huì)把疲勞拋到九霄云外去了。

  總之,初三的生活就是這樣。酸、甜、苦、澀、辣。味味俱全,無(wú)所不有。初三的生活會(huì)改變我們的一切,讓我們一輩子也不會(huì)忘記這――多味的初三生活。

初中生的作文 篇4

  還記得初一那時(shí)的自己是多么的天真,每天都跟著好朋友瘋,有時(shí)候還為了等朋友,被老師批評(píng),每次遭老師批評(píng)之后,或許應(yīng)該有一些同學(xué)都覺(jué)得我沒(méi)有必要對(duì)朋友這樣,覺(jué)得不值得,或者是羨慕她們有我這樣的朋友。

  那時(shí)候我的身邊有兩位知心好友,一個(gè)叫劉婷,另一個(gè)叫王朝君,她們對(duì)我都挺好,我覺(jué)得她們挺善良的,所以跟她們成為了朋友。那時(shí)候,朝君每天都叫我和婷去學(xué)校的小店買零食吃,也在那一學(xué)期,那個(gè)時(shí)候,我變成了一個(gè)“吃貨”,其實(shí)我無(wú)所謂啦,因?yàn)橹灰歉笥言谝黄,做什么我都不?huì)介意。好朋友嘛,所以我愿意奉陪到底。

  初一下學(xué)期的時(shí)候,朝君去了另外一個(gè)學(xué)校讀書(shū),只剩下我和婷,那時(shí)候班上有兩個(gè)女生來(lái)跟我和婷做朋友,一個(gè)是若梅,另一個(gè)是寶艷;若梅跟婷是住在一個(gè)地方的,寶艷是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。對(duì)于她們,我更欣賞朝君,因?yàn)樗齻兿嗤男愿窬褪瞧獠缓,而且都有點(diǎn)霸道。然而,朝君是溫柔大方、善解人意。她們跟劉婷好像“志同道合”,跟她們成為朋友不久后,婷就變“壞”了,她們開(kāi)始是上學(xué)遲到,其次是上課遲到,再就是上課寫信,然后就是迷戀初三的男生。……

  我好后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有勸她們,不知道怎么了,竟然放任她們的無(wú)理取鬧;唉,如果時(shí)光可以倒流,那么,我一定不會(huì)讓她們那樣,對(duì)她們那時(shí)的所作所為,我深感后悔,后悔自己是她們的朋友卻對(duì)她們的作為不管不顧,我真的.好后悔啊,曾經(jīng)的誓言,在我這卻那么……

  初二的時(shí)候,我離開(kāi)了那個(gè)學(xué)校,漫步走向了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校。剛到教室的時(shí)候,覺(jué)得很陌生,但過(guò)不久后,感覺(jué)還行。這時(shí),有個(gè)女孩過(guò)來(lái)問(wèn)了問(wèn)我的名字,然后就走了,其實(shí)我挺無(wú)語(yǔ)的,因?yàn)槲乙詾樗^(guò)來(lái)是跟我交朋友的,結(jié)果不是。唉,人緣不好啊。這樣也就算了,最后竟然成了敵人,我本是無(wú)心,因?yàn)槲以谀莻(gè)班沒(méi)幾個(gè)朋友,也不想與人為敵,所以我一直沉默;唉,這悲傷的過(guò)去,不提了……

  雖然離開(kāi)了老家的那些朋友,但在這里,我也結(jié)實(shí)了幾位好朋友,他們性格直爽,成績(jī)好,也經(jīng)常助人為樂(lè)。有這樣的朋友,實(shí)在不知如何形容自己的心情了。

  一瞬間的時(shí)間,我初三了,望著鏡子中的那個(gè)自己,感覺(jué)好陌生,原來(lái)時(shí)間過(guò)得那么快。已經(jīng)初三了,是時(shí)候該珍惜了。

  初三,我有了新的同桌,新的朋友,她們是曉風(fēng)、林娟。曉風(fēng)性格開(kāi)朗,林娟雖表面上嘻嘻哈哈的,可我認(rèn)為她是一位“苦情女王”。呵!

