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初中的作文

時間:2024-06-09 08:32:45 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文

初中的作文 篇1

  “質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”

  林黛玉原是衰落的“清貴之家”的女兒,很早就死了母親,到賈府后又死了父親成了無依無靠的孤女,過著寄人籬下的生活,而且先天病弱,整天與藥鍋相伴。環(huán)境的惡劣、勢利,使她多愁善感。在那“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”的環(huán)境中,她常常是“無事悶坐,不是愁眉,便是長嘆,且好端端的便自淚不干的!弊鳛榉饨ㄉ鐣械呐,她有獨到的人生見解,具有詩人的敏感的氣質和奇逸的文思,生就的伶牙俐齒,鋒芒畢露,從不趨炎附勢,而且反抗著社會對她的迫害。她以落花自比,始終保持著高尚的情操,執(zhí)著地維護自己的尊嚴和個性自由!跋慊暌豢|隨風散,愁緒三更入夢遙!”蔑視功名,反對封建的黛玉一生以淚洗面,在生命和理想絕望的邊緣,卻反常地出現(xiàn)了笑容,她以笑來結束她哭的一生。

  諸多看紅樓的`人,一般是不能理解林黛玉的性格,覺得她那么狹隘、小氣、愛哭、無緣無故耍小姐脾氣,不得人心?晌覅s認為我們對于黛玉典型性格的許多特點,不能抽象地去看,而是要把她放在產生她那個貴族社會的典型環(huán)境加以分析。我眼中的黛玉,勇敢、對自由理想熱烈追求,但,封建勢力扼殺了她的生命。

  “淚眼觀花淚易干,淚干春盡花憔悴。憔悴花遮憔悴人,花飛人倦易黃昏。一聲杜宇春歸盡,寂寞簾櫳空月痕。”

初中的作文 篇2

  我做在窗邊枯燥的寫作業(yè),是不是也會聽見窗外鄰家小孩開心游戲時嬉鬧的聲音,多自由啊,就像天空中的小鳥似的,所謂“天高任鳥飛嘛”,那是多么的自由和無拘無束!此刻我的我就像一只破籠而出的鳥兒,想飛出去,飛出去和他們一樣擁有自由時光,可惜我不能。

  與幻想剛好相反的是現(xiàn)實。我不斷的自我安慰:我已經是一名初中生了,怎么能和他們相提并論?我和他們不一樣。這樣的句子在我腦海中不知已經漂浮過多少次。是的,我是和他們不一樣。在學校,我除了上課,更多的就是寫作業(yè)。在家里,我們都不用上課,但是我更多的時間還是用來寫作業(yè)。一到放學時刻,想想我就覺得心情很好?苫氐郊遥^腦里滿是作業(yè)的煩惱,這個要做,那個要做,難道活著就是為了寫作業(yè)?不,這時老師在為我好,老師家長們也是希望我們成才不是嗎?每次都用這個來想他們,他們都是為了我們好,希望我們做個有出息的人。

  難道真的是這樣嗎?剝奪了童年,我就有出息?被拘束的想斷了翅膀的鳥兒再也飛不起來我就有出息了?

  我也想努力學習,我也想認真讀書,難道每天堆積如山的'作業(yè)壓得我喘不過起來時,你們就滿意了嗎?你們就認為我實在努力學習了嗎?不是的,我已經在抱怨,我已經開始厭煩,但我又能怎樣?任憑作業(yè)擺布,我無法反抗,只得繼續(xù)下去。

  吃得苦中苦,方為人上人。我相信等我熬過了讀書的這幾年苦日子,我就成功了,即使將來的我不是一個很成功的人。不過只要我努力,我就勝利了!戰(zhàn)勝了我自己。

初中的作文 篇3

  小學三年級以前,我從《終極米迷》之類的漫畫書中體驗閱讀的精彩。后來,在媽媽的引領下,我開始進入奇妙的文字空間,學會了一邊翱翔一邊領略文字書籍中無限的精彩。

  《安徒生童話》是啟蒙。那一篇篇短小的故事,陪伴我進入夢鄉(xiāng),讓我盡情馳騁于想象的世界,陪賣火柴的小女孩一起忍饑受凍,與白雪公主一起跳舞。

  《貓武士》五部曲是我閱讀的第一部長篇。我把自己變成了貓,與“火星”一起并肩戰(zhàn)斗,經歷了苦難成長、黑暗時光、終日為族群利益不懈奮斗并最終贏得輝煌與榮耀。我讀得如饑似渴,恨不得晚上不睡覺。緊接著七部厚厚的《哈利波特》,我一遍一遍反復閱讀,被書中環(huán)環(huán)相扣、精彩紛呈的.魔幻情節(jié)深深吸引而不能自拔。

