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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-10 12:41:21 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文8篇[優(yōu)秀]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文8篇[優(yōu)秀]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  不管怎么說,初中的生活是豐富多彩的,但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕;初中生活是清新的,但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫;初中生活是快樂的,但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實(shí),初中的生活更像一杯濃郁的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵。

  不知何時(shí)起,我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛將煩惱講給父母聽了,只想將自己的煩惱寫在日記本上,寫完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。

  不知何時(shí)起,父母對(duì)我們的約束越來(lái)越嚴(yán)了。總是愛翻我們寫的'日記。

  不知何時(shí)起,在清脆的鈴聲響后,我們已不像以前那要一窩蜂的沖出教室互相打鬧,而是都坐在座位上,埋頭于深深的題海中,即使有人玩耍,也是兩三人聚在一起小聲聊天。

  不知何時(shí)起,面對(duì)像我們襲來(lái)的各科作業(yè),我們已不再大聲抱怨。每天回到家,在短暫的休息過后,我們又一次埋頭于深深的題海中。雖然沒有孔夫子的“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù),更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求,我們就是我們——我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè),不讓同學(xué)諷刺挖苦,不讓老師生氣,不讓家長(zhǎng)們苦口婆心的說教。

  大人們常說:“你們的生活充滿了七色陽(yáng)光!钡羌词故窃陉(yáng)光普照的環(huán)境下,也會(huì)有烏云出現(xiàn),成長(zhǎng)中的少年,會(huì)擁有許多揮之不去的煩惱,也許來(lái)自作業(yè),也許來(lái)自父母,也許來(lái)自于他人交往……但這些煩惱并不可怕,只要按照正確的方法去做,就會(huì)撥開烏云見太陽(yáng)。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  愛,是亙古不變的情懷。

  有一首詩(shī)說得好:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”仔細(xì)想一想,從小就呵護(hù)我們,把我們當(dāng)做心肝寶貝的是我們的母親。在她們那里,我們找到了世界上最無(wú)私的愛——母愛。

  有人說:母愛就像是一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)清凈,清純淡雅;母愛就像是一幅山水畫,洗去鉛華粉飾,留下自然清新;母愛就像一首純情的歌,婉悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去漫天飛雪,帶來(lái)春光無(wú)限;母愛就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ);母愛就是漂泊天涯的縷縷思念;母愛就是兒女病榻前的'關(guān)切焦灼;母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

  米爾曾經(jīng)說過:“母愛是世界上最偉大的力量。”確實(shí),有了母愛,人類才從洪荒蒼涼走向文明昌盛;有了母愛,我們才從愁緒走向高歌,從愚頑走向睿智;有了母愛,也才有了生命的開始,歷史的延續(xù),理性的萌動(dòng),人性的回歸。

  母愛不僅僅是讓你感到溫暖、安逸的溫床,也是鑄造你靈魂的熾熱、奔放的火爐。它是雛鷹學(xué)飛時(shí)老鷹冷漠的目光,它是幼豹捕食時(shí)母豹無(wú)情的驅(qū)趕,它是孟母擇鄰時(shí)的殷殷期盼,它是岳母刺字時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)淚花。

  這才是真正的愛,不僅讓你安享生活,而且教你怎樣去創(chuàng)造生活,適應(yīng)生活。

  法國(guó)著名文學(xué)家雨果曾經(jīng)說過,慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜。正因?yàn)檫@樣巨大的作用,所以我們的成長(zhǎng)離不開母愛。人類需要母愛,正如萬(wàn)物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光的照耀;正如久旱的土地,需要春雨的滋潤(rùn),正如利刃的打造需要好的磨刀石。

  母愛是冬日的陽(yáng)光,溫暖著我們冰冷的心;母愛是沉寂夜空中的歌謠,帶給我們心靈的慰藉,讓我們一起沐浴在母愛的陽(yáng)光里,拋棄塵世間一切的煩惱,盡情地享受吧!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  有人說:愛,就像一杯濃濃的姜茶,為你驅(qū)寒;愛,就像一陣微風(fēng),為你帶來(lái)涼爽;愛,在我們心中有很多種定義,但在我看來(lái),愛,是一縷照耀在心房的陽(yáng)光。

  天空中飄著片片雪花,大地像裹上了一層薄薄的銀紗,天與云與所有的一切全都融為一體。許多大人帶著孩子,在雪地上奔跑,他們堆雪人、打雪仗、有的直接趴在雪地上,手腳在雪地上不停的擺動(dòng)。到處都是小孩子們?cè)谘┑厣湘覒虼螋[后發(fā)出的歡聲笑語(yǔ),不論是胡同里,還是小巷里到處都充斥著銀鈴般的笑聲。但,我卻并不高興。