  在不認(rèn)識(shí)她們之前,我的性格是冷漠的、沉默的,可在認(rèn)識(shí)她們之后,我變得越來(lái)越活潑,可成績(jī)卻一落千丈,但我不后悔,因?yàn)槟鞘俏疫x擇的。

  已經(jīng)浪費(fèi)太多時(shí)間了,所以,此刻,珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí)吧,離中考的時(shí)間不多了,只要付出了,盡力了,那就別擔(dān)心會(huì)遺憾。

  加油!讓我們一起奮斗!

初中生的作文 篇5

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)給我留下的第一個(gè)印象就是太嚴(yán)了,真是越想越煩!

  到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一天,我們的班主任就給了我們個(gè)"下馬威"。這種衣服不能穿,那中手表不能帶那兇勁啊,真是嚇?biāo)廊肆耍?/p>

  星期四開(kāi)始軍訓(xùn)!我五點(diǎn)四十就要起床。站在操場(chǎng)上都打瞌睡軍姿十分鐘,不許動(dòng),動(dòng)一下再來(lái)五分鐘!耳邊傳來(lái)了教官嚴(yán)厲的聲音。人的耐力是有限的。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),還沒(méi)到五分鐘,我們就開(kāi)始動(dòng)了,這教官還說(shuō)到做到,罰了我們五分鐘?晌覀儗(shí)在受不了,又動(dòng)了,結(jié)果站了半個(gè)來(lái)小時(shí)。

  軍訓(xùn)還沒(méi)什么,一星期嘛,咬咬牙就過(guò)去了?墒浅燥埦尤灰补艿眠@么嚴(yán)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)里,就連吃飯也有人看著。到了食堂,一打開(kāi)飯盒,我就傻了。那么多飯,夠我吃兩頓的?戳丝磁赃叺耐瑢W(xué),他們的`飯也很多。我想,他們肯定也吃不下。我問(wèn)他們,他們居然說(shuō)不夠吃這下我完了。

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),心想:倒了不就好了嗎!可沒(méi)想到,我剛想拿去倒,班主任走了過(guò)來(lái),說(shuō):飯一定要吃完,不吃完寫反思!完蛋了,這不是要我的命嘛?沒(méi)辦法,只好接著吃。沒(méi)吃幾口,就撐得不行了,看了看四周,班主任已經(jīng)走了,不能錯(cuò)失良機(jī),馬上拿去倒了。唉,吃飯也要管

  中午,班主任還逼我們睡覺(jué),見(jiàn)我們有點(diǎn)不愿意,馬上拿起尺子,往桌上使勁一打,為我們展現(xiàn)了一個(gè)河?xùn)|獅子吼:都給我睡覺(jué)!我先是顫了一下,然后馬上趴下去。趴下去之后頭都不敢抬起來(lái),因?yàn)槲抑,一抬起?lái)就會(huì)被批。

  唉,真搞不懂,初中生活為什么那么嚴(yán)格呢?寬松一點(diǎn),哪怕就一點(diǎn)也行!

初中生的作文 篇6

  我喜歡在心海中珍藏起一段回憶,讓它們成為一朵朵房屋的浪花。偶爾,我會(huì)托起它們,但總有一朵會(huì)溫暖我的心海,讓我感受到母愛(ài)的芬芳

  那朵浪花在5月12號(hào)汶川大地震中蕩起。

  搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊快過(guò)來(lái)。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的`喊有人,有個(gè)孩子,還活著。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。年輕母親臉頰上掛著笑意,一朵圣潔的浪花在那位年輕母親的臉上綻放,從這位母親身上發(fā)出一種強(qiáng)烈的光芒,只要孩子能活著,她無(wú)論怎樣都無(wú)怨無(wú)悔。

  這時(shí),隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。

  我猛然心頭一熱,一股巨大的暖流涌遍全身,我此刻竟深切體會(huì)到母親的溫暖,我的眼角濕潤(rùn)了我擦了擦眼角,走出房門。不看浪花了嗎?不看了,因?yàn)樽蠲赖囊欢湟延肋h(yuǎn)被我記下我會(huì)偶爾托起這最美的浪花,來(lái)回味,母愛(ài)的芬芳

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