  在楊紅櫻校園系列、沈石溪動物系列的陪伴下,逐漸長大的我將目光投向中外名著,仿佛闖進了一片更加遼闊的天地,不僅體會到故事情節(jié)的精彩,更感悟到寫作技法的精彩、思想智慧的精彩、人性與文化底蘊的精彩。

  《紅樓夢》無疑是宏篇巨著,一個家族由極盛走向衰亡:富麗堂皇變成人去樓空、紙醉金迷變成寒風蕭索、熱鬧喜慶變成凄慘分離……我的心情也隨之跌宕起伏,看到后面凄涼難受時,就翻到前面看月滿中秋歡聚一堂的情景,尋求情緒的安撫。

  《儒林外史》同樣給我深刻的印象。吳敬梓寥寥幾筆,就讓一個個鮮活的人物躍然紙上,技藝之精湛,實在佩服。在《鼠疫》中,加繆創(chuàng)作的那個與瘟疫誓死抗爭的醫(yī)生,仿佛上帝的化身,不眠不休舍身救人的高貴品質,深深震撼了我。

  我的閱讀剛剛接觸到冰山一角,還有很多很多的精彩等著我去欣賞和領略!皶侨祟愡M步的階梯”,怎么樣,你也心動了嗎?

初中的作文 篇4

  “我不想長大,長大后世界就沒有童話……”這首歌寫出了我的心聲,我的心愿!如果別人問我你想長大工作,還是永遠都不想長大,我會毫不猶豫的說:“我不想長大!”我不想離開童年,不想離開那有著絢爛的夢的童年。

  小時候,我會對所有東西好奇,每一個東西都會逐一問媽媽爸爸,而媽媽爸爸則認真地給我講解。小時候,我很調皮,爬到爸爸的腿上,當滑滑梯玩;走到小溪邊,到樹下拿一條小樹枝,追著小魚跑,“撲通”一聲我掉到了小溪里,讓家人著急。小時候,我很貪吃,每每奶奶做好飯,我立刻拉著奶奶的圍裙,討好奶奶說:“奶奶,奶奶。我餓了!”一雙靈動的眼睛打動了奶奶,當我抓起菜津津有味地吃時,奶奶就在邊上欣慰地笑著。小時候的一切,都是我美好的回憶。

  童年,我沒有任何的.壓力,更沒有考試和作業(yè)。累了就倒頭大睡,不管三七二十一,閑了就光著腳丫和小伙伴去玩,餓了就一屁股坐到地上,一把一把地抓起食物吃,生氣了就大哭大鬧等著大人來安慰我…。不用面對什么,不用顧忌什么,不用選擇什么。平平安安的,快快樂樂的,無憂無慮的。我不想長大,永遠都不想長大。不用背密密麻麻的筆記,不用背麻煩的單詞語句,不用擔心任何事。我只要輕松地數1、2、3,開心地看小人書,看看電視里的小花仙,聽聽老師講的故事。

  可是現(xiàn)在不同了,因為我長大了,一切都不一樣了。我認識到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每當我犯錯時,媽媽不會再像以前那樣對我說沒關系,爸爸也不會在讓我任意爬到他的身上玩,奶奶也不會讓我隨便先吃菜。我不敢再像以前一樣,在上課時大聲發(fā)言,因為我已經失去了勇氣和信心,F(xiàn)在我的煩惱多了,考試、壓力、矛盾、麻煩……都多了。因為我已經長大了,成熟了,大人們對我的態(tài)度都變了。在他們心目中,我非得要十全十美不可,而且不能頑皮,不能任性。

  我不想,因為長大了就得不到爸爸媽媽對我的疼愛,調皮只能換來嚴厲批評,得不到家人的寬容與理解。當然,我知道他們還是愛我的,只不過愛的方式不一樣了,長大了真的好嗎?

  我不想長大,真的不想長大,我只想做一個單純的孩子,擁有簡單的幸!

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