  前幾日,隨舅舅一家進(jìn)山摘野菜、抓兔子。在下山時(shí)一不留神滑了下去,把腳給扭了,俗話說的好:傷筋動(dòng)骨一百天,即便我很想出去打雪仗,但我不得不老老實(shí)實(shí)待在床上,養(yǎng)病。;不過只要一聽到他們的歡聲笑語(yǔ),我的心不知怎地還是心癢癢,恨不得趕緊把紗布拆了,跳下床,到外面一個(gè)勁兒的撒歡。不過一切都是我的.空想罷了。到了傍晚有人組織看年會(huì),以以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看:肯定有滾火球、舞龍、舞獅子、雜技......天哪!別提我心里多難受了,媽媽陪妹妹出去買年貨了,奶奶又下去買菜了,就剩我一個(gè)人了。

  這時(shí)我聽到了鑰匙在門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲響,我叫了聲:奶奶聽見奶奶應(yīng)了一聲,隨后有一個(gè)清脆的聲音叫到夢(mèng)夢(mèng)姐姐我盡量的把頭抬高一點(diǎn),一個(gè)穿的印花大紅襖,扎著兩個(gè)羊角小辮兒,在末端還綁著兩條紅絲帶。顯得特別喜慶——青青,青青是我的發(fā)小,我們兩天天黏在一塊,記得我們兩還做過不少壞事兒呢,現(xiàn)在想想還真是好笑你怎么來(lái)了?

  我就是來(lái)看看你,你看你把腳都扭了。一邊說還一邊從一個(gè)紅色袋子里拿出一罐用天藍(lán)色布料包裹起來(lái)的,青青說:你先閉上眼,我心想:不會(huì)又來(lái)捉弄我吧,這大過年的可說不準(zhǔn)于是我悄悄睜開了一條縫,只見她將瓶蓋打開,說:好了我暗自做好心理準(zhǔn)備免得出洋相,我故意把下顎抬高一點(diǎn),用眼睛掃視著,青青不耐煩了,伸手進(jìn)去拿出一條小蛇橡皮糖,怎地?不喜歡誰(shuí)說的,我一把搶過罐子,津津有味的吃著。見我這樣,青青笑出聲來(lái):你還是一點(diǎn)沒變,還是那么好吃此時(shí)嘴里塞滿了糖的我,支支吾吾地說:此乃我本性也青青又從包里拿出豬八戒的布偶和一位亭亭玉立的女布偶,她說:看好了,我新學(xué)的。她熟練地把連接木偶的細(xì)線綁在4根棍子上,然后用食指和無(wú)名指抓住連接布偶頭的那2根棍子,右手也是一樣的,隨后她還自己配音:娘子,俺來(lái)了不是還學(xué)幾聲豬叫,把我逗扯的是笑的直不起腰來(lái),隨后她慢慢的扯著豬八戒的手,向我走來(lái),我著實(shí)不敢招架,只能用手在空中亂舞。

  那一天,青青冒著雪為我送來(lái)溫暖,我想這就是我們之間那份純真的愛,這份愛在冬日里像一縷陽(yáng)光為我驅(qū)散陰霾,這份愛在寒冷的冬天照耀的我的心房,帶給我最樸實(shí)無(wú)華的愛與溫暖。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  歲月的小船兒搖啊搖,不知不覺便搖過了十二個(gè)春秋。媽媽說:“這孩子長(zhǎng)大了,懂得體諒父母了……”姐姐說:“這孩子長(zhǎng)大了,懂得思考了……”老師說:“這孩子長(zhǎng)大了,懂得自主學(xué)習(xí)了……”的確,我正在長(zhǎng)大,驀然回首,我發(fā)現(xiàn),我成長(zhǎng)的路上,留下了一些或深或淺的腳印,記錄著一張張笑臉,一顆顆淚滴,一個(gè)個(gè)問題……

  20xx年農(nóng)歷二月三日的一個(gè)早晨,隨首一聲啼哭,我來(lái)到這個(gè)世界上。從這一刻起,我便成了這個(gè)家庭的掌上明珠,被小心呵護(hù)著。

  時(shí)間到了20xx年。那時(shí)我三歲,十分調(diào)皮,每天到爸爸的工地上亂跑,玩沙子,揉泥巴,趟水……就是一顆小石子我也能玩上兩、三個(gè)小時(shí)。在一次午休時(shí),我趁媽媽不注意,拿起一根毛線簽到處戳。過了不到幾分鐘我就開始哭起來(lái)了。媽媽連忙跑過來(lái),一邊安慰我,一邊問我事情的來(lái)龍去脈。聽完我那“聲淚俱下”的講述后,媽媽哭笑不得。原來(lái)呀,是我東戳西戳的,把毛線簽戳到墻上的插線孔里去了,手被電彈了一下。

  八歲那年,我上四年級(jí)。在一次放學(xué)回家后,媽媽問了我一個(gè)問題:“晨晨,你的夢(mèng)想是什么?”這個(gè)問題如果是問與我同一年齡的孩子的話,可能不出三秒就能得到答復(fù)。但不知為什么,這個(gè)問題對(duì)我來(lái)說卻是那么的難。我沉默了很久,最終沒能給媽媽答復(fù)。那時(shí)的.我十分迷茫。

  如今,我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。比較于童年時(shí)的我,現(xiàn)在的我懂得了包容,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了自覺,懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信,我會(huì)一步一步地成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,不求進(jìn)步得多大,成長(zhǎng)得多快,但至少要比昨天的我更好。

  回憶我成長(zhǎng)的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn),時(shí)間是世界上速度最快的東西,沒有之一。所以我將更加珍惜、把握現(xiàn)在。指導(dǎo)老師:嚴(yán)鳳

初中優(yōu)秀作文 篇5

  “一顆很小的愛心,乘以十三億,都會(huì)變成愛的海洋;一次很大的災(zāi)難,除以十三億,都會(huì)變得可以承擔(dān)!笨赐辍堕_學(xué)第一課》,我終于明白了這句話的真諦。

  愛是分享。如果你把煩惱與人分享,它就會(huì)減少一半;如果你把快樂與人分享,它就會(huì)增長(zhǎng)一倍。于丹老師簡(jiǎn)單的一句話就告訴了我們一個(gè)并不簡(jiǎn)單的道理。分享是偉大的,是無(wú)私的,就像于丹老師說的:“分享就是一種生存法則!笔堑模覀兊纳铍x不開分享,它不僅可以讓你付出,還可以讓你得到。

  愛是力量。愛是無(wú)私的;愛,沒有敵人。黃寶武在地震中救下27人,腳破了,也仍在繼續(xù);張順發(fā)在“莫拉克”臺(tái)風(fēng)中救下了50名幸存者后不幸遇難。難道這些人不偉大嗎?難道他們不是無(wú)私的嗎?張海迪的.剛強(qiáng)毅力就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  愛是承擔(dān)。馬鵬飛,他是一個(gè)很孝順的男孩,從小就照顧奶奶,當(dāng)主持人讀了他的日程表后,在場(chǎng)有很多人都哭了。這,是感動(dòng)。伸出雙手,去擁抱別人,給予別人溫暖,世界將會(huì)更美好。

  愛是榮耀。一個(gè)99歲的藏族老人,她天天升降國(guó)旗,堅(jiān)持了45年,因?yàn)樗闹杏兄鴩?guó)家。楊利偉在登上太空的一瞬間,他想到什么?國(guó)!當(dāng)時(shí),他舉起國(guó)旗,他為中國(guó)而自豪!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們一起努力,讓中國(guó)變得更強(qiáng)!

  這些故事告訴我們要:心中有愛,心中有國(guó)!愛是無(wú)限的,讓這個(gè)世界成為愛的海洋!

  愛讓中國(guó)更美麗!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  圍棋是一種足智多謀的休閑活動(dòng),深受人們的'喜愛。我雖然喜歡圍棋,但是卻不會(huì)下圍棋。

  端午節(jié)放假三天,作業(yè)很少,沒放假之前我就寫完了。此時(shí)我們?nèi)艺诩抑虚e聊。媽媽提起我不會(huì)下圍棋,說要教我下圍棋,大伙兒一致贊同。我從樓上拿來(lái)圍棋,一切布置好后,媽媽告訴我怎么拿棋子和圍棋的數(shù)量,以及先后下圍棋的規(guī)則。我聽了,一一記在心里。媽媽選了黑子,我就要了白子。媽媽先下,我們倆一前一后將那九個(gè)點(diǎn)占了才開始"攻擊"。一開始,我拿圍棋手勢(shì)不對(duì),媽媽現(xiàn)場(chǎng)演示,到后來(lái),我基本的已經(jīng)打牢了。我一會(huì)兒顧這兒,一會(huì)兒顧那兒,被媽媽"吃"了不少子。我下定決心只顧一邊,卻被媽媽四下圍住,正當(dāng)我急得火燒眉毛時(shí),媽媽指著沒圍住的那一段說:"快把這段子連到外面去,便可死里逃生,另找前途。"我聽了媽媽的話半信半疑。又過了幾個(gè)回合,我終于逃出來(lái)了?晌也幌駝淠菢右姸饕娏x,我逃出后馬上反攻,形成一梯子狀, 媽媽趁勢(shì)來(lái)"吃"我的白子,被我聲東擊西,吃了她四五顆黑子。這下我們倆誰(shuí)也不虧誰(shuí),誰(shuí)也不幫誰(shuí),各自展開攻勢(shì)攻擊對(duì)方。我腦子雖然靈活,但是還是讓媽媽東"吃"一子,西"吃"一子。到后來(lái),媽媽的黑子下完了,結(jié)果可想而知,媽媽贏了,我輸了。

  雖然我輸了,但是這次媽媽教我下圍棋,讓我受益匪淺。今后我一定多加練習(xí),將來(lái)成為圍棋高手中的"諸葛亮"。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  懷揣著激動(dòng)的心情,我們迎來(lái)了第一天軍訓(xùn)。那天天氣清新,雖說燥熱,但興奮的勁頭早已將炙熱的感覺一掃而光。同學(xué)們個(gè)個(gè)精力充沛,生龍活虎。就這樣,軍訓(xùn)的第一天伴隨著我們的歡歌笑語(yǔ)結(jié)束了。記得當(dāng)天晚上,我還自言自語(yǔ)地說:“認(rèn)識(shí)新朋友和帥氣的教官,今天別提多棒了,明天不用說,一定更精彩!

  軍訓(xùn)第二天,我們一個(gè)個(gè)興高采烈的來(lái),失望透頂?shù)幕。?lái)的時(shí)候,我還在為清風(fēng)襲人的感覺癡醉。可訓(xùn)了一上午,休息不到二十分鐘,我當(dāng)時(shí)就感覺清風(fēng)化作熱浪,在我的身體旁肆意的翻滾著。抬頭望著大太陽(yáng),眼睛瞇成了一條縫!疤(yáng)當(dāng)空照,花兒也不笑!被▋憾急或滉(yáng)征服了,個(gè)個(gè)垂頭喪氣。更不用說我們了,汗流浹背,饑渴難耐。這一切僅僅是個(gè)開始,我不禁自嘲:“果然不聽老人言,吃虧在眼前。班主任,您是對(duì)的!碧焐暮脛(dòng)加上太陽(yáng)的暴曬,所以在站軍姿時(shí)晃了幾下,可誰(shuí)知腳一麻,動(dòng)作剛做出來(lái),便差點(diǎn)把前面的女生給推倒了。還沒等我說對(duì)不起,教官就訓(xùn)起我來(lái):“別人都沒動(dòng),就你一個(gè)人動(dòng)來(lái)動(dòng)去。你考慮過集體榮譽(yù)嗎?你對(duì)這個(gè)集體負(fù)責(zé)嗎?”這短短的幾句話,烙在我的內(nèi)心之中。軍訓(xùn)第二天,雖難熬,但我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任,明白了什么是集體榮譽(yù)。這一天,我成長(zhǎng)了。

  軍訓(xùn)的第八天,依然驕陽(yáng)當(dāng)空,熱浪滾滾。當(dāng)天下午,學(xué)校組織會(huì)操,教官的'良苦用心加上我們的不懈努力下,我們拿到了全校的第二名。晚自習(xí)時(shí),班主任說了一些話,我現(xiàn)在還記憶猶新:“大家看看,我們的努力得到了回報(bào)。我們難道比那些珍珠生笨嗎?不是,是因?yàn)槲覀冊(cè)诔踔胁粔蚩炭啵粔蚺Α楹挝覀兡軐⑺麄兇驍,因(yàn)槲覀兏冻龅,吃得苦都比他們多,不?jīng)耕耘,哪來(lái)收獲。你們只是一顆顆被塵埃遮住光澤的夜明珠,只要稍經(jīng)打理,便可光艷奪目,絢麗出眾。而我,就是那個(gè)為你們拭去塵土的抹布!”現(xiàn)在回想起班主任的這番話,不禁心潮澎湃,渾身干勁。今天,我明白了,相信你自己才會(huì)找出自己的閃光點(diǎn),才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己正在發(fā)光。如果目光始終被別人的璀璨所吸引,永遠(yuǎn)不知自己身上有什么!

  讓我最為心痛的,是最后一天軍訓(xùn)。想著下午要與教官分離,我們每個(gè)人都十分聽話。那天下午,沒有一個(gè)人說無(wú)聊的話題。真正的會(huì)操結(jié)束時(shí),我們胸有成竹,信心滿滿,昨日的好成績(jī)麻醉著我們。到現(xiàn)在還不敢接受中等成績(jī)的事實(shí)。這其實(shí)并不算什么,但為我們操心勞神,嗓子喊啞的教官卻沒能得到榮譽(yù)。我們的心里不是滋味,我們幾乎都在為自己的失誤而懊惱。往昔的片段一幕幕在腦海中浮現(xiàn),伴隨著淚水,滴入我們?cè)?jīng)一起奔跑過的土地,留了我們美好的回憶。

  軍訓(xùn)使我成長(zhǎng),它教會(huì)我尊重別人的重要之處,教會(huì)我承擔(dān)責(zé)任的良好品行,教會(huì)了我懺悔過錯(cuò)的崇高思想。軍訓(xùn)中,我在學(xué)習(xí);軍訓(xùn)中,我在承擔(dān);軍訓(xùn)中,我在努力;軍訓(xùn)中,我在進(jìn)步。

  是的,軍訓(xùn)使我成長(zhǎng)。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的相隔,不是愛與恨的相離,而是美好的夢(mèng)想與骨感的現(xiàn)實(shí)間鴻溝的寬度。

  人的一生,總是徘徊在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間,有過欣喜,有過悲傷,有過無(wú)奈,有過深思,有過感悟……相信在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都住著一個(gè)向往未來(lái)、憧憬美好的不一樣的自己,每個(gè)人在不同的年齡段都有過或大或小的夢(mèng)想。但是,夢(mèng)想到底離我們有多遠(yuǎn)?我們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?……這些問題的答案,誰(shuí)也無(wú)法給出定論。

  走在夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)間的我們——一群生活在城市里的90后,大多都是家里的獨(dú)子,從小到大,都有父母的溺愛陪伴著我們,讓我們擁有了無(wú)限的光環(huán)。我們的.每一點(diǎn)進(jìn)步都在父母的眼中被放大了無(wú)數(shù)倍,輕而易舉得到的稱贊和獎(jiǎng)勵(lì)的我們,久而久之,也習(xí)慣性地把自己的成功放大無(wú)數(shù)倍,天真地認(rèn)為自己是多么的了不起,以為在不久的將來(lái)自己一定會(huì)成功,輝煌無(wú)限!肮庾谝妗备抢硭鶓(yīng)當(dāng),只是時(shí)間早晚的問題罷了?僧(dāng)我們真正地開始接觸這真實(shí)的社會(huì),會(huì)有一些“暈”,暮然的覺得自己所處的環(huán)境是那么的嚴(yán)苛,甚至到了有些失真的地步了。這時(shí)的我們,會(huì)有從云端掉落的落差,這種糟糕的感覺會(huì)讓我們從蔑視一切的自負(fù)轉(zhuǎn)而收緊自己,變成仰視一切的自卑。不斷的外界打擊和自我否認(rèn)帶來(lái)的挫折感和落差感會(huì)讓我們迷茫的無(wú)所適從。

  其實(shí)我一直很贊同一句話,“夢(mèng)想有多絢麗多遙不可及,顯示就有多殘忍”。一直以來(lái),我活在表姐的陰影之下,自從她考上了復(fù)旦大學(xué),年幼的我便把復(fù)旦大學(xué)定為自己的所謂“夢(mèng)想”,出現(xiàn)在視野中的那一棟棟建筑,雖然陳舊卻不失古色古香。這也更襯托出復(fù)旦大學(xué)的歷史的厚重感。這些都如夢(mèng)境一般,給我無(wú)限的吸引力?僧(dāng)我面對(duì)自己付出三年換來(lái)的中考成績(jī)單,當(dāng)別人問我到底喜歡復(fù)旦大學(xué)的哪一點(diǎn)時(shí),我開始反思,這真的是我的夢(mèng)嗎?還是只是我的不成熟的虛榮心在作祟?但在經(jīng)歷了一年的高中生活以后,我越來(lái)越清楚的發(fā)現(xiàn),后者占了很大的一部分比重,甚至就是全部。

  出生在中國(guó)這樣的發(fā)達(dá)的人口大國(guó),我們漸漸的都會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)領(lǐng)域都已經(jīng)極其完善,能讓我們站穩(wěn)腳跟的空地是越來(lái)越少了。也正是因此,我們?cè)鴰缀螘r(shí)所高談闊論的夢(mèng)想和人生規(guī)劃,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前也只能卑微而臣服的存在著,直到最后“煙消云散”,成為一句這一生最美也最無(wú)奈的一句空話。走在夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)間,我愿為夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的藍(lán)天下展翅高飛!

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